Рабочая программа по английскому языку В.П.Кузовлев ( 9 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Калиновская средняя общеобразовательная школа

_____________________________________________________________

                                                                                   УТВЕРЖДАЮ

                                                                    Директор школы

                                               ________ Холева –Привалова А.В.

                                                                                       Приказ № «__» от «__»_______2015 г.

Рабочая программа по английскому языку

 9 класс

(базовый уровень)

учителя английского языка Гаспарян Шушан Альбертовны

д. Калиновка

                                                                        2015 год

   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в образовательных учреждениях основного общего образования на основе линии УМК «Английский язык» (5–9 классы) авторов В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудовой и др. (издательство «Просвещение»).

Просвещение, 2012 год.

                                           Учебно – методический комплект:

1. В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудова, И.П.Костина,      Л.Н.Григорьева, О.В.Черных,  Е.В.Кузнецова. Английский язык. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение»-12-е изд.,  - М.: Просвещение, 2008.

 2.  Рабочая тетрадь (Activity Book) Английский язык Рабочая тетрадь к учебнику для 9 класса общеобразовательных   учреждений. 8-е издание, Москва, «Просвещение», 2015

4. Книга для чтения (Reader) Просвещение 2013

5. Книга для учителя Просвещение 2013

Цели и задачи:

1) развитие коммуникативных умений учащихся в говорении, чтении, понимании на слух и письме на английском языке, сформированных при обучении в основной школе;

2) систематизация ранее усвоенных и накопление новых языковых средств, обеспечивающих возможность общаться на темы, предусмотренные стандартом;

3) приобщение школьников к культуре и реалиям стран, говорящих на английском языке, в рамках более широкого спектра сфер, тем и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам учащихся 11-12, соответствующих их психологическим особенностям; осознание роли родного языка и родной культуры в сравнении с культурой других народов;

 4) понимание важности изучения английского языка как средства познания, профессиональной состоятельности.

Миссия МБОУ Калиновской средней общеобразовательной школы заключается в реализации государственного образовательного стандарта в соответствии с этим и выбираются программы направленные на реализацию следующих целей: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Данная рабочая программа включает в себя обязательный минимум содержания примерных основных общеобразовательных программ основного общего образования по иностранным языкам и предоставляет учащимся возможность освоить учебный материал курса на базовом  уровне, что соответствует 102 часам в год (3 часа в неделю).

                                                           Содержание курса

№ темы	Название темы	Кол - во часов по примерной  программе	+/-	Кол – во часов по рабочей прогрмме
1	Чтение. Почему бы и нет?	16	0	16
2	Что мы знаем о музыке.	16	0	16
3	Средства массовой информации.	20	-4	16
4	Здоровый образ жизни.	20	-1	19
5	Кем ты хочешь стать?	16	+2+32	18
6	Место Британии в мире	14	+3	17
Итого		102		102

                            КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ урока		Наименование раздела и урока		кол-во часов	Фактическая дата	Скорректированная дата
1		Раздел 1.Чтение. Почему бы и нет?16ч
2		Let’s talk about holidays. Поговорим о каникулах		1
3		The tale about holidays. Рассказ о каникулах.		1
4		Literature in Britain. Литература Британии.		1
5	Famous British writers. Известные Британские писатели.			1
6	Famous British writers. Известные Британские писатели.			1
7	Famous British writers. Известные Британские писатели.			1
8	Books review . Обзор книг.			1
9	Is reading important?Важно ли чтение?			1
10	My favorite book . Моя любимая книга.			1
11	My favorite book. Моя любимая книга.			1
12	Чтение текста “Reading in our life”.			1
13	Your school yearbook . Твое школьное расписание.			1
14	Your school yearbook. Твое школьное расписание.			1
15	Контроль навыков чтения, аудирования, изученной лексики по разделу «Чтение».			1
16	Контроль изученной лексики по разделу «Чтение».			1
	Раздел 2. Что мы знаем о музыке.16ч
17	Музыкальный тур по Британии.			1
18	Музыка: мелодии нашей жизни.			1
19	Окруженные звуками музыки.			1
20	Музыка и музыканты.			1
21	Давайте поговорим о музыке.			1
22	Все собираемся на променад.			1
23	Почему бы не пойти на концерт?			1
24	Кто создает хиты?			1
25	Приятная музыка.			1
26	Как создать обложку для аудиокассеты?			1
27	Лондон – музыкальный центр.			1
28	Театр или опера?			1
29	Подготовка к контрольной работе «Что мы знаем о музыке?»			1
30	Контрольная работа “ Что мы знаем о музыке ”. Контроль речевых умений (аудирования, чтения)			1
31			Аудирование «Звуки музыки».	1
32			Обобщающий урок. Совершенствование навыков письменной речи и активизация изученной лексики и грамматики.	1
			Раздел 3.Средства массовой информации.16ч	1
33			Как мы проводим свободное время?	1
34			Телевидение: плюсы и минусы.	1
35			Телевидение в Великобритании.	1
36			Изучаем косвенную речь	1
37			Популярные телевизионные программы.	1
38			Телевидение: плюсы и минусы	1
39			Телевидение в Великобритании	1
40	Радио в жизни людей.			1
41	Газеты и журналы.			1
42	Читаем газеты и журналы.			1
43	Рекламные объявления.			1
44			Реклама: достоинства и недостатки.	1
45			Телевизионная программа.	1
46			Что мы знаем о средствах массовой информации?	1
47			Контрольная работа по теме «Средства массовой информации».	1
48			Обобщающий урок по теме «Средства массовой информации».	1
			Раздел 4. Здоровый образ жизни.19ч
49			Полезные и вредные привычки.	1
50			Завтрак школьника.	1
51			Диета: плюсы и минусы.	1
52			Комические рисунки.	1
53			Популярные продукты.	1
54			Привычки в еде.	1
55			Как избавиться от вредных привычек?	1
56			Ежедневное расписание.	1
57			Как выглядеть хорошо?	1
58			Настоящее      совершенное длительное время.	1
59			Заботишься ли ты о своем здоровье?	1
60			Путешествие на борту корабля.	1
61			Меню на борту самолёта.	1
62			Учимся культуре общения.	1
63			Учимся составлять инструкции.	1
64			Здоровье: факты и мифы.	1
65			Готовимся к контрольной работе.	1
66			Контрольная работа по теме «Здоровый образ жизни».	1
67			Обобщающий урок по теме «Здоровый образ жизни».	1
			Раздел 5. Кем ты хочешь стать?18
68			Образование в Великобритании	1
69			Традиции образования в разных странах.	1
70			Мои планы на будущее.	1
71			Образование в России.	1
72			Учимся заполнять анкету.	1
73			Официальное письмо.	1
74			Поиск работы.	1
75			Объявление «Ищу работу».	1
76			Выбор профессии.	1
77			Где бы ты хотел работать?	1
78			Рассказ о том, как я стал писателем.	1
79			Приоритеты в выборе профессии.	1
80			Интервью для приёма на работу.	1
81			Ролевая игра «Интервью».	1
82			Ступеньки карьерной лестницы.	1
83			Компьютеры  в современной жизни.	1
84			Контрольная работа по теме «Кем ты хочешь стать?».	1
85			Обобщающий урок по теме «Кем ты хочешь стать?»	1
			Раздел 6. Место Британии в мире.17ч
86			Страны, национальности и языки мира.	1
87			Значение английского языка в современном мире.	1
88			Почему ты изучаешь английский язык?	1
89			Способы изучения иностранного языка.	1
90			Великая страна или великие люди?	1
91			Известные люди Великобритании.	1
92			Известные люди России.	1
93			Европейское сообщество: факты и мифы	1
94			Роль Великобритании в современном мире.	1
95			Сравниваем Великобританию и Россию.	1
96			Достопримечательности Великобритании.	1
97			День Красного Носа.	1
98			Учимся работать с диаграммами.	1
99			В какой стране ты живёшь?	1
100			Контрольная работа по теме «Место Британии в мире».	1
101			Аудирование по теме «Великобритания».	1
102			Обобщающий урок по теме «Великобритания»	1

Перечень учебно – методической литературы

Учебно-методический комплект

1. В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудова, И.П.Костина,      Л.Н.Григорьева, О.В.Черных,  Е.В.Кузнецова. Английский язык. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/ Открытое акционерное общество «Издательство «Просвещение»-12-е изд.,  - М.: Просвещение, 2008.

 2.  Рабочая тетрадь (Activity Book) Английский язык Рабочая тетрадь к учебнику для 9 класса общеобразовательных   учреждений. 8-е издание, Москва, «Просвещение», 2015

4. Книга для чтения (Reader) Просвещение 2013

Литература для учителя:

1.      Голицынский Ю. Грамматика /Сборник упражнений: Т.- С – П.  Каро 2007

2.      Момджи Ю.В. Англо-русский словарь фразовых глаголов. [Текст]/ Момджи Ю.В. - М.: Айрис Пресс, 2003.

3.      Мюллер В.К. Англо-русский/Русско-английский словарь. М.: ЭКСМО, 2011.

4.      Попова, Е.В.. Устные темы по английскому языку. М.: «Издат-Школа 2000».

           1.www.englishlearner.com

2.http://englishgrammer101.com

3.http://www.1september.ru/

4.http://www.englishteachers.ru/

5.http://www.homeenglish.ru/

6.http://www.exams.ru/

       СОГЛАСОВАНО

           Протокол заседания

методического объединения учителей

от «__»________2015 г. №____

       СОГЛАСОВАНО

           Зам. директора по УВР

_____________Н.Д. Потапова

               «__»_____ 2015 год