Рабочая программа по биологии 11 класс 1 час в неделю Учебник: В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Сонин Н.И

КТП ПО БИОЛОГИИ, 11 КЛАСС

Дата	№	Тема урока	Количество часов по программе	Количество часов по КТП	Количество контрольных и проверочных работ		Дом. задание
					по программе	по КТП
	1	ТЕМА 1. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ (11 ЧАСОВ) Развитие биологии в додарвиновский период. Работы К. Линнея	1	1			. Пар.1.1 читать, подготовить сообщение.
	2	Эволюционная теория Ж. Б.Ламарка	1	1			Пар.1.1.3 читать
	3	Предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина	1	1			Пар.1.2 читать, таблица письменно
	4	Эволюционная теория Ч. Дарвина	1	1			Пар.1.3 пересказать
	5	Вид, его критерии и структура. Лабораторная работа №1 "Изучение морфологического критерия вида"	1	1	1	1	Пар. 1.4.1 пересказать
	6	Популяция – структурная единица вида и эволюции.	1	1			Пар.
	7	Факторы эволюции	1	1			Пар.
	8	Естественный отбор – главная движущая сила эволюции	1	1			Пар.
	9	Лабораторная работа №2 "Приспособленность организмов к среде обитания как результат действия естественного отбора"	1	1	1	1	Пар.
	10	Видообразование как результат микроэволюции	1	1			Готовиться к зачету.
	11	Зачет по теме "Основные закономерности эволюции"	1	1			-
	12	ТЕМА 2. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПРИОБРЕТЕНИЯ ПРИСПОСОБЛЕНИЙ. МАКРОЭВОЛЮЦИЯ (2 ЧАСА) Пути достижения биологического прогресса	1	1			Пар.
	13	Главные направления прогрессивной эволюции Лабораторная работа №3 "Выявление ароморфозов у растений, идиоадаптаций у животных"	1	1	1	1	Пар.
	14	ТЕМА 3. РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ (3 ЧАСА) Развитие представлений о происхождении жизни на Земле.	1	1			Пар.
	15	Современные представления о развитии жизни на Земле.	1	1			Пар.
	16	Развитие жизни на Земле	1	1			Пар.
	17	ТЕМА 4. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА (5 ЧАСОВ) Гипотезы происхождения человека.	1	1			Пар.
	18	Положение человека в системе животного мира.	1	1			Пар.
	19	Основные этапы эволюции человека.	1	1			Пар.
	20	Человеческие расы.	1	1			готовиться к зачету.
	21	Зачет "Происхождение человека"	1	1			-
	22	ТЕМА 5. БИОСФЕРА, ЕЕ СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ (2 ЧАСА) Структура биосферы.	1	1			Пар.
	23	Круговорот веществ в природе.	1	1			Пар.
	24	ТЕМА 6. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ (5 ЧАСОВ) Организм и среда. Биогеоценозы.	1	1			Пар.
	25	Абиотические факторы среды.	1	1			Пар.
	26	Взаимодействие факторов среды. Ограничивающий фактор.	1	1			Пар.
	27	Биотические факторы.	1	1			Пар.
	28	Взаимоотношения организмов между собой.	1	1			Пар.
	29	ТЕМА 7. БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕК (3 ЧАСА) Биосфера и человек. Ноосфера.	1	1			Пар.
	30	Антропогенные влияния на природу.	1	1			Пар.
	31	Охрана природы и перспективы рационального природопользования.	1	1			Пар. Готовиться к зачету
	32	Зачет по темам "Биосфера" и "Основы экологии"	1	1			-
	33	ТЕМА 8. БИОНИКА.Бионика как наука.	1	1			Пар.
	34	Роль биологии в будущем.	1	1			-

Заместитель директора                             Директор БОУ г. Омска «Средняя

                                                                  общеобразовательная школа № 86»

______________  Н.И. Тыртышная                   ____________ Е. А. Полозкова

«___» ____________ 2016 г.                                 «___»_________ 2016 г.

Руководитель школьного

 методического объединения

______ О.В. Дмитриева 

«___»   ________     2016 г.

Рабочая программа

 «Биология»

На 2016-2017 учебный год

 11класс

Количество часов на учебный год:

Всего по программе 35

По календарно-тематическому плану 34

В неделю 1

Планирование составлено на основе:

Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы/авт.-сост. И.Б. Морзунова. – 2-е изд., стереотип.-  М.: Дрофа,  2012. – 254с.

Учебник: В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Сонин Н.И. Биология, М.: Дрофа, 2012. – 352 с.

Учитель:                Трекоз Ирина Викторовна

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

КТП по биологии 11 класса составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования  2004г. Программы основного общего образования по биологии для 11 класса «Общая биология» автора В.Б.Захаров, С.Г.Мамонтов, Н.И. Сонина, Москва «Дрофа» 2013г.

    Биология как учебный предмет вносит существенный вклад в формирование у учащихся системы знаний как о живой природе, так и об окружающем мире в целом.

Цель: формирование представления о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; человеке как биосоциальном существе; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы.

КТП по биологии содержит 34 ч,

3 лабораторные работы

3 контрольные работы

Учебно-тематический  план

№ п/п	Раздел	Поверочные  работы	ЛР
1.	ТЕМА 1. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ	1	1
2.	ТЕМА 2. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПРИОБРЕТЕНИЯ ПРИСПОСОБЛЕНИЙ. МАКРОЭВОЛЮЦИЯ		2
3.	ТЕМА 3. РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
4.	ТЕМА 4. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА	1
5.	ТЕМА 5. БИОСФЕРА, ЕЕ СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ
6.	ТЕМА 6. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
7.	ТЕМА 7. БИОСФЕРА И ЧЕЛОВЕК	1
8.	ТЕМА 8. БИОНИКА
	Итого	3	3