Инфоурок Технология Рабочие программыРабочая программа по черчении 7 класс

Рабочая программа по черчении 7 класс

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сатагайская средняя общеобразовательная школа»

 

 

          

«Рассмотрено»

 на заседании  методического

объединения учителей ЭЦ

Протокол № 1__

от «__»  мая   2015 года

«Согласовано»:

Заместитель директора по УВР

_____________ Адамова Н.Н.

 

от «__»  сентября   2015 года

  «Утверждаю»    

Директор МБОУ «Сатагайская СОШ»

__________    Шишигин Е.А.

 

 от «__»  сентября   2015 года

 

Рабочая программа

Черчение 7 класс

 

 

  1. Учитель: Лукин Василий Иванович
  2. Программа. В.В. Степаковой, Примерная программа курса черчении.
  3. Количество часов: 70 часов
  4. Учебник. Авторы: А.Д. Ботвинников, В.Н.Виноградов, И.С.Вышнепольский, Черчение. Учебник для общеобразовательных учреждений, издательство «Астрель», 2008 г.

 

 

Пояснительная записка

          Рабочая программа составлена в соответствии с ФБУП 2004 года, с  Государственным стандартом общего обра­зования (2004 г.)  с про­граммой общеобразовательных учреждений по черчению, 7-9 классы: В.В. Степакова, Л.Н. Анисимова; под редакцией В.В. Степаковой, М, «Просвещение», 2010 г.  В про­грамме В.В. Степаковой на изучение курса в 7  классе отводится 35 ч. (1 час в неделю), в рабочей программе  отводится 70 часа.      Преподавание ведётся по учебнику Авторы: А.Д. Ботвинников, В.Н.Виноградов, И.С.Вышнепольский, Черчение. Учебник для общеобразовательных учреждений, издательство «Астрель», 2008 г.

Целью обучения черчению является приобщения школьников к графической культуре- совокупности достижений человечества в области освоения графических способов передачи информации. Цели обучения черчению конкретизируются в основных задачах:

·         Изучение графического языка общения, передаче и хранении информации о предметном мире с помощью различных методов и способов отображения ее на плоскости и правил считывания;

  • Освоение правил и приемов выполнения и чтения чертежей различного назначения;
  • Развитие логического и пространственного мышления, статических, динамических пространственных представлений;
  • Развитие творческого мышления и формирование элементарных умений преобразовывать форму предметов, изменять их положение и ориентацию в пространстве.

 Содержание курса составляют:Когнитивный компонент, раскрывающий основные понятия, относящиеся к области изучения форм и геометрических способов формообразования предметов, методов и способов графического отображения информации о трехмерных объектах, а также правилах чтения и выполнения графических изображений.  Деятельный компонент, в котором представлены умения формируемые в процессе обучения черчению;

           Творческий компонент, обеспечивающий развитие логического и пространственного мышления, пространственных представлений, творческих способностей, а также приобретение некоторого опыта в решении задач с элементами преобразования и конструирования формы предметов;

           Эмоционально-чувственный компонент, направленный на создание положительной мотивации к изучению курса черчения, активации познавательного интереса школьников.

Формы и методы технологии обучения:

·         технология личностно ориентированного обучения,

·         технология проблемного обучения.

 

Основные требования к знаниям и умениям учащихся 7 класса.

Учащиеся должны иметь представления:

о форме предметов и геометрических тел, их составе, структуре, размерах формы, положении и ориентации предметов в пространстве.

Учащиеся должны знать:

·         методы графического отображения геометрической информации( метод центрального и параллельного проецирования)

·         метод прямоугольного проецирования на одну, две, три плоскости проекций;

·         способы построения проекций;

·         изометрическую проекцию и технический рисунок.

Учащиеся должны уметь:

·         рационально пользоваться чертежными инструментами;

·         выполнять геометрические построения;

·         наблюдать и анализировать форму предметов;

·         читать и выполнять проекционные изображения, развертки простых геометрических геометрических тел и моделей деталей;

·         осуществлять преобразования простой геометрической формы, изменять положение и ориентацию объекта в пространстве, отображать перечисленные преобразования на чертеже.

           

       

 

 

 

 

 

Календарное  поурочно-тематическое планирование.

 

 

Названия  разделов и тем урока

 

Элементы содержания урока

Требования к уровню подготовки обучающихся

Кол-во час.

Уплотне

ние

Дата проведения.

По плану

Факт

1

Введение.

История развития чертежа.

История развития чертежа. Графические изображения. Наглядные изображения. Профессии связанные с графическими документами.

Знать:  Историю развития чертежа. Профессии, связанные с графическими документами.

Уметь: Различать графические и наглядные изображения.

1

 

4.09

 

 

Раздел 1. Техника выполнения чертежей и правила их оформления.

 

9

 

 

2

Чертежные инструменты, материалы и принадлежности.  Организация рабочего места.

Инструменты для выполнения чертежей. Чертежные материалы и принадлежности. Как работать чертежными инструментами. Оборудование  рабочего места.  Применение ЭВМ для выполнения чертежей. Профессии, связанные с выполнением графических чертежных работ.

Знать: Применение ЭВМ для выполнения чертежей. Профессии, связанные с выполнением графических чертежных работ.

Уметь: работать чертежными инструментами и  оборудовать  рабочее место. 

1

 

8.09

 

3

Правила оформления чертежей

Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Внутренняя рамка, основная надпись. Линии.

Знать: Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы.

Уметь: Проводить внутреннюю рамку, основную надпись.

1

 

11.09

 

4

Правила оформления чертежей

Линии чертежа.

Уметь: Проводить линии чертежа.

1

 

15.09

 

5

Правила оформления чертежей

Линии чертежа.

Уметь: Проводить линии чертежа

1

 

18.09

 

6

Правила оформления чертежей

Шрифты.

Уметь: Написать шрифты

1

 

22.09

 

7

Графическая работа №1.

Линии чертежа. Рамка. Заполнение основной надписи.

 Закрепление и проверка уровня умений.

1

 

25.09

 

8

Правила оформления чертежей

Правила нанесения размеров на чертеже.

Уметь: наносить размеры на чертеже.

1

 

29.09

 

9

Правила оформления чертежей

Масштабы.

Уметь: пользоваться масштабами

1

 

2.10

 

10

Графическая работа №2

Чертеж плоской детали.

Закрепление и проверка уровня умений.

1

 

6.10

 

Раздел 2. Чертежи в системе прямоугольных проекций.

 

7

 

 

11

Проецирование.

Общие сведения о проецировании. Центральное и параллельное проецирование.

Знать: Общие сведения о проецировании. Центральное и параллельное проецирование.  Уметь: различать виды проецирования. 

1

 

9.10

 

12

Прямоугольное проецирование.

Проецирование в одну плоскость проекций. Проецирование на несколько плоскостей проекций.

Уметь: различать виды и выделять основные виды

1

 

 

 

13.10

 

13

Расположение видов на чертеже.

Вид. Основные виды. Наглядное изображение.

Уметь: различать виды и выделять основные виды.

1

 

16.10

 

14

Местные виды.

Местные виды.

Уметь: различать виды и выделять основные виды. Выполнить местный вид.

1

 

20.10

 

15

Практическая работа №3

Моделирование по чертежу (пластилин, картон, проволока).

Уметь: различать виды, выделять и выполнить основные виды

1

 

23.10

 

16

Определение необходимого и достаточного количества на чертежах.

Правила определение необходимого и достаточного количества на чертежах.

Уметь: различать виды, выделять и выполнить достаточного количества видов на чертежах.

1

 

 

 

27.10

 

17

Графическая работа №4

Чертеж в системе прямоугольной проекции. Три вида

Закрепление и проверка уровня умений.

1

 

30.10

 

Раздел 3. Аксонометрические проекции. Технический рисунок.

 

8

 

 

18

Получение аксонометрических проекций.

Получение аксонометрических проекций. Косоугольная фронтальная диметрическая проекция. Прямоугольная изометрическая проекция. Положение осей.

Знать: Получение аксонометрических проекций. Положение осей.

Уметь: выполнить прямоугольную изометрическую проекцию.

1

 

10.11

 

19

Построение аксонометрических проекций.

Правила построение аксонометрических проекций. Положения и изображения осей, приемы построения. Аксонометрические проекции плоских фигур.

Знать: Правила построение аксонометрических проекций. Положения и изображения осей, приемы построения.

 Уметь: выполнить аксонометрические проекции плоских фигур.

1

 

 

 

13.11

 

20

Построение аксонометрических проекций.

Аксонометрические проекции плоскогранных предметов.

 Уметь: выполнить аксонометрические проекции плоскогранных предметов.

1

 

17.11

 

21

Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые поверхности.

Фронтальные диметрические проекции окружностей.

 Уметь: выполнить фронтальные диметрические проекции окружностей.

1

 

20.11

 

22

Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые поверхности.

Изометрические проекции окружностей. Способ построения аксонометрических проекций предметов, имеющих круглые поверхности.

 Уметь: выполнить Изометрические проекции окружностей.

1

 

24.11

 

23

Графическая работа №5

Построения аксонометрических проекций предметов, имеющих круглые поверхности.

Закрепление и проверка уровня умений.

1

 

27.11

 

24

 Технический рисунок.

Наглядные изображения. Техническое рисование. Отличие технического рисунка от аксонометрической проекции. Правила выполнения технического рисунка.

Знать: Наглядные изображения. Правила выполнения технического рисунка.

  Уметь: различать наглядные изображения и выполнить технический рисунок.

1

1

 

 

1.12

4.12

 

25

Графическая работа №6.

Техническое рисование.

Закрепление и проверка уровня умений.

1

 

8.12

 

Раздел 4. Чтение и выполнение чертежей.

 

27

 

 

26

Анализ геометрической формы предмета.

Геометрические тела. Технические детали, предметы. Анализ геометрической формы.

Знать: Геометрические тела.   Уметь: различать геометрические тела и анализировать геометрические формы деталей предметов. 

1

 

11.12

 

27

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование куба и прямоугольного параллелепипеда.

  Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции куба и прямоугольного параллелепипеда

1

 

 

 

15.12

 

28

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование правильных треугольной и шестиугольной призм.

  Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции правильных треугольной и шестиугольной призм ба.

1

 

18.12

 

29

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование правильной четырехугольной пирамиды.

  Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции правильной четырехугольной пирамиды.

1

 

22.12

 

30

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование цилиндра.

  Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции цилиндра.

1

 

25.12

 

31

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование конуса и шара.

  Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции конуса и шара.

1

 

12.01

 

32

Проекции группы геометрических тел.

Конус, цилиндр и призма. Проекционная связь предмета.

 

  Уметь: выполнить чертежи группы геометрических тел. Проекционная связь предмета.

1

 

 

 

15.01

 

33

Проекции вершин, ребер и граней предмета.

Как изображают элементы предметов, грани, ребер, вершин, кривых поверхностей. Занимательные  задачи

  Уметь: выполнить чертежи и изображать элементы предметов

1

 

19.01

 

34

Проекции вершин, ребер и граней предмета.

Изображения  элементов поверхности предметов, детали.

  Уметь: выполнить чертежи и изображать элементы предметов

1

 

22.01

 

35

Построение проекций точек на поверхности предмета.

Приемы построение проекций точек на поверхности предмета.

  Уметь: выполнить чертежи и находить проекции точек.

1

 

26.01

 

3637

 Графическая работа №7

Чертежи и аксонометрические проекции предметов.

Закрепление и проверка уровня умений.

2

 

29.01

2.02

 

38

Порядок построения изображений на чертежах.

Способ построения изображений на основе анализа формы предмета. Последовательность построения видов на чертеже детали в зависимости от формы.

  Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета.

1

 

5.02

 

39

Построение изображений на чертежах.

Последовательность построения видов на чертеже детали в зависимости от формы. Построение вырезов на геометрических телах.

  Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета и  построение вырезов на геометрических телах.

1

 

 

 

9.02

 

40

Построение изображений на чертежах.

Последовательность построения видов на чертеже детали в зависимости от формы. Построение третьего вида.

  Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета.

1

 

12.02

 

41

Построение изображений на чертежах.

 Построение  третей проекции по двум данным.

  Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета.

1

 

16.02

 

42

Графическая работа №8

Построение  третьего вида по двум данным.

Закрепление и проверка уровня умений.

1

 

19.02

 

43

Нанесение размеров с учетом формы предмета.

Правила нанесения  размеров с учетом формы предмета.  Анализ формы предмета. Упрощения. Габаритные размеры. Размеры фасок.

  Уметь: выполнить чертежи и правильно наносить  размеры с учетом формы предмета.

1

 

26.02

 

44

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей. Анализ графического состава изображений.

  Уметь: Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

1

 

 

 

1.03

 

45

 Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

Деление окружности на равные части.

  Уметь: выполнить деление окружности на равные части..

1

 

4.03

 

46

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

Сопряжения. Применение геометрических построений на практике.

  Уметь: выполнить сопряжения..

1

 

 

 

4.03

 

47

Графическая работа №9

Чертеж детали с использованием геометрических построений, в том числе сопряжений.

Закрепление и проверка уровня умений.

1

 

11.03

 

48

Чертежи разверток поверхности геомет-ких тел.

Чертежи разверток поверхностей призм и цилиндров.

  Уметь: выполнить чертежи разверток поверхностей призм и цилиндров.

1

 

15.03

 

49

Чертежи разверток поверхности геометрических тел.

Чертежи разверток поверхностей конуса и пирамиды.

  Уметь: выполнить чертежи разверток поверхностей конуса и пирамиды.

1

 

18.03

 

50

Порядок чтения чертежей деталей.

Порядок чтения чертежей деталей.

  Уметь: чтения чертежей деталей.

1

 

22.03

 

51

Практическая работа №10

Чтение чертежей по рисунку 146

  Уметь: чтения чертежей деталей.

1

 

1.04

 

52

Практическая работа №10

Занимательные задачи

  Уметь: чтения чертежей деталей.

1

 

1.04

 

Раздел 5. Эскизы.

 

5

 

 

53

Выполнение эскизов деталей.

Назначение эскизов. Порядок выполнения эскизов.

  Уметь: выполнить эскизов деталей.

1

 

5.04

 

5455

Графическая работа №11

Эскиз и технический рисунок детали

Закрепление и проверка уровня умений.

2

 

8.04

12.04

 

5657

Графическая работа №12

Выполнение эскизов деталей с включением элементов конструирования.

Закрепление и проверка уровня умений.

2

 

15.04

19.04

 

Раздел 6. Чертежи в системе «КОМПАС-3D LT V10»

 

9

 

 

58

Общие приемы работы.

Управление документами. Управление курсором. Отмена и повтор действий. Управление изображением в окне. Привязки. Выделение объектов и отмена выделения. Использование сетки

  Уметь: Управлять документами. Управлять курсором. Отмена и повтор действий. Управлять изображением в окне. Привязки. Выделять объекты и отмена выделения. Использование сетки

1

 

22.04

 

59

Принципы ввода и редактирования объектов

Общие сведения. Приемы работы с панелью свойств.  Округление линейных величин.  Запоминание, фиксация, освобождение параметров. Автоматическое и ручное создание объектов. Редактирование параметров объектов.

 Уметь: Приемы работы с панелью свойств.  Округление линейных величин.  Запоминание, фиксация, освобождение параметров. Автоматическое и ручное создание объектов. Редактирование параметров объектов.

1

 

26.04

 

60

Создание деталей

Приемы создания деталей. Редактирование деталей. Дополнительные приемы работы.

  Уметь: Приемы создания деталей. Редактирование деталей. Дополнительные приемы работы.

1

 

29.04

 

61

Создание деталей

Эскизы. Добавление и удаление материала детали.

Уметь: Эскизы. Добавление и удаление материала детали

1

 

6.05

 

62

Создание деталей

Многотельное моделирование. Дополнительные конструктивные элементы.

Уметь: Многотельное моделирование. Дополнительные конструктивные элементы.

1

 

10.05

 

63

Создание деталей

Создание массивов элементов. Зеркальное копирование.

Уметь: Создание массивов элементов. Зеркальное копирование.

1

 

13.05

 

64

Создание графических документов

Создание стандартных видов. Простановка размеров.

Уметь: Создание стандартных видов. Простановка размеров.

1

 

17.05

 

65

Создание графических документов

Создание стандартных видов. Простановка размеров.

Уметь: Создание стандартных видов. Простановка размеров.

1

 

20.05

 

66

Создание графических документов

Построение аксонометрических проекций.

Уметь: Построить аксонометрические проекции.

1

 

24.05

 

67

Графическая работа №14

 

Построение необходимого количества видов,  М 1:1, проставление размеров с соблюдением требований ГОСТа, построение аксонометрической проекции.

Закрепление и проверка уровня умений.

3

 

27.05

 

68

Обобщение пройденных тем.

Повторение тем. Подведение итогов.

1

 

31.05

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по черчении 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 623 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2015 924
    • DOCX 38.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лукин Василий Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лукин Василий Иванович
    Лукин Василий Иванович
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17715
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 309 человек из 69 регионов

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе