Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по черчении 7 класс

Рабочая программа по черчении 7 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сатагайская средняя общеобразовательная школа»



«Рассмотрено»

на заседании методического

объединения учителей ЭЦ

Протокол № 1__

от «__» мая 2015 года

«Согласовано»:

Заместитель директора по УВР

_____________ Адамова Н.Н.



от «__» сентября 2015 года

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Сатагайская СОШ»

__________ Шишигин Е.А.



от «__» сентября 2015 года



Рабочая программа

Черчение 7 класс





  1. Учитель: Лукин Василий Иванович

  2. Программа. В.В. Степаковой, Примерная программа курса черчении.

  3. Количество часов: 70 часов

  4. Учебник. Авторы: А.Д. Ботвинников, В.Н.Виноградов, И.С.Вышнепольский, Черчение. Учебник для общеобразовательных учреждений, издательство «Астрель», 2008 г.





Пояснительная записка

Рабочая программа составлена в соответствии с ФБУП 2004 года, с Государственным стандартом общего образования (2004 г.) с программой общеобразовательных учреждений по черчению, 7-9 классы: В.В. Степакова, Л.Н. Анисимова; под редакцией В.В. Степаковой, М, «Просвещение», 2010 г. В программе В.В. Степаковой на изучение курса в 7 классе отводится 35 ч. (1 час в неделю), в рабочей программе отводится 70 часа. Преподавание ведётся по учебнику Авторы: А.Д. Ботвинников, В.Н.Виноградов, И.С.Вышнепольский, Черчение. Учебник для общеобразовательных учреждений, издательство «Астрель», 2008 г.

Целью обучения черчению является приобщения школьников к графической культуре- совокупности достижений человечества в области освоения графических способов передачи информации. Цели обучения черчению конкретизируются в основных задачах:

  • Изучение графического языка общения, передаче и хранении информации о предметном мире с помощью различных методов и способов отображения ее на плоскости и правил считывания;

  • Освоение правил и приемов выполнения и чтения чертежей различного назначения;

  • Развитие логического и пространственного мышления, статических, динамических пространственных представлений;

  • Развитие творческого мышления и формирование элементарных умений преобразовывать форму предметов, изменять их положение и ориентацию в пространстве.

Содержание курса составляют:Когнитивный компонент, раскрывающий основные понятия, относящиеся к области изучения форм и геометрических способов формообразования предметов, методов и способов графического отображения информации о трехмерных объектах, а также правилах чтения и выполнения графических изображений. Деятельный компонент, в котором представлены умения формируемые в процессе обучения черчению;

Творческий компонент, обеспечивающий развитие логического и пространственного мышления, пространственных представлений, творческих способностей, а также приобретение некоторого опыта в решении задач с элементами преобразования и конструирования формы предметов;

Эмоционально-чувственный компонент, направленный на создание положительной мотивации к изучению курса черчения, активации познавательного интереса школьников.

Формы и методы технологии обучения:

  • технология личностно ориентированного обучения,

  • технология проблемного обучения.



Основные требования к знаниям и умениям учащихся 7 класса.

Учащиеся должны иметь представления:

о форме предметов и геометрических тел, их составе, структуре, размерах формы, положении и ориентации предметов в пространстве.

Учащиеся должны знать:

  • методы графического отображения геометрической информации( метод центрального и параллельного проецирования)

  • метод прямоугольного проецирования на одну, две, три плоскости проекций;

  • способы построения проекций;

  • изометрическую проекцию и технический рисунок.

Учащиеся должны уметь:

  • рационально пользоваться чертежными инструментами;

  • выполнять геометрические построения;

  • наблюдать и анализировать форму предметов;

  • читать и выполнять проекционные изображения, развертки простых геометрических геометрических тел и моделей деталей;

  • осуществлять преобразования простой геометрической формы, изменять положение и ориентацию объекта в пространстве, отображать перечисленные преобразования на чертеже.











Календарное  поурочно-тематическое планирование.





Названия разделов и тем урока



Элементы содержания урока

Требования к уровню подготовки обучающихся

Кол-во час.

Уплотне

ние

Дата проведения.

По плану

Факт

1

Введение.

История развития чертежа.

История развития чертежа. Графические изображения. Наглядные изображения. Профессии связанные с графическими документами.

Знать: Историю развития чертежа. Профессии, связанные с графическими документами.

Уметь: Различать графические и наглядные изображения.

1


4.09





Раздел 1. Техника выполнения чертежей и правила их оформления.



9




2

Чертежные инструменты, материалы и принадлежности. Организация рабочего места.

Инструменты для выполнения чертежей. Чертежные материалы и принадлежности. Как работать чертежными инструментами. Оборудование рабочего места. Применение ЭВМ для выполнения чертежей. Профессии, связанные с выполнением графических чертежных работ.

Знать: Применение ЭВМ для выполнения чертежей. Профессии, связанные с выполнением графических чертежных работ.

Уметь: работать чертежными инструментами и оборудовать рабочее место.

1


8.09


3

Правила оформления чертежей

Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Внутренняя рамка, основная надпись. Линии.

Знать: Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы.

Уметь: Проводить внутреннюю рамку, основную надпись.

1


11.09


4

Правила оформления чертежей

Линии чертежа.

Уметь: Проводить линии чертежа.

1


15.09


5

Правила оформления чертежей

Линии чертежа.

Уметь: Проводить линии чертежа

1


18.09


6

Правила оформления чертежей

Шрифты.

Уметь: Написать шрифты

1


22.09


7

Графическая работа №1.

Линии чертежа. Рамка. Заполнение основной надписи.

Закрепление и проверка уровня умений.

1


25.09


8

Правила оформления чертежей

Правила нанесения размеров на чертеже.

Уметь: наносить размеры на чертеже.

1


29.09


9

Правила оформления чертежей

Масштабы.

Уметь: пользоваться масштабами

1


2.10


10

Графическая работа №2

Чертеж плоской детали.

Закрепление и проверка уровня умений.

1


6.10



Раздел 2. Чертежи в системе прямоугольных проекций.



7




11

Проецирование.

Общие сведения о проецировании. Центральное и параллельное проецирование.

Знать: Общие сведения о проецировании. Центральное и параллельное проецирование. Уметь: различать виды проецирования.

1


9.10


12

Прямоугольное проецирование.

Проецирование в одну плоскость проекций. Проецирование на несколько плоскостей проекций.

Уметь: различать виды и выделять основные виды


1





13.10


13

Расположение видов на чертеже.

Вид. Основные виды. Наглядное изображение.

Уметь: различать виды и выделять основные виды.


1


16.10


14

Местные виды.

Местные виды.

Уметь: различать виды и выделять основные виды. Выполнить местный вид.


1


20.10


15

Практическая работа №3

Моделирование по чертежу (пластилин, картон, проволока).

Уметь: различать виды, выделять и выполнить основные виды


1


23.10


16

Определение необходимого и достаточного количества на чертежах.

Правила определение необходимого и достаточного количества на чертежах.

Уметь: различать виды, выделять и выполнить достаточного количества видов на чертежах.


1





27.10


17

Графическая работа №4

Чертеж в системе прямоугольной проекции. Три вида

Закрепление и проверка уровня умений.

1


30.10



Раздел 3. Аксонометрические проекции. Технический рисунок.



8




18

Получение аксонометрических проекций.

Получение аксонометрических проекций. Косоугольная фронтальная диметрическая проекция. Прямоугольная изометрическая проекция. Положение осей.

Знать: Получение аксонометрических проекций. Положение осей.

Уметь: выполнить прямоугольную изометрическую проекцию.

1


10.11


19

Построение аксонометрических проекций.

Правила построение аксонометрических проекций. Положения и изображения осей, приемы построения. Аксонометрические проекции плоских фигур.

Знать: Правила построение аксонометрических проекций. Положения и изображения осей, приемы построения.

Уметь: выполнить аксонометрические проекции плоских фигур.


1





13.11


20

Построение аксонометрических проекций.

Аксонометрические проекции плоскогранных предметов.

Уметь: выполнить аксонометрические проекции плоскогранных предметов.

1


17.11


21

Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые поверхности.

Фронтальные диметрические проекции окружностей.

Уметь: выполнить фронтальные диметрические проекции окружностей.

1


20.11


22

Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые поверхности.

Изометрические проекции окружностей. Способ построения аксонометрических проекций предметов, имеющих круглые поверхности.

Уметь: выполнить Изометрические проекции окружностей.

1


24.11


23

Графическая работа №5

Построения аксонометрических проекций предметов, имеющих круглые поверхности.

Закрепление и проверка уровня умений.

1


27.11


24

Технический рисунок.

Наглядные изображения. Техническое рисование. Отличие технического рисунка от аксонометрической проекции. Правила выполнения технического рисунка.

Знать: Наглядные изображения. Правила выполнения технического рисунка.

Уметь: различать наглядные изображения и выполнить технический рисунок.


1

1




1.12

4.12


25

Графическая работа №6.

Техническое рисование.

Закрепление и проверка уровня умений.

1


8.12



Раздел 4. Чтение и выполнение чертежей.



27




26

Анализ геометрической формы предмета.

Геометрические тела. Технические детали, предметы. Анализ геометрической формы.

Знать: Геометрические тела. Уметь: различать геометрические тела и анализировать геометрические формы деталей предметов.

1


11.12


27

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование куба и прямоугольного параллелепипеда.

Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции куба и прямоугольного параллелепипеда

1





15.12


28

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование правильных треугольной и шестиугольной призм.

Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции правильных треугольной и шестиугольной призм ба.


1


18.12


29

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование правильной четырехугольной пирамиды.

Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции правильной четырехугольной пирамиды.


1


22.12


30

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование цилиндра.

Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции цилиндра.


1


25.12


31

Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.

Проецирование конуса и шара.

Уметь: выполнить чертежи и аксонометрические проекции конуса и шара.


1


12.01


32

Проекции группы геометрических тел.

Конус, цилиндр и призма. Проекционная связь предмета.


Уметь: выполнить чертежи группы геометрических тел. Проекционная связь предмета.


1





15.01


33

Проекции вершин, ребер и граней предмета.

Как изображают элементы предметов, грани, ребер, вершин, кривых поверхностей. Занимательные задачи

Уметь: выполнить чертежи и изображать элементы предметов

1


19.01


34

Проекции вершин, ребер и граней предмета.

Изображения элементов поверхности предметов, детали.

Уметь: выполнить чертежи и изображать элементы предметов

1


22.01


35

Построение проекций точек на поверхности предмета.

Приемы построение проекций точек на поверхности предмета.

Уметь: выполнить чертежи и находить проекции точек.


1


26.01


3637

Графическая работа №7

Чертежи и аксонометрические проекции предметов.

Закрепление и проверка уровня умений.

2


29.01

2.02


38

Порядок построения изображений на чертежах.

Способ построения изображений на основе анализа формы предмета. Последовательность построения видов на чертеже детали в зависимости от формы.

Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета.


1


5.02


39

Построение изображений на чертежах.

Последовательность построения видов на чертеже детали в зависимости от формы. Построение вырезов на геометрических телах.

Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета и построение вырезов на геометрических телах.


1





9.02


40

Построение изображений на чертежах.

Последовательность построения видов на чертеже детали в зависимости от формы. Построение третьего вида.

Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета.


1


12.02


41

Построение изображений на чертежах.

Построение третей проекции по двум данным.

Уметь: выполнить чертежи на основе анализа формы предмета.


1


16.02


42

Графическая работа №8

Построение третьего вида по двум данным.

Закрепление и проверка уровня умений.

1


19.02


43

Нанесение размеров с учетом формы предмета.

Правила нанесения размеров с учетом формы предмета. Анализ формы предмета. Упрощения. Габаритные размеры. Размеры фасок.

Уметь: выполнить чертежи и правильно наносить размеры с учетом формы предмета.

1


26.02


44

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей. Анализ графического состава изображений.

Уметь: Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

1





1.03


45

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

Деление окружности на равные части.

Уметь: выполнить деление окружности на равные части..


1


4.03


46

Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.

Сопряжения. Применение геометрических построений на практике.

Уметь: выполнить сопряжения..


1





4.03


47

Графическая работа №9

Чертеж детали с использованием геометрических построений, в том числе сопряжений.

Закрепление и проверка уровня умений.

1


11.03


48

Чертежи разверток поверхности геомет-ких тел.

Чертежи разверток поверхностей призм и цилиндров.

Уметь: выполнить чертежи разверток поверхностей призм и цилиндров.


1


15.03


49

Чертежи разверток поверхности геометрических тел.

Чертежи разверток поверхностей конуса и пирамиды.

Уметь: выполнить чертежи разверток поверхностей конуса и пирамиды.


1


18.03


50

Порядок чтения чертежей деталей.

Порядок чтения чертежей деталей.

Уметь: чтения чертежей деталей.

1


22.03


51

Практическая работа №10

Чтение чертежей по рисунку 146

Уметь: чтения чертежей деталей.

1


1.04


52

Практическая работа №10

Занимательные задачи

Уметь: чтения чертежей деталей.

1


1.04



Раздел 5. Эскизы.



5




53

Выполнение эскизов деталей.

Назначение эскизов. Порядок выполнения эскизов.

Уметь: выполнить эскизов деталей.


1


5.04


5455

Графическая работа №11

Эскиз и технический рисунок детали

Закрепление и проверка уровня умений.

2


8.04

12.04


5657

Графическая работа №12

Выполнение эскизов деталей с включением элементов конструирования.

Закрепление и проверка уровня умений.

2


15.04

19.04



Раздел 6. Чертежи в системе «КОМПАС-3D LT V10»



9




58

Общие приемы работы.

Управление документами. Управление курсором. Отмена и повтор действий. Управление изображением в окне. Привязки. Выделение объектов и отмена выделения. Использование сетки

Уметь: Управлять документами. Управлять курсором. Отмена и повтор действий. Управлять изображением в окне. Привязки. Выделять объекты и отмена выделения. Использование сетки

1


22.04


59

Принципы ввода и редактирования объектов

Общие сведения. Приемы работы с панелью свойств. Округление линейных величин. Запоминание, фиксация, освобождение параметров. Автоматическое и ручное создание объектов. Редактирование параметров объектов.

Уметь: Приемы работы с панелью свойств. Округление линейных величин. Запоминание, фиксация, освобождение параметров. Автоматическое и ручное создание объектов. Редактирование параметров объектов.

1


26.04


60

Создание деталей

Приемы создания деталей. Редактирование деталей. Дополнительные приемы работы.

Уметь: Приемы создания деталей. Редактирование деталей. Дополнительные приемы работы.

1


29.04


61

Создание деталей

Эскизы. Добавление и удаление материала детали.

Уметь: Эскизы. Добавление и удаление материала детали

1


6.05


62

Создание деталей

Многотельное моделирование. Дополнительные конструктивные элементы.

Уметь: Многотельное моделирование. Дополнительные конструктивные элементы.

1


10.05


63

Создание деталей

Создание массивов элементов. Зеркальное копирование.

Уметь: Создание массивов элементов. Зеркальное копирование.

1


13.05


64

Создание графических документов

Создание стандартных видов. Простановка размеров.

Уметь: Создание стандартных видов. Простановка размеров.

1


17.05


65

Создание графических документов

Создание стандартных видов. Простановка размеров.

Уметь: Создание стандартных видов. Простановка размеров.

1


20.05


66

Создание графических документов

Построение аксонометрических проекций.

Уметь: Построить аксонометрические проекции.

1


24.05


67

Графическая работа №14




Построение необходимого количества видов, М 1:1, проставление размеров с соблюдением требований ГОСТа, построение аксонометрической проекции.

Закрепление и проверка уровня умений.

3


27.05


68

Обобщение пройденных тем.

Повторение тем. Подведение итогов.


1


31.05





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров304
Номер материала ДВ-154300
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх