Рабочая программа по чувашскому языку 2 класс

Рабочая программа

по чувашскому языку во 2 классе

Портновой Веры Ивановны,

учителя МБОУ «Стародрожжановская начальная школа-сад»

Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан

2016-2017 учебный год

Пояснительная записка

Статус документа

      Рабочая программа курса «Чувашский язык» для  2  класса на 2016 – 2017 учебный год составлена на основе примерной программы  начального  общего образования по чувашскому языку  в соответствии с требованиями Регионального компонента государственного стандарта начального образования, исходя из регионального БУП РТ 2013 года.

Место предмета в БУП

     Согласно региональному действующему  БУП  РТ -2013 ,рабочая программа предусматривает обучение  чувашскому языку во  2 классе  в объеме 2 часов  в неделю (68 часов в год). Рабочая программа ориентирована на использование учебника –«Чăваш чĕлхи»   Л.П.Сергеев,   Т.В.Артемьева.

                Умен калани.

                 Çамрăк ăрăва ăс-тăн парса устерес ĕçре пуçламăш шкул пĕлтерĕшĕ калама çук пысăк.

      Вĕренту ăс-тăн пару никĕсĕ, унăн тĕп инструменчĕ – тăван чĕлхе. Тин çеç кĕнеке тытнă ачана ăнăçлă вĕрентсе ăс-тăн парасси чи малтан вăл хăйĕн тăван чĕлхипе тухăçлă усă курма пултарнинчен килет. Тăван чĕлхе – усекен этеме çут тĕнчене кĕмелли алăкăн ылтăн çăраççийĕпе пĕрех.

       Çак асамлă çăраççипе ача вĕренуре туллин усă курма пултартăр тесен унăн пуплевĕпе шухăшлавне пур енлĕн аталантармалла. Кĕске тапхăртах ăна çăмăллăн вулама, тăнласа ăнкарма, шухăша пуплевре уçăмлăн палăртма, çырма хăнăхтармалла: вĕрену кĕнекине вăл хăй тĕллĕн вулайтăр, вĕрентуçĕ каласа панине лайăх ăнланма, асăмлама, асăнлама пултарайтăр, çавăн пекех унăн калаçу хăнăхăвĕпе çыру мехелĕ çителĕклĕ пулччăр. Çакна тума шăпах ĕнтĕ тăван чĕлхене 1-4 классенче ятарлă программăпа туллин вĕрентни пулăшать.

       Тăван чĕлхе вĕрентесси виçĕ пайран тăрать:

1)вулама-çырма вĕрентесси;

2)вулавпа çыхăнуллăн пуплеве аталантарасси;

3)пуплеве пур енлĕ аталантарнă май чĕлхе пулăмĕсемпе ансат паллаштарасси, пуплеве тишкерме вĕрентесси.

 Çак виçĕ пая пуплеве аталантарас тĕллев пĕрлештерсе тăрать. Çапла вара, тăван сăмахлăха вĕрентни кирлĕрен те кирлĕ ăслайсемпе хăнăхусене аталантарса çирĕплетессипе туррĕнех çыхăнмалла. Çав ăслайсемпе хăнăхусем шутĕнче – ăнланса вуласси тата тăнласси, çыхăнуллă калаçасси, çырасси. Çавăнпа пĕрлех ачасене чĕлхе ăслăлăхĕпе литература пĕлĕвĕн ансат ăнлавĕсемпе паллаштарнă май вĕсен харпăр хăйĕн тата юлташĕсен пуплевне сăнас, чĕлхе илемне туйса ăна тарăнрах пĕлес туртăмне амалантармалла. Пĕтĕм халăх усă куракан литература чĕлхин сасă тытăмĕпе, сăмах пуянлăхĕпе, морфологи тата синтаксис мелĕпе паллаштарнă хушăрах вĕсене вырăнти калаçу уйрăмлăхĕсене курма та вĕрентмелле.

        Ача пуплевĕнчи тĕп ĕç-хĕлсене (тăнлассине, калаçассине, вулассине, çырассине) аталантарса пынипе пĕрлех тăван чĕлхе вĕрентнĕ чух пуçламăш шкулта çакăн пек пысăк та пархатарлă тĕллевсене пурнăçламалла:

-вĕренекенсен çынлăх туйăмĕсене вăйлатмалла, пурнăçа юратма, ырра шанса тăма тата хăйсене та ырă кăмăллă, сăпайлă пулма хăнăхтармалла;

- ачасен таврари пурнăç, этемпе çут çанталăк çинчен мĕн пĕлнине анлăлатмалла;

- вĕренту ĕç-хĕлне лайăхрах хăнăхтарса, унăн ăслайĕсене «алла илме» май паиалла; вĕрену вăхăчĕпе перекетлĕ усă курма, харпăр хăй тĕллĕн ĕçлессин ансатрах мелĕсене чухлама вĕрентмелле;

- тăрăшуллă та тимлĕ вĕренме, пĕлупе пурнăç тĕслĕхĕсен çăл куçĕпе – кĕнекепе кăсăкланма хăнăхтармалла.

Пусламаш класри чаваш челхи урокесенче теллевесемпе задачисем саксем пулса тарассе:

-чаваш литература челхин орфографипе пунктуации тата орфоэпии нормисемпе паллаштарасси, весене майепен аталантарса пырасси;

-ачасене чаваш челхи грамматикин, фонетикипе лексикин теорийен ансат никесепе паллаштарасси, челхе аслалахен анлав системине весен астаненче сиреплетесси;

-вулама, сырма.грамматика материалне веренсе пыма май ачасен пуплевне аталантарса пырасси;

        2-меш класран веренсе тухакан пелмелле:

-самаха сыпаклама, пер иеркерен тепер иеркене кусарма; 

-семсе хупа сасасене сырура терес палартма, варам хупа сасалла самахсене терес сырасси;

-сын ячепе хушаматне, ашше ятне, вылахсенпе чер чунсен уйрам ячесене, хула,ял, урам, юхан шыв ячесене пысак сас паллипе пусласа сырма;

- япалана, унан есне, паллине пелтерекен самахсене ыйтаве тарах ушканлама;  

 -предложени теп членесене – подлежащипе сказуемая – тупма;

-ыйтусем тарах ансат предложении  членесем хушшинчи сыханава палартма;

Уса куракан хатерсем:

             Л.П.Сергеев чаваш челхи 2-меш класс

             О.Г.Кульев   ес тетраче

           Пуре султалакра- 68 сехет

         Эрнере 2 сехет.    

 1-меш черекре – 18 сехет,

2-меш черекре – 14 сехет.

 3-меш черекре -20 сехетре,

4 –меш черекре- 16сехет.

Календарно – тематическое планирование по чувашскому языку

2 класс (68 ч)

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Характеристика деятельности учащихся

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Дом задание

Дата проведения

план

факт

1 четверть (18 ч) Перремеш класра вереннине аса илесси

1.

Предложени, самах

1

Урок-закрепление

познавательная

текущая

Знать изученные правила

Упр5

2

Саса, сас палли

1

Урок-закрепление

познавательная

текущая

Знать изученные правила

Упр8

3

Творчество есе. Изложени «Пирен класс»

1

Урок - творчество

познавательная

текущая

Знать изученные правила

Повторить изученные правила

4

Тереслев есе. Диктант.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Знать изученные правила

Повторить правила

5

Йанашсемпе еслесси. Сывлах сунасси. Сывпулашасси.

1

Урок-закрепление

познавательная

текущая

Знать изученные правила

Упр.17

Саса тата сас палли

6

Алфавит

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.31

7

Творчество есе. Патраштарна плана йеркелесси «Пулашу»

1

Урок - творчество

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Повторить изученные правила

8

Уса сасасемпе хупа сасасем

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.42

9

Хыта уса сасасемпе семсе уса сасасем.

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.46

10

Хыта хупа сасасем семсе хупа сасасем

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.56

11

Творчество есе. Сочинени  «Керхи садра»

1

Урок -творчество

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Выучить правило

12

Хыта уса сасалла самахсенче семселех палли сырасси

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.87

13

Уйаракан семселех палли сырасси

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.92

14

Варам хупа сасса ике пер пек сас палли сырса палартни

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.101

15

Творчество есе. Калав йеркелени «Йытапа ула курак».

Урок - творчество

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Повторить изученные правила

16

Тереслев есе. Диктант.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Повторить изученные правила

17

Йанашсене тереслесси. Таванлах хуранташлах самахсем

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Упр.104

18

Варам хупа сасса ике пер пек сас палли сырса палартни

1

Закрепление изученного материала

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Упр.97

2 чет 19.

Вырас челхинчен йышанна хаш-пер самахсем

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.114

20

Орфографи словаре.

1

Изучение нового материла

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.121

21

Самах сыпаке.

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Упр.125

22

Творчество есе. Изложени «Ике качака таки»

1

Урок - творчество

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

Повторить изученные правила

24

Самахсене пер йеркерен тепер йеркене кусарасси

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного материала

140-меш ханахтару

25

Тереслев есе. Диктант.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Повторить правила

26

Йанашсемпе еслесси. Текст

1

Закрепление изученного материала

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Упр.151

27

Творчество есе. Текста анлалатса сырасси

1

Урок - творчество

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Повторить правила

Самах. Япала яче.

28.

Кам? Мен? ыйтулла самахсем

2

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Знать изученные правила Чавашсен йали-йерки

Упр.155

29.

Пер япалана, япала нумаййине пелтерекен самахсем

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изученного  материала

Упр.179

30.

Тереслев есе. Диктант «Шкулта»

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Усвоение изученного  материала

Повторить изученные правила

31

Творчество есе. Сочинени  «Уркенмен аста пулна»

1

Урок - творчество

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Повторить изученные правила

32

Йанашсемпе еслесси. Паллашу самахесем

1

Закрепление изученного материала

познавательная

текущая

Умение использовать правила

Повторить изученные правила

33.

Сын ячесене, хушамачесене,  ашше ячесене пысак сас паллинчен пусласа сырасси

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Знать изученные правила

194-меш ханахтару

33.

Палашу самахесем.

1

Изучение нового материала

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

Написать из словаря 6 сл.

34.

Вылах- черлех ячесене пысак сас паллирен пусласа сырасси

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Знать изученные правила

200-меш ханахтару

35.

Хула, ял, урам ячесене пысак сас паллинчен пусласа сырасси

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

212-меш ханахтару

36.

Юхан шыв ячесене пысак сас паллинчен пусласа сырасси

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

214-меш ханахтару

37.

Пелтеру сырасси

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

221-меш ханахтару

38.

Тереслев есе. Диктант.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение исполь.прав

Повторить правило

39.

Творчество есе.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение исполь.прав

Написать текст.

глагол

40- 43.

Мен тавать? Мен тавассе? ыйтури глаголсем.

4

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Знать изученные правила

230-меш ханахтару

44-45.

Хиресле тата перешкел пелтерешле глаголсем

2

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

268-меш ханахтару

46.

Тав тавасси.

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

267-меш ханахтару

47.

Тереслев есе. Диктант.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение исполь.прав

-

48.

Творчество есе.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение исполь.прав

Палла яче

49.

Япала паллине пелтерекен самахсене менле ыйту лартса тупасси

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Знать изученные правила

307-меш ханахтару

50.

Тесе пелтерекен самахсем

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

321-меш ханахтару

51.

Сына санлакан самахсем

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

333-меш ханахтару

52.

Сыру сыраси

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

338-меш ханахтару

53.

Хиресле пелтерешле пала ячесем

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

349-меш ханахтару

54.

Перешкел пелтерешле пала ячесем

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

354-меш ханахтару

55.

Тереслев есе. Диктант.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение исполь.прав

-

56.

Творчесво есе.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Знать изученные правила

-

Предложени

57.

Пуплеве предложенисем сине уйарасси.

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

369-меш ханахтару

58.

Предложенин теп членесемпе Кесен членсем.

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Знать изученные правила

383-меш ханахтару

59.

Предложении членесем хушшинчи сыхану

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

391-меш ханахтару

60.

Калулла, ыйтулла, кашкарулла предложенисем

1

Изучение нового матер

познавательная

текущая

Усвоение изучен. мат

408-меш ханахтару

61.

Тереслев есе. Диктант.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение исполь.прав.

-

62.

Творчество есе.

1

Урок обобщение

познавательная

текущая

Умение исполь.прав

-

2-меш класра  вереннине петемлетесси

63-66.

2-меш класра  вереннине петемлетесси

4

Урок закрепление

познавательная

итоговая

Усвоение изучен. мат

422-меш ханахтару

67.

Тереслев есе. Диктант.

1

Контрольный урок

познавательная

итоговая

Знать изученные правила и уметь их использов

-

68.

Творчество есе.

1

Урок обобщение

познавательная

итоговая

Знать изученные правила и уметь их использования

-

Содержание тем учебного курса

•          Перремеш класра вереннине аса илесси

•          Саса тата сас пали

•          Самах. Япала яче.

•          Глагол

•          Палла ячее

•          Предложени

•          2-меш класра  вереннине петемлетесси

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе

                2-мĕш класс пĕтерекен ачасен пĕлĕвĕсем, ăслайĕсемпе хăнăхăвĕсем.

Иккĕмĕш класран вĕренсе тухнă тĕле ачасем алфавитри сас паллисене, вĕсен пĕлтерĕшĕсене, уçă тата хупă сасăсен уйрăмлăхĕсене, сăмахри уçă сасă çине пусăм укни-укменнине, сасăсем хытă тата çемçе пулнине, сăмахсене пĕр йĕркерен теприне мĕнле куçармаллине пĕлмелле.

Вĕренекенсем çак ăслайсене хăнăхмалла:

35-40 сăмахлă текста каллиграфии тĕлĕшĕнчен тĕрĕс те таса, сас паллисене сиктерсе хăвармасăр, пăтраштармасăр пăхса çырма;

25-30 сăмахлă текста итленипе диктант çырма;

Сăмаха сыпăклама, пĕр йĕркерен тепĕр йĕркене тĕрĕс куçарма;

Çемçе  хупă сасăсене çырура тĕрĕс палăртма, вăрăм хупă сасăллă сăмахсене (программăра кăтартнисене) тĕрĕс çырма;

Çын ячĕпе хушаматне,ашшĕ ятне, выльăхсемпе чĕр чунсен уйрăм ячĕсене, хула,  ял, урам, юхан шыв ячĕсене пысăк сас паллипе пуçласа çырма;

Сăмахсен сасă тытăмне тишкерме (вĕсене сыпăклама, уçă тата хупă сасăсене, сасăсемпе сас паллисен йĕркине тата хисепне палăртма);

Япалана, унăн ĕçне, паллине пĕлтерекен сăмахсене ыйту лартса тупма;

Предложенин тĕп членĕсене – подлежащипе сказуемăя- тупма;

Ыйтусем тăрăх ансат предложении членĕсем хушшинчи çыхăнăва палăртма;

Предложение пысăк сас паллирен пуçласа çырма, ун вĕçне, интонацие кура, пăнчă, ыйту е кăшкăру палли лартма;

30-45 сăмахлă текст тăрăх ыйтусене хуравласа изложении çырма; пĕрлехи шухăшлă 2-3 предложени тума, вĕсене çырма.

Сăмахри сасăсене, вĕсен йĕркине палăртма, вĕсем уçă е хупă сасăсем пулнине калама;

Хытă тата çемçе сасăсене сăмахра та, уйрăмшарăн та тĕрĕс паллама, çырура палăртма;

Сăмахсене предложенирен уйăрса илме;

Пĕчĕк тата пысăк сас паллисене, вĕсен çыхăнăвĕсене, сăмахсене тĕрĕс, таса та илемлĕ евĕрлесе çырма;

Сăмахсемпе предложенисене (класс хăми е кĕнеке çинчен) çырса илме; çырнине тĕрĕслеме;

Уйрăм сăмахсене, 3-4 ансат сăмахлă предложенисене илтнĕ вĕççĕн тĕрĕс çырма;

Предложение пысăк сас паллипе пуçласа çырма, унăн вĕçĕнче пăнчă лартма;

Пĕр-пĕр темăпа çыхăннă 2-4 предложени туса калама.

                Литература списоке.

Таван челхе программи(чаваш шкулен 1-4 класесем вали) Шупашкар 2004

Чавш челхи: 2-меш класс валли(Л.П.Сергеев, Т.В.Артемьева, А.Р.Кульева, Ю.С.Семенов. Шупашкар; чаваш кенеке издательстви, 2003