Рабочая программа по башкирскому языку (для национальных школ)

Башҡорт теле                  7-се класс

Дәрестәр һаны	Дәрес    темаһы	Фактик ваҡыт	үткәреү ваҡыты	Белем биреү йөкмәткеһе	Өйгә эш
	1-се сирек
1	Башҡорт теле – туған телебеҙ		04.09	Телдең функциялары, туған телдең әһәмиәте	Башҡорт телендә сыҡҡан бер баҫмаға ҡылыҡһырлама бирергә
2 – 5	Үтелгәндәрҙе ҡабатлау (3 дәрес) 1.Фонетика, орфография, орфоэпия  буйынса ҡабатлау 2.Морфология, лексика. 3. Тамыр һәм яһалма һүҙҙәр. Яһаусы һәм үҙгәртеүсе ялғауҙар. 4. Административ контроль диктант “Аласыҡ”		05.09 11.09 12.09 18.09	Фонетика, лексика, һүҙьяһалыш , орфография, морфология, орфоэпия буйынса белемде нығытыу, системаға һалыу маҡсатында күнегеүҙәр эшләү Уҡыусыларҙың грамматика һәм пунктуация буйынса белемен баһалау	5-се күнегеү, фонетик анализ Һүҙҙәрҙе килеш м-н үҙгәртергә 10-сы күнегеү
6	Синтаксистың төп маҡсаты.Һүҙбәйләнеш һәм һөйләм		19.09	Һүҙбәйләнештең һөйләмдән айырмаһы	17-се күнегеү
7	Һүҙбәйләнештәрҙең яһалыу юлдары		25.09	Һүҙбәйләнештәрҙең  төрҙәре хаҡында төшөнсә	27.28-се күнегеүҙәр
8	Эйәртеүле бәйләнеш төрҙәре		26.09	Дөйөм төшөнсә биреү	36-сы күнегеү (схема һыҙырға)
9 10 11 12	Ярашыу Башҡарылыу Йәнәшәлек Һөйкәлеү		02.10 03.10 09.10 10.10	Һәр төр бәйләнештең яһалыу юлдары, һөйләм эсендә үҙ-ара бәйләнеүе, был төбәйләнештәрҙе айыра белеү, схемала күрһәтә белеү	“Салауаттың өйө” картинаһы буйынса инша 44-се күнегеү 50-се күнегеү 57-се күнегеү
13	Һүҙбәйләнеш һәм ҡушма һүҙ		16.10	Һүҙбәйләнештәрҙең ҡушма һүҙгә әйләнеүе, уларҙың дөрөҫ яҙылышы	Тау,йылға ,сабынлыҡ атамаларын яҙып,яһалыу юлдарын күрһәтергә
14	Нығынған һүҙбәйләнештәр		17.10	Нығынған һүҙбәйләнештәрҙең  телмәрҙә ҡулланылышы, вазифалары	Инша яҙырға әҙерләнергә
15	Т.ү.  Нығынған һүҙбәйләнештәрҙе ҡулланып инша яҙыу		23.10	Нығынған һүҙбәйләнештәрҙе ҡулланып, яҙма ижади эш (инша, хикәйә, әкиәт) яҙыу)	Грамматика ,орфография бу- йынса ҡағиҙәләрҙе ҡабатларға
16	Аңлатмалы  диктант “Урман – тыуған төйәк” (145-се бит)		24.10	Яҙма эштә һөйләмдәр эсенән  һүҙбәйләнештәрҙең төрҙәрен билдәләй белеү	Һөйләмдең схемаһын төҙөргә
17	Хаталар өҫтөндә эш.		30.10	Яҙма эштә ебәрелгән хаталарҙы төҙәтеү, аңлатыу
	2-се сирек
18	Ябай һөйләм. Һөйләмдең баш һәм эйәрсән киҫәктәре. (13 дәрес) Эйә менән хәбәр Эйә менән хәбәр араһында һыҙыҡ		06.11	Эйәнең ябай һәм ҡушма һүҙҙәрҙән килеүе. Ябай һәм ҡушма хәбәр Эйә менән хәбәр араһында һыҙыҡ ҡуйылыу осраҡтары	75-се күнегеү
					“Тырышлыҡ – бәхет баҫҡысы” – инша
19 20	Аныҡлаусылар. Тиң һәм тиң булмаған аныҡлаусылар Т.Ү. Инша “Беҙҙең ауыл”		07.11 13.11	Тиң һәм тиң  блмаған аныҡлаусылар араһында тыныш билдәләре Аныҡлаусыларҙы ҡулланып, һүрәтләү иншаһы яҙыу	85-се күнегеү Яҡын туғанығыҙ хаҡында хикәйә
21	Өҫтәлмәлек		14.11	Өҫтәлмәлектәр эргәһендә тыныш билдәләре	Күренекле яҡташтар хаҡында өҫтәлмәлектәр ҡулланып яҙырға
22-23	Өйрәтеү изложениеһы “Урал”		20.11 – 21.11	Легенданы уҡыусыларҙың  үҙ һүҙҙәре менән изложение итеп яҙыуы	Яҙырға әҙерләнергә, эйәр сән киҫәктәр буйынса ҡабатларға
24	Тултырыусы.Тура һәм ситләтелгән тултырыусы		27.11	Тултырыусыларҙың вазифаһы, ярҙамсы һүҙ төркөмдәренән килеүе.Тура тултырыусыларҙың билдәле һәм билдәһеҙ төшөм килештә килеүе	Емеш-еләк йәки үҫемлекте рекламалау
25 26 27 28 29 30 31	Хәлдәр. Рәүеш хәлдәре Күләм-дәрәжә хәлдәре Урын,ваҡыт хәлдәре Шарт хәлдәре Т.ү. Инша “Әгәр ҙә мин тылсымсы булһам…” Сәбәп, маҡсат хәлдәре Кире хәлдәр		28.11 04.12 05.12 11.12 12.12 18.12 19.12	Мәғәнә яғынан хәлдәрҙең төрҙәре. Уларҙың вазифалары, ҡулланылышы. Хәлдәрҙе төрҙәре буйынса айыра белеү Шарт хәлдәрен ҡулланып, бәйләнешле телмәр үҫтереү	Һынамыштар яҙырға 116-сы күнегеү 120-се күнегеү 126-сы күнегеү Иншаны тамамларға 131,134-се күнегеүҙәр 141-се күнегеү
32	Һөйләмдә һөйләм киҫәктәренең урынлашыу тәртибе		25.12	Башҡорт һәм рус теле һөйләмдәрендәге һүҙҙәр тәртибен сағыштырыу	146-сы күнегеү
33	Бәйләнешле телмәр үҫтереү. Ә.Лотфуллинд ың “Хушлашыу” картинаһы буйынса инша		26.12	Картинала сағылдырылған ваҡиғаны аныҡ, дөрөҫ һүҙҙәр ҡулланып, тасуирлай белеү	Иншаны тамамларға, ҡабатларға
	3-СӨ СИРЕК
34	ике һәм бер составлы һөйләмдәр хаҡында төшөнсә (6 дәрес)		15.01	Был һөйләмдәр тураһында төшөнсә биреү	Үҙегеҙҙең йондоҙнамә хаҡында белешмә әҙерләргә
35 36 37 38	Билдәле эйәле һөйләм Билдәһеҙ эйәле һөйләм Эйәһеҙ һөйләм Атама һөйләм		16.01 22.01 23.01. 29.01	Бер составлы  һөйләмдәрҙе төрҙәре буйынса айырыу, үҙенсәлектәрен, стилистик мөмкинлектәрен билдәләү, телмәрҙә ҡулланыу	“Дуҫҡа хат” 160-сы күнегеү “Минең хыялым” – инша Тестҡа әҙерләнергә
39	Бер составлы һөйләмдәр буйынса йомғаҡлау (тест)		30.01	Бер составлы һөйләмдәрҙе төрҙәре буйынса айырыу, үҙгәртеү	ҡабатларға
40	Т.Ү. “Яугир һуғыштан ҡайтты” тигән темаға инша		05.02	Р.Нурмөхәмәтовтың “Батыр тураһында легенда. Тыуған ауылда” картинаһын ҡулланыу	Тиң киҫәктәр хаҡында ҡабатларға
41	Тулы һәм кәм һөйләмдәр		06.02	Кәм һөйләмдәрҙең  телмәрҙәге стилистик роле, бер составлы һөйләмдәрҙән айырмаһы	Диалог төҙөргә
42-43	Т.Ү.Өйрәтеү изложениеһы”Вәли менән Ғәли” (111-се бит)		12.02 13.02	Әҙәби текстың йөкмәткеһен, композицияһын аңларға өйрәтеү, план төҙөү күнекмәләре	Тәбиғәтте тасуирларға
44	Тиң киҫәкле һөйләмдәр. (5 дәрес) Тиң киҫәктәр тураһында төшөнсә		19.02	Интонация, теркәүестәр менән бәйләнеп килгән тиң киҫәктәр.	177-се күнегеү
45 –46	Тиң киҫәктәр эргәһендә тыныш билдәләре		20.02 26.02	Теркәүестәр, интонация менән бәйләнеп килгән тиң киҫәктәр эргәһендә тыныш билдәләренең ҡуйылышы	181 (2-се эш) “Тәбиғәт ҡосағында” – инша
47	Тиң киҫәктәр эргәһендә дөйөмләштереүсе һүҙҙәр		27.02	Дөйөмләштереүсе һүҙҙәре булған тиң киҫәкле һөйләмдәрҙә тыныш билдәләре	186-сы күнегеү
48	Иҫкәртмәле  диктант “Көндәрҙең дә була төрлө сағы” (168-се бит)		04.02	Тиң киҫәкле һөйләмдәрҙә тыныш билдәләре ҡуйылышы буйынса белемде нығытыу	ҡабатларға
49	Һөйләм киҫәктәре менән  грамматик бәйләнеше булмаған  һүҙҙәр(4 дәрес) Өндәш һүҙҙәр		05.03	Өндәш һүҙҙәрҙең мәғәнәүи үҙенсәлектәре, һөйләмдәге урындары. Йыйнаҡ  һәм тарҡау өндәш һүҙҙәр	Өндәш һүҙҙәр булған йырҙар
50	Өндәш  һүҙҙәр эргәһендә тыныш билдәләре		11.03	Һөйләмдәге урындарына ҡарап, өндәш һүҙҙәр эргәһендә тыныш билдәләренең ҡуйылышы	192-се күнегеү
51	Контроль инша “Дуҫҡа хат”		12.03	Өндәш һүҙҙәрҙе , улар эргәһендә тыныш билдәләрен дөрөҫ ҡулланып, яҙма эш эшләү	Иншаны тамамларға
52	Инеш һүҙ һәм инеш һөйләмдәр		18.03	иҺөйләмдәрҙе тасуири уҡыу, Инеш һүҙ һәм һөйләмдәрҙең ҡулланылышы, вазифаһы	“Тәбиғәт – беҙҙең байлығыбыҙ” - инша
53	Инеш һүҙ һәм инеш һөйләмдәр эргәһендә тыныш билдәләре		19.03	Тыныш билдәләрен дөрөҫ ҡуйыу	199-сы күнегеү
	4-се сирек
54	Һөйләмдең айырымланған эйәрсән киҫәктәре ( 7 дәрес) Айырымланыу тураһында  төшөнсә		08.04	Айырымланыу тураһында төшөнсә биреү, айырымланыу күренешенең маҡсатын аңлатыу	205-cе күнегеү
55	Өҫтәлмәлектәрҙең  айырымланыуы		09.04	Айырымланған өҫтәлмәлектәр эргәһендә тыныш билдәләре	210-сы күнегеү
56	Аныҡлаусыларҙың айырымланыуы		15.04	Тыныш билдәләренең ҡуйылышы, телмәрҙә дөрөҫ ҡулланыу, интонация менән уҡыу	217-се күнегеү (һөйләмдәр төҙөргә)
57-58	ТҮ Контроль изложение “Йыр” (83-сө бит)		16.04 22.04	Текстың йөкмәткеһен эҙмә-эҙлекле рәүештә еткерә белеү, текста инеш һүҙҙәрҙе урынлы ҡулланыу	Ҡабатларға
59	Хәл әйтемдәре һәм уларҙың үҙенсәлеге.		23.04	Хәл әйтемдәренең үҙенсәлеге, төп ойоштороусы һүҙенең төрлө һүҙ төркөмөнән килеүе	Әҙәби әҫәрҙәрҙән  хәл әйтемле һөйләмдәр яҙырға
60 61 62 63	Хәл әйтемдәренең айырымланыуы		29.04 30.04 06.04 07.05	Айырымланған хәл әйтемдәрен телмәрҙә дөрөҫ ҡулланыу, тыныш билдәләренең ҡуйылышы	227-се күнегеү Инйәр йылғаһы тураһында инша
64	Тура һәм ситләтелгән телмәр		13.05	Ситләтелгән телмәрҙең тура телмәрҙән айырмаһы.	241-се күнегеү
65	Тура телмәрле һөйләмдәр. Уларҙа тыныш билдәләре		14.05	Тура телмәр эсендә автор һүҙҙәре.  Һөйләмдәге урынына ҡарап тыныш билдәләренең ҡуйылышы. График диктант яҙыу	244-се күнегеү
66	Диалог		20.05	Диалогтар булған текстарҙы интонация менән уҡыу, тыныш билдәләре	249-сы күнегеү
67	Цитаталар		21.05	Цитаталарҙың  функцияһы, телмәрҙә ҡулланылышы, тыныш билдәләре	Цитата ҡулланып, үҙ-ара бәйләнешле 5-6 һөйләм яҙырға
68	Контроль диктант “Бәхетле ер” (188-се бит)		27.05	Тура телмәрле һөйләмдәр эргәһендә тыныш билдәләр ҡуйылышы буйынса белемде баһалау	256-сы күнегеү
69	Үтелгәндәр буйынса ҡабатлау		28.05		Һөйләмдәргә синтаксик анализ