Управление
образования города Ростова-на-Дону
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону
«Лицей № 103
имени Сергея Козлова»
(МБОУ «Лицей № 103»)
|
|
«Утверждаю»
Директор М.В.
Рябышева
(приказ от № )
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по английскому языку
для 3 «Е» класса
основного общего образования
количество часов: 69 часов (2 часа в неделю)
учитель: Петренко Юлия Андреевна
программа разработана на основе
________________________________________
(указать примерную программу, издательство, год
издания)
Ростов-на-Дону
2016-2017
1.
Пояснительная записка
Рабочая
программа составлена на основании Примерной программы основного общего и
среднего (полного) образования по иностранным языкам, а также авторской
программы курса иностранного языка “ Forward” для 2-11
классов, автор – М.В. Вербицкая, издательство «Вентана – Граф» 2012 года.
Цели
курса: дальнейшее
развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой,
социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной):
речевая компетенция — совершенствование коммуникативных умений в четырёх основных видах
речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);
языковая компетенция — систематизация ранее изученного материала, овладение новыми
языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения:
увеличение объёма используемых лексических единиц; развитие навыка
оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях;
социокультурная компетенция — увеличение объёма знаний о социокультурной специфике страны/стран
изучаемого языка, совершенствование умений строить своё речевое и неречевое
поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое
в культуре родной страны и страны изучаемого языка;
компенсаторная
компетенция — дальнейшее развитие умений
выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и
передаче иноязычной информации;
учебно-познавательная компетенция — развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать
учебную деятельность по овладению иностранным языком, удовлетворять с его
помощью познавательные интересы в других областях знаний;
развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению
иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию
иностранного языка в других областях знаний; способности к самооценке через
наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках, личностному
самоопределению учащихся в отношении их будущей профессии; социальная адаптация
учащихся, формирование качеств гражданина и патриота.
Нормативные
акты и учебно-методические документы, на основании
которых разработана рабочая программа:
- Федеральный закон от
29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации».
- Федеральный
компонент государственного стандарта общего образования и федерального
базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ (приказ МО РФ от
09.03.2004 № 1312).
- Примерные
программы среднего (полного) общего образования по иностранному языку.
(Астрель, 2008 г.)
- Программа курса
иностранного языка для 2-11 классов общеобразовательных учреждений.
Автор – М.В.Вербицкая, Вентана –Граф, 2012 г.
- УМК “ Forward”
для 3 класса, автор – М.В. Вербицкая. Издательство « Вентана – Граф, 2012»
Федеральный
базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации
отводит 70 часов (2 часа в неделю) для обязательного изучения учебного предмета
английский язык в 2-4 классах на базовом уровне. Запланировано – 4 контрольные
работы.
В 2016-2017 году в соответствии с годовым календарным
учебным графиком и расписанием лицея на изучение курса отводится 69 часов.
Данная рабочая программа рассчитана на 69 часов. Сохранение содержания
программы осуществляется за счет резервного урока.
Система
оценки планируемых результатов выражена в проектах, проверочных и контрольных
работах, устном опросе. Показатели уровня успешности учащихся выражены в
пятибалльной системе, рейтинге, портфолио.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.