Рабочая программа по дисциплине "Автоматизированное рабочее место"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Самарской области

«Сызранский политехнический колледж»

МОДУЛЬНАЯ Рабочая программа

Дисциплины:	«Автоматизированное рабочее место»
Для специальности:	230115,09.02.03	«Программирование в компьютерных системах»

2015

Автор:	Черникова А.О.	-	Преподаватель дисциплин профессионального цикла по группе специальностей 09.00.00
Рецензенты:	Ахмерова А.В.	-	Преподаватель дисциплин профессионального цикла по группе специальностей 09.00.00  ГБПОУ «СПК».
	Крайнова Е.А.	-	Доцент кафедры Информатики и систем управления Филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г.Сызрани, к.п.н.

 

 

СОГЛАСОВАНО

ОАО «Тяжмаш»

Начальник бюро АТП

оборудования токарно-

фрезерной группы с ЧПУ

_________________Сысуев А.Н.

«_____»____________2015 г.

1. ПАСПОРТ  МОДУЛЬНОЙ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.В.18 «АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО»

1.1 Область применения модульной рабочей программы

М

одульная рабочая программа учебной дисциплины «Автоматизированное рабочее место» является вариативной частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС  по специальностям 230115, 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» среднего профессионального образования (СПО).

1.2 Место   учебной   дисциплины   в   структуре   программы подготовки специалистов среднего звена

                  Учебная дисциплина «Автоматизированное рабочее место» входит в профессиональный  цикл  и относится  к вариативным дисциплинам.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины студент должен  уметь:

- различать виды информационных систем;

- осуществлять сохранение и восстановление базы данных информационной системы;

- манипулировать данными с использованием языка запросов баз данных, определять ограничения целостности данных;

- строить архитектурную схему организации;

- проводить анализ предметной области;

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

- структуру информационных систем;

- основные понятия информационных систем;

- основные задачи сопровождения информационной системы;

- цели автоматизации организации; 

- задачи и функции информационных систем;

- основные модели построения информационных систем, их структуру, особенности и области применения;

- особенности программных средств используемых в разработке информационных систем;

- методы и средства проектирования информационных систем.

1.4 Количество часов на освоение модульной рабочей программы:

Всего — 144 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часов;

самостоятельной работы студента - 48 часов.

2  СТРУКТУРА  МОДУЛЬНОЙ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ

Профиль компетенций. После успешного завершения обучения студент будет готов к освоению общих (ОК), профессиональных (ПК) компетенций:

Область компетенции ОК 1. После завершения обучения студент будет уметь понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Область компетенции ОК 4. После завершения обучения студент будет уметь осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Область компетенции ОК 5. После завершения обучения студент будет уметь использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Область компетенции ОК 6. После завершения обучения студент будет уметь работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Область компетенции ОК 9. После завершения обучения студент будет уметь быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Область компетенции ПК 1.1. После завершения обучения студент будет уметь выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

Область компетенции ПК 1.2. После завершения обучения студент будет уметь осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.

Область компетенции ПК 1.3. После завершения обучения студент будет уметь выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств. 

Область компетенции ПК 1.4. После завершения обучения студент будет уметь выполнять тестирование программных модулей.

Область компетенции ПК 1.5. После завершения обучения студент будет уметь осуществлять оптимизацию программного кода модуля.

Область компетенции ПК 1.6. После завершения обучения студент будет уметь разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

Дисциплинарный модуль ДМ 01. После завершения обучения студент будет знать  основные языковые средства автоматизированного рабочего места.

Дисциплинарный модуль ДМ 02. После завершения обучения студент будет знать  теорию современных систем управления базами данных.

Дисциплинарный модуль ДМ 03. После завершения обучения студент будет знать  способы использование СУБД Access для создания баз данных.

Итоговая оценка освоения модульной рабочей программы: результатом освоения модульной рабочей программы является дифференцированный зачет.

3. АЛГОРИТМ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№	Название	Действие	Содержание	Продолжительность, час
				Макс. Нагрузка	Учебная нагрузка		Сам.раб. внеаудит.
					Всего	Практ.
1	2	3	4	5	6	7	8
	ДМ  01  Языковые средства автоматизированного рабочего места	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать  основные языковые средства автоматизированного рабочего места.		16	8		8
1	МЕ 1.1 Введение. Основные понятия дисциплины	Определять основные задачи дисциплины	Введение. Предмет и задачи дисциплины	4	2		2
2	МЕ 1.2 Принципы создания автоматизированного рабочего места	Определять принципы создания автоматизированного рабочего места	Принципы создания автоматизированного рабочего места	4	2		2
3	МЕ 1.3 Предпосылки к разработке автоматизированного рабочего места	Описывать предпосылки к разработке автоматизированного рабочего места	Предпосылки к разработке автоматизированного рабочего места	4	2		2
4	МЕ 1.4 Классификация автоматизированных рабочих мест	Описывать классификацию автоматизированных рабочих мест	Классификация автоматизированных рабочих мест	4	2		2
	ДМ  02  Теория современных систем управления базами данных	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать  теорию современных систем управления базами данных.		24	12		12
5	МЕ 2.1 Концепция базы данных. Архитектура СУБД	Характеризовать концепции баз данных, архитектуру СУБД	Концепция базы данных. Архитектура СУБД	4	2		2
6	МЕ 2.2 Нормализация. Функциональные и многозначные  зависимости	Описывать нормализацию, функциональные и многозначные зависимости	Нормализация. Функциональные и многозначные  зависимости	4	2		2
7	МЕ 2.3 Архитектура «Клиент-сервер»	Характеризовать архитектуру «клиент-сервер»	Архитектура «Клиент-сервер»	4	2		2
8	МЕ 2.4 Архитектура «Файл-сервер»	Характеризовать архитектуру «файл-сервер»	Архитектура «Файл-сервер»	4	2		2
9	МЕ 2.5 Жизненный цикл информационной системы	Описывать жизненный цикл информационной системы	Жизненный цикл информационной системы	4	2		2
10	МЕ 2.6 Этапы проектирования баз данных	Описывать этапы проектирования баз данных	Этапы проектирования баз данных	4	2		2
	ДМ  03  Использование СУБД Access для создания баз данных	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать  способы использование СУБД Access для создания баз данных.		104	76	60	28
11	МЕ 3.1 Основные характеристики и возможности СУБД Access	Описывать основные характеристики и возможности СУБД Access	Основные характеристики и возможности СУБД Access	4	2		2
12	МЕ 3.2 Типы данных СУБД Access	Описывать типы данных СУБД Access	Типы данных СУБД Access	4	2		2
13	МЕ 3.3 Типы взаимосвязей в модели: «один к одному», «один ко многим», «многие ко многим»	Описывать типы взаимосвязей в модели: «один к одному», «один ко многим», «многие ко многим»	Типы взаимосвязей в модели: «один к одному», «один ко многим», «многие ко многим»	4	2		2
14	МЕ 3.4 Обеспечение непротиворечивости и целостности данных в базе	Характеризовать обеспечение непротиворечивости и целостности данных в базе	Обеспечение непротиворечивости и целостности данных в базе	4	2		2
15	МЕ 3.5 Основы реляционной алгебры	Описывать основы реляционной алгебры	Основы реляционной алгебры	4	2		2
16	МЕ 3.6 Средства ускоренного доступа к данным	Описывать средства ускоренного доступа к данным	Средства ускоренного доступа к данным	4	2		2
17	МЕ 3.7 Обработка данных в базе	Характеризовать обработку данных в базе	Обработка данных в базе	4	2		2
18	МЕ 3.8 Изучение концептуального проектирования баз данных. Лабораторная работа№1	Применять концептуальное проектирование баз данных	Изучение концептуального проектирования баз данных	2	2	2	2
19	МЕ 3.9 Применение технологии разработки распределенных информационных систем. Лабораторная работа№2	Исследовать технологии разработки распределенных информационных систем	Применение технологии разработки распределенных информационных систем	2	2	2
20	МЕ 3.10 Открытие, редактирование и пополнение табличного файла. Лабораторная работа №3	Открывать, редактировать и пополнять табличный файл	Открытие, редактирование и пополнение табличного файла	4	2	2	2
21	МЕ 3.11 Создание простых запросов. Лабораторная работа №4	Создавать простые запросы	Создание простых запросов	4	2	2	2
22	МЕ 3.12 Создание сложных запросов. Лабораторная работа №5	Создавать сложные запросы	Создание сложных запросов	4	2	2	2
23	МЕ 3.13 Создание параметрических запросов. Лабораторная работа №6	Создавать параметрические запросы	Создание параметрических запросов	4	2	2	2
24	МЕ 3.14 Создание запросов с группировкой данных. Лабораторная работа №7	Создавать запросы с группировкой данных	Создание запросов с группировкой данных	4	2	2	2
25	МЕ 3.15 Поиск информации в базе данных. Лабораторная работа №8	Выполнять поиск информации в базе данных	Поиск информации в базе данных	4	2	2	2
26	МЕ 3.16 Сортировка и удаление записей в БД. Лабораторная работа №9	Сортировать и удалять записи в БД	Сортировка и удаление записей в БД	2	2	2
27	МЕ 3.17 Создание форм в БД. Лабораторная работа №10	Создавать формы в БД	Создание форм в БД	2	2	2
28	МЕ 3.18 Создание подчиненной формы. Лабораторная работа №11	Создавать подчиненную форму	Создание подчиненной формы	2	2	2
29	МЕ 3.19 Создание вложенной формы. Лабораторная работа №12	Создавать вложенную форму	Создание вложенной формы	2	2	2
30	МЕ 3.20 Создание Главной кнопочной формы в БД. Лабораторная работа №13	Создавать главную кнопочную форму	Создание Главной кнопочной формы в БД	2	2	2
31	МЕ 3.21 Использование языка VBA при работе с основными объектами баз данных. Лабораторная работа №14	Характеризовать использование языка VBA при работе с основными объектами баз данных	Использование языка VBA при работе с основными объектами баз данных	2	2	2
32	МЕ 3.22 Использование языка VBA для фильтрации данных в базе. Лабораторная работа №15	Характеризовать использование языка VBA для фильтрации данных в базе	Использование языка VBA для фильтрации данных в базе	2	2	2
33	МЕ 3.23 Создание процедур. Лабораторная работа №16	Описывать создание процедур	Создание процедур	2	2	2
Всего за 7 семестр:				114	66	32	48
34	МЕ 3.24 Вызов функций. Лабораторная работа №17	Описывать вызов функций	Вызов функций	2	2	2
35	МЕ 3.25 Создание стандартного модуля. Лабораторная работа №18	Характеризовать создание стандартного модуля	Создание стандартного модуля	2	2	2
36	МЕ 3.26 Создание модуля класса. Лабораторная работа №19	Характеризовать создание модуля класса	Создание модуля класса	2	2	2
37	МЕ 3.27 Работа с инструментальными средствами отладки. Лабораторная работа №20	Выполнять работу с инструментальными средствами отладки	Работа с инструментальными средствами отладки	2	2	2
38	МЕ 3.28 Создание макроса. Лабораторная работа №21	Создавать макрос	Создание макроса	2	2	2
39	МЕ 3.29 Создание группы макросов. Лабораторная работа №22	Создавать группу макросов	Создание группы макросов	2	2	2
40	МЕ 3.30 Использование условий в макросе. Лабораторная работа №23	Использовать условия в макросе	Использование условий в макросе	2	2	2
41	МЕ 3.31 Формирование отчетов. Лабораторная работа №24	Формировать отчеты	Формирование отчетов	2	2	2
42	МЕ 3.32 Формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных. Лабораторная работа №25	Формировать запросы и отчеты для однотабличной базы	Формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных	2	2	2
43	МЕ 3.33 Создание сложных форм и отчетов. Лабораторная работа №26	Создавать сложные формы и отчеты	Создание сложных форм и отчетов	2	2	2
44	МЕ 3.34 Создание пароля базы данных. Лабораторная работа №27	Создавать пароль базы данных	Создание пароля базы данных	2	2	2
45	МЕ 3.35 Изменение данных и структуры БД. Лабораторная работа №28	Изменять данные и структуру БД	Изменение данных и структуры БД	2	2	2
46	МЕ 3.36 Защита на уровне пользователей. Лабораторная работа №29	Характеризовать защиту на уровне пользователя	Защита на уровне пользователей	2	2	2
47	МЕ 3.37 Шифрование БД. Лабораторная работа №30	Описывать шифрование БД	Шифрование БД	2	2	2
48	МЕ 3.38 Дифференцированный зачет	Описывать основные этапы разработки автоматизированного рабочего места	Описание основных этапов разработки автоматизированного рабочего места	2	2
Всего за 8 семестр:				30	30	28
Всего:				144	96	60	48

4 СПЕЦИФИКАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДМ  01  Языковые средства автоматизированного рабочего места Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать  основные языковые средства автоматизированного рабочего места.
Действия	Умения	Знания	Практический опыт	Ресурсы
Определять основные задачи дисциплины	Определять основные задачи дисциплины	Определение основных задач дисциплины		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Коновалова Н.Г. Автоматизированное рабочее место бухгалтера: Учебник\ Н.Г.Коновалова – М.: «Феникс», 2001 Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Голицина О.Л. Базы данных: Учебное пособие\ О.Л.Голицина – М.: «Форум Инфра», 2003 Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Определять принципы создания автоматизированного рабочего места	Определять принципы создания автоматизированного рабочего места	Определение принципов создания автоматизированного рабочего места
Описывать предпосылки к разработке автоматизированного рабочего места	Описывать предпосылки к разработке автоматизированного рабочего места	Описание предпосылок к разработке автоматизированного рабочего места
Описывать классификацию автоматизированных рабочих мест	Описывать классификацию автоматизированных рабочих мест	Описание классификации автоматизированных рабочих мест
ДМ  02  Теория современных систем управления базами данных Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать  теорию современных систем управления базами данных.
Характеризовать концепции баз данных, архитектуру СУБД	Характеризовать концепции баз данных, архитектуру СУБД	Характеристика концепции баз данных, архитектуры СУБД		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Коновалова Н.Г. Автоматизированное рабочее место бухгалтера: Учебник\ Н.Г.Коновалова – М.: «Феникс», 2001 Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Голицина О.Л. Базы данных: Учебное пособие\ О.Л.Голицина – М.: «Форум Инфра», 2003 Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Описывать нормализацию, функциональные и многозначные зависимости	Описывать нормализацию, функциональные и многозначные зависимости	Описание нормализации, функциональных и многозначных зависимостей
Характеризовать архитектуру «клиент-сервер»	Характеризовать архитектуру «клиент-сервер»	Характеристика архитектуры «клиент-сервер»
Характеризовать архитектуру «файл-сервер»	Характеризовать архитектуру «файл-сервер»	Характеристика архитектуры «файл-сервер»
Описывать жизненный цикл информационной системы	Описывать жизненный цикл информационной системы	Описание жизненного цикла информационной системы
Описывать этапы проектирования баз данных	Описывать этапы проектирования баз данных	Описание этапов проектирования баз данных
ДМ  03  Использование СУБД Access для создания баз данных Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать  способы использование СУБД Access для создания баз данных.
Описывать основные характеристики и возможности СУБД Access	Описывать основные характеристики и возможности СУБД Access	Описание основных характеристик и возможностей СУБД Access		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Коновалова Н.Г. Автоматизированное рабочее место бухгалтера: Учебник\ Н.Г.Коновалова – М.: «Феникс», 2001 Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Голицина О.Л. Базы данных: Учебное пособие\ О.Л.Голицина – М.: «Форум Инфра», 2003 Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Описывать типы данных СУБД Access	Описывать типы данных СУБД Access	Описание типов данных СУБД Access
Описывать типы взаимосвязей в модели: «один к одному», «один ко многим», «многие ко многим»	Описывать типы взаимосвязей в модели: «один к одному», «один ко многим», «многие ко многим»	Описание типов взаимосвязей в модели: «один к одному», «один ко многим», «многие ко многим»
Характеризовать обеспечение непротиворечивости и целостности данных в базе	Характеризовать обеспечение непротиворечивости и целостности данных в базе	Характеристика обеспечения непротиворечивости и целостности данных в базе
Описывать основы реляционной алгебры	Описывать основы реляционной алгебры	Описание основ реляционной алгебры
Описывать средства ускоренного доступа к данным	Описывать средства ускоренного доступа к данным	Описание средств ускоренного доступа к данным
Характеризовать обработку данных в базе	Характеризовать обработку данных в базе	Характеристика обработки данных ив базе
Характеризовать формы - диалоговый и графический интерфейс для пользователя с базой данных	Характеризовать формы - диалоговый и графический интерфейс для пользователя с базой данных	Характеристика формы – диалогового и графического интерфейса для пользователя с базой данных
Применять концептуальное проектирование баз данных	Применять концептуальное проектирование баз данных	Применение концептуального проектирования баз данных
Исследовать технологии разработки распределенных информационных систем	Исследовать технологии разработки распределенных информационных систем	Исследование технологии разработки распределенных информационных систем
Открывать, редактировать и пополнять табличный файл	Открывать, редактировать и пополнять табличный файл	Открытие, редактирование и пополнение табличного файла
Создавать простые запросы	Создавать простые запросы	Создание простых запросов
Создавать сложные запросы	Создавать сложные запросы	Создание сложных запросов
Создавать параметрические запросы	Создавать параметрические запросы	Создание параметрических запросов
Создавать запросы с группировкой данных	Создавать запросы с группировкой данных	Создание запросов с группировкой данных
Выполнять поиск информации в базе данных	Выполнять поиск информации в базе данных	Выполнение поиска информации в базе данных
Сортировать и удалять записи в БД	Сортировать и удалять записи в БД	Сортировка и удаление записей в БД
Создавать формы в БД	Создавать формы в БД	Создание формы в БД
Создавать подчиненную форму	Создавать подчиненную форму	Создание подчиненной формы
Создавать вложенную форму	Создавать вложенную форму	Создание вложенной формы
Создавать главную кнопочную форму	Создавать главную кнопочную форму	Создание главной кнопочной формы
Характеризовать использование языка VBA при работе с основными объектами баз данных	Характеризовать использование языка VBA при работе с основными объектами баз данных	Характеристика использования языка VBA при работе с основными объектами баз данных
Характеризовать использование языка VBA для фильтрации данных в базе	Характеризовать использование языка VBA для фильтрации данных в базе	Характеристика использования языка VBA для фильтрации данных в базе
Описывать создание процедур	Описывать создание процедур	Описание создания процедур
Описывать вызов функций	Описывать вызов функций	Описание вызовов функций
Характеризовать создание стандартного модуля	Характеризовать создание стандартного модуля	Характеристика создания стандартного модуля
Характеризовать создание модуля класса	Характеризовать создание модуля класса	Характеристика создания модуля класса
Выполнять работу с инструментальными средствами отладки	Выполнять работу с инструментальными средствами отладки	Выполнение работ с инструментальными средствами отладки
Создавать макрос	Создавать макрос	Создание макроса
Создавать группу макросов	Создавать группу макросов	Создание группы макросов
Использовать условия в макросе	Использовать условия в макросе	Использование условий в макросе
Формировать отчеты	Формировать отчеты	Формирование отчетов
Формировать запросы и отчеты для однотабличной базы	Формировать запросы и отчеты для однотабличной базы	Формирование запросов и отчетов для однотабличной базы
Создавать сложные формы и отчеты	Создавать сложные формы и отчеты	Создание сложных форм и отчетов
Создавать пароль базы данных	Создавать пароль базы данных	Создание пароля базы данных
Изменять данные и структуру БД	Изменять данные и структуру БД	Изменение данных и структуры БД
Характеризовать защиту на уровне пользователя	Характеризовать защиту на уровне пользователя	Характеристика защиты на уровне пользователя
Описывать шифрование БД	Описывать шифрование БД	Описание шифрования БД

5  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Уметь:
- различать виды информационных систем; - осуществлять сохранение и восстановление базы данных информационной системы; - манипулировать данными с использованием языка запросов баз данных, определять ограничения целостности данных; - строить архитектурную схему организации; - проводить анализ предметной области;	Тестирование, отчёт по внеаудиторной самостоятельной работе, отчёт по лабораторным занятиям
Знать:
- структуру информационных систем; - основные понятия информационных систем; - основные задачи сопровождения информационной системы; - цели автоматизации организации;  - задачи и функции информационных систем; - основные модели построения информационных систем, их структуру, особенности и области применения; - особенности программных средств используемых в разработке информационных систем; - методы и средства проектирования информационных систем.	Опрос, тестирование, отчёт по внеаудиторной самостоятельной работе, отчёт по лабораторным занятиям

6  ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Основные источники:

1        Коновалова Н.Г. Автоматизированное рабочее место бухгалтера: Учебник\ Н.Г.Коновалова – М.: «Феникс», 2001

2        Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с.

3        Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с.

Дополнительные источники:

1        Голицина О.Л. Базы данных: Учебное пособие\ О.Л.Голицина – М.: «Форум Инфра», 2003