Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план по дисциплине ОУД.02. Английский язык для студентов 1 курса отделения "Экономика и бухгалтерский учет"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематический план по дисциплине ОУД.02. Английский язык для студентов 1 курса отделения "Экономика и бухгалтерский учет"

библиотека
материалов








КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





Преподаватель Корпухова М.Н.

Учебная дисциплина ОУД.02. Иностранный язык (английский).



Коды формируемых компетенций ОК1 – ОК9



Специальность (профессия) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)













Департамент образования Ивановской области

учредитель

ОГБПОУ «Юрьевецкий агропромышленный колледж»

наименование образовательного учреждения


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-методической работе

________/ ____________/

«___» __________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-методической работе

________/ ____________/

«___» __________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-методической работе

________/ ____________/

«___» __________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-методической работе

________/ ____________/

«___» __________ 20__ г.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Преподаватель Корпухова М. Н.

Учебная дисциплина ОУД.02. Иностранный язык (английский)

(наименование учебной дисциплины)

Специальность (профессия) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

(код и наименование специальности (профессии))

Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утверждённой

группа 1

Рассмотрен на заседании МОПОД

________________________________________________________________

Протокол № от « » 20 г.

Председатель МОПОД /__________


Протокол № от « » 20 г.


Председатель МОПОД /__________


Протокол № от « » 20 г.


Председатель МОПОД /__________


Протокол № от « » 20 г.


Председатель МОПОД ___________/____________






Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1






Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

теоретические занятия

лабораторные работы

практические занятия

курсовая работа (проект) (для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

1

175

58

116

-

-

116










































































Всего

175

58

116



116


Содержание обучения по учебной дисциплине

Таблица 2

заня­тия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Материальное и информацион­ное обеспече­ние занятий (№ позиций из таб­лицы 2а, 26, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и

методы

контроля

При-ме- чание

Кол-во

Час.

Вид занятия

Вид задания

информационное обеспечение (№ позиций из таб.

2б, 2в)

Коли­чество час.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Введение

1

Английский язык как язык международного общения и средство познания национальных культур. Основные варианты английского языка, их сходство и различие. Роль английского языка при освоении профессии. Алфавит буквенный и транскрипционный.

2

ПЗ

1,2,10; ОИ1, ОИ 2




Практическая работа, тестирование


Тема 1. Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке

2

Представление себя. Прослушивание диалогов «What is your name?». Что говорят при встрече и прощании. Личные и местоимения. Различие между официальным и разговорным языком. Согласные буквы и согласные звуки. Звуки [θ] [ð]

2

ПЗ

ОИ1, ОИ2, ОИ3, ДИ3,

1-10




тестирование, фронтальный опрос, практическая работа



3

Представление другого человека. Глагол to be – формы и его значения как смыслового глагола и функции как вспомогательного. Конструкции This is…./That is/These are/Those are.../ Чтение сочетаний согласных букв. Звуки [w] [r]

2

ПЗ

ОИ1,2

Выполнить грамматичес-кие упражнения по теме глагол «to be», его формы в Present Simple и употребление

Учебно-методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе

2

Письменная работа, практическая работа


4

Моя визитная карточка. Составление рассказа на тему «Представление себя». Текст «About Myself» Чтение сочетаний согласных букв. Звуки [tʃ] [dʒ]

2

ПЗ

ОИ1,2

Текст “My Biography”. Составить автобиогра-фию

Учебно-методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе

3

Устный индвидуальный опрос, письменная работа, практическая работа


5

Интервью «Расскажите немного о себе» Звуки [ʃ] [ʒ]

2

ПЗ

ОИ1,2,3




Практическая работа, тестирование, фонетический диктант, индивидуальный устный опрос (контрольное чтение согласных звуков, букв и буквосочетаний), деловая игра «Пресс-конференция»


Тема 2. Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы и др.)

6

Внешность. Имя существительное. Образование множественного числа. Звуки [h] [j]

.

2

ПЗ

ОИ1,2

Выпонить грамматические упражнения на тему «Имя существительное»



Практическая работа


7

Описание своей внешности Глагол to haveформы и его значения как смыслового глагола. Звук [ŋ] Правила чтения согласных букв.


2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ7

Выполнить грамматические упражнения на тему глагол «to have»


2

Практическая работа, письменная работа


8

Описание внешности человека родственника, (друга, подруги)

Гласные буквы и звуки. Монофтонги и дифтонги. Чтение гласных в открытом слоге


2

ПЗ





Устный фронтальный опрос, письменная работа, проект , тестирование


9

Личные качества человека, черты характера. Краткие гласные звуки .Чтение гласных в закрытом слоге.

Имя прилагательное.

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ7

Текст «Мy best friend Nick»/ «Meet my friends» Составить описание друга (подруги, родственника – на выбор)


2

Практическая работа


10

Познакомьтесь с моими друзьями. Имя прилагательное, степени сравнения прилагательных. Долгие гласные звуки

Чтение гласных в 3 типе слога


2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ7

Тест «Степени сравнения прилагательных»


1

Проверка письменных работ


11

Мои лучшие друзья/Мои сокурсники. Сравнительные слова и обороты than, as . . . as, not so . . . as

Составление резюме

Чтение гласных в 4 типе слога


2

ПЗ

ОИ1,2







Тема 1.3. Семья и семейные отношения, домашние обязанности.

12

Моя семья и я. Прослушивание диалогов «Have you got a family

Дифтонги [aɪ] [ɔɪ] [eɪ]

2

ПЗ

ОИ1, ОИ2, ОИ3,ДИ3

1-10




Лексико-грамматический тест 3,

Текст “Family


13

Понимание основного содержания текста «Ann Johnsons Family». Система английских времен.Present Simple.

Дифтонги [aʊ] [əʊ]

2

ПЗ

ОИ1, ОИ2,ОИ3, ДИ3,ДИ7

1-10








14

Каковы твои домашние обязанности? Обозначение времени, вспомогательный глагол to do, формы и его значения как смыслового глагола и функции как вспомогательного. Специальные вопросы. Вопросительные предложения. Дифтонги [ɪə] [eə]

2

ПЗ

ОИ1,2,3, ДИ5

  1. Tекст “My Family''.Составить 10 вопросов по теме «Моя семья»



3

устно


15

Интервью «Расскажите о своей семье» Вопросительные местоимения. Дифтонг [ʊə]

2

ПЗ

ОИ1,2

Эссе «Моя семья»





Тема 1.4. Описание жилища и учебного заведения

(здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)

16

Мой дом (моя квартира). Предложения с оборотом there is/are

Сочетания гласных букв (Диграфы)ai ay eу ei

2

ПЗ

ОИ1,2

1,2,5-10

  1. Выпол-нить упражнения по теме «There is/ are»


ОИ1

2

проверка упражнений


17

Текст “Rooms and furniture” Предлоги места.

Сочетания гласных букв ea ee eu

2

ПЗ

ОИ1,2

1,2,5-10





18

Текст «My Flat»Описание жилища Предлоги места.

Сочетания гласных букв oi oy

2

ПЗ

ОИ1,2

1,2,5-10





19

Юрьевецкий Агропромышленный колледж.

Сочетания гласных букв ou oa

2

ПЗ

ОИ1,2






20

Текст “Beyond Our Dreams”

Сочетания гласных букв oo

2

ПЗ

ОИ1,2






21

Эссе «Мой колледж»/ “My flat Диграфы aw au


2

ПЗ

ОИ1,2






Тема 1.5. Распорядок дня студента колледжа

22

Мой рабочий день. Предлоги времени, направления, наречия времени. Сочетание гласных и согласных букв al

2

ПЗ

ОИ1, 2,3




Лексико-грамматический тест 5,

Грамматическое упражнение


23

Составление рассказа на тему «Мой рабочий день» Сочетание гласных и согласных букв augh

2

ПЗ

ОИ1, 2,3


ОИ1

2



24

Текст «Alexanders Working Day» Сочетание гласных и согласных букв ew

2

ПЗ







25

Аудирование «Alexander’s Working Day» / «My Daily Programme» Сочетание гласных и согласных букв aw

2

ПЗ







26

Составление рассказа о рабочем дне Александра (текст) Сочетание гласных и согласных букв ow

2

ПЗ

ОИ1,2,3






Тема 1.6. Хобби, досуг

27

Досуг. Способы проведения своего свободного времени. Present Progressive.Слова – маркеры времени. Сочетание гласных и согласных букв igh

2

ПЗ

ОИ1,2

Написать письмо другу, рассказать о себе и о своем рабочем дне и о своих увлечениях в свободное время.


3

обмен текстами писем и взаимопроверка


28

Текст.«Family Outing» Сочетание гласных и согласных букв Ough/ ought


2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ7






29

Поездка за город: прослушивание диалогов 1-2.Конструкция to be going to

Сочетание гласных и согласных букв Qu qua

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ3






30

Аудирование «Alexanders hobbies» Сочетание гласных и согласных букв sion / ssion/ tion

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ3






31

Текст. «Популярные увлечения в Великобритании».Мое любимое занятие. Сочетание гласных и согласных букв sure

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ7






Тема 1.7.Описание местоположения объекта (адрес, как найти).

32

В городе. Предлоги места и направления. Сочетание гласных и согласных букв wa

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ3






33

Диалоги «Как добраться до…?» Мой родной город. (Местоположение, история, достопримечательности).Формы и употребление глагола в Past Simple Сочетание гласных и согласных букв wor

2

ПЗ

ОИ1,2, И-Р1-8

Подготовить презентацию «Мy native town» Подготовить проект. «Экскурсия по родному городу (достопримечательности, разработка маршрута)».


2


демонстрация презентации


34

Экскурсия по родному городу (достопримечательности, разработка

маршрута).

2

ПЗ

ОИ1,2, И-Р1-8




Защита проекта


Тема 1.8. Магазины, товары, совершение покупок.

35

Отделы супермаркета и продукты, которые можно там купить. Существительные исчисляемые и неисчисляемые

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ5,6






36

Текст “What do Shops Offer?”. Употребление слов many, much, a lot of, little, a little, few, a few с существительными.

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ5,6

Поисковое чтение. Текст. Известные магазины в Британии.


2

устный опрос


37

В магазине/в супермаркете Модальные глаголы в этикетных формулах и официальной речи (Can/may I help you?, Диалог «Где я могу купить CD-плеер? Не могли бы вы мне помочь?

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ 6

Составить и разыграть диалог «В магазине»


2



38

Известные магазины Великобритании.

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ3




устный опрос


Тема 1.9.Физкультура и спорт, здоровый образ жизни.


39

Спорт в нашей стране. Различные виды спорта. Числительное. Числительные количественные и порядковые.

2

ПЗ

ОИ1,ОИ2

1,2,5-10

Отгадать кроссворд по теме “Different kinds of sports.”

ОИ1,ДИ6

2

проверка


40

Мой любимый вид спорта.


2

ПЗ

ОИ1,ОИ2

1,2,5-10

Перевод текста “Favourite sports in different countries”

ОИ1,ДИ6

2

Лексико-грамматический тест 6

лексические, грамматическиеупражнения, а также УРУ


41

Футбол. Аудирование с пониманием основного содержания. Прослушивание радиорепортажа: футбол. Диалог «На футбольном матче».Present Perfect Tense.

2

ПЗ

ДИ5,ДИ6

1,2,5-10




Лексико-грамматический тест 7 диалог

At the football match


42

Олимпийские игры. Past Simple

2

ПЗ

ДИ5,6

1,2,5-10

Выполнить грамматические упражнения по теме «Past Simple»


2

проверка письменных работ


Тема 1.10. Экскурсии и путешествия.

43

Путешествие, различные виды транспорта и способы путешествовать.Future Simple.

2

ПЗ

ОИ1,2, И-Р1-8



3

Защита проекта


44

Как Майк путешествовал

2

ПЗ

ОИ1,2, ДИ3

Подготовить проект. Путеводитель по родному краю: визитная карточка, история, география, экологическая обстановка, фольклор





45

Диалог «В аэропорту, на вокзале». Заполнить анкету/заявление о выдаче

туристической визы

2

ПЗ

ОИ1,2, И-Р1-8






Тема 1.11.Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство.

46

Артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля.

2

ПЗ

ОИ1,ОИ3, ДИ6

1,2,5-10

Выполнить упражнения по теме «Article»


ОИ1, ОИ3

2

проверка письменных работ


47

Наша Родина – Россия. Географическое положение, национальные символы. Артикли с географическими названиями Стихотворение «O, Russia, Im in love with you

2

ПЗ

ОИ1,2,3,ИР1-8






48

Политическая система России.

2

ПЗ

ОИ1,2, И-Р1-8

Подготовить проект «Moscow Sightseeing»

И-Р1-8

4

защита проекта


49

Москва – столица нашей Родины. Достопримечательности Москвы

2

ПЗ

ОИ1,2






Тема 1.12. Англоговорящие страны,

50

Великобритания.

2

ПЗ







51

Текст «The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland» Работа с текстом и лексикой.

2

ПЗ

ОИ1,2,3

Домашнее чтение. Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии


2

тестирование


52

Лондон-столица Великобритании.

2

ПЗ

ОИ1,2,3,И-Р1-8

Написать письмо другу, который собирается посетить Лондон. Вы только что вернулись оттуда. Опишите погоду в Лондоне. Посоветуйте, какую одежду взять, где остановиться, какие достопримечательности посетить.


3

обмен текстами писем и взаимопроверка


53

Достопримечательности Лондона.

2

ПЗ

ОИ1,2, И-Р1-8

Составить тест по теме «Простые времена - Simple Tenses

Перевести текст «The USA»



4

обмен тестами и выполнение их, взаимопроверка

тестирование


Тема 1.13. Обычаи, традиции, поверья народов России и англоговорящих стран.


54

Русские традиции, обычаи, поверья

2

ПЗ

ОИ1,2, И-Р1-8






55

Обычаи, традиции поверья англоговорящих стран. Модальные глаголы

2

ПЗ

ОИ1,2




проверка письменных работ


56

Глаголы, выполняющие роль модальных.

2

ПЗ

ОИ1,2






Тема 1.14. Жизнь в городе и деревне.

57

Типы поселений.

2

ПЗ

ОИ1,ОИ2

,ДИ7

И-Р1-8

Выполнить грамматические упражнения по теме «Длительные времена»

ОИ1, ДИ6

2

проверка письменных работ


58


Изучающее чтение текста «Городская и деревенская жизнь»

Дискуссия «Где жить лучше: в городе или в деревне?»

2


ПЗ


ОИ1,2, И-Р1-8

Перевод статьи «Ecology. Protection of the Environment»Подготовить проект «Save the Earth!»

ОИ1, ДИ5, ДИ6,

И-Р1,

И-Р2

4

проверка письменных работ



Итого

116





58





Материально-техническое обеспечение занятий

Таблица 2а

п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

1

Учебный кабинет «Иностранный язык»

2

Посадочные места по количеству обучающихся;


3

Комплект учебно-наглядных пособий «Грамматика английского языка»;

4

Комплект учебно-наглядных пособий «Великобритания. Достопримечательности Лондона».

5.

Компьютер с лицензионным программным обеспечением

6.

Мультимедиапроектор

7.

УМК Тексты для студентов 1 курса

8.

Музыкальный центр

9

Аудио компакт-диски

10.

Стенд “What Do You Know About Great Britain and the USA”.




















































Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):

Таблица 2б



п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ1

Англо-русский словарь



ОИ 2

Planet of English:учебник английского языка для учреждений СПО

Г.Т. Бекоровайная, Н.И. Соколова, Е.А.Койранская, Г.В. Лаврик

М.:Издательский центр «Академия», 2015.

ОИЗ

Английский язык для средних профессиональных учебных заведений.

Л. И. Кравцова

М.: Высшая школа, 2010

Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ1

Up & Up: Student's Book: учебник английского языка для 10 класса: среднее (полное) общее образование(базовый уровень)

В.Г. Тимофеев, А.Б. Вильнер, И.А. Делазари и др.

М. : Издательский центр «Академия», 2009

ДИ2

Up & Up: Student's Book: учебник английского языка для 11 класса: среднее (полное) общее образование(базовый уровень)

В.Г. Тимофеев, А.Б. Вильнер, И.А. Делазари и др.

М. : Издательский центр «Академия», 2009

ДИ3

Разговорный английский в диалогах. = Conversational English in Dialogues.

И.В. Ширяева

Спб.: КАРО, 2009

ДИ4

Грамматика: Сборник упражнений: Учебное пособие.

Голицынский Ю.Б

М.: «Каро», 2010

ДИ5

Spoken English: пособие по разговорной речи.

Голицинский Ю.Б.

СПб.: КАРО, 2010.

ДИ6

Ключ к успеху =English Key to Success. Upper-Intermediate

В.М. Павлоцкий

Спб.: КАРО, 2009

ДИ7

Английский язык для поступающих в вузы: грамматика, устные темы, диалоги: учебное пособие

В.А. Радовель.

Ростов н/Д: Феникс, 2012





Интернет-ресурсы

  1. www.lingvo-online.ru (более 30 англо-русских, русско-английских и

толковых словарей общей и отраслевой лексики).

  1. www.macmillandictionary.com/dictionary/british/enjoy (Macmillan Dictionary с возможностью прослушать произношение слов).

  2. www.britannica.com (энциклопедия «Британника»).

  3. www.ldoceonline.com (Longman Dictionary of Contemporary English).

  4. «Английский язык on-line». Форма доступа: http://www.english.language.ru

  5. «Английский для всех. Всё для изучения английского языка: топики, диалоги, рефераты, тесты, сертификаты, страноведение, культура. Форма доступа: http://english-language.chat.ru

  6. «Wikihow» Форма доступа: http: //wwwwikihow.com/Main page

  7. The Web’s Where You Study In” http://ustudy.in/






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДБ-268089
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх