Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по английскому языку для 6 класса у УМК"Английский в фокусе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Рабочая программа по английскому языку для 6 класса у УМК"Английский в фокусе"

библиотека
материалов

hello_html_22cc4202.gif
hello_html_5a29696c.gif
hello_html_22cc4202.gif
Пояснительная записка

Рабочая программа по английскому языку для 6 класса составлена на основе стандарта основного общего образования по английскому языку, «Примерной программы основного общего образования по английскому языку для образовательных учреждений».

Тематическое планирование рассчитано на 102 час в год, 34 учебные недели, 3 часа в неделю в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений.

С целью предоставления учащимся качественного образования, соответствующего программным требованиям и с учетом федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2015-2016 учебный год выбран УМК «Английский в фокусе» (Spotlight), отвечающий требованиям федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по иностранным языкам. В основу данного УМК положен коммуникативно-когнитивный подход к изучению иностранного языка, предусматривающий поэтапное формирование знаний и развитие всех составляющих коммуникативной компетенции.

Данная программа обеспечивает реализацию следующих целей:

-Развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой,языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной).

-Развитие и воспитание у школьников понимания важности иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации.

- Формирование дружелюбного и толерантного отношения к проявлениям иной культуры, уважения к личности, ценностям семьи, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира, в развитии национального самосознания на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами литературы разных жанров, доступными для подростков с учетом достигнутого ими уровня иноязычной подготовки.

Основными задачами реализации содержания обучения являются:

-формирование и развитие коммуникативных умений в основных видах речевой деятельности;

-формирование и развитие языковых навыков;

-формирование и развитие социокультурных умений и навыков.


Учебно-тематический план


№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

В том числе на*:

контроль говорения

контроль чтения

контроль

письма

Контроль аудирования

1.

Модуль 1 . Кто есть кто?

10

1

1



2

Модуль 2. Вот и мы!

10

1


1


3.

Модуль 3. Передвижение.

10

1



1

4.

Модуль 4.День за днём.

10

1




5.

Модуль 5.Праздники.

10

1



1

6.

Модуль 6.Виды досуга.

10

1

1



7.

Модуль 7.Время от времени.

10

1


1


8.

Модуль 8.Правила и предписания.

10

1



1

9.

Модуль 9.Еда и прохладительные напитки.

9

1

1



10.

Модуль 10.Каникулы.

11

1




11.

Итоговое повторение

2


1

1

1


Итого:

102

10

4

3

4


Контроль обученности по предмету на учебный год

№ п/п

Запланированный контроль

I тр.

II тр.

III тр.

Год

1

Контроль говорения

2

4

4

10

2

Контроль чтения

1

1

2

4

3

Контроль письма

1

1

1

3

4

Контроль аудирования

1

1

2

4



Распределение количества часов учебного предмета на учебный год

Количество часов в неделю

Всего в год

I тр.

II тр.

III тр.

Год

3

102

26

39

37

102



Содержание тем учебного курса

Модуль 1 «Кто есть кто?» Количество часов10

Социально-бытовая сфера.

Повседневная жизнь семьи дата рождения, национальность, идентификационная карта личности. Общение в семье и в школе, знакомство, регистрация в библиотеке, в клубе. Моя страна, Великобритания. Достопримечательности Великобритании, России.

Модуль2 «Вот и мы!» Количество часов10

Социально-культурная сфера. У меня дома: мебель, посуда, ремонт. Жилищные проблемы. Их решение. Модальный глагол «can». Мой микрорайон, знаменитые улицы мира. Заявка на обслуживание. Выполнение чертежа-плана, описание своего жилья, сочинение - описание своей комнаты.

Модуль3 «Передвижение» Количество часов10

Социально-культурная сфера: безопасность на дорогах, правила поведения на улице, в школе. В общественных местах. Виды транспорта в России, в Лондоне. Интернациональные слова. Диалог-расспрос «Как пройти .».Повелительное наклонение.

Модуль 4 «День за днём» Количество часов10

Повседневные дела, настоящее время глаголов, употребление в речи. Утвердительные, вопросительные, отрицательные формы. Мой любимый день, рассказ, диалог, эссе. Жизнь подростков в Великобритании. Как назначить и отменить встречу. Числительные, предлоги.

Модуль 5 «Праздники » Количество часов10

Время праздников. Особые дни, торжества. Культура Шотландии (шотландские игры). Белые ночи в Санкт-Петербурге. Идиомы по теме «Отдых». Словообразование. Продолженное настоящее время. времена.

Модуль 6 «Виды досуга»» Количество часов10

Свободное время – лексика по теме. Настоящее и продолженное время. Виды развлечений в свободное время, игры. Настольные игры. Из истории игр в России. Кукольный театр.

Модуль7 «Время от времени» Количество часов10

Страна/страны изучаемого языка, их культурные достопримечательности, праздники в истории стран. Хэлоуин в Англии и в России. Прошедшее время. Диалогическая речь на тему «В бюро находок».

Модуль8 «Правила и предписания» Количество часов10

Учебно-трудовая сфера. Обязательное соблюдение тех или иных правил в общественных местах. Модальные глаголы долженствования. Лексика по теме «Правила и инструкции». Московский зоопарк. Диалогическая речь на тему «Заказ театральных билетов».

Модуль9 «Еда и прохладительные напитки» Количество часов 9

Социально-бытовая сфера. Магазины, покупки, знаменитые магазины Великобритании, мира, России. Интернет-магазины . Еда и питьё. Лексика по теме. Что в меню? Диалогическая речь по данной теме. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Выражение количества в английском языке.

Модуль 10 «Каникулы» Количество часов 11

Планы на каникулы. Погода: лексика по теме, идиоматические выражения. Союзы-связки. Выходные с удовольствием.

Итоговое повторение 2 час


Требования к знаниям и умениям учащихся в ходе реализации программы во всех видах речевой деятельности

В процессе овладения английским языком у учащихся будут развиты коммуникативные умения по видам речевой деятельности.

В говорении

1. Диалогическая речь:

Уметь вести:

-диалоги этикетного характера,

-диалог-расспрос,

-диалог-побуждение к действию,

-диалог-обмен мнениями,

-комбинированные диалоги.

Объем диалога – от 3 реплик со стороны каждого учащегося.

2. Монологическая речь

Уметь пользоваться:

-основными коммуникативными типами речи: описание, сообщение, рассказ (включающий эмоционально-оценочные суждения), рассуждение (характеристика) с высказыванием своего мнения и краткой аргументацией с опорой и без опоры на прочитанный или услышанный текст либо заданную коммуникативную ситуацию.

Объем монологического высказывания –8–10 фраз.

В аудировании учащийся научится:

-понимать на слух речь учителя по ведению урока; связные высказывания учителя, построенные на знакомом материале и/или содержащие некоторые незнакомые слова; выказывания одноклассников;

-извлекать конкретную информацию из услышанного;

-понимать на слух разные типы текста (краткие диалоги, описания, рифмовки, песни);

В чтении читать и понимать аутентичные тексты с различной глубиной и точностью проникновения в их содержание (в зависимости от вида чтения): с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение); с полным пониманием содержания (изучающее чтение); с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (просмотровое/поисковое чтение).

В письме учащийся научится:

– писать короткие поздравления с днем рождения и другими праздниками, выражать пожелания (объемом 30–40 слов, включая адрес);

– заполнять формуляры, бланки (указывать имя, фамилию, пол, гражданство, адрес);

– писать личное письмо с опорой и без опоры на образец (расспрашивать адресата о его жизни, делах, сообщать то же самое о себе, выражать благодарность, давать совет, просить о чем-либо). Объём личного письма – около 100–110 слов, включая адрес;

– составлять план, тезисы устного или письменного сообщения, кратко излагать результаты проектной деятельности.

В грамматике:

Дальнейшее расширение объёма значений грамматических средств, изученных ранее, и знакомство с новыми грамматическими явлениями.


Контрольные задания (Test Booklet для 6 класса)

Контроль навыков осуществляется через тестирование в тест буклете, составленные авторами учебника Virginia Evans Olga Pogolyako Express Publishing и Просвещение


Модуль 1

Test 1A/B

Р.5-9

Модуль 2

Test 2A/B

Р.13-17

Модуль 3

Test 3A/B

Р.21-25

Модуль 4

Test 4A/B

Р.29-32

Модуль 5

Test 5A/B

Р.35-39

Модуль6

Test 6A/B

Р.46-50

Модуль 7

Test 7A/B

Р.54-58

Модуль 8

Test 8A/B

Р.62-66

Модуль 9

Test 9A/B

Р.70-74

Модуль 10

Test 10A/B

Р.78-82

























Календарно-тематическое планирование


Тема урока

Кол

Час

прим

Дата

План

Факт

1 триместр

Модуль 1 whos who-кто есть кто (10 часов)

Введение лексики по теме. Глагол быть, иметь.

1

02.09



Лексика «Члены семьи», притяжательный падеж.

1

04.09



Кто ты? форма идентификации.

1

07.09



Страны и национальности. Новая лексика.

1

09.09



Устная речь. Моя страна.

1

11.09



Страноведение. Великобритания. Чтение текста.

1

14.09



Диалоги этикета. Знакомство, приветствия.

1

16.09



Чтение текста «Земля».

Контроль навыков чтения.

1

18.09



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

21.09



Контроль навыков говорения. Тест 1

1

23.09



Модуль 2 here we are!-вот и мы! (10 часов)

«Счастливое время» Количественные числительные, лексика по теме.

1

25.09



Дни недели. Порядковые числительные.

1

28.09



«Мой дом», местоимения some, any, предлоги места.

1

30.09



По соседству. Чтение текста

Мой микрорайон


1


02.10



Страноведение. Знаменитые улицы.

Контроль навыков письма.

1

05.10



Дачи. Аудирование текстов учебника.

1

07.10



Диалоги этикета. Служба помощи.

1

09.10



Чтение текста «Масштабирование местности»

1

12.10



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

14.10



Контроль навыков говорения. Тест 2

1

16.10



Модуль 3 getting around -передвижение (10часов)

Безопасность на дороге. Новая лексика повелительное наклонение.

1

19.10



Будь осторожен на дороге.

Контроль навыков аудирования.

1

21.10



Грамматика. Модальный глагол саn.

1

23.10



Виды транспорта. Новая лексика.

1

26.10



Страноведение. Достопримечательности Лондона.

1

28.10



Устная речь. Метро. Глагол can.

1

30.10




2 триместр

Диалоги этикета. Запрос/Указание направления.



1



09.11



Чтение текста «Что означает красный цвет?»

1

11.11



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

13.11



Контроль навыков говорения. Тест 3 1 16.11



Модуль 4 day after day- день за днем (10 часов)

«Мой день» Новая лексика, аудирование текста о Гарри Поттере.

1

18.11



Грамматика: настоящее неопределённое время.

1

20.11



Грамматика: настоящее неопределённое время. Вопросы.

1

23.11



Устная речь. Мой любимый день

1

25.11



Суффиксальное образование прилагательных.

1

27.11



Страноведение. Жизнь подростков Великобритании.

1

30.11



Диалоги этикета. Назначение/Отмена встречи.

1

02.12



Чтение текста. Рисуя цифры

Совершенствование навыка чтения

1

04.12



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

07.12



Контроль навыков говорения. Тест 4

1

09.12



Модуль 5 feats --праздники (10 часов)

Время праздников. Новая лексика, чтение текста.

1

11.12



Грамматика. Продолженное настоящее время.

1

14.12



Грамматика . Продолженное настоящее время. Вопросы.

1

16.12



Устная речь. Особые дни. Праздники в нашей стране и за рубежом.

11

1

18.12



Страноведение. Шотландские игры

Контроль навыков аудирования

1

21.12



Высокогорные игры. Чтение текста.

1

23.12



Диалоги этикета Заказ цветов.

1

25.12



Алиса в Зазеркалье. Аудирование текстов учебника.

1

28.12



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

30.12



Контроль навыков говорения. Тест 5.

1

11.01



Модуль 6 leisure activities--виды досуга (10 часов)

Свободное время. Новая лексика

1

13.01



Игра! Аудирование текстов учебника образование сложных существительных.

1

15.01



Грамматика настоящее продолженное

время.

1

18.01



Грамматика настоящее продолженное

Время.

1


20 20.01




Развлечения. Аудирование.

1

22.01



Страноведение. Настольные игры.

1

25.01



Диалоги этикета. Покупка подарков.

1

27.01



Чтение текста. Кукольное шоу.

Контроль навыков чтения.

1

29.01



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

01.02



Контроль навыков говорения. Тест 6.

1

03.02



Модуль 7 now and then время от времени (10 часов)

Новая лексика по теме Время от времени

1

05.02



Грамматика прошедшее время.


08.02



Чтение текста «Дух Хэллоуина»

1

10.02



Они были первыми. Аудирование текстов учебника.

11

1

12.02



Контроль навыков письма. Биография

1

15.02





3 триместр

Сверхчеловек. Новая лексика.

1

24.02



Диалоги этикета. Сообщение об утерянных вещах.

1

26.02



Чтение текста. Играя с прошлым

Совершенствование навыков чтения.

1

29.02



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

02.03



Контроль навыков говорения. Тест 7.

1

04.03



Модуль 8 rules and regulations - правила и предписания (10 часов)

Правила. Новая лексика.

1

07.03



Грамматика: модальные глаголы.

Контроль навыков аудирования

1

09.03



Устная речь. Правила и инструкции.

1

11.03



Грамматика: степени сравнения прилагательных.

1

14.03



Грамматика: степени сравнения прилагательных. Употребление в речи.

1

16.03



Высокое здание. Страноведение .

1

18.03



Диалоги этикета. Заказ билетов

1

21.03



Правила поведения в городе.

1

23.03



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

25.03



Контроль навыков говорения. Тест 8.

1

28.03



Модуль 9 food&refreshments -еда и прохладительные напитки (9 часов)

Еда и напитки. Новая лексика.

1

30.03



Диалогическая речь «В ресторане –заказ»

1

01.04



Давай готовить. Новая лексика.

1

11.04



Кафе и закусочные в Великобритании

1

13.04



Чтение текста. Грибы.

Контроль навыков чтения.

1

15.04



Диалоги этикета. Заказ столика в ресторане.

1

18.04



Кулинария. Мое любимое блюдо в школьной столовой.

1

20.01



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

22.04



Контроль навыков говорения. Тест 9.

1

25.04



Модуль 10 holiday time- время отдыха (11 часов)

Планы на каникулы. Новая лексика

1

27.04



Грамматика: выражение будущего времени

1

29.04



Грамматика: выражение будущего времени. Закрепление.


02.05



Какая погода? Новая лексика.

1

04.05



Веселые выходные.

Контроль навыков письма.

1

06.05



Страноведение. Чтение текста Эдинбург.

1

11.05



Чтение текста Пляжи.

1

13.05



Диалог этикета Заказ номера в гостиницу.

1

16.05



Устная речь. Планы на каникулы.

1

18.05



Повторение лексики и грамматики модуля.

1

20.05



Контроль навыков говорения. Тест 10.

1

23.05



Обобщение изученного материала.

1

25.05



Итоговый контроль навыков чтения, аудирования.

1

30.05




Учебно-методическое обеспечение


  1. Учебник авторов Быкова Н., В.Эванс, Дж. Дули, Поспелова М.»Английский в фокусе»

  2. Рабочая тетрадь к учебнику «Английский в фокусе» Быкова Н., В.Эванс, Дж. Дули, Поспелова М.

  3. Книга для учителя авторов Быкова Н., В.Эванс, Дж. Дули, Поспелова М.

  4. Звуковое пособие для работы в классе (CD диск) авторов Быкова Н., В.Эванс, Дженни Дули, Поспелова М.

  5. Книга для домашнего чтения (приложение к учебнику)

  6. Контрольные задания -тесты.

  7. Н.И. Быкова, Дж. Дули. Английский язык. Серия «Английский в фокусе».DVD-видео.

  8. Примерные программы по иностранным языкам среднего (полного) общего образования.

  9. Примерные программы по иностранным языкам// Иностранные языки в школе. – 2010. – № 5.

  10. Афанасьева О.В. Английский язык Грамматический справочник. 6класс для общеобразовательных учреждений

  11. О.В.Афанасьева, Дж. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В.Эванс. – 2-е изд. «Click-on” ExpressPublishing «Просвещение» 2008. – 248с.


8


Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров207
Номер материала ДA-042983
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх