№
|
Названия разделов
и тем урока
|
Элементы
содержания урока
|
Требования к
уровню подготовки обучающихся
|
Кол-во час.
|
Уплотне
ние
|
Дата проведения.
|
По плану
|
Факт
|
1
|
Введение.
История развития чертежа.
|
История развития чертежа.
Графические изображения. Наглядные изображения. Профессии связанные с
графическими документами.
|
Знать: Историю развития
чертежа. Профессии, связанные с графическими документами.
Уметь: Различать графические и
наглядные изображения.
|
1
|
|
4.09
|
|
|
Раздел 1. Техника выполнения чертежей и правила их
оформления.
|
|
|
9
|
|
|
|
2
|
Чертежные инструменты,
материалы и принадлежности. Организация рабочего места.
|
Инструменты для выполнения
чертежей. Чертежные материалы и принадлежности. Как работать чертежными
инструментами. Оборудование рабочего места. Применение ЭВМ для выполнения
чертежей. Профессии, связанные с выполнением графических чертежных работ.
|
Знать: Применение ЭВМ для
выполнения чертежей. Профессии, связанные с выполнением графических чертежных
работ.
Уметь: работать чертежными
инструментами и оборудовать рабочее место.
|
1
|
|
8.09
|
|
3
|
Правила оформления чертежей
|
Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Внутренняя рамка,
основная надпись. Линии.
|
Знать: Понятие
о стандартах ЕСКД. Форматы.
Уметь:
Проводить внутреннюю рамку, основную надпись.
|
1
|
|
11.09
|
|
4
|
Правила оформления чертежей
|
Линии чертежа.
|
Уметь:
Проводить линии чертежа.
|
1
|
|
15.09
|
|
5
|
Правила оформления чертежей
|
Линии чертежа.
|
Уметь:
Проводить линии чертежа
|
1
|
|
18.09
|
|
6
|
Правила оформления чертежей
|
Шрифты.
|
Уметь: Написать шрифты
|
1
|
|
22.09
|
|
7
|
Графическая работа №1.
|
Линии чертежа. Рамка. Заполнение основной надписи.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
1
|
|
25.09
|
|
8
|
Правила оформления чертежей
|
Правила нанесения размеров на чертеже.
|
Уметь: наносить
размеры на чертеже.
|
1
|
|
29.09
|
|
9
|
Правила оформления чертежей
|
Масштабы.
|
Уметь: пользоваться масштабами
|
1
|
|
2.10
|
|
10
|
Графическая работа №2
|
Чертеж плоской детали.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
1
|
|
6.10
|
|
|
Раздел 2. Чертежи в системе прямоугольных проекций.
|
|
|
7
|
|
|
|
11
|
Проецирование.
|
Общие сведения о проецировании. Центральное и
параллельное проецирование.
|
Знать:
Общие сведения о проецировании. Центральное и параллельное проецирование. Уметь: различать виды проецирования.
|
1
|
|
9.10
|
|
12
|
Прямоугольное проецирование.
|
Проецирование в одну плоскость проекций. Проецирование
на несколько плоскостей проекций.
|
Уметь: различать виды и
выделять основные виды
|
1
|
|
13.10
|
|
13
|
Расположение видов на чертеже.
|
Вид. Основные виды. Наглядное изображение.
|
Уметь: различать виды и
выделять основные виды.
|
1
|
|
16.10
|
|
14
|
Местные виды.
|
Местные виды.
|
Уметь: различать виды и выделять
основные виды. Выполнить местный вид.
|
1
|
|
20.10
|
|
15
|
Практическая работа №3
|
Моделирование по чертежу (пластилин, картон,
проволока).
|
Уметь: различать виды,
выделять и выполнить основные виды
|
1
|
|
23.10
|
|
16
|
Определение необходимого и достаточного количества на
чертежах.
|
Правила определение необходимого и достаточного
количества на чертежах.
|
Уметь: различать виды,
выделять и выполнить достаточного количества видов на
чертежах.
|
1
|
|
27.10
|
|
17
|
Графическая работа №4
|
Чертеж в системе прямоугольной
проекции. Три вида
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
1
|
|
30.10
|
|
|
Раздел 3. Аксонометрические проекции. Технический рисунок.
|
|
|
8
|
|
|
|
18
|
Получение аксонометрических проекций.
|
Получение аксонометрических проекций. Косоугольная
фронтальная диметрическая проекция. Прямоугольная изометрическая проекция.
Положение осей.
|
Знать: Получение
аксонометрических проекций. Положение осей.
Уметь: выполнить прямоугольную
изометрическую проекцию.
|
1
|
|
10.11
|
|
19
|
Построение аксонометрических проекций.
|
Правила построение аксонометрических проекций.
Положения и изображения осей, приемы построения. Аксонометрические проекции
плоских фигур.
|
Знать: Правила
построение аксонометрических проекций. Положения и изображения осей, приемы
построения.
Уметь: выполнить аксонометрические проекции плоских фигур.
|
1
|
|
13.11
|
|
20
|
Построение аксонометрических проекций.
|
Аксонометрические проекции плоскогранных предметов.
|
Уметь: выполнить аксонометрические проекции плоскогранных предметов.
|
1
|
|
17.11
|
|
21
|
Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые
поверхности.
|
Фронтальные диметрические проекции окружностей.
|
Уметь: выполнить фронтальные диметрические проекции окружностей.
|
1
|
|
20.11
|
|
22
|
Аксонометрические проекции предметов имеющих круглые
поверхности.
|
Изометрические проекции окружностей. Способ построения
аксонометрических проекций предметов, имеющих круглые поверхности.
|
Уметь: выполнить Изометрические проекции окружностей.
|
1
|
|
24.11
|
|
23
|
Графическая работа №5
|
Построения аксонометрических проекций предметов,
имеющих круглые поверхности.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
1
|
|
27.11
|
|
24
|
Технический рисунок.
|
Наглядные изображения. Техническое рисование. Отличие
технического рисунка от аксонометрической проекции. Правила выполнения
технического рисунка.
|
Знать: Наглядные
изображения. Правила выполнения технического рисунка.
Уметь:
различать наглядные изображения и выполнить технический
рисунок.
|
1
1
|
|
1.12
4.12
|
|
25
|
Графическая работа №6.
|
Техническое рисование.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
1
|
|
8.12
|
|
|
Раздел 4. Чтение и выполнение чертежей.
|
|
|
27
|
|
|
|
26
|
Анализ геометрической формы предмета.
|
Геометрические тела. Технические детали, предметы.
Анализ геометрической формы.
|
Знать: Геометрические
тела. Уметь: различать геометрические тела и анализировать геометрические формы деталей
предметов.
|
1
|
|
11.12
|
|
27
|
Чертежи и аксонометрические проекции геометрических
тел.
|
Проецирование куба и прямоугольного параллелепипеда.
|
Уметь: выполнить
чертежи и аксонометрические проекции куба и прямоугольного параллелепипеда
|
1
|
|
15.12
|
|
28
|
Чертежи и аксонометрические проекции геометрических
тел.
|
Проецирование правильных треугольной и шестиугольной
призм.
|
Уметь: выполнить
чертежи и аксонометрические проекции правильных треугольной и шестиугольной
призм ба.
|
1
|
|
18.12
|
|
29
|
Чертежи и аксонометрические проекции геометрических
тел.
|
Проецирование правильной четырехугольной пирамиды.
|
Уметь: выполнить
чертежи и аксонометрические проекции правильной четырехугольной пирамиды.
|
1
|
|
22.12
|
|
30
|
Чертежи и аксонометрические проекции геометрических
тел.
|
Проецирование цилиндра.
|
Уметь: выполнить
чертежи и аксонометрические проекции цилиндра.
|
1
|
|
25.12
|
|
31
|
Чертежи и аксонометрические проекции геометрических
тел.
|
Проецирование конуса и шара.
|
Уметь: выполнить
чертежи и аксонометрические проекции конуса и шара.
|
1
|
|
12.01
|
|
32
|
Проекции группы геометрических тел.
|
Конус, цилиндр и призма. Проекционная связь предмета.
|
Уметь: выполнить
чертежи группы геометрических тел. Проекционная связь предмета.
|
1
|
|
15.01
|
|
33
|
Проекции вершин, ребер и граней предмета.
|
Как изображают элементы предметов, грани, ребер,
вершин, кривых поверхностей. Занимательные задачи
|
Уметь: выполнить
чертежи и изображать элементы предметов
|
1
|
|
19.01
|
|
34
|
Проекции вершин, ребер и граней предмета.
|
Изображения элементов поверхности предметов, детали.
|
Уметь: выполнить
чертежи и изображать элементы предметов
|
1
|
|
22.01
|
|
35
|
Построение проекций точек на поверхности предмета.
|
Приемы построение проекций точек на поверхности
предмета.
|
Уметь: выполнить
чертежи и находить проекции точек.
|
1
|
|
26.01
|
|
3637
|
Графическая работа №7
|
Чертежи и аксонометрические проекции предметов.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
2
|
|
29.01
2.02
|
|
38
|
Порядок построения изображений на чертежах.
|
Способ построения изображений на основе анализа формы
предмета. Последовательность построения видов на чертеже детали в зависимости
от формы.
|
Уметь: выполнить
чертежи на основе анализа формы предмета.
|
1
|
|
5.02
|
|
39
|
Построение изображений на чертежах.
|
Последовательность построения видов на чертеже детали в
зависимости от формы. Построение вырезов на геометрических телах.
|
Уметь: выполнить
чертежи на основе анализа формы предмета и построение вырезов на геометрических
телах.
|
1
|
|
9.02
|
|
40
|
Построение изображений на чертежах.
|
Последовательность построения видов на чертеже детали в
зависимости от формы. Построение третьего вида.
|
Уметь: выполнить
чертежи на основе анализа формы предмета.
|
1
|
|
12.02
|
|
41
|
Построение изображений на чертежах.
|
Построение третей проекции по двум данным.
|
Уметь: выполнить
чертежи на основе анализа формы предмета.
|
1
|
|
16.02
|
|
42
|
Графическая работа №8
|
Построение третьего вида по двум данным.
|
Закрепление и проверка уровня умений.
|
1
|
|
19.02
|
|
43
|
Нанесение размеров с учетом формы предмета.
|
Правила нанесения размеров с учетом формы предмета.
Анализ формы предмета. Упрощения. Габаритные размеры. Размеры фасок.
|
Уметь: выполнить
чертежи и правильно наносить размеры с учетом формы предмета.
|
1
|
|
26.02
|
|
44
|
Геометрические построения, необходимые при выполнении
чертежей.
|
Геометрические построения, необходимые при выполнении
чертежей. Анализ графического состава изображений.
|
Уметь: Геометрические
построения, необходимые при выполнении чертежей.
|
1
|
|
1.03
|
|
45
|
Геометрические построения, необходимые при выполнении
чертежей.
|
Деление окружности на равные части.
|
Уметь: выполнить
деление окружности на равные части..
|
1
|
|
4.03
|
|
46
|
Геометрические построения, необходимые при выполнении
чертежей.
|
Сопряжения. Применение геометрических построений на
практике.
|
Уметь: выполнить
сопряжения..
|
1
|
|
4.03
|
|
47
|
Графическая работа №9
|
Чертеж детали с использованием геометрических
построений, в том числе сопряжений.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
1
|
|
11.03
|
|
48
|
Чертежи разверток поверхности геомет-ких тел.
|
Чертежи разверток поверхностей призм и цилиндров.
|
Уметь: выполнить
чертежи разверток поверхностей призм и цилиндров.
|
1
|
|
15.03
|
|
49
|
Чертежи разверток поверхности геометрических тел.
|
Чертежи разверток поверхностей конуса и пирамиды.
|
Уметь: выполнить
чертежи разверток поверхностей конуса и пирамиды.
|
1
|
|
18.03
|
|
50
|
Порядок чтения чертежей деталей.
|
Порядок чтения чертежей деталей.
|
Уметь: чтения
чертежей деталей.
|
1
|
|
22.03
|
|
51
|
Практическая работа №10
|
Чтение чертежей по рисунку 146
|
Уметь: чтения
чертежей деталей.
|
1
|
|
1.04
|
|
52
|
Практическая работа №10
|
Занимательные задачи
|
Уметь: чтения
чертежей деталей.
|
1
|
|
1.04
|
|
|
Раздел 5. Эскизы.
|
|
|
5
|
|
|
|
53
|
Выполнение эскизов деталей.
|
Назначение эскизов. Порядок выполнения эскизов.
|
Уметь: выполнить
эскизов деталей.
|
1
|
|
5.04
|
|
5455
|
Графическая работа №11
|
Эскиз и технический рисунок детали
|
Закрепление и проверка уровня умений.
|
2
|
|
8.04
12.04
|
|
5657
|
Графическая работа №12
|
Выполнение эскизов деталей с включением элементов
конструирования.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
2
|
|
15.04
19.04
|
|
|
Раздел 6. Чертежи в системе «КОМПАС-3D LT V10»
|
|
|
9
|
|
|
|
58
|
Общие приемы работы.
|
Управление документами. Управление курсором. Отмена и
повтор действий. Управление изображением в окне. Привязки. Выделение объектов
и отмена выделения. Использование сетки
|
Уметь:
Управлять документами. Управлять курсором. Отмена и повтор действий.
Управлять изображением в окне. Привязки. Выделять объекты и отмена выделения.
Использование сетки
|
1
|
|
22.04
|
|
59
|
Принципы ввода и редактирования объектов
|
Общие сведения. Приемы работы с панелью свойств.
Округление линейных величин. Запоминание, фиксация, освобождение параметров.
Автоматическое и ручное создание объектов. Редактирование параметров
объектов.
|
Уметь:
Приемы работы с панелью свойств. Округление линейных величин. Запоминание,
фиксация, освобождение параметров. Автоматическое и ручное создание объектов.
Редактирование параметров объектов.
|
1
|
|
26.04
|
|
60
|
Создание деталей
|
Приемы создания деталей. Редактирование деталей.
Дополнительные приемы работы.
|
Уметь: Приемы
создания деталей. Редактирование деталей. Дополнительные приемы работы.
|
1
|
|
29.04
|
|
61
|
Создание деталей
|
Эскизы. Добавление и удаление материала детали.
|
Уметь: Эскизы.
Добавление и удаление материала детали
|
1
|
|
6.05
|
|
62
|
Создание деталей
|
Многотельное моделирование. Дополнительные
конструктивные элементы.
|
Уметь: Многотельное
моделирование. Дополнительные конструктивные элементы.
|
1
|
|
10.05
|
|
63
|
Создание деталей
|
Создание массивов элементов. Зеркальное копирование.
|
Уметь: Создание
массивов элементов. Зеркальное копирование.
|
1
|
|
13.05
|
|
64
|
Создание графических документов
|
Создание стандартных видов. Простановка размеров.
|
Уметь: Создание
стандартных видов. Простановка размеров.
|
1
|
|
17.05
|
|
65
|
Создание графических документов
|
Создание стандартных видов. Простановка размеров.
|
Уметь:
Создание стандартных видов. Простановка размеров.
|
1
|
|
20.05
|
|
66
|
Создание графических документов
|
Построение аксонометрических проекций.
|
Уметь: Построить
аксонометрические проекции.
|
1
|
|
24.05
|
|
67
|
Графическая работа №14
|
Построение необходимого количества видов, М 1:1,
проставление размеров с соблюдением требований ГОСТа, построение
аксонометрической проекции.
|
Закрепление и проверка уровня
умений.
|
3
|
|
27.05
|
|
68
|
Обобщение пройденных тем.
|
Повторение тем. Подведение итогов.
|
|
1
|
|
31.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.