Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по алгебре 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Рабочая программа по алгебре 9 класс

библиотека
материалов

( 3 часа в неделю, всего 1 ч., учебник автора Макарычев Ю.Н. и др., )



Темы уроков

Кол- во часов

Факт. Дата провед

Календар. дни

Обязательный минимум образования

Темы для повторения

Дополнит. материал

Знания

Умения

Навыки



1-2

Квадратичная функция

Функция. Область определения и область значений.




2







2.09

3.09


Знать, что такое область опреде -ления и область значений

Уметь нахо- дить области определения различных функций

Развить навыки построения графиков

Определение функции, графика функции



3-4-5


Свойства функций.


3





7.09

09.09

10.09

Изучить свойст- ва функций

Уметь выяс -нять какими св-вами обладают некоторые ра- нее изученные функции

Развить навыки чтения графиков

Линейная функция, прямая и об- ратная про- порциональ- ности

Таблица «Свойства Функций»

6

Вступительная контрольная работа

1


12.09








7-8-9

Квадратный трехчлен и его корни.


3



14.09

16.09

17.09



Знать определе -ние кв.трехчлена и его корней

Уметь нахо -дить корни кв.трехчлена

Решение пол -ных и неполных кв.уравнений

Формулы решения кв. уравнений

Презентация


10-12


Разложение квадратного трехчлена на множители.


3



19.09

21.09

23.09


Знать формулу разложения кв.трехчлена на множители

Уметь приме -нять разложе -ние при сокра -щении дробей

Применение различных спо собов разло-жения на множит.

Вынесение множ. за скобки, фор- мулы сокр. умножения

Карточки с заданиями


13-14


Функция у=ах2 , её график и свойства.


2



26.09

28.09


Знать определе- ние квадратич -ной функции

Уметь строить графики функ- ций у=ах2 и у= -ах2 перечис- лять их св-ва

Развивать навыки чтения графиков

График функции у=х2



15-17


Графики функций у=ах2+n и у=а(х-m)2


3



30.09

1.10

3.10


Знать как полу- чить графики функций у=ах2+ +n и у=а(х-m)2

Уметь приме -нять шаблоны при построении

Развивать на- выки построе- ния графиков

Свойства функций

Шаблоны графиков


18-20


Построение графика квадратичной функции


3




5.10

7.10

8.10



Знать план пос -троения графика кв.функции


Уметь нахо -дить по графи -ку соответству- ющие значения аргумента и функции


Читать гра- фик, находить промежутки возрастания и убывания, нули функции


Формулы решения кв. уравнений


Таблица «График функции у=ах2+вх+с»


21

Контрольная работа №1 по теме«Квадра-тич. функция»


1




10.10







22-24


Решение неравенств второй степени с одной переменной


3



14.10

15.10

17.10



Уметь схемати- чески показы- вать графики кв.функций

Дать навыки выбора ответа неравенства по рисунку

Формулы решения кв. уравнений

Папка «Демонстра- ционный материал»


25-27


Решение неравенств методом интервалов


3



19.10

21.10

22.10


Знать свойство непрерывной функции

Уметь нахо -дить нули и оп- ределять знаки функции на промежутках

Дать навыки выбора ответа неравенства по рисунку

Решение линейных и квадратных уравнений

Карточки с заданиями


28

Контрольная работа №2 по теме «Решение неравенств»


1



24.10









29-32

Уравнения и сис -темы уравнений

Целое уравнение, его корни.




4





26.10

28.10

29.10

5.11




Знать определе-ние целого урав- нения, степени уравнения

Уметь нахо -дить корни це- лых уравнений

Дать навыки применения ре шения линей -ных и квадрат- ных нер-в при решении це- лых уравне -ний с пара-

метрами

Способы разложения многочлена на множит.

Карточки с заданиями


33-35


Уравнения, приводимые к квадратным.


3



7.11

9.11

11.11


Знать способ ре- шения уравне- ний методом вве дения перемен.

Уметь решать биквадратные уравнения

Упражнять в решении урав- нений, вводя новую перемен.

Разложение на множите- ли, решение кв.урвнений



36-38


Решение уравнений.


3




12.11

14.11

16.11



Уметь графи- чески решать уравнения

Упражнять в решении урав- нений, вводя новую перемен.

Разложение на множите- ли, решение кв.урвнений

Раздаточный материал


39

Контрольная работа №3 по теме «Решение уравнений»


1



18.11








40-42


Графический способ решения систем уравнений.


3



19.11

21.11

23.11

Знать, что коор- динаты точек пе- ресечения гра- фиков являются решениями сис-темы уравнений

Уметь выби -рать ответ по рисунку

Выработать на выки построе -ния графиков

Графики ранее изученных функций

Стенд


43-45


Решение систем уравнений второй степени


3



25.11

26.11

28.11



Знать алгоритмы решения систем способом под -становки и слож.

Уметь приме- нять способ сложения при решении сис -темы из линей- ного и квадрат- ного уравнений

Развить навыки решения не-стандартных систем спосо -бом сложения

Способы решения систем уравнений

Карточки с заданиями


46-48

Решение задач с помощью систем уравнений второй степени.



3




30.11

2.12

3.12



Уметь вводить переменные и составлять системы для решения задач

Развить навыки решения не-стандартных систем

Способы решения систем уравнений



49

Контрольная работа №4 по теме «Реше- ние систем уравнений»



1




5.12











50-51

Арифметическая

и геометрическая прогрессии

Последовательности.




2








7.12

9.12






Знать понятие последовательнос-ти, членов после- довательности




Уметь задавать последователь- ность различны ми способами






52-55


Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической прогрессии.


4




10.12

12.12

14.12

16.12

Знать определе- ние ар.прогрессии

Уметь выво- дить формулу

n-го члена

Развить навыки применения формул ар.прог при решении задач

Техника счета

МвШ №6, 2006,стр.8

М №24, 2005,стр.7


56-59


Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии.


4



17.12

19.12

21.12

23.12


Знать формулу суммы арифмет. прогрессии

Уметь выво- дить формулу суммы n пер- вых членов ар. прогрессии.

Развить навыки применения формул ариф.. прогр. при решении задач

Арифметичес-кая прогрес- сия

М №20, 2007, стр.21


60

Контрольная работа №5 по теме «Ариф -метическая прог -рессия»


1



24.12








61-63


Определение геометрической прогрессии. Форму-ла n-го члена геометрической прогрессии.


3



26.12

28.12

14.01

Знать определе- ние геометрич. прогрессии

Уметь выво- дить формулу

n-го члена

Развить навыки применения формул геом. прогр. при решении задач

Арифметичес-кая прогрес- сия

МвШ №6, 2006,стр.8

М №24, 2005,стр.7


64-66


Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии.


3



16.01

18.01

20.01


Знать формулу суммы членов геом. прогрессии

Уметь выво- дить формулу суммы n пер- вых членов геометрической прогрессии.

Развить навыки применения формул геом. прогр. при решении задач

Таблица степеней

М №20, 2007, стр.21


67-69


Сумма бесконечной геометрической прогрессии при IqI<1.


3



21.01

23.01

25.01

Знать определе -ние бесконечно убывающей геом. прогрессии

Уметь нахо- дить сумму убывающей геом. прогресс.

Решение не- стандартных задач с приме- нением фор- мулы суммы беск. убыв. геом. прогрес-сии.

Техника счета



70


Контрольная работа №6 по теме «Геом. прогрессия»


1




27.01










71

Степенная функ -ция.Кореньn-ной степени.

Четные и нечетные функции.




1








28.01







Знать определе- ния чётной и нечётной функций




Уметь опреде- лять четность функции





Ранее изученные функции



Таблица «Графики функций»

М №23, 2006,стр.20


72-73


Функция у = хn


2



30.01

1.02


Знать определе- ние степенной функции с нату- ральным показат.

Уметь строить график функции

Применять св-ва функции при решении упражн.

Функции и их графики



74-75

Определение корня n-ной степени.


2



3.02

4.02


Знать понятие корня n-ной степени.

Уметь считать значение корня n-ной степени.

Решать степенные уравнения


Таблица степеней



76-77


Свойства арифмети- ческого корня n-ной степени.







2



6.02

8.02


Знать свойства арифм. корня n-ной степени.

Уметь приме- нять свойства при вычислен.

Находить ко -рень из произ- ведения, част- ного, выно- сить множи -тель из под корня и вно- сить

Таблица степеней

Карточки для устного счета


78

Контрольная работа №7 по теме «Корень n-ной степени»


1



10.02








79-81

Определение степени с дробным показателем



3



11.02

13.02

15.02


Знать свойства арифм. корня n-ной степени

Уметь приме- нять свойства при упрощении


Приведение подобных слагаемых



82-84



Свойства степени с рациональным показателями.



3








17.02

18.02

20.02



20/03







85-87










88

Преобразование выражений, содержащих степени с дробными показателями



3


22.02

24.02

25.02



уметь сравнивать, классифицировать объекты по выделенным признакам,, устанавливать алгоритм решения типовых задач. Осознавать познавательную задачу, читать и слушать, извлекая необходимую информацию.




Контрольная работа №8 по теме



1



27.02













89-91


Определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса




3


29.02

2.03

3.03


Знать определе- ния тригономет- рических фукций



Определения триг.функций из курса гео- метрии




92-94


Свойства синуса, косинуса, тангенса и котангенса

3


5.03

7.03

9.03







95-97

Радианная мера угла




3


10.03

12.03

14.03









98-100

Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же угла






3


16.03

17.03

19.03


Знать основные тригон.тождества

Уметь приме- нять формулы при преобра- зовании выра- жений




101-103

Применение осноных тригонометрических формул к преобразованию выражений

3


21.03

24.03

4.04







104-107

Формулы приведения


4


6.04

7.04

9.04

11.04







108

Контрольная работа №9 по теме «Основ- ные тригонометри- ческие формулы»


1




13.04







109-111

Формулы сложения


3


14.04

16.04

18.04



Уметь решать простейшие задачи





112-114


Формулы двойного угла



3


20.04

21.04

23.04



Знать формулы вычисления числа перестановок, сочетаний, раз- мещений






115-118


Формулы суммы и разности тригонометрических функций



4




25.04

27.04

28.04

30.04


Знать определе- ние вероятности событий

Применять формулы сложения и умножения вероятностей



МвШ №6, 7, 2007, стр.61

119-125

Повторение.

Подготовка к ОГЭ


7


4.05

5.05

7.05

11.05

12.05

14.05

16.05






126

Итоговая контроль -ная работа

1


18.05








127-129


Подготовка к ОГЭ


4


19.05

21.05

23.05

25.05









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров127
Номер материала ДВ-538196
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх