Рабочая программа по дисциплине "Экономика организации" для специальности 38.02.01

Троицкий авиационный технический колледж –

филиал федерального государственного бюджетного образовательного

 учреждения высшего образования «Московский государственный

технический университет гражданской авиации»                                

СОГЛАСОВАНО		УТВЕРЖДАЮ
Руководитель группы планирования, анализа и исполнения бюджета Управления по делам образования администрации Троицкого муниципального района  –		Директор Троицкого АТК - филиала МГТУ ГА
________________ Пасечник О.Н.		_________________ Баландин М.А.
«____» __________________ 2017 г.		«____» __________________ 2017 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономика организации

специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»

г. Троицк

2017

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Организация-разработчик: Троицкий авиационный технический – филиал МГТУ ГА

Разработчик: Чалпанова Юлия Викторовна, преподаватель Троицкого АТК – филиала МГТУ ГА.

Эксперт:

Внутренняя экспертиза: Мантурова Г.П., преподаватель Троицкого АТК – филиала МГТУ ГА

Рассмотрена и утверждена на заседании ЦК СЭД

протокол № ___ от «___» _____________ 2017 г.

Председатель ЦК СЭД ______________ /Ю.В. Чалпанова/

Согласовано

Зам. директора ПО ______________ /В.А. Хомуткова/

 «___» _____________ 2017 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.     ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.     СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3.     условия реализации программы учебной дисциплины	10
4.     Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	11

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 Экономика организации

1.1.Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к группе общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3.      Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-         определять организационно-правовые формы организаций;

-         находить и использовать необходимую экономическую информацию;

-         определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

-         заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

-         рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-         сущность организации как основного звена экономики отрасли;

-         основные принципы построения экономической системы организации;

-         принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

-         методы оценки эффективности их использования;

-         организацию производственного и технологического процесса;

-         состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

-         способы экономии ресурсов, в т.ч. основные энергосберегающие технологии;

-         механизмы ценообразования;

-         формы оплаты труда;

-         основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.

Изучение учебной дисциплины «Экономика организации» направлено на формирование профессиональных и общих компетенций:

ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3 Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.4 Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

ПК 4.1 Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2 Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.3 Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов; самостоятельной работы обучающегося 50 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	150
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	100
в том числе:
практические занятия	18
курсовая работа	20
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	50
в том числе:
внеаудиторные практические работы	50
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Экономика организации»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения	Компе- тенции
1	2	3	4	5
Раздел 1.	Организация (предприятия) в условиях рынка.	22
Введение	Предмет, методы, содержание и задачи курса. Связь с другими дисциплинами, теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов.	2	1	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
Тема 1.1. Отраслевые особенности организации в рыночной экономики	Сущность организации как основного звена экономики отраслей.	2	2	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Основные принципы построения экономической системы организации.	2	2
	Организационно-правовые формы хозяйствования их характеристика и принципы функционирования.	2	2
	Составить схему (таблицу) технико-экономических особенностей предприятия по отраслям народного хозяйства	2
Тема 1.2 Производственная структура организации	Производственная структура организации ее элементы. Факторы, влияющие на производственную структуру. Совершенствование производственной структуры организации в современных условиях.	2	2	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Организация производственного и технологического процесса.	2	2
	Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу «Организация (предприятия) в условиях рынка» Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Разработать таблицу группировки и классификации организационно-правовых форм организаций. Организационно-правовые формы хозяйствования. Виды производственных структур предприятий.	8
Раздел 2.	Материально- техническая база организации.	24
Тема 2.1. Основные капитал организации и его роль в производстве.	Экономическая сущность основного капитала, их классификация и состав. Оценка основного капитала. Показатели его использования. Пути улучшения использования основного капитала.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Амортизация основного капитала. Оценка, износ и амортизация основных средств. Принципы и методы управления основными средствами.	2	3
	Практические занятия Расчет структуры стоимости и амортизации основных фондов.	2
	Расчет показателей эффективности использования основных средств	2
Тема 2.2. Оборотные капитал организации	Экономическая сущность, структура, состав, источники оборотного капитала. Нормирование оборотного капитала. Определение потребности в оборотном капитале. Показатели использования оборотного капитала. Пути повышения эффективности использования оборотного капитала.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Оценка эффективности применения оборотных средств. Способы экономии ресурсов, основные энергосберегающие технологии.	2	3
	Практические занятия Расчет показателей эффективности использования оборотных средств	2
Тема 2.3. Капитальные вложения и их эффективность.	Капитальные вложения. Структура капитальных вложений. Показатели эффективности капитальных вложений и методика их расчета.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4

	Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу «Материально-техническая база организации» Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Выполнение индивидуального задания по расчету структуры оборотных средств. Реферат на тему «Основные средства предприятия» Реферат на тему «Оборотные фонды предприятия»	8
Раздел 3.	Кадры предприятия и оплата труда	15
Тема 3.1. Кадры предприятия и производительность труда	Понятие трудовых ресурсов организации: структура и состав. Основные виды норм затрат труда. Планирование численности и состав трудовых ресурсов.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Производительность труда: понятие, значение, показатели. Факторы и резервы производительности труда.	2	3
	Практические занятия Расчет показателей обеспеченности трудовыми ресурсами.	2
Тема 3.2 Организация труда и заработной платы.	Стимулирование труда. Организация оплаты труда на предприятии. Формы и системы оплаты труда. Премирование на предприятии.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Практическое занятие Расчет расценок за единицу продукции. Начисление заработной платы.	2
	Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу «Кадры предприятия и оплата труда» Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Выполнение индивидуального задания по расчету показателей. Кадры предприятия и производительность труда. Оплата труда.	5
Раздел 4.	Основные технико-экономические показатели деятельности организации	54
Тема 4.1 Себестоимость и её калькуляция.	Понятие состава издержек производства обращения.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Смета затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг), калькуляция себестоимости и ее значение.	2	3
	Методы калькулирования.	2	3
	Значение себестоимости и пути ее оптимизации.	2	3
	Практические занятия Расчет видов издержек организаций. Разработка калькуляции продукции.	2
Тема 4.2. Ценообразование	Ценовая политика организации.	2	3
	Цели и этапы ценообразования. Ценообразующие факторы.  Методы формирования цен, этапы процессов ценообразования.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Расчет элементов сметной стоимости	2	3
Тема 4.3. Прибыль и рентабельность	Прибыль организации - основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, её источники и виды. Факторы, влияющие на величину прибыли.	2	2	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Показатели рентабельности. Распределение и использование прибыли.	2	2
	Практические занятия Расчет видов прибыли	2
	Расчет видов рентабельности	2
Тема 4.4.  Показатели работы организации (фирмы).	Экономическая эффективность организации и методика ее расчета.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Экономическая эффективность отдельных мероприятий и методика их расчета.	2
	Показатели ожидаемой плановой эффективности внедрения новой техники. Методика их расчета.	2
	Практические занятия Расчет основных технико-экономических показателей деятельности организации.	2
Тема 4.5.   Финансовые ресурсы организации.	Понятие финансов организации, их значение и сущность. Функции финансовой организации. Принципы организации финансов. Финансовый механизм.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Расчет и оформление финансового плана предприятия	2	3

	Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу «Основные технико-экономические показатели деятельности организации» Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Работа с нормативными источниками по теме «Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат» Выполнение индивидуального задания по расчету структуры затрат. Работа с нормативной и справочной литературой по теме «Ценообразование».  Разработка схемы распределения прибыли Работа с нормативной и справочной литературой по теме «Показатели работы организации (фирмы).	18
Раздел 5.	Планирование деятельности организации (предприятия).	3
Тема 5.1. Планирование деятельности организации	Сущность внутрифирменного планирования. Принципы, методы, цель, задачи планирования. Виды планов. Элементы, этапы планирования.  Структура бизнес-плана.	2	3	ОК 1-9 ПК 2.2 – 2.4 ПК 4.1 – 4.4
	Самостоятельная работа: реферат на тему «Бинес-планирование».	1
Курсовая работа		20
Самостоятельная работа над курсовой работой		10
Всего:		150

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1.     - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.      - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3.     - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономика организации (предприятия)»;

Оборудование учебного кабинета:

-         рабочие места по количеству обучающихся;

-         рабочее место преподавателя;

-         комплект учебно-методической документации;

-         наглядные пособия: демонстрационные плакаты, раздаточный материал;

-         учебные фильмы по некоторым разделам дисциплины;

Технические средства обучения:

-         компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     Учебное пособие по дисциплине «Экономика организации» для учащихся специальности 38.02.01 Чалпанова Ю.В., Троицкий АТК – филиал МГТУ ГА, 2018 г.

2.            Экономика гражданской авиации: Учебное пособие – М.: МГТУ ГА, 2014. под редакцией Степановой Н.И.

Дополнительные источники:

1.     Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия). – М:Магистр, 2012.-253с.

2.     Кнышова Е.Н., Панфилова Е.Е. Экономика организации. – М: ИД «Форум» - ИНФРА-М, 2011.-334с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
Рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Оформлять и заполнять основные документы по реорганизации предприятий	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Находить и использовать необходимую экономическую информацию	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Определять организационно-правовые формы организаций	Составление и разработка схем (таблиц). Тестирование.
Определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Знания:
Сущность организации как основного звена экономики отраслей	Тестирование
Основные принципы построения экономической системы организации	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Принципы и методы управления основными и оборотными средствами. Методы оценки эффективности их использования. Организация производственного и технологического процессов.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Состав трудовых и финансовых ресурсов организации	Практические занятия Индивидуальные задания. Тестирование
Механизмы ценообразования, формы оплаты труда	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Общие компетенции:
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания, компетенции)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
Профессиональные компетенции:
ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ПК 2.3 Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ПК 2.4 Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ПК 4.1 Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ПК 4.2 Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ПК 4.3 Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.
ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.	Оценка выполненной практической и самостоятельной работы. Оценка деятельности студента на практическом занятии. Экспертная оценка на зачете по всему курсу.