Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по английскому языку для 1 курса СПО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Рабочая программа по английскому языку для 1 курса СПО

библиотека
материалов


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Краснодарский МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ












РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОДБ.03 Иностранный язык



270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений


151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования


270839 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств,

кондиционирования воздуха и вентиляции


131016 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ


131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений


270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и

гражданских зданий





Разработана:

Преподавателем ГБПОУ КК КМТ

Копшарь Еленой Александровной








2015

СОДЕРЖАНИЕ


стр.


  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13



1 паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОДБ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК


    1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК является частью основных профессиональных образовательных программ специальностей технического профиля:

- 70802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;

- 51031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);

- 70839 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств кондиционирования воздуха и вентиляции;

- 31016 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ;

- 31018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений;

- 70843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий;

Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК разработана на основе примерной программы ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (автор: Тимофеев В.Г., ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008), разработанной в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 03-1180).

Программа может использоваться другими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.


    1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина ОДБ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл общеобразовательный цикл .


    1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины «Иностранный язык» обучающийся должен уметь:

-общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные повседневные темы;

- переводить со словарем профессионально-ориентированные тексты;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь;

- пополнять словарный запас.

В результате освоения учебной дисциплины «Иностранный язык» обучающийся должен знать:

- лексический (1200-1400) единиц) минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем текстов профессиональной направленности;

– языковой материал: идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета;

– новые значения изученных глагольных форм (видо-временных, неличных), средства и способы выражения модальности; условия, предположения, причины, следствия, побуждения к действию;

– лингвострановедческую, страноведческую и социокультурную информацию, расширенную за счет новой тематики и проблематики речевого общения;


1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов,

в том числе

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 39 часов













































2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



внеаудиторная самостоятельная работа

реферат

39

Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачет











2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОДБ.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК


4


Тема 1

О себе. Мои друзья.

Содержание учебного материала

4


О себе. Мои друзья.

Грамматика: Местоимения: личные, притяжательные, указательные, вопросительные, возвратные.

Тема 2

Мой рабочий день.

Содержание учебного материала

4


Мой рабочий день.

Грамматика: Имена существительные во множественном числе. Притяжательный падеж существительных. Артикли.

Самостоятельная работа

2

Выполнение домашних заданий.

Тема 3

Спорт.


Содержание учебного материала

Спорт. Олимпийские игры.

Грамматика: Глаголы to be и to have. Неопределенные местоимения, производные от some,any, no, every. Предложения с оборотом there is/ there are. Интернационализмы.

6



Самостоятельная работа

4


Рефераты по теме Олимпийские игры.

Тема 4

Путешествия. Покупки.





Содержание учебного материала

Путешествия. Покупки. Шоппинг в Лондоне. Транспорт в Лондоне.

Грамматика: Прилагательные. Наречия. Степени сравнения прилагательных и наречий. Многозначность слов. Синонимы. Антонимы.

6




Самостоятельная работа

2


Рефераты по теме Путешествия.

Тема 5

Праздники в США. Значение английского языка



Содержание учебного материала

4




Праздники в США. Значение английского языка.

Грамматика: Типы вопросительных предложений и порядок слов в них. Безличные предложения.


Самостоятельная работа

4

Работа с учебной и справочной литературой

Рефераты по теме Праздники.

Тема 6

Москва. Россия.

Содержание учебного материала

6



Москва. Россия.

Грамматика: Числительные: количественные, порядковые. Дни недели, месяцы. Как сказать о времени по-английски.

Самостоятельная работа

4

Рефераты по теме Наша страна.

Тема 7

Лондон. Великобритания.

Содержание учебного материала

6



Лондон. Великобритания. Достопримечательности Великобритании.

Грамматика: Предлоги места, направления, времени. Фразовые глаголы.

Самостоятельная работа

4


Выполнение домашних заданий. Рефераты по теме Достопримечательности Великобритании.

Тема 8

Вашингтон. США.




Содержание учебного материала

6




Вашингтон. США. Открытие Америки Христофором Колумбом. Американский характер.

Грамматика: Времена английского глагола. Active Voice. Конструкция to be going to do.

Самостоятельная работа

4

Рефераты по теме США

Тема 9

Образование в Великобритании.


Содержание учебного материала

6



Образование в Великобритании. Типы английских школ. Английские университеты.

Грамматика: Времена английского глагола. Passive Voice.

Самостоятельная работа

2


Работа с учебной и справочной литературой.

Рефераты по теме Образование в России.

Тема 10

Знаменитые люди культуры и науки.


Содержание учебного материала

4



Знаменитые люди культуры и науки. Вильям Шекспир. Вальтер Скотт. Чарльз Диккенс. Джеймс Джоуль. Чарльз Дарвин. Дмитрий Менделеев. Михаил Ломоносов.

Грамматика: Модальные глаголы ( can, may, must, should, have to, need) и их эквиваленты.

Самостоятельная работа

6

Выполнение домашних заданий.

Рефераты по теме Знаменитые люди.

Тема 11.

Корреспонденция. Как правильно написать письмо на английском языке.

Содержание учебного материала

6



Корреспонденция. Как правильно написать письмо на английском языке. Почтовая открытка. Правила написания и оформления писем личного характера. Деловые письма. Письмо-заказ.

Грамматика: Словообразование. Конверсия. Суффиксы и префиксы.

Самостоятельная работа

2

Выполнение домашних заданий.

Тема 12.

Как заполнить анкету.

Содержание учебного материала

6




Как заполнить анкету. Заполнение таможенной декларации.

Грамматика: Неличные формы глаголов: причастия настоящего и прошедшего времени, герундий. Инфинитивные обороты: Complex Object – сложное дополнение. Complex Subject – субъектный инфинитивный оборот.

Самостоятельная работа

2

Выполнение домашних заданий.

Тема 13.

Экология. Защита окружающей среды.


Содержание учебного материала



Экология. Защита окружающей среды. Проблемы глобального потепления. Парниковый эффект.

Грамматика: Сложносочиненные предложения. Сложноподчиненные предложения.

4


Самостоятельная работа

3


Рефераты по теме Защита окружающей среды.

Тема 14.

Компьютеры.


Содержание учебного материала



Компьютеры. Компьютерные программы. Системное программное обеспечение. Работа с компьютером.



Грамматика: Согласование времен. Косвенная речь. Future-in-the-past.



Тема 15.

Интернет.


Интернет. Всемирная интернет паутина. Билл Гейтс – создатель Майкрософт.

Грамматика: Условные предложения. Употребление глаголов в Present Simple для выражения действий в будущем после союзов if, when. Сослагательное наклонение.

6



Всего:

78







3 условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета английского языка.

Оборудование учебного кабинета:

  • Посадочные места по количеству учащихся

  • Рабочее место преподавателя

  • Комплект учебно-методической документации.

  • Комплект учебно-наглядных пособий по английскому языку.


3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:


  1. Агабекян И.П. Английский язык для ссузов: Учебное пособие.- М.:ТК Велби, Изд. Проспект, 2011.

  2. Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б. Английский язык для технических специальностей: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования - Издательский центр «Академия», 2013. – 208с.

3. Голицинский, Ю. Б. Грамматика английского языка/ Ю. Б. Голицинский, Голицинская Н. А. - «КАРО», 2013. – 544 с. (Английский язык для школьников)

Дополнительные источники:


  1. Масюченко, И.П. Все правила современного английского языка – Ростов-на-Дону: БАРО-ПРЕСС, 2011. – 448 с.

  2. Горбунова, Е.В. Пособие по английскому языку для студентов 2-3 курсов строительных вузов/ Е.В. Горбунова, И. А.Носенко. – Москва: «Высшая школа», 2010.

  3. Любченко, А.С. Нестандартные уроки английского языка/ А.С. Любчеко, И.Д. Кравчук, В.А. Дяченко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 301 с.

  4. Дудорова, Э.С. Практикум по разговорной речи – Санкт-Петербург, 2010.

  5. Минаев, Ю.Л. Английский язык в таблицах – М: ДРОФА, 2011.

  6. Шалаева, Г.П. Готовимся к экзамену по английскому языку – М: АСТ СЛОВО, 2012. – 128 с.

  7. Восковская, А.С. Английский язык для Вузов: учебное пособие/ А.С. Восковская, Т.А. Карпова. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 350 с.

  8. Масюченко, И.П. Правила современного английского языка – Ростов- на-Дону: ООО «Издательство БАРО-ПРЕСС», 2011. – 448 с.

  9. Бонк, Н.А.Левина И.И. Английский шаг за шагом/ Н.А. Бонк,

И.И. Левина. - Москва, «Росмен», 2013.

  1. Полякова, Т. Ю., Английский язык для инженеров/ Т. Ю. Полякова,

Е. В. Синявская. - Москва, «Высшая школа», 2010. – 463 с.

  1. Резник, Р.В. 90 основных правил английской грамматики с упражне

ниями/ Р.В. Резник, Т.С. Сорокина - Москва, «Дрофа», 2012. – 304 с.

  1. Занина, Е.Л. 95 устных тем по английскому языку – Москва, Айрис

Пресс, 2010. – 304 с.

  1. Базанова, Е.М. 350 текстов, диалогов и упражнений по англ. языку -

Москва, «Дрофа», 2010. – 480 с.

15. Баканова, И.Ю. 600 устных тем по англ. языку - Москва, «Дрофа»,

2013 . – 608 с.

16.Тарнаева, Л. П. Тесты по грамматике английского языка -

Санкт-Петербург, «Инъязиздат», 2012. – 320 с.

17. Петрова, С.В. Сборник тем по английскому языку/ Петрова С.В, О.Н. Рудавин. – Ростов-на-Дону: Феникс, Харьков: Торсинг, 2012. – 384 с.


Специальные источники:


  1. Мюллер, В. К. Англо-русский и русско-английский словарь - ООО

«Издательство ЭКСМО», 2013.

  1. Oxford Russian Dictionary, English-Russian, Russian-English. Москва,

Изд. «Весь мир», 2010.

  1. Столяров, Д.Е. Большой англо-русский политехнический словарь -

Москва, «Руссо», 2012.- 832 с.

  1. Толковый словарь английского языка под ред. А.Хорнби.



Справочные ресурсы интернет

http://english.kulichki.net/topics/

http://www.englishclub.narod.ru/

http://www.domyenglish.ru/ 

http://www.nextstoplondon.org

http://www.native-english.ru/articles/englang

http://www.alleng.ru/english/examsch.htm

http://it-n.ru/

http://abc-english-grammar.com/1/afor5.htm

http://www.english.language.ru/ege/                                                                  

 http://wwww.homeenglish.ru/Grammar.htm

http://englishcd.ru/modules.php?name=Html_Content                                      

 http://www.macmillan.ru/forteacher/

http://english-exam.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=45&Itemid=1

http://englishtexts.ru

http://ru.wikipedia.org/

Сервер начального и среднего профессионального образования –

http://www.npo.irpo.ru/

























4 Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Знать:


лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.


Фронтальный, индивидуальный опрос, тестирование

Уметь:


общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;


Экспертная оценка на практических занятиях, экспертная оценка внеаудиторной самостоятельной работы, фронтальный, индивидуальный опрос, тестирование

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;


Экспертная оценка на практических занятиях, экспертная оценка внеаудиторной самостоятельной работы, фронтальный, индивидуальный опрос, тестирование

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.


Индивидуальный опрос






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров175
Номер материала ДБ-119005
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх