Министерство
образования и науки Самарской области
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования
Самарский
техникум промышленных технологий
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ГБОУ СПО СТПТ
________
В.К. Ягодкин
01
сентября 2012г.
|
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01.
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
профессиональный
цикл
основной
профессиональной образовательной программы
по специальности
080114 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям)
Самара,
2012г.
Рабочая
программа учебной дисциплины разработана
на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 080110
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (утв. приказом Министерства
образования и науки РФ от «06» апреля 2010 г. № 282), в соответствии с
разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин среднего
профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором
Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в
сфере образования Минобрнауки России 27 августа 2009 года.
Одобрена
на заседании ПЦК преподавателей
информатики
и экономических дисциплин
Протокол
№ 1 от «27» августа 2012г.
Председатель
ПЦК __________Н.Ю. Силаева
Организация-разработчик
ГБОУ СПО Самарский
техникум промышленных технологий
Разработчик
Силаева Наталья Юрьевна, преподаватель высшей квалификационной категории ГБОУ
СПО СТПТ
Экспертизу выполнила
Савушкина Галина Николаевна, преподаватель
высшей квалификационной категории ГБОУ СПО СТПТ
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3.
УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
11
|
4.
КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
12
|
1.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика
организации
1.1.
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа
УД) – является частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ
СПО Самарский техникум промышленных технологий по специальности СПО 080114
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), разработанной в соответствии с
ФГОС СПО третьего поколения
Рабочая программа учебной дисциплины может быть
использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах
повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по
специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Рабочая
программа составлена для очной формы обучения.
1.2. Место учебной
дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Профессиональный цикл
Общепрофессиональные
дисциплины
1.3.
Цели и задачи учебной дисциплины – требование результатам освоения учебной
дисциплины:
Базовая
часть
В
результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
-
определять организационно-правовые формы организаций;
-
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
-
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
-
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
-
рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели
деятельности организации;
знать:
-
сущность организации как основного звена экономики отраслей;
-
основные принципы построения экономической системы организации;
-
принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
-
методы оценки эффективности их использования;
-
организацию производственного и технологического процессов;
-
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их
эффективного использования;
-
способы экономики ресурсов, в том числе основные энергосберегающей технологии;
-
механизмы ценообразования;
-
формы оплаты труда;
-
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику
их расчета.
Вариативная
часть:
Часы
вариативной части направлены на углубленное освоение знаний и умений,
предусмотренных во ФГОС СПО специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям).
Содержание
дисциплины ориентируется на подготовку обучающихся к освоению профессиональных
модулей ОПОП СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям) и овладению профессиональными компетенциями (ПК):
ПК 2.2.
Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества
в местах его хранения.
ПК 2.2. Проводить
подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических
данных инвентаризации данным учета.
ПК 2.3. Отражать
в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать
инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ПК 2.4. Проводить
процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК 4.1. Отражать
нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое
положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за
отчетный период.
ПК 4.2. Составлять
формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.3. Составлять
налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по
Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в
установленные законодательством сроки.
ПК 4.4. Проводить
контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации,
ее платежеспособности и доходности.
В процессе
освоения дисциплины у обучающихся должны формировать общие компетенции (ОК):
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, определять методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать
проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ
и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных
задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии для совершенствования
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и
команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать
деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием
на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять
задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене
технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую
обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
(для юношей).
1.4. Рекомендуемо
количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
Максимальной
учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе: обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 96 часов;
самостоятельной
работы обучающегося – 48 часа.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной деятельности
|
Объём
часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
144
|
Обязательная
аудиторная нагрузка (всего)
|
96
|
в том
числе:
|
|
лабораторные
занятия
|
Не
предусмотрено
|
практические
занятия
|
36
|
контрольные
работы
|
Не
предусмотрено
|
курсовая
работа
|
20
|
самостоятельная
работа обучающегося (всего)
в том
числе:
написание реферата;
составление
кроссвордов;
создание
презентаций; создание тестов;
подготовка
к практическим занятиям и т.д.
|
48
8
10
10
10
|
Самостоятельная
работа над курсовой работой
|
10
|
Итоговая аттестация в форме
|
экзамена
|
3.УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной
дисциплины требует наличие учебного кабинета «Экономика организации»
Оборудование
учебного кабинета:
посадочные
места по количеству обучающихся;
рабочее
место преподавателя;
комплект
учебно-наглядных пособий «Экономика организации»
сборки
задач по дисциплине «Экономика организации».
Технические
средства обучения:
компьютер
с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
1.2.
Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1.
Гомола А.И., Кириллов В.Е., Жаннин П.А. Экономика, М: Академия, 2011
Дополнительные источники:
1.
Паничев М.Г. Мурадьян С.В. Организация и технология отрасли,
Ростов-на-Дону:Феникс, 2009.
2.
Соколова С.В. Основы экономики, М: Академия, 2008.
2.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль
и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий,
тестирование, а также выполнение обучающимися индивидуальных заданий,
исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
Уметь:
|
Внеаудиторная самостоятельная работа,
практические занятия
|
- определять
организационно-правовые формы организаций;
- определять
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- заполнять
первичные документы по экономической деятельности организации;
- рассчитывать
по принятой методологии основные технико-экономические показатели
деятельности организации;
- находить
и использовать необходимую экономическую информацию.
|
Знать:
|
- сущность
организации, как основного звена экономики отраслей;
- основные
принципы построения экономической системы организации;
- принципы
и методы управления основными и оборотными средствами, методы оценки
эффективности их использования;
- организация
производственного и технического процесса;
- состав
материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их
эффективного использования;
- способы
экономии ресурсов, энергосберегающие технологии
- механизм
ценообразования, формы оплаты труда;
- основные
технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.