Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по английскому языку (8 класс, УМК "Enjoy English")
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Рабочая программа по английскому языку (8 класс, УМК "Enjoy English")

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Бутырская средняя общеобразовательная школа»





Рассмотрено Согласовано Утверждаю

МО______________ «___»______2016г. Приказ № _______

Протокол №1 Зам. директора по УВР от «__»______2016г.

Руководитель МО ____________________ Директор МОУ ИРМО

_________________ ____________________ _________Галкова Г.Е.











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Английский язык»

для учащихся 8а класса




Образовательная область: филология





Разработала:

Григорьева Т. А.,

учитель английского языка.




2016г.

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного курса английский язык 8 класса составлена на основе программы по английскому языку «Английский с удовольствием» для 2-11 классов авторов: М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой (Обнинск, Издательство «Титул», 2009) и соответствует ФКГОС ООО, Основной образовательной программе основного общего образования МОУ ИРМО «Бутырская СОШ» и ориентирована на использование УМК «Enjoy English» (8 класс) М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой.

В соответствии с учебным планом МОУ ИРМО «Бутырская СОШ» курс «английский язык» в 8 классе изучается 3 часа в неделю. На прохождение программного материала отводится 102 часа в год.


Предметные результаты изучения курса.

В результате изучения английского языка ученик 8 класса должен: знать/понимать:

- основные значения изученных лексических единиц; основные способы словообразования;

- особенности структуры простых и сложных предложений; интонацию различных коммуникативных типов предложений;

- признаки изученных грамматических явлений;

- основные нормы речевого этикета;

- роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка;

уметь:

говорение

- начинать, вести/ поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения;

- расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику;

- делать краткие сообщения по темам: мои друзья, любовь и дружба, национальные и семейные праздники; путешествие, хобби, спорт, искусство; образование и выбор профессии; технический прогресс будущее нашей планеты.

аудирование

- воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов, выделять значимую информацию, определять тему и выделять главные факты;

- понимать основное содержание разговора между носителями языка в пределах тем, обозначенных в программе.

чтение:

- читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания;

- читать несложные аутентичные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

- читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации;

- определять тему, основную мысль;

- устанавливать логическую последовательность основных фактов текста;

письменная речь:

- заполнять таблицу;

- писать поздравления, личные письма с опорой на образец;

- писать автобиографию, комментарий, описание событий и людей;

- составлять краткую аннотацию;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

- для социальной адаптации; достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями иностранного языка;

- для осознания места и роли родного и изучаемого языка в полиязычном мире;

- для приобщения к ценностям мировой культуры.


Содержание учебного предмета.


Основные виды учебной деятельности

1

Раздел 1. У природы нет плохой погоды. Климат и погода в Великобритании, Канаде, Австралии и России.


26

1

Формирование у учащихся способности вести диалог о погоде. Развитие у учащихся социокультурной компетенции – знакомство с климатом стран изучаемого языка. Формирование способности выражать свое отношение к погоде англоговорящих стран и России.

2

Раздел 2. Ты – лучший друг планеты.

Земля, Вселенная. Космос и человек. Природные стихийные бедствия. Природа и проблемы экологии.

24

1

Формирование у учащихся способности вести диалог по проблемам экологии. Совершенствование у учащихся устной и письменной речи в форме диалога/монолога о стране, родном городе, экологии и природе. Развитие способности выражать личное отношение к родному краю .

3

Раздел 3. СМИ: преимущества и недостатки.

СМИ: телевидение, радио, пресса, интернет. Чтение в жизни современного подростка. Любимые писатели.

28

1

Формирование у учащихся способности вести диалог о проблемах СМИ и книг. Развитие у учащихся социокультурной компетенции - знакомство со знаменитыми политиками, писателями и художниками.

4

Раздел 4. Как стать успешным.

Известные люди. Взаимоотношения в семье. Праздники и традиции англоговорящих стран. Независимость в принятии решений.

24

1

Формирование у учащихся способности вести диалог о семье и семейных традициях, вести диалог-обмен мнениями о планах на будущее. Развитие способности выражать личное мнение и самостоятельно принимать решения. Формирование у учащихся способности рассказывать о традициях России и англоговорящих стран.


Календарно-тематическое планирование.

урока

Дата проведения

Тема урока

Форма организации учебного занятия

план

факт

Первая четверть

1. У природы нет плохой погоды(26 часов)

1

2.09.2016


Климат и погода

Урок повторения.

2

5.09-9.09


Климат и погода в Великобритании.

Урок изучения нового учебного материала

3

5.09-9.09


Климат и погода в России

Урок обобщения и систематизации

4

5.09-9.09


Прогноз погоды.

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

5

12.09-16.09


Климат и погода в нашем регионе.

Урок закрепления изучаемого материала

6

12.09-16.09



Вселенная. Планета Земля, солнечная система.

Урок изучения нового материала

7

12.09-16.09


Космос и человек.

Урок закрепления изучаемого материала

8

19.09-23.09


Прошедшее длительное время.

Урок изучения нового материала

9

19.09-23.09


Космос и человек. Исследование космоса.

Урок проектной работы

10

19.09-23.09



Предлоги since, for в настоящем завершенном продолженном и настоящем завершенном временах.

Урок изучения нового материала

11

26.09-30.09


Природные стихии: землетрясение.

Урок закрепления изучаемого материала

12

26.09-30.09


Природные стихии: торнадо.

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

13

26.09-30.09


Поведение человека в экстремальных ситуациях.

Урок изучения нового материала

14

3.10-7.10


Поведение человека в экстремальных ситуациях.

Урок с применением презентации

15

3.10-7.10


Чрезвычайные ситуации. Прошедшее завершенное время.

Урок изучения нового материала

16

3.10-7.10


Удивительные природные места.

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

17

10.10-14.10


Степени сравнения прилагательных.

Урок повторения

18

10.10-14.10


Прошедшее простое, длительное и завершенное временя в сравнении.

Урок обобщения и систематизации

19

10.10-14.10


Природа Великобритании.


Урок совершенствования знаний, умений и навыков

20

17.10-21.10


Природа России.


Урок совершенствования знаний, умений и навыков

21

17.10-21.10


Влияние человеческой деятельности на природу.

Урок проектной работы

22

17.10-21.10


Среда обитания.

Урок работы в группах

23

24.10-28.10


Употребление артикля с географическими названиями.

Урок изучения нового материала

24

24.10-28.10


Употребление артикля с географическими названиями.

Урок закрепления изучаемого материала

25

24.10-28.10


Контрольная работа «Погода и климат»

Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

26

31.10


Анализ результатов контрольной работы

Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

Вторая четверть

2. Ты – лучший друг планеты. (21 час)

27

9.11-11.11


Настоящее длительное время

Урок повторения

28

9.11-11.11


Ты – лучший друг планеты.

Урок обобщения и систематизации

29

9.11-11.11


Экологические проблемы.

Урок изучения нового материала

30

14.11-18.11


Экологические проблемы.

Урок закрепления изучаемого материала

31

14.11-18.11



Условные предложения II и III типа.

Урок с применением презентации (ИКТ)

32

14.11-18.11



Условные предложения II и III типа.

Урок изучения нового материала

33

21.11-25.11


Привычки.

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

34

21.11-25.11


Взаимоотношения между людьми.

Урок закрепления изучаемого материала

35

21.11-25.11


Проект «Идеальный мир»

Урок конференция

36

28.11-2.12



Промышленные и бытовые отходы.

Урок обобщения и систематизации

37

28.11-2.12



Переработка отходов.

Урок повторения

38

28.11-2.12



Порядок в месте, где ты живешь.

Урок практической работы

39

5.12-9.12


Защита окружающей среды

Урок работы в группах

40

5.12-9.12


Защита окружающей среды

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

41

5.12-9.12


Экология Земли.

Урок практической работы

42

12.12.-16.12


Твоё отношение к проблемам экологии

Урок изучения нового материала

43

12.12.-16.12


Волонтерство

Урок с применением презентации (ИКТ)

44

12.12.-16.12


Красная книга

Урок закрепления изучаемого материала

45

19.12-23.12


Что ты можешь сделать для сохранения планеты?

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

46

19.12-23.12


Эссе «Проблемы экологии»

Урок обобщения и систематизации

47

19.12-23.12


Контрольная работа «Проблемы экологии»

Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

48

26.12-30.12


Анализ результатов контрольной работы

Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

49

26.12-30.12


Личные местоимения

Урок повторения

50

26.12-30.12


Возвратные местоимения

Урок повторения

Третья четверть

3. СМИ: преимущества и недостатки (28)

51

13.01


СМИ. Преимущества и недостатки

Урок изучения нового материала

52

16.01-20.01


СМИ. Преимущества и недостатки

Урок закрепления изучаемого материала

53

16.01-20.01


Радио

Урок практической работы

54

16.01-20.01


Неисчисляемые существительные.

Урок повторения

55

23.01-27.01


Популярные радиостанции России и Великобритании.

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

56

23.01-27.01


Телевидение.

Урок изучения нового материала

57

23.01-27.01


Телепередачи. Телеканалы.

Урок обобщения и систематизации

58

30.01-3.02


Телевидение – способ увидеть мир

Урок повторения

59

30.01-3.02


Любимые передачи.

Урок работы в группах

60

30.01-3.02


Пресса как источник информации. Виды газет.

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

61

6.02-10.02


Популярные журналы

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

62

6.02-10.02


Профессия – репортер.

Урок изучения нового материала

63

6.02-10.02


Известные журналисты.

Урок работы в группах

64

13.02-17.02


Чтение в жизни современного подростка

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

65

13.02-17.02




Книга или интернет

Урок с применением презентации (ИКТ)

66

13.02-17.02



Словосочетания с – ing окончанием

Урок обобщения и систематизации

67

20.02-24.02


Любимые книги

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

68

20.02-24.02


Косвенная речь. Настоящее время

Урок изучения нового материала

69

20.02-24.02


Косвенная речь. Прошедшее время

Урок изучения нового материала

70

27.02-3.03


Косвенная речь. Общие вопросы

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

71

27.02-3.03


Косвенная речь. Специальные вопросы

Урок обобщения и систематизации

72

27.02-3.03


История книгопечатания

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

73

6.03-10.03


Словообразование существительных

Урок обобщения и систематизации

74

6.03-10.03


Знаменитые писатели

Урок работы в группах

75

6.03-10.03



Библиотека

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

76

13.03-17.03


Моя любимая книга

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

77

13.03-17.03


Контрольная работа по теме «СМИ»


Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

78

13.03-17.03


Анализ результатов контрольной работы

Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

Четвертая четверть

4. Как стать успешным (24 часа)

79

30.03-31.03


Знаменитые люди


Урок изучения нового материала

80

3.04-7.04


Черты характера успешного человека

Урок закрепления изучаемого материала

81

3.04-7.04


Что такое успех?

Урок закрепления изучаемого материала

82

10.04-14.04


Биографии знаменитых людей

Урок обобщения и систематизации

83

10.04-14.04


Взаимоотношения в семье

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

84

10.04-14.04


Взаимоотношения подростков в семье.

Урок обобщения и систематизации

85

17.04-21.04


Конструкции с инфинитивом make smb do, ask smb to do.

Урок изучения нового материала

86

17.04-21.04


Проблемы молодежи

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

87

17.04-21.04


Межличностные конфликты и их решения.

Урок работы в группах

88

24.04-28.04


Популярные праздники

Урок обобщения и систематизации

89

24.04-28.04


День благодарения

Урок изучения нового материала

90

24.04-28.04


Семейные праздники и традиции

США и Британии

Урок обобщения

91

1.05-5.05


Семейные праздники и традиции России

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

92

1.05-5.05


Легко ли быть независимым?

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

93

1.05-5.05


Карманные деньги

Урок совершенствования знаний, умений и навыков)

94

8.05-12.05


На что подростки тратят карманные деньги?

Урок с применением презентации (ИКТ)

95

8.05-12.05


Проблема выбора профессии

Урок обобщения и систематизации

96

8.05-12.05


Независимость в принятии решения

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

97

15.05-19.05


Степени сравнения прилагательных

Урок повторения

98

15.05-19.05


Употребление настоящего длительного времени в значении будущего

Урок повторения

99

15.05-19.05


Условные предложения I и II типов

Урок повторения

100

22.05-26.05


Контрольная работа по теме «Как стать успешным»


Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

101

22.05-26.05


Анализ результатов контрольной работы

Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

102

22.05-26.05


Игра «Волшебный лабиринт»

Урок-соревнование



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров79
Номер материала ДБ-213559
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх