Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по английскому языку (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Рабочая программа по английскому языку (9 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 9 «б» классе (2014-2015 учебный год)

урока

Дата по плану


Дата по факту



Тема урока


Unit 1. Families and Friends: Are We Happy Together? I четверть 27 часов

Тематика общения



1.



01.09


Каникулы – время приключений



2.


04.09


Чем заняться на каникулах


3.


07.09


Видовременные формы глагола


4.


08.09


Каникулы моей мечты

5.


11.09


Проблемы подростков


6.


14.09


Что важнее: семья или друзья?


7.


15.09


Входная диагностика


8.


18.09


Работа над ошибками. Причины недопонимания


9.


21.09


Что такое хороший друг


10.


22.09


Настоящее продолженное время


11.


25.09


Книги и фильмы о дружбе


12.


28.09


Дружба между мальчиками и девочками


13.


29.09


Мой лучший друг

14.


02.10


Легко ли жить отдельно от семьи


15.


05.10


Как принять правильное решение

16.


06.10


Правила совместного проживания


17.


09.10


С кем бы я мог ужиться


18.


12.10


Размещение в отеле


19


13.10


Организация досуга


20.


16.10


Места проведения досуга


21.


19.10


Экскурсия для иностранных гостей


22.


20.10


Диалог по телефону

23.


23.10


Фильмы и программы на телевидении



24.

26.10



Контрольная работа по теме: «Настоящее продолженное время»



25


27.10



Работа над ошибками



26.


30.10


Закрепление лексических и грамматических навыков





Unit 2. It is a big world. Start traveling now. II четверть 23 часа






1


09.11


Виды транспорта

2.


10.11



Загадки нашей планеты


3.


13.11



Употребление артикля с географическими названиями


4.


16.11



Жизнь и путешествие Беринга


5.


17.11



Известные путешественники.


6.


20.11



Географические названия



7.


23.11



Возвратные местоимения



8.


24.11



Модальные глаголы



9.


27.11



Путешествие на самолёте.



10.


30.11


Учимся заполнять декларацию



11.


01.12


Диалоги в аэропорту.



12.


04.12


Что должен знать и уметь путешественник?



13.


07.12


«Последний дюйм»



14.

08.12



Диалог в туристическом агентстве.



15.

11.12



Организованная туристическая поездка



16.


14.12


Россия, Великобритания и Америка


17.


15.12


Исторические данные о названиях стран



18.


18.12



Символы англоязычных стран.


19


21.12


Флористические символы.


20


22.12


Контрольная работа по теме: «Модальные глаголы»


21.


25.12


Работа над ошибками


22


28.12


Закрепление лексических и грамматических навыков


23

29.12

Повторение: модальные глаголы




Unit 3 CAN WE LEARN TO LIVE IN PEACE? III четверть 26 часов


1


11.01


Семейные конфликты.


2


12.01



Инфинитив и его функция в предложении


3.


15.01



Косвенная речь

4.






18.01



Причины конфликта


5.



19.01



Промежуточное тестирование



6.


22.01



Работа над ошибками. Условные придаточные предложения



7.


25.01



Конфликт между человеком и природой


8.

26.01


Пример конфликта с родителями в произведении художественной литературы



9.

29.01


Что лучше: правда или ложь?



10.

01.02


Студенческий форум



11

02.02


Советы для решения конфликта



12.

05.02


Конфликты в нашей жизни



13.

08.02


Пять шагов для решения конфликта



14.

09.02


Конфликты в школьной жизни



15.

12.02


Причины и способы решения семейных конфликтов


16.

15.02


Письма в молодёжный журнал


17.

16.02


Курение: за и против


18.

19.02


Декларация прав человека

19.

26.02


Наша планета без войн

20.

29.02

Права подростков


21.

01.03

Поездка по Америке


22.

04.03

Что такое толерантность?


23.

11.03

Как избежать конфликта


24.

14.03

Контрольная работа на тему: «Условные предложения»


25.

15.03

Работа над ошибками


26.

18.03

Закрепление лексических и грамматических навыков



Unit 4 MAKE YOUR CHOICE, MAKE YOUR LIFE IV четверть 22 часа



1.

01.04

Модальные глаголы


2.

04.04

Выбор профессии


3.

05.04

Планы на будущее

4.

08.04

Популярные современные профессии


5.

11.04

Модальные глаголы (повторение)


6.

12.04

Резюме для поступления на работу

7.

15.04

Официальное письмо

8.

18.04

Роль английского языка в будущей профессии


9.

19.04

Все работы хороши, выбирай на вкус


10.

22.04

Учимся быть корректными


11.

25.04

Стереотипы


12.

26.04

Итоговое тестирование


13.

29.04

Работа над ошибками


14

03.05

Политическая корректность.


15.

06.05

Экстремальные виды спорта


16.

10.05

Популярные виды спорта


17.

13.05

Ролевая игра по теме «Спорт».


18.

16.05

Молодёжная мода и музыка


19

17.05

Музыка в жизни подростков.


20

20.05

Контрольная работа по теме: «Модальные глаголы»


21

23.05

Работа над ошибками

22

24.05

Будь оптимистом


Общая информация

Номер материала: ДВ-272037

Похожие материалы