Рабочая программа по дисциплине Безопасность жизнедеятельности

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТРУБЧЕВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

	Утверждаю зам. директора по УР _____________О.В.Хохлова от «28» июня  2016

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Безопасность жизнедеятельности

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 09.02.02Компьютерные сети

	Рассмотрена и одобрена на заседании ц/к информационных дисциплин Протокол № 9 от  «23 »мая  2016г. Председатель ц/к ________Коробейников А.А.

 

Рассмотрена и одобрена на заседании ц/к «Автоматизация технологических процессов и производств» Протокол № 5 от  «7» мая  2011 г. Председатель ц/к _________Блахин В.И.

 

Рассмотрена и одобрена на заседании ц/к «Автоматизация технологических процессов и производств» Протокол № 5 от  «7» мая  2011 г. Председатель ц/к _________Блахин В.И.

 

Рассмотрена и одобрена на заседании ц/к «Автоматизация технологических процессов и производств» Протокол № 5 от  «7» мая  2011 г. Председатель ц/к _________Блахин В.И.

 

Рассмотрена и одобрена на заседании ц/к «Автоматизация технологических процессов и производств» Протокол № 5 от  «7» мая  2011 г. Председатель ц/к _________Блахин В.И.

2016 г

Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 09.02.09 Компьютерные сети

Организация-разработчик:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Трубчевский политехнический техникум»

Разработчик:

Цыганков П.А..- преподаватель  -организатор ОБЖ и ОВС

_{Ф.И.О., учёная степень, звание,  должность}

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3.      условия реализации  рабочей программы учебной дисциплины	12
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	13

1.     паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                                     Безопасность жизнедеятельности                            

1.1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.09 Компьютерные сети

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном  образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-   организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

-   предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

-   использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

-   ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

-   применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

-   владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

-   оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-    принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

-   основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

-   основы военной службы и обороны государства;

-   задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

-   способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

-   организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

-   основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

-   область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

-   порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

1.4. Количество часов на освоение рабочей  программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка обучающегося   102 часа, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося  68 часов;

самостоятельная работа обучающегося    34   часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	102
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	68
в том числе:
лабораторные  работы	-
практические занятия	34
контрольные работы	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	34
в том числе:
составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой; написание реферата, создание презентации; подготовка сообщений.	34
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины   Безопасность жизнедеятельности  

                                                      

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся			Объем часов	Уровень усвоения
Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Организация защиты населения и территорий чрезвычайных ситуациях.				50
Тема 1.1. Чрезвычайные ситуации природного,  техногенного и военного характера.	Содержание учебного материала			8
	1	Общая характеристика ч.с.природного характера, источники их возникновения. Прогнозирование ч.с природных катастроф и их последствия. Классификация ч.с по масштабам их распространения и тяжести последствий.
	2	Общая характеристика ч.с техногенного характера их источники возникновения.
	3	Чрезвычайные ситуации военного характера, которые могут возникнуть на территории Российской Федерации. Основные источники ч.с военного характера. Ядерное оружие.
	4	Химическое и бактериологическое оружие.
	5	Современное средство поражения.
	Лабораторные работы			-
	Практические занятия			2
	Порядок использования приборов дозиметрического и химического контроля.
	Контрольные работы			-
	Самостоятельная работа обучающихся			8
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.
Тема 1.2. Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуации мирного и военного времени.	Содержание  учебного материала.			6
	1	МЧС России-федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от ч.с. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территории от ч.с.			3
	2	Единая система предупреждения и ликвидации ч.с.
	3	Гражданская оборона, ее структура и задачи по защите населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или следствии этих действий.
	Лабораторные работы			-
	Практические занятия			-
	Контрольные работы			-
	Самостоятельная работа обучающихся.			2
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации, подготовка сообщений по теме.
Тема 1.3. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.	Содержание учебного материала			4
	1	Основные принципы и нормативно-правовая база защиты населения от ч.с. Деятельность государства в области защиты населения от ч.с. Федеральные законы и другие нормативные-правовые акты  РФ в области безопасности жизнедеятельности.			3
	2	Инженерная защита населения от ч.с . Организация эвакуационных мероприятий. Основные положения по  эвакуации населения в мирное и военное время. Организации эвакомероприятий при стихийных бедствиях, авариях и катастрофах.
	3	Применение средств индивидуальной защиты в ч.с. Назначение и порядок применения СИЗ органов дыхания, кожи и средств медицинской защиты в ч.с.
	4	Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) в зонах ч.с.Особенности проведения АСДНР на территории зараженной (загрязненной)радиоактивными и отравляющими (аварийно-химически опасными)веществами, а также при стихийных бедствиях.
	Лабораторные работы			-
	Практические занятия			6
	1		Подготовка данных и определение порядка использование инженерных сооружений  для защиты работающих и населения от чс.
	2		Планирование и организационные вопросы выполнения эвакуационных мероприятий. Отработка навыков организации эвакуации из зданий, применение первичных средств пожаротушения.
	3		Организация получения и использования СИЗ в ЧС .
	Контрольные работы			-
	Самостоятельная работа обучающихся			4
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.
Тема 1.4 Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики.	Содержание учебного материала.			2	2
	1	Общие понятие об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.
	Основные мероприятия обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики. Обеспечение надежной защиты рабочих и служащих, повышение надежности инженерно-технического комплекса, обеспечение надежности и оперативности управления производством, подготовка объектов к переводу на аварийный режим работы , подготовка к восстановлению нарушенного производства.
	Лабораторные работы.
	Практические занятия
	Самостоятельная работа обучающихся			2
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.
Тема 1.5 Правила оказания первой помощи в чрезвычайных и опасных ситуациях.	Содержание учебного материала			2
	1.Правила оказания первой медицинской и психологической помощи в опасных и чрезвычайных ситуациях.
	Лабораторные работы
	Практические занятия			2
	Отработка навыков оказание первой медицинской помощи при ранениях, переломах.
	Отработка навыков оказание реанимационной помощи в экстремальных и чрезвычайных ситуациях.
	Контрольные работы			-
	Самостоятельная работа  обучающихся			2
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.
Раздел 2. Основы военной службы.				52
Тема 2.1. Вооруженные силы РФ-защитники нашего отечества.	Содержание учебного материала			6
	1	Концепция национальной безопасности РФ. Военная доктрина. Обеспечение национальной безопасности РФ. Национальные интересы России. Основные угрозы национальной безопасности РФ. Терроризм как серьезная угроза национальной безопасности РФ.			3
	2	ВС РФ- основа обороны РФ. Руководство и управление ВС РФ. Организационная структура ВС. Функции и основные задачи современных ВС России, их роль в системе обеспечения национальной безопастности страны.
	3	Другие войска их состав и предназначение.
	Лабораторные работы			-
	Практические занятия
	Контрольные работы
	Самостоятельная работа обучающихся			2
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации
Тема 2.2 Военная служба-особый вид государственной службы.	Содержание учебного материала			2
	1		Основы военной службы. Военная обязанность. Организация и порядок призыва граждан на военную службу. Боевые традиции ВС РФ.
	2		Лабораторные работы
	Практические занятия			4
	1		Определение правовой основы военной службы в Конституции РФ, в Федеральных Законах :»Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе».
	2		Права и свободы военнослужащего. Льготы предоставляемые военнослужащему.
	Контрольные работы
	Самостоятельная работа обучающихся			12
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.
Тема 2.3. Воинские звания военнослужащих ВС.	Содержание учебного материала			2	3
	1	Составы и воинские звания ВС РФ. Порядок присвоения воинских званий. Военная форма одежды и знаки различия военнослужащих.
	Лабораторные работы			-
	Практические занятия			-
	Контрольные работы			-
	Самостоятельная работа обучающихся			-
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.			-
Тема 2.4 Права и ответственность военнослужащих.	Содержание учебного материала			2
	Общие должностные и специальные обязанности военнослужащих. Военная дисциплина ее сущность и значения. Уголовная ответственность за преступления против военной службы(неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаиотношений между военнослужащими, самовольное оставление части  и др).
	Лабораторные работы			-
	Практические занятия			-
	Контрольные работы			-
	Самостоятельная работа обучающихся			2
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.
Тема 2.5 Профессиональные знания при исполнении обязанностей военной службы.	Содержание учебного материала				3
	Лабораторные работы			-
	Практические занятия			20
	Военная присяга. Боевое знамя воинской части.
	Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда. Действие дневного по роте.
	Караульная служба, обязанности и действия часового.
	Строй и их элементы. Обязанности солдата перед построением и в строю. Предварительная и исполнительная команды. Выполнение команд «Становись» , «Равняйсь», «Смирно», «Вольно». Строевая стойка, повороты на месте.  Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении. Отдание воинского приветствия на месте и в движении в головном уборе и без него.
	Выход из строя. Подход к начальнику, возвращение в строй. Перестроение из одной шеренги в две и обратно.
	Материальная часть автомата Калашникова. Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата . Последовательность неполной разборки и сборки макета автомата  .  Назначение и общее устройство основных частей и механизмов автомата.
	Положение частей и механизмов автомата до заряжения. Работа  частей и механизмов автомата при заряжении и стрельбе («ОД», « АВ» ). Назначение прицельного приспособления и элементы наводки. Выбор прицела и точки прицеливания при стрельбе с места по неподвижным целям.
	Введение огня с места по неподвиженным целям. Меры безопасности на занятиях. Подготовка упора. Изготовка к стрельбе лежа с упора. Производство стрельбы. Прекращение стрельбы. Изучение условий выполнения упражнений из пневматического оружия.
	Стрельба из пневматического оружия. Выполнение первого подготовительного упражнения.
	Стрельба из пневматического оружия. Выполнение второго подготовительного упражнения.
	Контрольные работы
	Самостоятельная работа обучающихся			8
	Составление конспекта при работе с  учебным изданием и специальной литературой, написание реферата, создание презентации.
Всего:				102

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы дисциплины имеется в наличии учебный кабинет «Безопасность жизнедеятельности».

Оборудование учебного кабинета:

-         места по количеству обучающихся;

-         рабочее место преподавателя;

-         тир, Д=10_м;

-         комплект учебно-наглядных пособий;

-         пневматические винтовки, пистолеты;

-         макеты АК-74, АК-47;

-         противогазы, респираторы (учебные);

-         бинты, шины, аптечки АИ.

 Технические средства обучения:

-         автоматизированное рабочее место преподавателя, мультимедийный комплекс;

-         телевизор,  видеомагнитофон.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     Безопасность жизнедеятельности /  А.Н. Гопицын – М.: Оникс, 2008г. (Учебники  для  СПО).

2.     Безопасность жизнедеятельности: учебник /  Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко. – М.: Кронус , 2010г. (Учебники  для  СПО).

3.     Безопасность жизнедеятельности / В.Ю. Микрюков – М.: Кронус, 2010г. (Учебники  для  СПО).

4.     Основы военной службы. Тестовые задания и рекомендации по контролю знаний. Тупикин, Е.И., Смирнов А.Т. – М.: Академия, 2008г. (Учебники  для  СПО).

Дополнительные источники:

1.     Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф. – М.: Академия, 2010г.

2.     Оружие России и СССР. Военная техника и стрелковое вооружение / И.О. Дёмин, А.А. Павлов, А.Е. Проклов. – М.: Владис, 2010г.

3.     Защита населения в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность в 3-х частях. Часть 2. Система выживания населения и защита территорий в чрезвычайных ситуациях / С.В. Дорожко. – М.: Дикта, 2008г.

4.     Конституция Российской Федерации с комментариями для школьников / М. Смоленский. – М.: Феникс, 2011г.

5.     Информационные источники сложной структуры

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:	Текущий контроль:    - практические занятия;    - тестирование;    -  внеаудиторная самостоятельная работа.       Промежуточный контроль:    -  практические занятия;    -   контрольные работы.       Итоговый контроль:     - экзамен.
-    организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; -    предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; -    использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; -    применять первичные средства пожаротушения; -    ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; -    применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; -    владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим.
Знания:
-    принципов обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; -    основных видов потенциальных опасностей и их последствий в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основ военной службы и обороны государства;
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
-    задач и основных мероприятий гражданской обороны; -    способов защиты населения от оружия массового поражения; -    мер пожарной безопасности и правил безопасного поведения при пожарах; -    организации и порядка призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; -    основных видов вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; -    области применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; -    порядка и правил оказания первой помощи пострадавшим.