Рабочая программа по черчению

Рассмотрено                                                                                                                Утверждаю

на педагогическом совете                                                                                Директор школы

«___»_____________2014г.                                                ________________ (Е.А.Гречана)

протокол № _____                                                            Приказ №____ от___________2014г.

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Шестиозерская основная общеобразовательная школа»

Рабочая программа по Черчению

9 класс

Учитель: Тюленева Наталья Андреевна.

2014-2015уч.г.

Пояснительная записка

1.Нормативные документы.

Рабочая программа составлена на основе:

-федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного (общего) образования по Технологии (раздел «Черчение и графика»);

-примерной Программы основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд» (раздел «Черчение и графика») http/www.ipkp.bsu.edu.ru

количество часов:34 в год в 9 классе, 1 час в неделю.

2.Общая характеристика предмета.

Предмет черчение изучается в основной школе 1 год в 9 классе.

Количество часов по предмету: 34 в год, в каждом классе; 1 час в неделю.

3.Контроль.

Контроль качества знаний осуществляется следующим образом:

Контрольная работа( указана в поурочном планировании) в конце года в форме графической работы.

Графические работы в количестве 7 часов, темы и сроки отражены в планировании.

Цель:

-формирование графической культуры обучающихся, направленной на овладение таким средством информации, как графический язык; развитие мышления и творческого потенциала личности.

Задачи:

-формировать необходимый объем знаний об основах проецирования и способах построения чертежей (эскизов), аксонометрических проекциях и технических рисунках;

-учить читать и выполнять несложные чертежи, эскизы и другие изображения;

-развивать пространственные представления и обратное мышление;

-формировать умения применять графические значения на практике.

Требования к знаниям и умениям обучающихся:

Знать и понимать:

-технологические понятия: графическая документация, технологическая карта, чертеж, эскиз, технический рисунок, схема, стандартизация.

Уметь:

-выбирать способы графического отображения объекта или процесса; выполнять чертежи и эскизы, в том числе с использованием средств компьютерной поддержки; составлять учебные технологические карты; соблюдать требования к оформлению эскизов и чертежей.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-выполнение графических работ с использованием инструментов, приспособлений и компьютерной техники; чтения и выполнения чертежей, эскизов, схем, тезнических рисунков деталей и изделий.

УМК.

1.Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд» (раздел «Черчение и графика») http/www.ipkp.bsu.edu.ru

2.А.Д.Ботвинников, В.Н.Виноградов, И.С.Вышнепольский «Черчение»М. «АСТ-Астрель»2012г.

3. А.Д.Ботвинников, В.Н.Виноградов, И.С.Вышнепольский,В.И.Вышнепольский Методическое пособие к учебнику «Черчение».М. «АСТ-Астрель»2011г.

4.В.И.Вышнепольский Рабочая тетрадь к учебнику «Черчение».М. «АСТ-Астрель»2012г.

Календарно-тематическое планирование по черчению

9 класс 34 часа

№	Тема	Кол-во часов	§	Сроки	Примеч.
	Введение	2
1	Графический язык. Чертеж. Инструменты, материалы и принадлежности.	1	1
2	Понятие о стандартах. Форматы, основная надпись чертежа.	1	2
	Метод проецирования и графические способы построения изображений	7
3	Проецирование. Прямоугольное проецирование.	1	3,4
4	Расположение видов на чертеже. Местные виды	1	5	25.09.14
5	Правила оформления чертежа (линии, размеры, масштабы).	1	2
6	Получение аксонометрических проекций. Построение аксонометрических проекций.	1	6,7
7	Аксонометрические проекции предметов, имеющих круглые поверхности.	1	8
8	Технический рисунок.	1	9
9	«Чертежи и аксонометрические проекции предметов»	1			Г.р.№1
	Чтение и выполнение чертежей	8
10	Анализ геометрической формы предмета. Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел.	1	10,11
11	Проекции вершин, ребер и граней предмета.	1	12
12	Порядок построения изображений на чертежах	1	13
13	Нанесение размеров с учетом формы предмета. Чертежи разверток поверхностей геометрических тел.	1	14,16
14	Порядок чтения чертежей деталей .	1	17
15	Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей.	1	15
16	«Чертеж детали (с использованием геометрический построений, в том числе сопряжений).	1			Г.р. №2
17	Выполнение эскизов деталей. «Эскиз и технический рисунок»	1	18		Г.р. №3
	Сечения и разрезы	8
18	Построение сведений о способах проецирования. Общие сведения о сечениях и разрезах.	1	19,20
19	Назначение сечений. Правила выполнения сечений.	1	21,22
20	Назначение разрезов. Правила выполнения разрезов.	1	23,24
21	«Чертеж детали с применением разреза»	1			Г.р. №4
22	Соединение вида и разреза. Тонкие стенки и спицы на разрезе.	1	25,26
23	Другие сведения о разрезах и сечениях. Выбор количества изображений и главного изображения.	1	27,28
24	Условности и упрощения на чертежах.	1	29
25	«Эскиз детали с выполнением сечений»	1			Г.р. №5
	Сборочные чертежи	9
26	Чертежи болтовых и шпилечных соединений. Чертежи шпоночных и штифтовых соединений.	1	32,33
27	«Чертежи резьбового соединения»	1			Г.р.№6
28	Общие сведения о сборочных чертежах изделий.	1	34
29	Порядок чтения сборочных чертежей.	1	35
30	Условности и упрощения на сборочных чертежах.	1	36
31	«Решение творческих задач с элементами конструирования»	1			Г.р.№7
32	Понятие о деталировании.	1	37
33	«Выполнение чертежа детали по чертежу сборочной единицы» К.р.	1			Г.р.№8
34	Повторение.	1