Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по башкирскому государственному языку (8кл.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по башкирскому государственному языку (8кл.)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Улькунды

муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан


Рассмотрено Cогласовано: Утверждаю:

на заседании МО Зам.директора по УВР Директор МБОУ СОШ

протокол №___ от___ _______Л.Д.Валиахметова с.Улькунды

«___»_августа_2015 г. «_31 » августа 2015 г. ________Р.Р.Рахимова

Руководитель ШМО Приказ № « » августа 2015г.

__________________




Рабочая программа

по башкирскому (государственному) языку

для 8 класса

на 2015-2016 учебный год



Составила учитель башкирского (государственного) языка

Валиахметова Лилия Данировна


Учебно-методический комплект:


Учебник «Башкирский язык и литература» рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.


Авторы учебника: Хуснутдинова Ф.А., Тикеев Д.С., Гафарова Б.Б.


Год издания – 2011 год (по II учебной линии класс занимается с

2011г.)


Авторы программы: Хуснутдинова Ф.А., Тикеев Д.С., Гафарова Б.Б.


Количество часов:

в год/в неделю 68 часов/ 2 часа/


2015 - 2016 учебный год

Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативными документами:


- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 272 –ФЗ;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 01.02.2012 № 74);

- Приказ Министерства образования Республики Башкортостан от 29.05.2015г. № 905 «О рекомендуемых базисном учебном плане и примерных учебных планах для общеобразовательных организаций Республики Башкортостан на 2015-2016 учебный год»;

- Закон республики Башкортостан «Об образовании в Республики Башкортостан» от 01.07.2013г. (в ред. Закона РБ от 26.12.2014 № 171-а);

- Конституция Российской Федерации;

- Закон Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации» от 25.10.1991 года №1807-1;

- Федеральный закон «О национально-культурной автономии» от 17.06.1996г. № 74 – ФЗ;

- Федеральный закон «О государственном языке Российской Федерации» от 01.06.2005 г. № 53 – ФЗ;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования";

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 декабря 2014 г. N 1643 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования";

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования";

- Приказ МБОУ СОШ с.Улькунды от 01 сентября 2015 г. № 116 « О перечне учебников, используемых в образовательном процессе в 2015-2016 учебном году»;

- Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821 – 10;

- Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ СОШ с.Улькунды на 2015-2020 учебный год (Приказ № 90 «01» сентября 2015 г.);

- Учебный план МБОУ СОШ с.Улькунды муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан на 2015-2016 учебный год.

- Календарный учебный график учебного процесса на 2015-2016 учебный год МБОУ СОШ с.Улькунды (Приказ № 89 от 01.09.2015г.);

- Положение о рабочих программах по учебным предметам Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с.Улькунды муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан. (Введено в действие: Приказ № 66 от 28 июня 2013 года)






























Аңлатма яҙыу.


Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙә 8-се класс өсөн башҡорт (дәүләт) теленән эш программаһы.

Эш прогаммаһы 68 сәғәткә бүленгән (аҙнаға 2 сәғәт), шул иҫәптән контроль эштәр өсөн: 3 инша, 3 изложение, 5 диктант үткәреү ҡарала.

Төҙөүсеһе: Вәлиәхмәтова Лилиә Данир ҡыҙы

Дәреслек: Хөснөтдинова Ф.А., Тикеев Д.С., Ғафарова Б.Б. Башҡорт теле һәм әҙәбиәте: Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең 8- се класы уҡыусылары өсөн дәреслек. – Өфө: Китап, 2011.

Программа кимәле : базис

Уҡытыусының тел буйыса уҡыу- уҡытыу методик комплекты:

Башҡорт теленән программа. (Уҡытыу урыҫ телендә алып барылған мәктәптәрҙең IXI кластары өсөн). Төҙөүселәре: Хөснөтдинова Ф.Ә., Тикеев Д.С., Толомбаев Х.Ә., Вилданов Ә.Х., Дәүләтшина М.С.– Ижевск: «КнигоГрад», 2008.

Ғәбитова З.М. Уҡытыу рус телендә алып барған мәктәптәрҙең 7- 8- се кластары өсөн “Башҡорт теле” дәреслегенә методик күрһәтмәләр. - Өфө: Китап, 2006.

Усманова М.Г., Габитова З.М. Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы: 5-11 класс уҡытыусылары өсөн ҡулланма. - Өфө: Китап, 2009.

Уҡыусылар өсөн тел буйынса уҡыу-уҡытыу методик комплекты: Хөснөтдинова Ф.А., Тикеев Д.С., Ғафарова Б.Б. Башҡорт теле һәм әҙәбиәте: Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең 8- се класы уҡыусылары өсөн дәреслек. – Өфө: Китап, 2011.

Программа үҙенсәлектәренең характеристикаһы: Эш программаһы Башҡортостан Республикаһы Мәғариф министрлығы тарафынан раҫланған «Башҡорт теленән программа»ҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең I- IX кластары өсөн) нигеҙендә төҙөлдө. Төҙөүселәре Хөснөтдинова Ф.Ә., Тикеев Д.С., Толомбаев Х.Ә., Вилданов Ә.Х., Дәүләтшина М.С.– Ижевск: «Книгрград», 2008.

Башҡортостан Мәғариф Министрлығы тарафынан тәҡдим ителгән программа Өлкөндө урта дөйөм белем биреү мәктәбе муниципаль бюджет дөйөм белем биреү учреждениеhының «Уҡыу планы»на ярашлы рәүештә тормошҡа ашырыла.

Был эш программаһында федераль һәм республика закондары талаптары тормошҡа ашырыла:

«Рәсәй Федерацияһы халыҡтары телдәре тураһында» законы, Рәсәй Федерацияһының «Мәғариф тураһында» Законы, «Башҡортостан Республикаһы халыҡтары телдәре тураһында» законы, Башҡортостан Республикаһының «Мәғариф тураһында» Законы.

Программа йөкмәткеһе 3 йүнәлештән тора:

  • телмәр эшмәкәрлеген формалаштырыу;

  • телдең системаһын ( фонетика, орфография, орфоэпия, грамматика, пунктуация) өйрәнеү;

  • бәйләнешле текст менән эшләргә өйрәтеүҙе күҙ уңында тота. Шулай уҡ унда милли тәрбиә тураһында ла мәсьәлә күтәрелә.

Программаның йөкмәткеһе һәм төҙөлөшө.

Рус һәм башҡа мәктәптәпҙә телде белмәгән балаларға башҡорт телен өйрәтеүҙең байтаҡ үҙенсәлектәре бар. Уларҙың иң мөһимдәрен һанап китәбеҙ:

  1. Балаларҙы һөйләшергә өйрәтеү үҙәк бурыс.

  2. Был дәрестәрҙә балаларҙы башҡортса һөйләшергә, уҡырға, элементар яҙырға өйрәтеү бергә алып барыла. Тел менән әҙәби материалдары бергә кушып өйрәнелә (интеграция).

  3. Башҡорт теле мотлаҡ практик рәүештә өйрәнелә. Лингвистик һәм әҙәби күренештәр, уҡыу материалы нигеҙендә, практик ҡулланыу маҡсатынан сығып өйрәнелә (коммуникатив йүнәлеш).


Уҡытыу предметының төп йөкмәткеһе.

Мәктәп белем шишмәһе ( 8 сәғәт).

Был тема буйынса 5-7 класта үтелгәндәрҙе ҡабатлау, һүҙлек байлығын арттырыу. Тема буйынса эҙмә-эҙлекле һөйләмдәр төҙөтөү, ҡыҫҡа ғына хикәйә төҙөргә өйрәтеү. Текст өҫтөндә эшләү, план төҙөү, план буйынса һөйләү. Мәктәп, класс торошо һ.б. хаһында әңгәмәләр ойоштороу. Белем, китап тураһында мәҡәлдәр ҡойоу. 5-6 класта үтелгәндәрҙе иҫкә төшөрөү. Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе. Өндәрҙе дөрөҫ әйтеү. Ябай һөйләм синтаксисы. Һүҙбәйләнештәрҙең яһалышы. Эйәртеүле бәйләештәрҙең төрҙәре.

Көҙ – хеҙмәт һәм байлыҡ миҙгеле ( 4 сәғәт)

Көҙгө үҙгәрештәрҙе бергәләп күҙәтеү, кешеләрҙең көҙгө хеҙмәтен күҙәтеү. Темаға ҡағылышлы текстар уҡыу. Муллыҡ, хеҙмәт тураһында мәҡәл, әйтемдәр менән танышыу. Һынамыштар уҡыу.. Һөйләмдең баш киҫәктәре. Художествола әҫәрҙең композицияһы тураһында төшөнсә.

Башҡортостан – алтын бишек (7 сәғәт )

Өфө ҡалаһы, уның үткәне, бөгөнгөһө тураһында әңгәмә үткәреү. Уның иҫтәлекле урындары тураһында һөйләшеү, һүрәттәр ҡарау. Һөйләм телмәрен үҫтереү. Рефераттар яҙҙырыу һәм уны класс алдында ҡыҫҡаса һөйләтеү кеүек эштәр ҡулланырға мөмкин. Һөйләмдең эйәрсән киҫәктәре тураһында төшөнсә. Аныҡлаусылар. Өҫтәлмәлек. Тултырыусы.

Салауат батыр ир ине ( 9 сәғәт)

С.Юлаевтың биографияһы, ижады менән танышыу. Уның шиғырҙарын ятлау, шиғырҙарының һаҡланыу тарихы тураһында әңгәмә ойоштороу. С.Юлаевтың тормошо, батырлығы, ижады тураһында уҡыусыларҙан төрлө ижади эштәр эшләтеү. ( һүрәттәр төшөрөү, инша яҙыу, стенгәзит сығарыу) һ.б.. Хәлдәр. Уларҙың төрҙәре. Рәүеш, урын, ваҡыт хәлдәре.

Ҡыш ( 3 сәғәт )

Ҡыш миҙгеле тураһында белгәндәрҙе системалаштырыу, һүҙлек байлығын арттырыу кеүек эштәр ентекле алып барыла. Ҡыш тураһында текстар, шиғырҙар, мәҡәлдәр, һынамыштар уҡыу яңы йылға бағышланған йырҙар, мәҡәл һәм әйтемдәр. Яңы йыл менән ҡотлау открыткаһы яҙырға өйрәнеү. Уҡытыусы һайлаған текст буйынса изложение яҙыу. Маҡсат, сәбәп, күләм-дәрәжә, шарт, кире хәлдәре.

Данлы йылдар, шанлы йылдар ( 4 сәғәт )

Кеше тормошонда хеҙмәтте роле, тигән темаға әңгәмә ҡороу. Данлыҡлы хеҙмәт ветерандары менән осрашыу ойоштороу. Уҡыусыларға ниндәй һөнәр оҡшауы тураһында һөйләтеү, яңы мәғлүмәттәр биреү. Һөнәрҙәр тураһында шиғырҙар, хикәйәләр уҡыу. Хеҙмәт , һөнәрҙәр тураһында мәҡәлдәр өйрәнеү. Лирико-эпик поэмаларҙың үҙенсәлектәре. Ябай һөйләмгә синтаксис анализ яһау өлгөһө. Тиң киҫәкле һөйләмдәр.

Әсәйем – күңел ҡояшым ( 7 сәғәт)

Кеше тормошонда әҫәйҙең роле, әҫәйемдең кәңәштәре тигән темаға әңгәмә ҡороу. Уҡыусыларға ниндәй һөнәр оҡшауы тураһында һөйләтеү, яңы мәғлүмәттәр биреү. Һөнәрҙәр тураһында шиғырҙар, хикәйәләр уҡыу. Хеҙмәт , һөнәрҙәр тураһында мәҡәлдәр өйрәнеү. Ике һәм бер составлы һөйләмдәр. Бер составлы һөйләмдәрҙең төрҙәре. Тулы һәм кәм һөйләмдәр.

Әҙәп барҙа – иман бар ( 2 сәғәт)

Әҙәплелек, иманлык тураһында белгәндәрҙе системалаштырыу, һүҙлек байлығын арттырыу кеүек эштәр ентекле алып барыла. Әҙәплелек тураһында текстар, шиғырҙар, мәҡәлдәр уҡыу. Һөйләмдең айырымланған эйәрсән киҫәктәре.

Шаулап-гөрләп яҙ килә ( 5 сәғәт )

Яҙ миҙгеле тураһында белемдәрҙе системалаштырыу. Яҙғы байрамдар- 1 Май һәм Еңеү байрамы тураһында һөйләшеү. Яҙғы тәбиғәт күренештәре, ҡоштарҙы ҡаршылау, баҡса эштәре тураһында әңгәмәләр үткәреү. Хәл әйтемдәре һәм уларҙың айырымланыуы..

Ай Уралым, Уралым! ( 10 сәғәт )

Башҡортостан, уның үткәне, бөгөнгөһө хаҡында әңгәмә үткәреү. Республикабыҙҙың күренекле урындары менән таныштырыу. Һөйләм киҫәктәре менән грамматик бәйләнеше булмаған һңҙҙәр. Инеш һүҙ һәм инеш һөйләмдәр. Тура телмәрле һөйләмдәр.

Йәй ( 5 сәғәт)

Йәйге тәбиғәтте күҙәтеү, ололарҙың һәм балаларҙың йәйге эштәре тураһында диолог һәм монологтар төҙөү. 8- се класта үтелгәндәрҙе ҡабатлау.


Уҡыусыларҙың белем кимәленә талаптар


  1. Мәктәп” темаһы буйынса һүҙлек байлығын арттырыу. Тема буйынса эҙмә-эҙлекле һөйләмдәр төҙөтөү, ҡыҫҡа ғына хикәйә төҙөү. Текст өҫтөндә эшләү, план төҙөү, план буйынса һөйләү. Мәктәп, класс торошо, уҡыу әсбаптары, китапхана, беҙҙең класс тураһында әңгәмәләр ойоштороу. Белем, китап һ.б. мәҡәлдәр ҡойоу.

  2. Тәҡдим ителгән ситуация буйынса һорауҙар бирә белеү, уҡытыусының (йәки башҡаларҙың) һорауҙарына яуап бирә белеү; яуаптарҙы дөрөҫ интонация менән асыҡ, аңлайышлы итеп әйтеү, һөйләү, бирелгән һорауҙарға тулы итеп яуап биреү, күренекле яҙыусыларҙың биографияһы , ижады өҫтөндә ентекле эш алып барыу.

  3. Ишеткәнде, күргәнде 4-6 һөйләм менән бәйләнешле итеп һөйләү.

  4. Ҡысҡырып, шыма, ролләп, сәхнәләштереп һәм тасури уҡыу.

  5. Һүҙлек һүҙҙәрен белеү һәм уларҙы телмәрҙә дөрөҫ ҡулланыу.

  6. Дәрестә өйрәнелгән грамматик материалды практик ҡуллана белеү.

  7. 80- 85 һүҙ күләмендә диктант яҙыу; 55-60 һүҙ изложение һәм 65-70 һүҙ инша яҙа белеү; ҡотлау хаты (открытка) яҙа белеү.

  8. Башҡортостан, уның үткәне, бөгөнгөһө хаҡында әңгәмә үткәреү. Республикабыҙҙың күренекле урындары менән таныштырыу. Йәйге тәбиғәтте күҙәтеү, ололарҙың һәм балаларҙың йәйге эштәре тураһында диолог һәм монологтар төҙөү. 8- се класта үтелгәндәрҙе ҡабатлау.

  9. Программала күрһәтелгән шиғырҙарҙы яттан белеү; 3-4 башҡорт йырын башҡара белеү, мәктәптең үҙешмәкәр сараларында ҡатнашыу, сәхнәлә сығыш яһау. Бөтә был эштәр тураһында бәйләнешле һөйләй белеү. Данлыҡлы кешеләр менән кисәләр, осрашыуҙар ойоштороу уларға ҡарала ихтирам, ғорурланыу тойғоһо уятыу, кешелеклелек тәрбиәләү.












Уҡыу-уҡытыу программаһында планлаштарылған һөҙөмтәләрҙе үҙләштерелеүен баһалау


Класта һәм өйҙә башҡарыла торған яҙма эштәр өйрәтеү һәм тикшереү характерында була.

Уларға түбәндәгеләр инә:

  • башҡорт теленән төрлө типтағы күнегеүҙәр;

  • ижади эштәр башҡарыу(төшөп ҡалған һүҙҙәрҙе өҫтәп яҙыу, нөктәләр урынына тейешле хәрефтәр ҡуйып яҙыу);

  • тәржемә эштәре (башҡорт теленән рус теленә һәм киреһенсә);

  • дәреслектәрҙәге әҙәби текстарға пландар төҙөү;

  • бирелгән тексты өлөштәргә бүлеү, исемләү, план төҙөү, план буйынса йөйләү;

  • һорауҙарға яҙма яуаптар һәм иншалар;

  • тел һәм әҙәби материалдар буйынса аналитик һәм дөйөмләштереү тибындағы схемалар, проекттар төҙөү.

  1. Башҡорт теленең ағымдағы, сирек йәки йыл аҙағында, шулай уҡ уҡыу йылы башында инеү диктанты, ҙур темаларҙан һуң йомғаҡлау контроль эштәре үткәрелә. Ағымдағы контроль эштәр программаның өйрәнелгән материалын үҙләштереүҙе тикшереү маҡсатында уҙғарыла. Уларҙың төрө һәм үткәреү йышлығы өйрәнелә торған материалдың ҡатмарлылығынан, уҡыусыларҙың белем кимәленән сығып билдәләнә. Ағымдағы контроль эштәр өсөн уҡытыусы йә тотош дәресте, йә уның бер өлөшөн генә файҙалана ала.

  2. Уҡыу йылы башында инеү диктанты, сирек һәм йыл аҙағында йомғаҡлау контроль эштәре мәктәп администрацияһы менән берлектә төҙөлгән график буйынса үткәрелә. Контроль эштәрҙе сиректең беренсе көнөндә һәм дүшәмбелә үткәреү тәҡдим ителмәй.


Программа материалы буйынса, башҡорт теленән 8 –се кластарҙа түбәндәге күләмдә контроль һәм яҙма эштәр үткәреү ҡарала:


Яҙма эштәрҙең төрҙәре


8 кл

Күсереп яҙыу

-

Һорауҙарға яуап

-

Диктант

5

Изложение

3

Инша

3


Яҙма эш төрҙәре (изложение,инша) яҙыу уҡыусыларҙың уҡыу кимәленә, белеменә, мөмкинселегенә ҡарап уҡытыусы ҡарамағына ҡалдырыла һәм улар урынына шул уҡ күләмдә түбәндәге яҙма эштәр үткәрергә мөмкин:

-карточкалар менән эш;

-тест;

-һүрәт буйынса һөйләмдәр төҙөү;

-текста һөйләмдәрҙә һүҙҙәр тәртибе;

-терәк текстар менән инша яҙырға өйрәнеү:

-һүҙлек диктанты;

-һөйләмдәр төҙөү;

-һүҙлек менән эш;

-һүрәтләү иншаһы;

-синквейн төҙөү (слайд төҙөү: шәжәрәләр, минең ғаиләмде…)



































Календарь-тематик планлаштырыу

Дәрестең темаһы

Сәғәт һаны

Дата

Өҫтәлмә

материал

Иҫкәрмә

Үтәсәк ваҡыты

Үткәрелгән көнө

I сирек – _18__ сәғәт

1.

Мәктәп белем шишмәһе.

1

01.09.




2.

Ябай һөйләм синтаксисы

1

02.09.




3.

Р.Тимершиндың юмор аш кәмселекте фашлауы.

1

08.09.




4.

Һүҙбәйләнештәр, уларҙың яһалышы һәм төрҙәре.

1

09.09.




5.

Һөйләмдә һүҙҙәр бәйләнеше.

1

15.09.




6.

Ҡобайырҙарҙың идея-тематик йөкмәткеһен үҙләштереү.

1

16.09.




7.

Ҡөҙ-хеҙмәт һәм байлыҡ миҙгеле.

1

22.09.




8.

Диктант. Рәхмәт хаты.

1

23.09.




9.

Хаталар өҫтөндә эш. Һөйләмдең баш киҫәктәре.

1

29.09.




10.

Р.Ханнанов ижадында игенсе хеҙмәте.

1

30.09.




11.

Р.Өмөтбаев һуғыш йылдары тураһында.

1

06.10.




12.

Башҡортостан-алтын бишек.

1

07.10.




13.

Һөйләмдең эйәрсән киҫәктәре.

1

13.10.




14.

Аныҡлаусылар.


14.10.




15.

Н.Нәжми ижады.


20.10.




16.

Тултырыусылар.


21.10.




17.

Контроль диктант. Ысын дуҫлыҡ.

1

27.10.




18.

Хаталар өҫтөндә эш. Тура һәм ситләтелгән тултырыусылар.

1

28.10.















Дәрестең темаһы

Сәғәт һаны

Дата

Өҫтәлмә

материал

Иҫкәрмә

Үтәсәк ваҡыты

Үткәрел-

гән көнө

II сирек – _16__ сәғәт

19.

Салауат батыр ир ине.

1

10.11.




20.

Хәлдәр. Рәүеш хәле.

1

11.11.




21.

Яныбай Хамматов ижады.

1

17.11.




22.

Урын, ваҡыт хәле.

1

18.11.




23.

Ш.Бабаич ижады.

1

24.11.




24.

Маҡсат, сәбәп, күләм-дәрәжә хәле.

1

25.11.




25.

Б.Рафиков ижадында һуғыш йылдарындағы тормош.

1

27.11.




26.

И.Теләүембәтов ижады. Маралым таңы.

1

01.12.




27.

Шарт хәле. Кире хәл.

1

02.12.




28.

М.Кәрим ижадында Үлмәҫбай образы.

1

08.12.




29.

Ябай һөйләм синтаксисы.

1

09.12.




30.

Т.ү. Изложение. Салауат һәйкәле.

1

15.12.




31.

И.Ғәлимов ижады.

1

16.12.




32.

Р.Өмөтбаев ижадында Таһир Кусимов образы.

1

22.12.




33.

Контроль диктант. Өфө урамдары.

1

23.12.




34.

Хаталар өҫтөндә эш. Тиң кисәкле һөйләмдәр.

1

29.12.




















Дәрестең темаһы

Сәғәт һаны

Дата

Өҫтәлмә

матери ал

Иҫкәрмә

Үтәсәк ваҡыты

Үткәрел-гән көнө

III сирек – _18__ сәғәт

35

Т.ү. Инша. Эш бөткәс, уйнарға ярай.

1

19.01.




36

Әсәйем –күңел ҡояшым

1

20.01.




37

Ике һәм бер составлы һөйләмдәр.

1

26.01.




38

Т.Ғиниәтуллин әҫәрендә әсә һәм бала образы.

1

27.01.




39

Т.ү. Изложение. Необыкновенный памятник воробью.

1

01.02.




40

Бер составлы һөйләмдәрҙең төрҙәре.

1

03.02.




41

Тулы һәм кәм һөйләмдәр.

1

09.02.




42

Х.Назар ижадында төп идея.

1

10.02.




43

Айрымланған эйәрсән киҫәктәр.

1

16.02.




44

М.Ямалетдинов ижадында әҙәп темаһы.

1

17.02.




45

Н.Ғәлимов әҫәрендә атай һәм улдың мөнәсәбәте.

1

24.02.




46

Т.ү. Инша. Күңелле яҙ килә.

1

01.03.




47

Р.Ғарипов. Яҙғы йыр.

1

02.03.




48

Өҫтәлмәлектәрҙең айырымланыуы.

1

09.03.




49

Контроль диктант. Яҙ килә.

1

15.03.




50

Хаталар өҫтөндә эш. З.Ураҡсин ижадында тәбиғәт темаһы.

1

16.03.




51

Хәлдәрҙең айырымланыуы.

1

22.03.




52

Р.Сафин ижадында һуғыштан һуңғы йылдар осоро.

1

23.03.














Дәрестең темаһы

Сәғәт һаны

Дата

Өҫтәлмә

материал

Иҫкәрмә

Үтәсәк ваҡыты

Үткәрел-гән көнө

IV сирек – _18__ сәғәт

53

Ҡ.Аралбай ижадында ер образы.

1

05.04.




54

Т.ү. Картина буйынса инша. Х.Фазылов. Иҫке мейес.

1

06.04.




55

Һөйләм киҫәктәре менән грамматик бәйләнеше булмаған һүҙҙәр.

1

12.04.




56

Өндәш һүҙҙәр.

1

13.04.




57

Т.ү. Изложение. Һандуғас тауышы.

1

19.04.




58

Ж.Кейекбаев ижадында Урал образы.

1

20.04.




59

Инеш һүҙҙәр һәм һөйләмдәр.

1

26.04.




60

Н.Мусин ижадында төп идея.

1

27.04.




61

Тура һәм ситләтелгән телмәр.

1

03.05.




62

Ф.Рәхимғолова ижады.

1

04.05.




63

А.Йәғәфәрова. Кескәй шишмә.

1

10.05.




64

Контроль диктант. Ай Уралым, Уралым.

1

11.05.




65

Хаталар өҫтөндә эш. Ш.Янбаев. Дегәнәк.

1

17.05.




66

Р.Солтангәрәев ижадында дуҫлыҡ темаһы.

1

18.05.




67

Ә.Хәмәтдинова. Йәшел дарыухана.

1

24.05.




68

Үтелгәндәрҙе ҡабатлау. Морфология буйынса үтелгәнде ҡабатлау.

1

25.05.




69

Әҙәбиәттән үтелғәндәрҙе ҡабатлау.

1

31.05.














Уҡыу - уҡытыу методик ҡулланмалар исемлеге


  1. Усманова М. Г. Башҡорт теле грамматикаһы таблицаларҙа һәм схемаларҙа.

  2. Толомбаев Х.А., Дәүләтшина М. С., Сиразетдинов З. Ә. Башҡротса өйрәнәйек. Урыҫ мәктәптәренең 1-4 – се синыфтары өсөн башҡорт теленән электрон дәреслек. – Өфө: Мәғариф министрлығы, 2003.

  3. Аслаев Т. Х., Атнағолова С.В. Телмәр үҫтереү буйынса сюжетлы картиналар.-Өфө:Китап, 1996.

  4. Башҡорт әҙәбиәте буйынса аудио-видеоәсбап.- Өфө: Башҡортостан Республикаһының Мәғариф министрлығы. 2005., Китап, 2006 .

  5. Башҡрт теле грамматикаһы таблицаларҙа. Фонетика. Морфология. - Башҡортостандың бәләкәй даһийы. Өфө : «Эдвис» уҡытыу – методика үҙәге, 2008.

  6. Ғәбитова З.М. Уҡытыу рус телендә алып барған мәктәптәрҙең 7- 8- се кластары өсөн “Башҡорт теле” дәреслегенә методик күрһәтмәләр. - Өфө:Китап, 2006. – 152 бит.

  7. Усманова М.Г., Габитова З.М. Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы: 5-11 класс уҡытыусылары өсөн ҡулланма.-Өфө: Китап,2002.- 166 бит.

  8. Саяхова Л.Г., Усманова М.Г. Башкирско- русский и русско башкирский учебный словарь с грамматическим приложением.- СПб.6БХВ.- Петербург 2005.-224с.

  9. Хисаметдинова Ф.Г.,Муратова Р.Т. русско –башкирский, башкирско- русский словарь- Уфа: ”Маленький гений Башкортостана”, учебно методический центр”Эдвис”, 2010.- 192.

  10. Русско –башкирский, башкирско- русский словарь. Башкирско русский разговорник.Уфа ГУЛР.Б.”Уфимский полиграф –комбинат”, 2009.-160с.

  11. Әхмәтов М.Х. Омонимдар (аҙаш һүҙҙәр) һүҙлеге.- Өфө:Китап, 2005.-224 с.

  12. Ураҡсин З.Ғ.Башҡорт теленең фразеологик һүҙлеге.-яңыртылған, 2 -се баҫма.- Өфө: Китап, 2006.-344 бит.

  13. Әбсәләмов З.З., Хажин В.И. Башҡортса- русса грамматик- орфографик һүҙлек: Рус мәктәбендә уҡыусы башҡорт балалары өсөн ҡулланма.-Өфө: БКН,1993.-136 бит.

  14. Башкиро-англо-русский словарь пословиц и поговорок /Авт.- сост. Надршина Ф.А., Зубаирова Э.М. Уфа: Китап, 2002.-160.

  15. Русско –башкирский словарь водных обьектов Р.Б./составители: Хисамитдинова Ф.Г. итд.-Уфа: Китап,2005.-256 с.



Материаль-техник ҡулланмалар

  • телевизор;

  • видеомагнитофон

Төп әҙәбиәт исемлеге


  1. Толомбаев Х.А., Дәүләтшина М.С. Башҡорт теле: Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең 8- се класы уҡыусылары өсөн дәреслек. – Өфө: Китап, 2006.

  2. Ғәбитова З.М. Уҡытыу рус телендә алып барған мәктәптәрҙең 7- 8- се кластары өсөн “Башҡорт теле” дәреслегенә методик күрһәтмәләр. - Өфө:Китап, 2006. – 152 бит.

  3. Усманова М.Г., Габитова З.М. Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы: 5-11 класс уҡытыусылары өсөн ҡулланма.-Өфө:Китап,2002.- 166 бит.



Өҫтәлмә әҙәбиәт:

  1. Саяхова Л.Г., Усманова М.Г. Башкирско- русский и русско башкирский учебный словарь с грамматическим приложением.- СПб.6БХВ.- Петербург 2005.-224с.

  2. Хисаметдинова Ф.Г.,Муратова Р.Т. русско –башкирский, башкирско- русский словарь- Уфа: ”Маленький гений Башкортостана”, учебно методический центр”Эдвис”, 2010.- 192 с.

  3. Русско –башкирский, башкирско- русский словарь. Башкирско русский разговорник.Уфа ГУЛР.Б.”Уфимский полиграф –комбинат”,2009-160 с.

  4. Әхмәтов М.Х. Омонимдар (аҙаш һүҙҙәр) һүҙлеге.- Өфө:Китап, 2005.-224 с. Ураҡсин З.Ғ.Башҡорт теленең фразеологик һүҙлеге-яңыртылған, 2-се баҫма.- Өфө: Китап, 2006.-344 бит.

  5. Әбсәләмов З.З., Хажин В.И. Башҡортса- русса грамматик- орфографик һүҙлек: Рус мәктәбендә уҡыусы башҡорт балалары өсөн ҡулланма.-Өфө: БКН,1993.-136 бит.

  6. Башкиро- англо-русский словарь пословиц и поговорок /Авт.- сост. Надршина Ф.А., Зубаирова Э.М. Уфа: Китап, 2002.-160 с. Русско –башкирский словарь водных обьектов Р.Б./составители: Хисамитдинова Ф.Г. итд.-Уфа: Китап,2005.-256 с.

  7. Ғәбитова З.М. Телмәр үҫтереү дәрестәре. – Өфө: Китап, 2009.

  8. Башҡортса – русса мәҡәлдәр һәм әйтемдәр һүҙлеге. – Өфө: Китап, 1994.

  9. Әүбәкирова З.Ф., Әүбәкирова Х.E., Дилмөхәмәтов М.И. Мин башҡортса уҡыйым – Өфө: Китап, 2007.

  10. Башҡорт теле таблицаларҙа, схемаларҙа hәм ҡағиҙәләрҙә. Әүбәкирова З.Ф.– Өфө, 2006.

  11. Тел төҙәткестәр, тиҙәйткестәр, һанамыштар. Төҙөүселәр: Иҫәнғолова Ә.Ф., Дәүләтҡолова Г.Ш. – Өфө: Эшлекле династия, 2008.

  12. Журналдар: «Башҡортостан уҡытыусыһы», «Аҡбуҙат», «Аманат».

  13. Ял минуттары өсөн күнегеүҙәр. Методик ҡулланма. Төҙөүселәр: Иҫәнғолова Ә.Ф., Дәүләтҡолова Г.Ш. – Өфө: Эшлекле династия, 2008.

  14. Автор коллективы.Балалар әҙәбиәт антологияһы. Икенсе китап.Төҙөүсе Сафуан Әлибай-Өфө:Китап, 1987-320 бит.

  15. Ғәйнуллин М.Ф.,Хәсәйенов Ғ.Б. Совет Башҡортостаны яҙыусылары. Биографик белешмә. Тулыландырған, төҙәтелгән ике баҫма.-Өфө:Китап.,1988-400 бит.

  16. Мәктәп сәхнәһе өсөн пьесалар.-Өфө:Китап, 2010-256 бит.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров378
Номер материала ДВ-487743
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх