1063709
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыРабочая программа по чувашской литературе для 10 класса

Рабочая программа по чувашской литературе для 10 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 27»

города Чебоксары Чувашской Республики



«Утверждаю»

Директор МБОУ «СОШ №27»

г. Чебоксары

______________ Л.М. Жукова

Приказ № ________

от «____» _201 г.








Рабочая учебная программа

по чувашской литературе


первой (второй, третьей) ступени


в 10А классе


на 2014 - 2015 учебный год


Составил: учитель русского языка и литературы Петрова М.Н.


Данная программа по русской литературесоставлена на основе федерального

компонента государственного стандарта начального общего образования (основного общего образования, среднего (полного) общего образования), на основе «Программы по чувашской литературе. А.Пушкина», Чебоксары, 2009.




Принято на заседании МО

учителей_______________


Протокол № _____

от «___»__________ 2012 г.



г. Чебоксары, 2014 г.

Пояснительная записка.

Основные содержательные параметры школьного обучения определены в государственных стандартах образования. В соответствии с «Законом о языках в Чувашской Республике» (1992, 2003) и с Законом Российской Федерации «Об образовании» в учебные планы вводится национально-региональный компонент. Национально-региональный компонент отражает специфику этнических, экономических, культурно-исторических и других особенностей конкретной республики, края, области.

Программа курса опирается на те знания, умения и навыки учащихся, которые были получены ими в процессе изучения базового курса чувашского языка, чувашской литературы и культуры родного края. Кроме того, программа направлена на формирование у учащихся следующих умений:

- развивать воображения, творческие способности, образного, ассоциативного, аналитического и диалектического мышления;

- формировать у учащихся навыки чтения сложных с точки зрения художественной формы произведений и обогащение на этой основе их собственного языкового опыта и приёмов речи;

- выступать публично (оценивать аудиторию, свободно владеть собой и собственным словом и пр.);

Программа делает акцент на национальные особенности мировосприятия чуваш и другого человека, выраженные в произведениях чувашской литературы, культуре через сравнение с произведениями русской и мировой литературы соответствующей эпохи.

Программа может открывать возможности учащихся знакомиться классической чувашской литературой.Всё это создаёт возможности для развития умений и навыков в четырёх основных областях деятельности:

- интеллектуальной (анализировать, критически осмысливать авторский текст; интерпретировать базы данных, сопоставлять различные мнения, разносторонне аргументировать, доказывать и отстаивать свою точку зрения и т.д.);

- практической (выступать с устной презентацией, участвовать в дискуссии, разрабатывать и защищать проекты и т.д.);

- поведенческой («преподносить себя» в ассиметрических проигрышных ситуациях, признавать и исправлять свои ошибки, не «теряя лица», проявлять доброжелательность, открытость, толерантность в конфликтных ситуациях).

- достижение культурно-национальным особенностям регионов;

- актуализация знаний учащихся, полученных на уроках чувашского языка, чувашской литературы и культуры родного края средней ступени образования;

- развивать навыки самостоятельной аналитической и интерпретационной работы с художественным текстом;

- научить школьника ориентироваться в постоянно меняющемся и противоречивом мире современной культуры и литературы, самостоятельно оценивать разнохарактерные литературные явления и уметь эту оценку адекватно обосновывать;

- усовершенствовать навыки литературоведческого анализа поэтических, прозаических и драматических текстов;

- получить теоретические знания по литературной компаративистике;

- совершенствование современным образовательным технологиям, отраженным в принципах обучения.

Чувашская литература в старших классах является интегрирующим курсом, и на завершающих этапах школьной гуманитарной подготовки позволит не только обобщить, анализировать но и синтезировать полученные учащимися сведения.

Программа чувашской литературы в старших классах русскоязычной школы рассчитана на 2 года (из расчёта по 1 часу в неделю в течение 4-х четвертей) и предусматривает изучение 14 обзорных и 56 монографических тем (всего 68 часов).









































Календарно-тематический план по чувашской литературе

в 10А классе на 2014-15 учебный год

Раздел программы

Порядковый номер урока

Тема урока

Планируемая дата прохождения темы

Дата фактического прохождения темы

Примечание



I четверть




Устное народное творчество.


1


Чувашские песни, заговоры, заклинания.





2

Особенность чувашских легенд.




Первые образцы литератуных произведений.

3

Творчество Е. Рожанского.





4

Хведи Чуваш – современник А.С.Пушкина.





5

Тестирование.




Ранняя

чувашская

литература

6

Никита Бичурин – великий сын чувашского народа.





7

Путевые записки Бичурина

«Байкал».





8

Творчество Максима Фёдорова.




всего



х

х




II четверть





9

Жизнь и творчество Спиридона Михайлова.





10

Контрольная работа.




Новопись

менная литература

11

«Духовное завещание чувашскому народу» И.Яковлева.





12

Анализ сказки И.Яковлева «Нужда».





13

 Михаил Фёдоров «Леший».





14

 Фёдор Павлов «В деревни».




Литература

XX века


15

Творчество Михаила Акимова.





16

 К.Иванов – классик чувашской литературы.





17

Поэма К.Иванова «Нарспи».




всего



х

х




III четверть





18

Женские образы поэмы.





19

Главный конфликт в поэме «Нарспи».





20

Поэзия Михаила Сеспеля.





21

«Ветла Пюлиха» Метри Юмана.





22

Жизнь и творчество Ильи Тукташа.





23

Пётр Хузангай – поэт, переводчик, критик.





24

Урок выразительного чтения стихотворений Хузангая.





25

Основная тематика лирических произведений Хузангая.





26

Поэма Якова Ухсая «Дед Кельбук».





27

Проблематика поэмы.




всего



х

х




IV четверть





28

Основные образы поэмы «Дед Кельбук».





29

Лирика Якова Ухсая.





30

Жизнь и творчество Хведера Уяра.





31

«Тенета». Яков Ухсай.





32

Роман «Свияга впадает в Волгу».





33

Контрольное сочинение «Мой любимый чувашский поэт».





34

Анализ сочинений.




Всего

Итого в год

34






Общая информация

Номер материала: ДВ-003854

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.