Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по башкирской литературе (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по башкирской литературе (6 класс)

библиотека
материалов























































Аңлатма я6ыу

Эш прогаммаһы 35 сәғәткә бүленгән (аҙнаға 1 сәғәт), шул иҫәптән сирек һайын бер өйрәтеү һәм бер контроль диктант, бер изложение һәм ике инша ҡаралған.

Дәреслектәр: Башҡорт теле: Урта мәктәптең 6-сы класы өсөн дәреслек Х.А.Толомбаев, Х.В.Солтанбаева. – Өфө: Китап, 2012

Программа кимәле: базис

Уҡытыусының тел буйыса уҡыу- уҡытыу методик комплекты:

5-9 кластарҙа башҡорт телен уҡытыу методикаһы. Аҙнағолов Р.Ғ. Өфө: Китап,1996.

Мәктәптә башҡорт теле уҡытыу методикаһы. Өфө: Китап,2011

Төп дөйөм белем биреү буйынса өлгө программалар. Башҡорт теле 5-9. Өфө: Китап, 2012

Уҡыусылар өсөн тел буйынса уҡыу- уҡытыу методик комплекты:

Башҡорт теле: Урта мәктәптең 6-сы класы өсөн дәреслек Х.А.Толомбаев, Х.В.Солтанбаева. – Өфө: Китап, 2012

Программа үҙенсәлектәренең характеристикаһы:

Эш программаһы Башҡортостан Республикаһы Мәғариф министрлығы тарафынан тәҡдим ителгән V-XI кластары өсөн башҡорт теле программаһына (төҙөүселәре Псәнчин В. Ш. һәм Псәнчин Ю. В.) нигеҙләнеп төҙөлдө.

Башҡортостан Мәғариф Министрлығы тарафынан тәҡдим ителгән программа Башҡортостан Республикаһы Баймаҡ районы муниципаль районы хакимиәте муниципаль бюджет дөйөм белем биреү учреждениеһы Иҫке Сибай төп дөйөм белем биреү мәктәбенең уҡыу планына ярашлы рәүештә тормошҡа ашырыла.

Был эш программаһында федераль һәм республика закондары талаптары тормошҡа ашырыла:

«Рәсәй Федерацияһы халыҡтары телдәре тураһында» Законы, Рәсәй Федерацияһының «Мәғариф тураһында» Законы, «Башҡортостан Республикаһы халыҡтары телдәре тураһында» Законы, Башҡортостан Республикаһының «Мәғариф тураһында» Законы, Башҡортостан Республикаһында Милли мәғарифты үҫтереү концепцияһы.

Программа йөкмәткеһе 3 йүнәлештән тора:

  1. Әҙәби телдең дөрөҫ әйтелеше,һүҙьяһалыш, грамматик һәм лексик нормаларын асыҡ, дөрөҫ үҙләштереү;

  2. Уҡыусылар телмәренең грамматик төҙөлөшөн, һүҙ байлығын ишәйтеү, текстағы таныш булмаған һүҙҙәрҙе күрә белеү һәләтлеген үҫтереү.

  3. Уҡыусыларҙың фекерен телдән һәм яҙып дөрөҫ, тулы итеп сағылдырыу күнекмәләрен үҫтереү.

Программала ҡуйылған маҡсат һәм бурыстар:

  1. Уҡыусыларға башҡорт теленең фонетикаһынан, лексикаһынан, грамматикаһынан ныҡлы белем һәм күнекмәләр биреү.

  2. Дөрөҫ һөйләшергә, өйҙә, йәмәғәт урындарында, хеҙмәт процесында башҡорт әҙәби телен практик файҙаланырға өйрәтеү.

  3. Башҡорт теленең һүҙ байлығына һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү.

  4. Үҙ фекереңде билдәле кимәлдә бәйләнешле итеп һөйләй һәм яҙа алыу күнекмәләрен формалаштырыу.

  5. Балаларҙың орфографик һәм пунктуацион күнекмәләрен үҫтереү.

6 – сы класс уҡыусыларына алда ҡуйылған маҡсаттарҙы тормошҡа ашырыу өсөн уҡытыуҙың түбәндәге методтарын һәм формаларын ҡулланырға кәрәк:

-этнолингвокультрологик йүнәлештә

-информацион технологиялар;

-уҡыу-уҡытыуҙы шәхсиләштереү технологияһы;

-проблемалы уҡытыу;

-проекттарҙы һәм ижади эштәрҙе презентациялау;

-уйын алымдары;

-тестар эшләү;

-төркөмләп эшләү һ.б.

Уҡыусыларҙың белемдәрен һәм күнекмәләрен,ҡаҙаныштарын контролләү формалары:

-тестар

-ижади эштәр(тематик яҡтан,жанр йәһәтенән төрлө иншалар,яҙма эштәр һ.б.)

-докладтар,сығыштар.






Уҡытыу предметының төп йөкмәткеһе

Ту7ан тел - алтын ас6ыс.( 1 сәғәт) Тел тураһында мәҡәлдәр нигеҙендә әңгәмә.

Башҡортостан, тыуған ил тураһында мәғлүмәт менән танышыу, тел тураһында мәҡәлдәр уҡыу.

5-се класта үтелгәндәрҙе ҡабатлау.( 1 сәғәт) Синтаксис 31м пунктуация. Фонетика 31м лексика. №98ья3алыш.

Лексика. ( сәғәт) Баш6орт телене5 398лек составы. №9881р8е5 килеп сы7ышы буйынса т2рк2мл1не9е. Интернациональ 39881р. Баш6орт теленд1 д2й2м 31м тар 6улланылышлы 39881р.Профессиональ 39881р. Диалект 39881р. Иҫкергән һүҙҙәр. Я5ы 39881р. Фразеологик берәмектәр.

Исем. ( 6 сәғәт) Т1б2н кластар6а 1телг2нд2р6е 7абатлау. Исемд2р6е8 3ан, килеш мен2н 16г2реше, к1плек 32м килеш ял4ау6арыны8 д0р09 я6ылышы. Я84ы6лы7 исемд2р6е8 д0р09 я6ылышы.


Исемд1р8е5 эй1лек заты. Эй1лек заты ял7ау8ар8ы5 д2р24 я8ылышы. Исемд1р8е5 х1б1рлек заты.Исемд1р6е8 килеш мен2н 16г2ре1е. Килешт2р6е8 м242н2л2ре. Т0п килеш. Эй2лек килеш. Т0ш0м килеш.Т0б21, урын-ва7ыт, сы4ана7 килешт2р. Исем тура3ында 1телг2нд2р6е 7абатлау.

Сифат. ( 6 сәғәт) Т1б2н кластар6а 1телг2нд2р6е 7абатлау.Сифатты8 исем урынында килеүе 32м һөйләмдәге роле. Сифаттарҙың яһалышы. Т0п 32м шартлы сифаттар.Сифаттар6ы8 д2р2ж2л2ре. Сифаттар6ы8 д0р09 я6ылышы. Синоним сифаттар. “Сифат” тема3ын 7абатлау өсөн һорауҙар һәм эштәр. Сифаттар4а грамматик анализ яһау.

Һан (4 сәғәт). Һан тура3ында т0ш0нс2. Ябай 32м 7ушма 3андар. №ан т0рк0мс2л2ре.

андар6ы8 д0р09 я6ылышы. !лс21 31662ре. №ан тура3ында 1телг2нд2р6е 7абатлау.

Алмаш ( 4 сәғәт). Алмаш тура3ында т0ш0нс2. Алмаш т0ркөмсәләре.Мин, һин, ул, был, шул алмаштарыны8 килеш менән үҙгәреше. Минеке, һинеке, уныҡы, 16ёеЁ алмаштарыны8 килеш менән үҙгәреше. Кемдер, ни6ер, тегелер алмаштарыны8 килеш мен2н 16г2реше.Алмаш тема3ын йом4а7лау.

Ҡылым. ( 6 сәғәт) Т1б2н кластар6а 1телг2нд2р6е 7абатлау. Ҡылым төркөмсәләре. Исем 7ылым. Урта7 7ылым. Сифат 7ылым. Сифат 7ылымдар6ы8 1тк2н, х26ерге 32м кил2с2к заман формалары.Х2л 7ылым.Х2л 7ылымды8 т0р62ре.Ҡылым йүнәлештәре. ?ылым к1л2мд2ре. ?ылым р21ешлеге. Ҡылым тура3ында 1телг2нд2р6е 7абатлау 32м системалаштырыу.

Рәүеш ( 3 сәғәт) Р21еш тура3ында т0ш0нс2. Р21еш т0рк0мс2л2ре. Р21ешт2р6е8 д0р09 я6ылышы.Р21еште8 сифат мен2н о7шаш 32м айырмалы я7тары. Р21еш д2р2ж2л2ре.

Теркәүес. ( 2 сәғәт) Теркәүестәр тураһында т0ш0нс2. Терк21ест2р6е8 б1ленеше. Терк21ест2р6е8 д0р09 я6ылышы.Терк21ес тура3ында 7абатлау.

Б2йл21ес. ( 1 сәғәт) Бәйләүестәр тураһында т0ш0нс2. Б2йл21ест2р6е8 б1ленеше. Бүлек буйынса үтелгәнд2р6е 7абатлау 32м системалаштырыу.

Киҫәксә. ( 1 сәғәт) Киҫәксә тураһында т0ш0нс2. Киҫәксәләрҙең бүленеше. Киҫәксәләрҙең дөрөҫ яҙылышы. Бүлек буйынса үтелгәнд2р6е 7абатлау 32м системалаштырыу.

М0н2с2б2т 31662р. ( 1 сәғәт) Мөнәсәбәт һүҙҙәр тураһында т0ш0нс2.

Ымлы7. ( 1 сәғәт) Ымлыҡ тураһында т0ш0нс2. Ымлы7тар6ы8 д0р09 я6ылышы.

О7шатыу 31662ре. ( 1 сәғәт) Оҡшатыу һүҙҙәре тураһында т0ш0нс2. Ярҙамлыҡ һүҙҙәрҙе ҡабатлау.

!телг2нд2р6е 7абатлау 32м системалаштырыу. ( 1 сәғәт) Лексика.Морфология.











Уҡыу-уҡытыу программаһында планлаштарылған һөҙөмтәләрҙе үҙләштерелеүен баһалау

  1. Класта һәм өйҙә башҡарыла торған яҙма эштәр өйрәтеү һәм тикшереү характерында була.

Уларға түбәндәгеләр инә:

1.Башҡорт теленән төрлө типтағы күнегеүҙәр;

2.Тәржемә эштәре (башҡорт теленән рус теленә һәм киреһенсә);

3.Дәреслектәрҙәге әҙәби текстарға пландар төҙөү;

4.орауҙарға яҙма яуаптар һәм иншалар;

5.Тел һәм әҙәби материалдар буйынса аналитик һәм дөйөмләштереү тибындағы схемалар, проекттар һ.б. төҙөү.

2. Башҡорт теленең ағымдағы, сирек йәки йыл аҙағында, шулай уҡ уҡыу йылы башында инеү диктанты, ҙур темаларҙан һуң йомғаҡлау контроль эштәре үткәрелә. Ағымдағы контроль эштәр программаның өйрәнелгән материалын үҙләштереүҙе тикшереү маҡсатында уҙғарыла. Уларҙың төрө һәм үткәреү йышлығы өйрәнелә торған материалдың ҡатмарлылығынан, уҡыусыларҙың белем кимәленән сығып билдәләнә. Ағымдағы контроль эштәр өсөн уҡытыусы йә тотош дәресте, йә уның бер өлөшөн генә файҙалана ала.

3.Уҡыу йылы башында инеү диктанты, сирек һәм йыл аҙағында йомғаҡлау контроль эштәре мәктәп администрацияһы менән берлектә төҙөлгән график буйынса үткәрелә. Контроль эштәрҙе сиректең беренсе көнөндә һәм дүшәмбелә үткәреү тәҡдим ителмәй.

Эш т0р62ре

С242тт2р 3аны

Диктанттар.

9

Изложениелар.

4

Телм2р 19тере1. Иншалар.

8

Тикшере1 эшт2ре. Тестар.

12



У7ыу- тематик план


Б1лект2р исемлеге


С242т3аны

Ту7ан тел - алтын ас6ыс.

1

5-се класта үтелгәндәрҙе ҡабатлау.

3

Лексика. Баш6орт телене5 398лек составы.

5

Исем.

6

Сифат.

6

Һан тура3ында т0ш0нс2. Ябай 32м 7ушма 3андар.

4

Алмаш тура3ында т0ш0нс2. Алмаш т0ркөмсәләре.

4

Ҡылым.

6

Р21еш тура3ында т0ш0нс2. Р21еш т0рк0мс2л2ре.

3

Теркәүес. Терк21ест2р6е8 б1ленеше. Терк21ест2р6е8 д0р09 я6ылышы.

2

Б2йл21ес. Б2йл21ест2р6е8 б1ленеше.

1

Киҫәксә. Бүленеше. Киҫәксәләрҙең дөрөҫ яҙылышы.

1

М0н2с2б2т 31662р.

1

Ымлы7. Ымлы7тар6ы8 д0р09 я6ылышы.

1

О7шатыу 31662ре.

1

!телг2нд2р6е 7абатлау.

3







Уҡыусыларҙың белемдәренә талаптар:

1-се төр күнекмәләр:

- өйрәнелгән әҫәрҙең авторын, исемен белергә тейеш;

- ҙур булмаған хикәйләрҙе йәки уларҙың өҙөктәрен һөйләп биреү.

-яҙыусы ижад иткән художестволы картиналарҙы уйлап күҙ алдына баҫтырыу;

- ятлау өсөн тәҡдим ителгән әҫәрҙәрҙең текстарын;

2-се төр күнекмәләр:

-төрлө стилдәге текстарҙы дөрөҫ,етеҙ итеп ҡысҡырып уҡыу;

-әҫәрҙәрҙе йәки уларҙың өҙөктәрен ҡыҫҡартып һөйләп биреү(телдән йәки яҙма);

-өйрәнелгән әҫәр буйынса телдән йәки фекер йөрөтөү характерындағы инша төҙөү;

-тексты икенсе телгә тәржемә итеү;

-һүҙлектәр менән эш итеү;

-төрлө темаларға әңгәмә алып барыу;текстар төҙөү;

- ғариза һәм башҡа эш ҡағыҙҙарын яҙа белергә тейеш.

- изложение, ирекле темаға инша яҙыу, хаталар өҫтөндә эшләргә;

-йыл буйына өйрәнелгән морфологик күренештәрҙе текстан таба һәм аңлата белергә;

-үҙаллы һәм ярҙамсы һүҙ төркөмдәре араһындағы айырманы аңлата белеү, һүҙҙәргә морфологик анализ эшләй белергә:

Практик эшмәкәрлек:

  • Кеше тормошонда туған телдең мөһимлеген аңлатыу;

  • Телмәр мәҙәниәтен үҫтереү;

  • Башҡа предметтарҙан һәм артабан белем алғанда туған телде белем алыуҙың мөһим сараһы итеп ҡулланыу.

  • Телде бөтә өлкәлә лә ҡулланып булыу мөмкинлеген асыу.

  • Туған телде өйрәнеү кешенең шәхесен,интеллектын,һәләттәрен үҫтереү өсөн мөһим шарттар тыуҙырыуын аңлау.

Д2ресте8 тема3ы

С24 3ан

!т2ле1 ва7ыты

К1рг26м2 материал

Д2рес т0р0

И9к.

I сирек-9 сәғәт

Ту7ан тел - алтын ас6ыс.

1

4.09


БР карта3ы

Д2рес-28г2м2


5-се класта үтелгәндәрҙе ҡабатлау.


11.09


карточкалар

!телг2нде 7абатлау


Диктант

1

18.09



Теманы ны4ытыу


Хаталар 24т2нд1 эш. Лексика.

1

25.09


Баш7орт телене5 а5латмалы 398леге

Я8ы тема 1те1


Изложение.

1

2.10


Изложен

йыйын-4ы

Телм2р 19тере1


Исем. Исемд1р8е5 эй1лек заты. Исемд1р8е5 х1б1рлек заты.

1

9.10


Дидактик материал Автобио

графия я6ыу 0лг030

Я8ы тема 1те1


Исемд1р6е8 килеш мен2н 16г2ре1е. Килешт2р6е8 м242н2л2ре.

1

16.10


Карточкалар

Тер2к конспект

Белемде тикшере1


Контроль диктант.



1

23.10


Диктант

тар йыйынты7ы.

Белемде ба3алау


Тест 3орау8арына яуаптар. Хаталар 24т2нд1 эш.


1

30.10


Баш7орт телен2н 32м 262би2тен2н тест 3орау6ары

Теманы ны4ытыу


II сирек-8 сәғәт


Сифат. Т1б2н кластар6а 1телг2нд2р6е 7абатлау


6.11



!телг2нде и9к2 т0ш0р01


Диктант.

1

13.11


Диктант йыйы-7ы

Теманы ны4ытыу


Хаталар 09т0нд2 эш.

Сифаттарҙың яһалышы. Сифаттар6ы8 д2р2ж2л2ре.

1

20.11


Сифатҡа грамматик анализ т2ртибе

Я8ы тема 1те1


Изложение.

1

27.11


Излож-е йыйын-4ы

Телм2р 19тере1


Һан тура3ында т0ш0нс2. Ябай 32м 7ушма 3андар.№ан т0рк0мс2л2ре



1

4.12


?ы6ы7лы

граммати-

ка,

БХИ ём272лд2рЁ


Я8ы тема


андар6ы8 д0р09 я6ылышы. !лс21 31662ре.

1

11.12


Я8ы тема 1те1


Контроль диктант.

1

18.12


Диктант йыйын-4ы

Я8ы тема 1те1


ан тура3ында 1телг2нд2р6е 7абатлау. Тест 3орау6арына яуаптар.

1

25.12



!тк2нде ны4ытыу


III сирек-10 сәғәт


Алмаш тура3ында т0ш0нс2. Алмаш т0ркөмсәләре. Килеш менән үҙгәреше

1

14.01


Д2реслект2ге таблица

Я8ы тема 1те1


Алмаш тема3ын йом4а7лау. Тест 3орау6арына яуаптар.

1

21.01


Алмашҡа грамматик анализ т2ртибе

Теманы ны4ытыу



Диктант. Хаталар өҫтөндә эш.

1

28.01


Диктант

йыйын-4ы

теманы ны4ытыу


Ҡылым. Т1б2н кластар6а 1телг2нд2р6е 7абатлау. Инша “?оштар- бе66е8 ду9тар” Ҡылым төркөмсәләре.


1

4.02


Д2реслект2ге таблица

!телг2нде 7абатлау, телм2р 19тере1


Ҡылым йүнәлештәре. ?ылым к1л2мд2ре. ?ылым р21ешлеге.

1

11.02



Я8ы тема 1те1


Ҡылым тура3ында 1телг2нд2р6е 7абатлау 32м системалаштырыу. Тест 3орау6арына яуаптар.

1

18.02


?ылымға грамматик анализ т2ртибе

!тк2нде ны4ытыу


Изложение.

1

25.02


Изложен.

йыйын-4ы

Теманы ны4ытыу


Р21еш тура3ында т0ш0нс2. Р21еш т0рк0мс2л2ре.

1

3.03


Д2реслект2ге таблица

Я8ы тема 1те1


Р21еште8 сифат мен2н о7шаш 32м айырмалы я7тары. Р21еш д2р2ж2л2ре.

1

10.03



Я8ы тема 1те1


Контроль диктант.


1

17.03


Диктант.йыйын-4ы

Белемде ны4ытыу


Хаталар 09т0нд2 эш.

1

24.03





IV сирек – 9 сәғәт


Теркәүес. Б2йл21ес. Киҫәксә.

1

7.04



Я8ы тема


Диктант.

1

14.04


Диктант

йыйын-4ы

Я8ы тема 1те1



М0н2с2б2т 31662р. Ымлы7. “Ауылымды8 к1ренекле кешел2ре”

1

5.05



Я8ы тема 1те1


Изложение.

1

19.05


Изложение йыйын-ы

Практик д2рес


О7шатыу 31662ре.Яр6амлы7 31662р.

1

4.05


БХИ ёйома7тарЁ

Д2рес-28г2м2


!телг2нд2р6е 7абатлау 32м системалаштырыу.

1

18.05


Диктант

йыйын-4ы.

Белемде ба3алау


!телг2нд2р6е 7абатлау 32м системалаштырыу.

1

18.05


Компози

тор За3ир Исм24илев тура3ында белешм2

Теманы ны4ытыу


Йыллы7 контроль диктант.

1

26.05


Диктант

йыйын-ы.

Белемде ба3алау


!телг2нд2р6е йом4а7лау. Хаталар 09т0нд2 эш.

1

29.05



Йом4а7лау








?улланыл4ан 262би2т.

Дәреслек: Башҡорт теле: Урта мәктәптең 6-сы класы өсөн дәреслек Х.А.Толомбаев, Х.В.Солтанбаева. – Өфө: Китап, 2012

Уҡытыусының тел буйыса уҡыу- уҡытыу методик комплекты:

5-9 кластарҙа башҡорт телен уҡытыу методикаһы. Аҙнағолов Р.Ғ. Өфө: Китап,1996.

М2кт2пт2 баш7орт теле у7ытыу методика3ы. )ф0: Китап,2011

Т0п д0й0м белем бире1 буйынса 0лг0 программалар. Баш7орт теле 5-9. )ф0: Китап, 2012

Уҡыусылар өсөн тел буйынса уҡыу- уҡытыу методик комплекты:

Башҡорт теле: Урта мәктәптең 6-сы класы өсөн дәреслек Х.А.Толомбаев, Х.В.Солтанбаева – Өфө: Китап, 2012

Өҫтәлмә әҙәбиәт:

- 6 - сы синыф өсөн дидактик материалдар ҡулланмаһы.

- М.Ғ.Усманова, Ф.Ф. Абдуллина. Башҡорт теле. Мәктәп уҡыусылары, юғары уҡыу йорттарына уҡырға инеүселәр өсөн ҡулланма. - Өфө: Китап, 2000.

- З.Ғ. Ураҡсин, Э.Ф. Ишбирҙин. Ҡыҙыҡлы грамматика.

- М.И. Баһауетдинова, Г.Н.Йәғәфәрова. Күңелле минуттар.

- В.И. Хажин. Башҡортса – русса һәм русса – башҡортса һүҙлек.

- З.Ғ. Ураҡсин. Башҡорт теленең фразеологик һүҙлеге.

- З.Ғ. Ураҡсин. Башҡорт теленең синонимдар һүҙлеге.

-М.Х.Әхтәмов. Башҡорт теленең антонимдар һүҙле

-Башҡрт теле грамматикаһы таблицаларҙа. Фонетика. Морфология. - Башҡортостандың бәләкәй даһийы. Өфө : «Эдвис» уҡытыу – методика үҙәге, 2008.

-Әхмәтов М.Х. Омонимдар ҙаш һүҙҙәр) һүҙлеге.- Өфө:Китап



12



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров207
Номер материала ДВ-100752
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх