ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Английский язык
2015г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе примерной
рабочей программы рекомендованной ФГАУ «ФИРО»
- 08.02.01 Строительство и эксплуатация
зданий и сооружений
-
07.02.01 Архитектура
-
23.02.03 Автомобильный транспорт
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение «Северо-Кавказский строительный техникум»
Разработчики:
Разработчики:
1. Дзампаева Л.К. – зам. директора по учебной работе
2. Карасаева И.Р. - преподаватель английского языка СКСТ
Рабочая программа
рекомендована предметной цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин
(
наименование комиссии)
Утверждена «____»
августа 20____г., протокол № ____
Председатель цикловой
комиссии
_____________________________________________
(Ф.И.О., ученая
степень, должность)
Зам. директора
по учебной работе
__________________________ «____» августа 20____г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
3
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
3.
условия
реализации программы учебной дисциплины
|
10
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
11
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Английский язык
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины
является частью основной профессиональной образовательной программы в
соответствии с ФГОС по специальностям СПО:
08.02.01
«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (базовой и подготовки), 08.02.05
Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, 08.00.00
Техника и технология строительства.
23.02.03
«Автомобильный транспорт» (базовой подготовки), 23.00.00 Техника и технология наземного
транспорта.
07.02.01
«Архитектура», 07.00.00 Архитектура.
Рабочая программа учебной
дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном
образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и
профессиональной подготовке работников в области строительства при наличии
среднего (полного) общего образования по специальностям:
- 08.02.01 «Строительство и
эксплуатация зданий и сооружений»;
- 23.02.03 «Автомобильный
транспорт»
- 07.02.01 «Архитектура»
1.2. Место дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы: общеобразовательный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой
прочитанных/прослушанных текстов, описывать события, делать сообщения;
-понимать относительно полно(общий смысл)высказывания на английском
языке в различных ситуациях общения;
-понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов
познавательного характера на темы, предлагаемые в рамках курса, извлекать из
них необходимую информацию;
-читать научно-популярные и технические тексты.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-значение новых
лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и соответствующими
ситуациями общения;
-новые значения изученных глагольных форм, средства и способы выражения
модальности;
-страноведческую и социокультурную информацию, расширенную за счет
новой тематики речевого общения;
-тексты, построенные на языковом материале повседневного и
профессионального общения, в том числе инструкции и нормативные документы по
специальностям СПО.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 175 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 117 часов;
самостоятельной работы обучающегося 58 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
(Английский язык)
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
178
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
117
|
в том числе:
|
|
практические занятия
|
|
контрольные работы
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
58
|
в том числе:
|
|
Подготовка
домашнего задания
Самостоятельное
составление рассказов по изучаемой тематике
Чтение,перевод и составление
коротких сообщений по прочитанным
Чтение и перевод
текста.
Изучение грамматических тем
Выполнение
грамматичесих упражнений.
|
6
10
10
10
14
8
|
Итоговая аттестация
в форме дифференцированного зачета.
|
3.
условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
иностранного языка.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- шкафы для хранения пособий;
- комплект учебно-методической документации;
- карты стран изучаемого языка;
- комплект учебных таблиц и схем.
Технические средства обучения:
магнитофон и
комплект аудиокассет
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Агабекян
И.П.Английский язык.Среднее профессиональное образование.Росто-на-Дону
«Феникс» 2013
- Бгашев
В.Н. Учебный англо-русский иллюстрированный словарь-справочник по
архитектуре и строительству. – М.: Высшая школа, 2007.
- Большой
англо-русский политехнический словарь: в 2 т. – М.: Харвест, 2007.
- Бонк Н.А.Левина
И.И.Бонк И.А.Английский шаг за шагом. Москва РОСМЭН 2011.
- Мюллер В.К.
Англо-русский и русско-английский. – М.: Эксмо, 2008.
- Осечкин В.В.,
Романова И.А. Англо-русский учебный словарь по экономике и бизнесу. –
М.: Феникс, 2008.
Дополнительные
источники:
- Murphy. English Grammar in Use Elementary. Cambridge
2010
- Словари
английского языка и другие ресурсы для изучающих английский язык.
- Эккерсли
К.Э.Учебник английского языка.Издательство Торсинг Москва 2007
- Голицынский
Ю.Сборник упражнений по английскому языку.Издательство
КАРО,Санкт-Петербург,2004.
Интернет-ресурсы:
www.angloforum.ru - специализированный
Англофорум;
www.angloforum.ru/forum/6 - форум
"Лексика";
www.angloforum.ru/forum/13 - форум «Деловой
английский».
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
должен уметь:
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на
профессиональные и повседневные темы;
- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной
направленности;
- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,
пополнять словарный запас.
должен знать:
- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический
минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной
направленности.
|
Текущий контроль:
практические занятия;
самостоятельная работа
Итоговый контроль:
Зачет.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.