№
п/п
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Тип
урока
|
Элементы содержания
урока
|
Домашнее задание
|
Дата
|
|
план
|
факт
|
|
1
|
Алгебраические
дроби. Алгебраические операции над алгебраическими дробями
|
1
|
Поисковый
|
Алгебраическая дробь, операции
над алгебраическими дробями, основное свойство алгебраической дроби,
приведение нескольких дробей к общему знаменателю, рациональное, целое,
дробное выражение
|
|
2.09
|
|
|
2
|
Квадратичная
функция.
Функция .
Функция
.
Свойства
квадратного корня
|
1
|
Проблемное
изложение
|
Квадратичная
функция, функции
|
|
5.09
|
|
|
3
|
Действительные
числа. Квадратные уравнения
|
1
|
Проблемное изложение
|
Действительные
числа, тождества для любых целочисленных показателей, квадратные уравнения,
формулы корней квадратного уравнения, теорема Виета
|
|
7.09
|
|
|
4
|
Неравенства
|
1
|
Поисковый
|
Линейное
и квадратное неравенство, решение неравенства, равносильные неравенства,
равносильные преобразования
|
|
9.09
|
|
|
5
|
Вводный
контроль
|
1
|
Обобщение и
систематизация знаний
|
|
повторить
|
12.09
|
|
|
Рациональные неравенства и их системы (15)
|
|
6
|
Линейные
и квадратные неравенства
|
1
|
Комбинированный
|
Линейное
и квадратное неравенство
с одной переменной, частное и общее решение, равносильность, равносильные
преобразования, метод интервалов
|
п.1 №1.14(а,б) 1.6(а,б) 1.8(а,б).
|
14.09
|
|
|
7
|
Линейные
и квадратные неравенства
|
1
|
Проблемное
изложение
|
Линейное
и квадратное неравенство
с одной переменной, частное и общее решение, равносильность, равносильные
преобразования, метод интервалов
|
п.1 №1.15(а,б) 1.18, 1.20(а,б).
|
16.09
|
|
|
8
|
Рациональные
неравенства
|
1
|
Комбинированный
|
Рациональные
неравенства с одной переменной, метод интервалов, кривая знаков
|
п.2 №2.2(а,б) 2.4(а,б) 2.7(а,б).
|
19.09
|
|
|
9
|
Рациональные
неравенства
|
1
|
Учебный
практикум
|
Рациональные
неравенства с одной переменной, метод интервалов, кривая знаков
|
п.2 №2.15(а,б) 2.17(а,б) 2.19(а,б).
|
21.09
|
|
|
10
|
Рациональные
неравенства
|
1
|
Проблемный
|
Рациональные
неравенства с одной переменной, метод интервалов, кривая знаков
|
п.2 №2.31(а,б) 2.32(а,б) 2.34(а,б).
|
23.09
|
|
|
11
|
Множества
и операции над ними
|
1
|
Поисковый
|
Язык теории
множеств, числовое множество, пустое множество, характеристическое свойство,
числовые промежутки
|
п.3 №3.2(а,б) 3.5, 3.6(а,б).
|
26.09
|
|
|
12
|
Множества
и операции над ними
|
1
|
Исследовательский
|
п.3 №3.17, 3.20.
|
28.09
|
|
|
13
|
Множества
и операции над ними
|
1
|
Комбинированный
|
знак
принадлежности, подмножества,
знак
включения, операции над множествами, круги Эйлера, пересечение множеств,
операция объединения пересечение множеств, операция объединения
|
п.3 №3.22, 3.24.
|
30.09
|
|
|
14
|
Множества
и операции над ними
|
1
|
Проблемное
изложение
|
|
3.10
|
|
|
15
|
Системы
неравенств
|
1
|
Комбинированный
|
Системы
линейных неравенств, частное и общее решение системы неравенств, пересечение
и объединение множеств
|
п.4 №4.4, 4.6(а,б) 4.8(а,б).
|
5.10
|
|
|
16
|
Системы
рациональных неравенств
|
1
|
Учебный
практикум
|
частное и
общее решение системы неравенств
|
п.4 №4.20(а,б) 4.21(а,б) 4.25(а,б).
|
7.10
|
|
|
17
|
Системы
рациональных неравенств
|
1
|
Проблемный
|
Системы
линейных неравенств, частное и общее решение системы неравенств, пересечение
и объединение множеств
|
п.4 №4.28, 4.30(а,б) 4.32, 4.35(а,б).
|
10.10
|
|
|
18
|
Решение
тестовых заданий по теме
«Рациональные неравенства и их системы»
|
1
|
Учебный
практикум
|
Системы
линейных неравенств, частное и общее решение системы неравенств, пересечение
и объединение множеств
|
|
12.10
|
|
|
19
|
Контрольная
работа 1
|
1
|
Контроль,
оценка и коррекция знаний
|
|
Повторить
п.1-4
|
14.10
|
|
|
20
|
Анализ к/р. Итоговый
урок темы
«Рациональные неравенства и их системы»
|
1
|
Обобщение и систематизация
знаний
|
|
|
17.10
|
|
|
Системы уравнений (11)
|
|
21
|
Основные
понятия
|
1
|
Поисковый
|
Рациональное
уравнение с двумя переменными, решение уравнения с двумя переменными,
равносильные преобразования, график уравнения, система уравнений.
|
п.5 №5.3, 5.5(а,б).
|
19.10
|
|
|
22
|
Основные
понятия
|
1
|
Исследовательский
|
график
уравнения, система уравнений.
|
п.5 №5.10(а,б) 5.11(а,б) 5.13(а,б)
5.15(а,б).
|
21.10
|
|
|
23
|
Методы
решения
систем уравнений
|
1
|
Комбинированный
|
Метод
подстановки, метод алгебраического сложения, метод введения новых переменных,
равносильные системы уравнений, алгоритм метода подстановки
|
п.6 №6.2(а,б) 6.4(а,б) 6.5(а,б).
|
24.10
|
|
|
24
|
Методы
решения
систем уравнений
|
1
|
Учебный
практикум
|
метод
введения новых переменных, равносильные системы уравнений
|
п.6 №6.7(а,б) 6.8(а,б).
|
26.10
|
|
|
25
|
Методы
решения
систем уравнений
|
1
|
Проблемный
|
Метод
подстановки, метод алгебраического сложения, метод введения новых переменных,
равносильные системы уравнений, алгоритм метода подстановки
|
п.6 №6.9(а,б) 6.10(а,б).
|
28.10
|
|
|
26
|
Системы
уравнений
как математические модели реальных ситуаций
|
1
|
Комбинированный
|
Составление
математической модели, система двух нелинейных уравнений, работа с
составленной моделью
|
п.7 №7.2, 7.4.
|
31.10
|
|
|
27
|
Системы
уравнений как математические модели реальных ситуаций
|
1
|
Учебный
практикум
|
применение
всех методов решения системы уравнений
|
п.7 №7.16, 7.18.
|
2.11
|
|
|
28
|
Системы
уравнений как математические модели реальных ситуаций
|
1
|
Проблемный
|
|
п.7 №7.21, 7.23.
|
9.11
|
|
|
29
|
Решение
тестовых заданий по теме «Системы уравнений»
|
1
|
Учебный
практикум
|
применение
всех методов решения системы уравнений
|
п.7 №7.26,
7.28.
|
11.11
|
|
|
30
|
Контрольная
работа 2
|
1
|
Контроль,
оценка
и коррекция знаний
|
|
Повторить п.5-7
|
14.11
|
|
|
31
|
Анализ к/р.
Итоговый
урок темы
«Системы уравнений»
|
1
|
Обобщение и
систематизация знаний
|
|
повторить
|
16.11
|
|
|
Числовые функции (21)
|
|
32
|
Определение
числовой
функции. Область
определения, область значений функции
|
1
|
Комбинированный
|
Функция,
независимая и зависимая переменная, область определения
и множество значений функции, кусочно-заданная функция
|
п.8 №8.4(а,б) 8.5(а,б) 8.8(а,б)
8.16(а,б)
|
18.11
|
|
|
33
|
Определение
числовой
функции. Область
определения, область значений функции
|
1
|
Проблемное
изложение
|
|
п.8 №8.18(а,б) 8.21(а,б).
|
21.11
|
|
|
34
|
Способы
задания
функций
|
1
|
Поисковый
|
Способы
задания функции,
график
функции,
аналитический,
графический, табличный, словесный
|
п.9 №9.5, 9.7, 9.9.
|
23.11
|
|
|
35
|
Способы
задания
функций
|
1
|
Исследовательский
|
п.9 №9.13(а,б) 9.15(а,б) 9.18(а,б).
|
25.11
|
|
|
36
|
Свойства
функций
|
1
|
Комбинированный
|
Возрастающая
и убывающая на множестве, монотонная функция, исследование на монотонность
ограниченная снизу и сверху на
множестве
|
п.10 №10.1(в) 10.2(б) 10.3(б) 10.6(б).
|
28.11
|
|
|
37
|
Свойства
функций
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.10 №10.15, 10.17.
|
30.11
|
|
|
38
|
Свойства
функций
|
1
|
Проблемный
|
ограниченная
функция, наименьшее наибольшее значение на множестве, непрерывная функция,
выпуклая вверх или вниз, элементарные функции
|
п.10 №10.18(а,в) 10.20(а,в) 10.21(а,в).
|
2.12
|
|
|
39
|
Свойства
функций
|
1
|
Исследовательский
|
ограниченная
функция, наименьшее наибольшее значение на множестве, непрерывная функция,
выпуклая вверх или вниз, элементарные функции
|
п.10 №10.26, 10.23(а,б) 10.28(по
желанию).
|
5.12
|
|
|
40
|
Четные
и нечетные функции
|
1
|
Комбинированный
|
Четная
функция, нечетная функция, симметричное множество, алгоритм исследования
функции на четность, график нечетной функции, график четной функции
|
п.11 №11.18, 11.24, 11.28.
|
7.12
|
|
|
41
|
Четные
и нечетные функции
|
1
|
Учебный
практикум
|
Домашняя контрольная работа.
|
9.12
|
|
|
42
|
Функции
y = xn (nÎN), их свойства
и графики
|
1
|
Комбинированный
|
Степенная
функция с натуральным показателем, свойства степенной функции с натуральным
показателем, график степенной функции с четным показателем, график степенной
функции с нечетным показателем, кубическая парабола, решение уравнений
графически
|
п.12 №12.2, 12.4(а,б) 12.7(а,б)
12.10(а,б).
|
12.12
|
|
|
43
|
Функции
y = xn (nÎN), их свойства
и графики
|
1
|
Учебный
практикум
|
Степенная
функция с отрицательным целым показателем, свойства степенной функции с
отрицательным целым показателем, график степенной функции с четным
отрицательным целым показателем, график степенной функции с нечетным
отрицательным целым показателем, решение уравнений графически
|
п.12 №12.16(а,б) 12.20(а,б) 12.24(а,б).
|
14.12
|
|
|
44
|
Функции
y = x–n (nÎN), их свойства
и графики
|
1
|
Комбинированный
|
п.12 №12.31(а,б) 12.32(а) 12.33(по
желанию).
|
16.12
|
|
|
45
|
Функции
y = x–n (nÎN), их свойства
и графики
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.13
№13.1(а,б) 13.3(а,б) 13.5.
|
19.12
|
|
|
46
|
Функции
y = x–n (nÎN), их свойства
и графики
|
1
|
Исследовательский
|
график
степенной функции с четным отрицательным целым показателем, график степенной
функции с нечетным отрицательным целым показателем, решение уравнений
графически
|
п.13
№13.10(а,б) 13.12, 13.18(а,б).
|
21.12
|
|
|
47
|
Функция
y =, ее свойства
и график
|
1
|
Комбинированный
|
Кубический
корень, иррациональное число, свойства корня третьей степени из
положительного числа
|
п.14 №14.4, 14.8, 14.19(а).
|
23.12
|
|
|
48
|
Функция
y =, ее свойства
и график
|
1
|
Учебный
практикум
|
График корня
третьей степени
|
п.14 №14.11, 14.22(а)
|
26.12
|
|
|
49
|
Функция
y =, ее свойства
и график
|
1
|
Исследовательский
|
График корня
третьей степени
|
п.14 № 14.24(а,б) 14.27
|
28.12
|
|
|
50
|
Решение
тестовых заданий по теме «Числовые функции»
|
1
|
Учебный
практикум
|
|
Домашняя
контрольная работа.
|
11.01
|
|
|
51
|
Контрольная
работа 3
|
1
|
Контроль,
оценка
и коррекция знаний
|
|
Повторить
п.8-14
|
16.01
|
|
|
52
|
Анализ к/р. Итоговый
урок темы
«Числовые функции»
|
1
|
Обобщение и
систематизация знаний
|
|
повторить
|
18.01
|
|
|
Прогрессии (17)
|
|
53
|
Числовые
последовательности
|
1
|
Комбинированный
|
Числовая
последовательность, способы задания, аналитическое задание, словесное
задание, рекуррентное задание, свойства числовых последовательностей,
монотонная последовательность.
|
п.15 №15.4(а,б) 15.6, 15.9, 15.11(а,б).
|
20.01
|
|
|
54
|
Числовые
последовательности
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.15 №15.13(а,б) 15.16(а,б) 15.20(а,б).
|
23.01
|
|
|
55
|
Числовые
последовательности
|
1
|
Исследовательский
|
Числовая
последовательность, способы задания, аналитическое задание, словесное
задание, рекуррентное задание, свойства числовых последовательностей,
монотонная последовательность.
|
п.15 №15.25(а,б) 15.27(а,б) 15.30.
|
25.01
|
|
|
56
|
Арифметическая
прогрессия
|
1
|
Комбинированный
|
Арифметическая
прогрессия, разность, возрастающая прогрессия, конечная прогрессия
|
п.16 №16.3(а,б) 16.5(а,б) 16.7(а,б).
|
27.01
|
|
|
57
|
Арифметическая
прогрессия
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.16 №16.23(а,б) 16.25(а,б) 16.29(а,б).
|
30.01
|
|
|
58
|
Арифметическая
прогрессия
|
1
|
Проблемный
|
формула n-го
члена арифметической прогрессии, формула суммы членов арифметической
прогрессии
|
п.16 №16.33(а,б) 16.36(а,б) 16.39.
|
1.02
|
|
|
59
|
Арифметическая
прогрессия
|
1
|
Учебный практикум
|
|
п.16 №16.42(а) 16.54(а,б) 16.58(а,б)
16.62.
|
3.02
|
|
|
60
|
Арифметическая
прогрессия
|
1
|
Исследовательский
|
формула n-го
члена арифметической прогрессии, формула суммы членов арифметической
прогрессии
|
п.16
№16.64, 16.66
|
6.02
|
|
|
61
|
Геометрическая
прогрессия
|
1
|
Комбинированный
|
прогрессия,
формула n-го члена геометрической прогрессии, показательная функция,
|
п.17 №17.1(а,б) 17.3, 17.5(а,б)
17.8(а,б).
|
8.02
|
|
|
62
|
Геометрическая
прогрессия
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.17 №17.12(а, б) 17.15(а, б) 17.17(а,
б) 17.21(а, б).
|
10.02
|
|
|
63
|
Геометрическая
прогрессия
|
1
|
Проблемный
|
|
п.17 №17.25(а, б) 17.27(а, б)17.30.
|
13.02
|
|
|
64
|
Геометрическая
прогрессия
|
1
|
Учебный
практикум
|
формула суммы
членов конечной геометрической прогрессии, характеристическое свойство
геометрической прогрессии, формула сложного процента, банковские расчеты
|
п.17 №17.40(а) 17.42, 17.47(а,б).
|
15.02
|
|
|
65
|
Геометрическая
прогрессия
|
1
|
Исследовательский
|
|
п.17 №17.52, 17.55,17.58 (по желанию).
|
17.02
|
|
|
66
|
Геометрическая
прогрессия
|
1
|
Проблемный
|
формула суммы
членов конечной геометрической прогрессии, характеристическое свойство
геометрической прогрессии, формула сложного процента, банковские расчеты
|
п.17 №17.48(а,б), 17.50(а,б).
|
20.02
|
|
|
67
|
Решение тестовых
заданий по теме «Числовые функции»
|
1
|
Учебный
практикум
|
|
Домашняя
контрольная работа.
|
22.02
|
|
|
68
|
Контрольная
работа 4
|
1
|
Контроль,
оценка
и коррекция знаний
|
|
Повторить п.15-17
|
24.02
|
|
|
69
|
Анализ к/р. Итоговый
урок темы
«Числовые функции»
|
1
|
Обобщение и
систематизация знаний
|
|
повторить
|
27.02
|
|
|
Элементы комбинаторики,
статистики и теории вероятностей (30)
|
|
70
|
Комбинаторные
задачи
|
1
|
Комбинированный
|
Метод
перебора вариантов, организованный перебор, правило умножения, дерево
возможных вариантов, независимый выбор, факториал, перестановки
|
п.18 №18.2(а,б) 18.4(а,б)
|
29.02
|
|
|
71
|
Комбинаторные
задачи
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.18 № 18.24(а,б).
|
2.03
|
|
|
72
|
Комбинаторные
задачи
|
1
|
Проблемный
|
дерево
возможных вариантов, независимый выбор, факториал, перестановки
|
п.18 №18.6, 18.8(а,б).
|
5.03
|
|
|
73
|
Комбинаторные
задачи
|
1
|
Учебный
практикум
|
дерево
возможных вариантов, независимый выбор, факториал, перестановки
|
п.18 №18.17(а,б)
|
7.03
|
|
|
74
|
Комбинаторные
задачи
|
1
|
Исследовательский
|
дерево возможных
вариантов, независимый выбор, факториал, перестановки
|
п.18
№ 18.21(а,б)
|
9.03
|
|
|
75
|
Статистика –
дизайн информации
|
1
|
Комбинированный
|
Обработка
информации, упорядочивание, числовые характеристики, графики распределения
данных, паспорт данных, общий ряд данных, группировка информации, варианта
измерения, ряд данных измерений, объем измерения, частота вариантов, график
распределения выборки, многоугольник частот
|
п.19 №19.2(а,б) 19.4(а,б) 19.6(а,б).
|
12.03
|
|
|
76
|
Статистика –
дизайн информации
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.19 №19.8(а,б) 19.10(а,б)
|
14.03
|
|
|
77
|
Статистика –
дизайн информации
|
1
|
Проблемный
|
п.19 №19.15(а,б)
|
16.03
|
|
|
78
|
Статистика –
дизайн информации
|
1
|
Исследовательский
|
объем
измерения, частота вариантов, график распределения выборки, многоугольник
частот
|
п.19 № 19.12
|
19.03
|
|
|
79
|
Статистика –
дизайн информации
|
1
|
Учебный
практикум
|
объем
измерения, частота вариантов, график распределения выборки, многоугольник
частот
|
п.19 № 19.16(а,б) 19.19
|
21.03
|
|
|
80
|
Решение
заданий по теме «Элементы комбинаторики и статистики»
|
1
|
Учебный
практикум
|
|
|
4.04
|
|
|
81
|
Контрольная
работа № 5
|
1
|
Урок
контроля, оценки и коррекции знаний
|
|
Повторить п.18-19
|
6.04
|
|
|
82
|
Анализ к/р.
Итоговый урок «Элементы комбинаторики, статистики»
|
1
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
|
|
9.04
|
|
|
83
|
Простейшие
вероятностные задачи
|
1
|
Комбинированный
|
Достоверные
события, невозможные события, случайные события, равновозможные исходы,
классическая вероятностная схема, классическое определение вероятности,
противоположные события, несовместимые события
|
п.20 №20.6(а,б) 20.12(а,б).
|
11.04
|
|
|
84
|
Простейшие
вероятностные задачи
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.20 №20.14(а,б) 20.17(а,б)
|
13.04
|
|
|
85
|
Простейшие
вероятностные задачи
|
1
|
Проблемный
|
вероятностная
схема, классическое определение вероятности, противоположные события,
несовместимые события
|
п.20 №20.2(а,б)
|
16.04
|
|
|
86
|
Простейшие
вероятностные задачи
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.20 № 20.19
|
18.04
|
|
|
87
|
Простейшие
вероятностные задачи
|
1
|
Проблемный
|
|
п.20
№ 20.4(а,б)
|
20.04
|
|
|
88
|
Экспериментальные
данные и вероятности событий
|
1
|
Комбинированный
|
Модель реальности,
статистическая устойчивость статистическая вероятность события, эмпирические
испытания, частотные таблицы.
|
п.21 №21.3,
21.6, 21.8.
|
23.04
|
|
|
89
|
Экспериментальные
данные и вероятности событий
|
1
|
Учебный
практикум
|
п.21 №21.7, 21.9.
|
25.04
|
|
|
90
|
Экспериментальные
данные и вероятности событий
|
1
|
Проблемный
|
|
п.21 №21.4,
21.2
|
27.04
|
|
91
|
Экспериментальные
данные и вероятности событий
|
1
|
Исследовательский
|
Модель
реальности, статистическая устойчивость статистическая вероятность события, эмпирические
испытания, частотные таблицы.
|
п.21 №21.6, 21.10
|
30.04
|
|
|
92
|
Экспериментальные
данные и вероятности событий
|
1
|
Проблемный
|
|
|
2.05
|
|
|
93
|
Решение
заданий по теме «Элементы теории вероятностей»
|
1
|
Учебный
практикум
|
Модель
реальности, статистическая устойчивость статистическая вероятность события,
эмпирические испытания, частотные таблицы.
|
Домашняя
контрольная работа
|
4.05
|
|
|
94
|
Контрольная
работа № 6
|
1
|
Урок
контроля, оценки и кор-рекции знаний
|
|
Повторить п.20-21
|
7.05
|
|
|
95
|
Анализ к/р. Итоговый
урок темы «Элементы теории вероятностей»
|
1
|
Урок
обобщения и систематизация знаний
|
|
повторить
|
9.05
|
|
|
Повторение учебного
материала 9 класса
|
|
96
|
Рациональные
неравенства и их системы
|
1
|
Комбинированный
|
Рациональные неравенства
с одной переменной, метод интервалов, кривая знаков, нестрогие и
строгие неравенства, системы линейных неравенств, частное и общее решение
системы неравенств, пересечение и объединение множеств, метод подстановки,
метод алгебраического сложения, метод введения новых переменных, равносильные
системы уравнений, алгоритм метода подстановки
|
№5, 9, 14, 20, 23. с.142-144.
|
11.05
|
|
|
97
|
Системы
уравнений
|
1
|
Комбинированный
|
Метод
подстановки, метод алгебраического сложения, метод введения новых переменных,
равносильные системы уравнений, алгоритм метода подстановки
|
№32, 38, 40,43. с.145.
|
14.05
|
|
|
98
|
Способы
задания функций и их свойства
|
1
|
Комбинированный
|
Способы
задания функции, график функции, аналитический, графический, табличный, словесный.
Возрастающая и убывающая на множестве, монотонная функция
|
№4, 8, 10, 15, 18. с.146-148.
|
16.05
|
|
|
99
|
Арифметическая
прогрессия
|
1
|
Комбинированный
|
Арифметическая
прогрессия, формула
n-го члена арифметической прогрессии, формула суммы членов
арифметической прогрессии, среднее арифметическое
|
№25, 28, 33, 37. с.148-149.
|
18.05
|
|
|
100
|
Геометрическая
прогрессия
|
1
|
Комбинированный
|
Геометрическая
прогрессия, формула
n-го члена геометрической прогрессии, формула суммы членов конечной
геометрической прогрессии
|
№40, 44, 47. с.149-150.
|
21.05
|
|
|
101
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
Урок
обобщения и систематизации знаний
|
Проверить
знания по итоговому повторению.
|
повторить
|
23.05
|
|
|
102
|
Анализ
контрольной работы
|
1
|
|
|
|
25.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.