Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по английскому языку 2 класс Биболетова

Рабочая программа по английскому языку 2 класс Биболетова

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка.

Данная рабочая программа по английскому языку для 2 класса составлена на основе Примерной программы начального общего образования по английскому языку, подготовленной в рамках проекта «разработка, апробация и внедрение Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения» с учётом авторской программы Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др. для общеобразовательной школы по учебнику «Spotlight 2».



Место учебного предмета в учебном плане.



Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную область «Филология». В начальной школе английский язык относится к числу обязательных базовых общеобразовательных учебных предметов, т. е. является инвариантным предметом, обязательным для изучения в начальной школе. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 204 часа для обязательного изучения иностранного языка на этапе начального общего образования, в том числе во II, III, IV классах по 2 часа в неделю. Программа рассчитана на 68 часов учебного времени.



Используемый УМК.


1. Английский язык. 2 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.И. Быкова, Д.Дули, М.Д. Поспелова, В.Эванс.7-е изд.М.: Express Publishing: Просвещение, 2016.152с.: ил.(Английский в фокусе).

2. Английский язык. 2 класс: рабочая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе / Н.И. Быкова, Д.Дули, М.Д. Поспелова, В.Эванс.6-е изд.М.: Express Publishing: Просвещение, 2016.63с.: ил.(Английский в фокусе).

3. Английский язык. 2 класс: контрольные задания. Пособие для общеобразоват. учреждений / Н.И. Быкова, Д.Дули, М.Д. Поспелова, В.Эванс.4-е изд.М.: Express Publishing: Просвещение, 2016.14с.: ил.(Английский в фокусе)

4. Аудиокурс к учебнику и рабочей тетради.

Методическая литература:

1. Английский язык. Книга для учителя. 2 класс: пособие для общеобразоват. учреждений / Н.И. Быкова, Д.Дули, М.Д. Поспелова, В.Эванс. 3-е издМ.: Express Publishing: Просвещение, 2012.136 с.: ил.(Английский в фокусе).

Цели изучения предмета.

Задачи обучения.

Основной целью обучения английскому языку во 2 классе является развитие школьников средствами предмета. УМК ориентирован на достижение исходного уровня коммуникативной компетенции – уровня начинающего.

В процессе изучения английского языка во 2 классе реализуются следующие задачи:

  • научиться читать и писать английские буквы, буквосочетания, слова, предложения;

  • овладеть алфавитом;

  • научиться относительно правильно произносить основные английские звуки, звукосочетания, а также слова, фразы, соблюдая наиболее важные интонационные правила;

  • овладеть исходным словарным запасом. Его объем – около 200 ЛЕ за первый год обучения;

  • научиться грамматически оформлять речь на элементарном уровне в ходе решения коммуникативных задач, овладевая несколькими основными типами английского простого предложения;

  • совершенствовать уже известные и наиболее важные приемы учения – списывание, выписывание, работу с текстом, в том числе чтение по ролям диалогов и др.;

  • овладеть новыми учебными приемами: элементарным переводом с английского языка на русский слов, предложений, а также умением использовать языковую догадку;


Формы, периодичность и порядок текущего контроля и промежуточной аттестации учащихся.

В УМК 2 класса учебный материал структурирован по учебным четвертям. В конце каждой четверти предусмотрено выполнение учащимися проверочных заданий из раздела ProgressCheck/. Данные в учебнике задания, продублированы в рабочей тетради для того, чтобы учащиеся могли выполнить задания письменно.

После выполнения письменной части работы, для проверки коммуникативных умений предполагается беседа с учителем или своими одноклассниками, разыгрывание диалога и защита творческой работы- своего проекта.

Проверка коммуникативных умений в аудировании осуществляется с помощью заданий на выбор ответа. Для проверки лексических и грамматических навыков используются как задания с выбором ответа ( на уровне словосочетания), так и задания на восстановление пропущенной буквы или слова в связном тексте.


Планируемые результаты освоения предмета.

Личностные результаты

изучения иностранного языка в начальной школе являются:

  • общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе;

  • осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми;

  • знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого иностранного языка (через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы, традиции).

Метапредметные результаты

изучения иностранного языка в начальной школе являются:

  • развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей младшего

школьника;

  • развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения

элементарной коммуникативной задачи;

  • расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника;

  • развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; формирование мотивации к изучению иностранного языка;

  • овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, аудиодиском, рабочей тетрадью, справочными материалами и т. д.)

Предметные результаты


В соответствии с Примерной программой по иностранному языку, разработанной в рамках стандартов второго поколения, предметные

результаты дифференцируются по пяти сферам: коммуникативной, познавательной, ценностно-ориентационной, эстетической и трудовой.

Планируемые результаты соотносятся с четырьмя ведущими

содержательными линиями и разделами предмета «Английский язык»:

1) коммуникативные умения в основных видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении, письме);

2) языковые средства и навыки пользования ими;

3) социокультурная осведомленность;

4) общеучебные и специальные учебные умения.



Содержание учебного предмета

Тема

Кол-во часов

Знакомство

одноклассниками, учителем: имя, возраст).

Приветствие, прощание (с использованием типичных фраз английского речевого этикета).

10ч.

Я и моя семья: члены семьи, их имена, внешность.

6ч.

Покупки в магазине: одежда, обувь, основные продукты питания. Любимая еда.

8ч.


Семейные праздники: день рождения.

2ч.

Мир моих увлечений. Игрушки.

8ч.

Выходной день цирке, кукольном театре), каникулы.

6ч.

Любимое домашнее животное: имя, возраст, цвет, размер, характер, что умеет делать.

4ч.

Мир вокруг меня. Мой дом/квартира/комната: названия комнат, их размер, предметы мебели и интерьера.

9ч.

Времена года. Погода.

5ч.

Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название UK/ Russia, домашние питомцы и их популярные имена, блюда национальной кухни, игрушки).

5ч.

Небольшие произведения детского фольклора на изучаемом иностранном языке (рифмовки, стихи, песни, сказки).

Некоторые формы речевого и неречевого этикета стран изучаемого языка в ряде ситуаций общения (во время совместной игры).

5ч.















Календарно-тематическое планирование

Дата

Тема урока

Кол-во часов


план

факт

1

01.09


Первая четверть.

Вводный урок. Знакомства

1

2

06.09


Мои буквы! (с. 8-9)

РТ (с. 5)

1

3

08.09


Мои буквы! (с. 8-9)

РТ (с. 5)

1

4

13.09


Мои буквы! (с. 10-11)

РТ (с. 6)

1

5

15.09


Буквосочетания! (с. 12-13)

РТ (с. 7)

1

6

20.09


Буквосочетания! (с. 14-15)

РТ (с. 7)

1

7

22.09


Заглавные и строчные! (с. 16-17)

РТ (с. 8-9)

1

8

27.09


Вводный модуль: Я и моя семья.

Здравствуй(те)! (с. 18-19)

РТ (с. 10-11)

1

9

29.09


Здравствуйте! (с.20-21)


1

10

04.10


Моя семья! (с. 22-23)

РТ (с. 12 -13)

1

11

06.10


Моя семья! (с. 24-25)

РТ (с. 13)

1

12

11.10


Модуль 1: Мой дом.

Мой дом! (с. 26-27)

РТ (с. 14)

1

13

13.10


Мой дом! (с. 28-29)

РТ (с. 15)

1

14

18.10


Где Чаклз? (с. 30-31)

1

15

20.10


Где Чаклз? (с. 32-33)

1

16

25.10


В ванной! (с. 34-35)

1

17

27.10


В ванной! (с. 36-37)

Итоговая контрольная работа1.

1

18

08.11


Вторая четверть

Портфолио. (с. 38)

Занимательное в школе (с. 39)


РТ (с. 18-19)


1

19

10.11


Сады в Великобритании. Сады в России (с. 136)

РТ (с. 18-19)

1

20

15.11


Городской мышь и деревенский (с. 40-41, 131)

РТ (с. 22-23)

1

21

17.11


Теперь я знаю! (с. 42-43)

1

22

22.11


Модульный тест 1

1

23

24.11


Модуль 2: Мой день рождения.

Мой день рождения! (с. 44-45)

РТ (с. 24-25)



1

24

29.11


Мой день рождения! (с. 46-47)

РТ (с. 24-25)

1

25

01.12


Вкусный шоколад! (48-49)

РТ (с. 26)

1

26

06.12


Вкусный шоколад! (50-51)

РТ (с. 27)

1

27

08.12


Моя любимая еда! (с. 52-53)

РТ (с. 28-29)

1

28

13.12


Моя любимая еда! (с. 54-55)

РТ (с. 30-31)

1

29

15.12


Портфолио. Занимательное в школе. (с.56-57)





1

30

20.12


Любимая еда! (с. 56)

Традиционная русская еда (с. 136)


1

31

22.12


Городской и деревенский мыши! (с. 58-59, 132)

Контроль навыков устной речи.

1

32

27.12


Теперь я знаю! Контроль навыков аудирования.

1

33

29.12


Модульный тест 2. Контроль навыков письма.

1

34

12.01


Третья четверть.

Модуль 3: Мои животные.

Мои животные (с. 62-63)

РТ (с. 34)

1

35

17.01


Мои животные (с. 64-65)

РТ (с. 35)

1

36

19.01


Я могу прыгать! (с. 66-67)

РТ (с. 36)

1

37

24.01


Я могу прыгать! (с. 68-69)

РТ (с. 37)

1

38

26.01


В цирке (с. 70-71)

РТ (с. 38)

1

39

31.01


В цирке (с. 72-73)

РТ (с. 39)

1

40

02.02


Кошки и собаки (с. 74)

Животные в России (с. 137)

РТ (с. 40-41)

1

41

07.02


Городской и деревенский мыши. (с. 76-77, 133)

РТ (с. 42-43)

1

42

09.02


Теперь я знаю (с. 78-79) Контроль навыков устной речи.

1

43

14.02


Контрольная работа3. Чтение


1

44

16.02


Модуль 4: Мои игрушки.

Мои игрушки (с. 80-81)

РТ (с. 44)

1

45

21.02


Мои игрушки (с. 82-83)

РТ (с. 45)

1

46

28.02


У неё голубые глаза! (с. 84-85)

РТ (с. 46)

1

47

02.03


У неё голубые глаза! (с. 86-87)

РТ (с. 47)


1

48

07.03


Тэдди - чудесный! (с. 88-89)

РТ (с. 48)


1

49

09.03


Тэдди - чудесный! (с. 88-89)

РТ (с. 49)


1

50

14.03


Магазины плюшевых мишек (с. 92)

Весёлые дни в школе (с. 93)

Старые русские игрушки (с. 138)

РТ (с. 50-51)


1

51

16.03


Городской и деревенский мышь (с. 94-95, 134)

1

52

21.03


Теперь я знаю. Контроль навыков аудирования.

1

53

23.03


Контроль навыков письма.

1

54

04.04


Четвёртая четверть.

Модуль 5: Мои каникулы.

Мои каникулы! (с. 98-99)

РТ (с. 54)


1

55

06.04


Мои каникулы! (с. 100-101)

РТ (с. 55)


1

56

11.04


Ветрено! (с. 102-103)

РТ (с. 56)


1

57

13.04


Ветрено! (с. 104-105)

РТ (с. 57)


1

58

18.04


Волшебный остров (с. 106-107)

РТ (с. 58)


1

59

20.04


Волшебный остров (с. 107-109)

РТ (с. 59)


1

60

25.04


Портфолио. Занимательное в школе. (с.110-111)

1

61

27.04


Прекрасный карнавал. Праздники в России. (с.110)

1

62

02.05


Городской и деревенский мыши (с. 112-113)

РТ (с. 60-61)

1

63

04.05


Теперь я знаю! (с. 114-115)

РТ (с. 62-63)


1

64

11.05


Проверочная работа. Контроль навыков письма

1

65

16.05


Время показа шоу! (с. 116-117) Контроль навыков устной речи.


1

66

18.05


Контроль навыков чтения.

1

67

23.05


Контроль навыков аудирования.

1

68

25.05


Свет звёзд. Защита проекта. (с. 121-124)


1

















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров14
Номер материала ДБ-274195
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх