Предпросмотр материала:
Календарно-тематическое планирование
|
№ |
Тема урока |
Содержание |
Дата |
|
1 |
ВВЕДЕНИЕ Зоология - наука о животных |
Зоология - как наука о животных. Многообразие животных, их распространение. Дикие и домашние животные. Черты сходства и различия животных и растений. Значение животных. |
2.09.14 |
|
2 |
Среды жизни и места обитания животных |
Среды жизни, места обитания животных и их приспособления. Взаимосвязи животных. Место и роль животных в природных сообществах. |
5.09.14 |
|
3 |
Классификация животных |
Основные систематические группы животных. Значение систематики. |
9.09.14 |
|
4 |
Влияние человека на животных |
Прямое и косвенное влияние человека на животных. Международная Красная книга. Охрана животных: заповедники, заказники, памятники природы, природный национальный парк. |
13.09.14 |
|
5 |
Краткая история развития зоологии |
Основные этапы развития зоологии как науки. Вклад иностранных и отечественных учёных в развитие зоологической науки. |
|
|
6 |
Контрольная работа «Введение в зоологию» |
|
|
|
7 |
«СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЖИВОТНЫХ» Клетка |
Клетка как структурная единица организма. Цитология. Особенности животных клеток. |
|
|
8 |
Ткани |
Ткань. Виды тканей: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная. Особенности строения основных видов тканей. |
|
|
9 |
Органы и системы органов. |
Орган-часть организма. Системы органов: опорно-двигательная система (ОДС), пищеварительная, дыхательная, кровеносная, выделительная, нервная, эндокринная, половая. Организм как целостная система, процессы жизнедеятельности и их регуляция. Симметрия тела. |
|
|
10 |
Контрольная работа «Строение животных» |
|
|
|
11 |
«ПОДЦАРСТВО ПРОСТЕЙШИЕ» Тип Саркодовые и Жгутиконосцы. Подтип Саркодовые |
Общая характеристика простейших, как одноклеточных организмов. Тип Саркодовые. Среда обитания. Особенности строения и жизнедеятельности: движение, питание, дыхание, выделение, размножение. Образование цисты. Раздражимость. |
|
|
12 |
Подтип Жгутиконосцы |
Одноклеточные и колониальные жгутиконосцы. Среда и условия обитания. Особенности строения и жизнедеятельности. Наличие жгутиков. Автотрофное и гетеротрофное питание. |
|
|
13 |
Тип Инфузории |
Среда обитания. Особенности строения инфузорий: наличие ресничек, 2 ядра, 2 сократительные вакуоли, пищеварительные вакуоли. Особенности жизнедеятельности: гетеротрофное питание, половой процесс. |
|
|
14 |
Многообразие простейших |
Древние простейшие. Саркодовые. Паразитические простейшие. Роль в природе и жизни человека. |
|
|
15 |
Контрольная работа «Простейшие» |
|
|
|
|
«ПОДЦАРСТВО МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ» Тип Кишечнополостные. Общая характеристика. Пресноводная гидра |
Признаки типа: лучевая симметрия, наличие кишечной полости, стрекательные клетки, двухслойный мешок. Одиночные и колониальные организмы. Размножение: бесполое и половое. Среда обитания и образ жизни пресноводной гидры. Строение и жизнедеятельность. Регенерация. Механизм безусловного рефлекса. |
|
|
17 |
Морские кишечнополостные |
Классы: Гидроидные, Коралловые полипы, Сцифоидные медузы. Жизненные формы – сидячие и плавающие. Роль кишечнополостных в природе и жизни человека. |
|
|
18 |
«ТИПЫ: ПЛОСКИЕ, КРУГЛЫЕ, КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ» Тип Плоские черви. Белая планария |
Признаки типа Плоские черви: трехслойные животные, наличие паренхимы, появление систем органов. Размножение. Гермафродиты, внутреннее оплодотворение. |
|
|
19 |
Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни |
Плоские черви – возбудители заболеваний человека и животных. Циклы развития паразитических червей. Меры защиты от заражения. |
|
|
20 |
Тип Круглые черви. Класс Нематоды |
Образ жизни и приспособления к организменной среде. Особенности строения. Наличие первичной полости. Значение круглых червей в природе и жизни человека. |
|
|
21 |
Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые черви |
Образ жизни. Особенности строения. Наличие вторичной полости. Появление замкнутой кровеносной системы. |
|
|
22 |
Класс Малощетинковые черви |
Образ жизни. Особенности строения дождевого червя. Роль червей в природе и жизни человека. |
|
|
23 |
Контрольная работа: «Типы червей» |
|
|
|
24 |
«ТИП МОЛЛЮСКИ» Общая характеристика типа Моллюски |
Тип Моллюски: среда обитания и образ жизни, особенности строения (мантия, отделы тела). Системы внутренних органов. Появление дыхательной системы. |
|
|
25 |
Класс Брюхоногие моллюски |
Многообразие и практическое значение брюхоногих моллюсков. Особенности строения. |
|
|
26 |
Класс Двустворчатые моллюски |
Многообразие и практическое значение двустворчатых моллюсков. Особенности строения. Строение раковины. |
|
|
27 |
Класс Головоногие моллюски |
Многообразие и практическое значение головоногих моллюсков. Особенности строения. |
|
|
28 |
Контрольная работа «Тип Моллюски» |
|
|
|
29 |
«ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ» Класс Ракообразные |
Тип Членистоногие. Внешний скелет, отделы тела, смешанная полость тела. Образ жизни и внешнее строение ракообразных. Системы внутренних органов. Роль в природе и жизни человека. |
|
|
30 |
Класс Паукообразные |
Образ жизни и особенности строения паукообразных. Системы внутренних органов. Поведение и особенности жизнедеятельности. Клещи. Значение паукообразных в природе и жизни человека. |
|
|
31 |
Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности |
Образ жизни и особенности внешнего строения насекомых: три отдела тела, 3 пары ног, крылья, органы дыхания наземного типа. Типы ротового аппарата. |
|
|
32 |
Типы развития насекомых |
Развитие насекомых: с неполным превращением и с полным превращением. Признаки отрядов насекомых. Стадии развития с неполным превращением и с полным превращением. |
|
|
33 |
Пчелы и муравьи – общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана насекомых |
Значение насекомых в природе и жизни человека. Одомашненные насекомые: пчела медоносная, тутовый шелкопряд. Продукты пчеловодства |
|
|
34
|
Насекомые-вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека Контрольная работа: «Тип Членистоногие» |
Отрицательное значение насекомых: вредители культурных растений, переносчики заболеваний. Методы борьбы человека с насекомыми: физические, химические, агротехнические, биологические. |
|
|
35 |
«ТИП ХОРДОВЫЕ» Общие признаки хордовых животных |
Признаки хордовых: внутренний скелет, нервная трубка, пищеварительная трубка, двусторонняя симметрия тела, вторичная полость тела. Местообитание и внешнее строение. Системы внутренних органов. |
|
|
36 |
Надкласс Рыбы. Общая характеристика. Особенности строения и жизнедеятельности рыб в связи с водной средой обитания |
Общие признаки подтипа Черепные: наличие позвоночника и разделение нервной трубки на головной и спинной мозг, развитие черепа, формирование парных конечностей. Особенности внешнего и внутреннего строения на примере костистой рыбы. Роль плавников в движении рыб. Расположение и значение органов чувств. |
|
|
37 |
Внутреннее строение костной рыбы |
Системы внутренних органов: ОДС, пищеварительная, дыхательная, кровеносная, нервная, выделительная. |
|
|
38 |
Особенности размножения рыб |
Органы размножения. Размножение и развитие рыб. Места нагула и нереста у проходных рыб. Особенности поведения: миграция, забота о потомстве. |
|
|
39 |
Основные систематические группы рыб. Классы Хрящевые рыбы и Костные рыбы |
Хрящевые рыбы: акулы и скаты. Многообразие костистых рыб. Осетровые, двоякодышащие и кистеперые рыбы. Значение их в происхождении наземных позвоночных животных. Приспособления рыб к разным условиям обитания. |
|
|
40
|
Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана. Контрольная работа «Признаки хордовых животных. Надкласс Рыбы» |
Практическое значение рыб. Рыболовство. Промысловое значение рыб. Основные группы промысловых рыб: сельдеообразные, трескообразные, карпообразные. Рациональное использование, охрана и воспроизводство рыбных ресурсов. Прудовое хозяйство. |
|
|
41 |
«КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ» Места обитания и внешнее строение земноводных. Внутреннее строение лягушки. Скелет и мускулатура |
Признаки класса. Места обитания и образ жизни. Внешнее строение лягушки. Признаки наземных животных. Скелет и мускулатура.
|
|
|
42 |
Строение и деятельность систем внутренних органов |
Системы внутренних органов: пищеварительная, дыхательная, кровеносная, нервная, выделительная. Обмен веществ и энергии.
|
|
|
43 |
Годовой цикл жизни земноводных. Происхождение земноводных. Многообразие земноводных |
Размножение. Внешнее оплодотворение. Развитие лягушки с метаморфозом. Сходство личинок земноводных с рыбами. Вымершие земноводные. Роль в природе и жизни человека. |
|
|
44 |
Контрольная работа «Класс Земноводные» |
|
|
|
45 |
«КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ» Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся |
Особенности внешнего строения (на примере ящерицы). Приспособления к жизни в наземно-воздушной среде: покровы тела, наличие век, отсутствие желез. Строение скелета. |
|
|
46 |
Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся |
Особенности внутреннего строения: появление дыхательных путей, увеличение отделов головного мозга. Обмен веществ: питание, дыхание и выделение. Поведение. Размножение и развитие. |
|
|
47 |
Многообразие пресмыкающихся. Роль пресмыкающихся в природе и жизни человека. Охрана пресмыкающихся. Древние пресмыкающиеся |
отряды класса пресмыкающиеся: чешуйчатые, черепахи. Ядовитые змеи. Меры первой помощи. Роль пресмыкающихся в природе и жизни человека. Охрана пресмыкающихся. Разнообразие древних пресмыкающихся. |
|
|
48 |
Контрольная работа: «Класс Пресмыкающиеся» |
|
|
|
49 |
«КЛАСС ПТИЦЫ» Среда обитания и внешнее строение птиц |
Общая характеристика класса. Среда обитания. Особенности внешнего строения. Приспособленность к полету. Усложнение покровов по сравнению с пресмыкающимися. |
|
|
50 |
Опорно-двигательная система. Скелет и мышцы птиц |
Скелет птицы. Отделы. Приспособленность к полету: срастание и пневматичность костей. Мышцы. Приспособленность к полету: большие грудные мышцы, длинные сухожилия. |
|
|
51 |
Внутреннее строение птиц
|
Системы внутренних органов птиц. Приспособленность к полету. Интенсивный обмен веществ. |
|
|
52 |
Размножение и развитие птиц
|
Органы размножения. Развитие яйца и зародыша. Выводковые и гнездовые птицы. |
|
|
53 |
Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц |
Поведение птиц на различных этапах годового цикла: ритуальное поведение в период размножения, гнездостроение, насиживание, послегнездовый период, сезонные миграции. |
|
|
54 |
Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц. Значение птиц и их охрана |
Охрана и привлечение птиц. Роль птиц в биогеоценозах и в жизни человека. Промысловые птицы, их рациональное использование и охрана. Домашние птицы. Важнейшие породы домашних птиц, их использование человеком. Экологические группы птиц по местам обитания: птицы лесов, водоемов и их побережий, открытых пространств. Экологические группы птиц по типу питания: растительноядные, хищные и всеядные. |
|
|
55 |
Контрольная работа: «Класс Птицы» |
|
|
|
56 |
«КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ» Внешнее строение. Среды жизни и места обитания млекопитающих |
Признаки класса. Среды жизни, места обитания и приспособленность. Особенности внешнего строения. Строение кожи. Шерстяной покров. Железы млекопитающих. |
|
|
57 |
Внутреннее строение млекопитающих |
Особенности внутреннего строения. Усложнение органов чувств, поведения по сравнению с пресмыкающимися. Инстинкты. |
|
|
58 |
Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл |
Размножение и развитие млекопитающих, забота о потомстве. Годовой и жизненный цикл и сезонные явления. |
|
|
59 |
Происхождение и многообразие млекопитающих |
Предки млекопитающих – древние млекопитающие. |
|
|
60 |
Высшие, или Плацентарные, звери. Отряды: Насекомоядные и Рукокрылые, Грызуны и Зайцеобразные, Хищные |
Признаки отряда. |
|
|
61 |
Отряды: Ластоногие и Китообразные, Парнокопытные и Непарнокопытные, Хоботные |
Признаки отряда. |
|
|
62 |
Отряд Приматы |
Признаки отряда. Сходство человекообразных обезьян с человеком |
|
|
63 |
Экологические группы млекопитающих. Значение млекопитающих для человека |
Среда обитания. Экологические группы млекопитающих. Сельскохозяйственные и домашние животные. Редкие и исчезающие виды животных. |
|
|
64 |
Контрольная работа «Класс Млекопитающие» |
|
|
|
65 |
«РАЗВИТИЕ ЖИВОТНОГО МИРА НА ЗЕМЛЕ» Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч.Дарвина об эволюции органического мира |
Понятие об эволюции. Учение Ч.Дарвина. Доказательства эволюции. Многообразие животных – результат эволюции |
|
|
66 |
Основные этапы развития животного мира на Земле |
Основные этапы развития животного мира на Земле. Происхождение и эволюция хордовых. Выход позвоночных на сушу. Усложнение животных в процессе эволюции. |
|
|
67 - 68 |
Резерв |
|
|
Календарно-тематическое планирование
№
Тема урока
Содержание
Дата
1
ВВЕДЕНИЕ
Зоология - наука о животных
Зоология - как наука о животных. Многообразие животных, их распространение. Дикие и домашние животные. Черты сходства и различия животных и растений. Значение животных.
2.09.14
2
Среды жизни и места обитания животных
Среды жизни, места обитания животных и их приспособления. Взаимосвязи животных. Место и роль животных в природных сообществах.
5.09.14
3
Классификация животных
Основные систематические группы животных. Значение систематики.
9.09.14
4
Влияние человека на животных
Прямое и косвенное влияние человека на животных. Международная Красная книга. Охрана животных: заповедники, заказники, памятники природы, природный национальный парк.
13.09.14
5
Краткая история развития зоологии
Основные этапы развития зоологии как науки. Вклад иностранных и отечественных учёных в развитие зоологической науки.
6
Контрольная работа «Введение в зоологию»
7
«СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЖИВОТНЫХ»
Клетка
Клетка как структурная единица организма. Цитология. Особенности животных клеток.
8
Ткани
Ткань. Виды тканей: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная. Особенности строения основных видов тканей.
9
Органы и системы органов.
Орган-часть организма. Системы органов: опорно-двигательная система (ОДС), пищеварительная, дыхательная, кровеносная, выделительная, нервная, эндокринная, половая. Организм как целостная система, процессы жизнедеятельности и их регуляция. Симметрия тела.
10
Контрольная работа «Строение животных»
11
«ПОДЦАРСТВО ПРОСТЕЙШИЕ»
Тип Саркодовые и Жгутиконосцы. Подтип Саркодовые
Общая характеристика простейших, как одноклеточных организмов. Тип Саркодовые. Среда обитания. Особенности строения и жизнедеятельности: движение, питание, дыхание, выделение, размножение. Образование цисты. Раздражимость.
12
Подтип Жгутиконосцы
Одноклеточные и колониальные жгутиконосцы. Среда и условия обитания. Особенности строения и жизнедеятельности. Наличие жгутиков. Автотрофное и гетеротрофное питание.
13
Тип Инфузории
Среда обитания. Особенности строения инфузорий: наличие ресничек, 2 ядра, 2 сократительные вакуоли, пищеварительные вакуоли. Особенности жизнедеятельности: гетеротрофное питание, половой процесс.
14
Многообразие простейших
Древние простейшие. Саркодовые. Паразитические простейшие. Роль в природе и жизни человека.
15
Контрольная работа «Простейшие»
Календарно-тематическое планирование
№
Тема урока
Содержание
Дата
1
ВВЕДЕНИЕ
Зоология - наука о животных
Зоология - как наука о животных. Многообразие животных, их распространение. Дикие и домашние животные. Черты сходства и различия животных и растений. Значение животных.
2.09.14
2
Среды жизни и места обитания животных
Среды жизни, места обитания животных и их приспособления. Взаимосвязи животных. Место и роль животных в природных сообществах.
5.09.14
3
Классификация животных
Основные систематические группы животных. Значение систематики.
9.09.14
4
Влияние человека на животных
Прямое и косвенное влияние человека на животных. Международная Красная книга. Охрана животных: заповедники, заказники, памятники природы, природный национальный парк.
13.09.14
5
Краткая история развития зоологии
Основные этапы развития зоологии как науки. Вклад иностранных и отечественных учёных в развитие зоологической науки.
6
Контрольная работа «Введение в зоологию»
7
«СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЖИВОТНЫХ»
Клетка
Клетка как структурная единица организма. Цитология. Особенности животных клеток.
8
Ткани
Ткань. Виды тканей: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная. Особенности строения основных видов тканей.
9
Органы и системы органов.
Орган-часть организма. Системы органов: опорно-двигательная система (ОДС), пищеварительная, дыхательная, кровеносная, выделительная, нервная, эндокринная, половая. Организм как целостная система, процессы жизнедеятельности и их регуляция. Симметрия тела.
10
Контрольная работа «Строение животных»
11
«ПОДЦАРСТВО ПРОСТЕЙШИЕ»
Тип Саркодовые и Жгутиконосцы. Подтип Саркодовые
Общая характеристика простейших, как одноклеточных организмов. Тип Саркодовые. Среда обитания. Особенности строения и жизнедеятельности: движение, питание, дыхание, выделение, размножение. Образование цисты. Раздражимость.
12
Подтип Жгутиконосцы
Одноклеточные и колониальные жгутиконосцы. Среда и условия обитания. Особенности строения и жизнедеятельности. Наличие жгутиков. Автотрофное и гетеротрофное питание.
13
Тип Инфузории
Среда обитания. Особенности строения инфузорий: наличие ресничек, 2 ядра, 2 сократительные вакуоли, пищеварительные вакуоли. Особенности жизнедеятельности: гетеротрофное питание, половой процесс.
14
Многообразие простейших
Древние простейшие. Саркодовые. Паразитические простейшие. Роль в природе и жизни человека.
15
Контрольная работа «Простейшие»
В каталоге 7 333 курса по разным направлениям
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 24. Класс Земноводные, или Амфибии
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.
Тема: § 23. Заболевания органов дыхания, их профилактика. Реанимация
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.
Учебник: «Биология. Многообразие покрытосеменных растений», Д. И. Трайтак, Н. Д. Трайтак; под редакцией В. В. Пасечника
Тема: Прорастание семян
Учебник: «Биология. Многообразие покрытосеменных растений», Д. И. Трайтак, Н. Д. Трайтак; под редакцией В. В. Пасечника
Тема: Прорастание семян
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 7. Тип Плоские черви
Учебник: «Биология», Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.
Тема: § 29. Значение пищи и ее состав