Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Экономика организации" специальность 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по дисциплине "Экономика организации" специальность 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)"

библиотека
материалов

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Хреновской лесной колледж им. Г.Ф. Морозова»









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

код ОП.01. «Экономика организации»

профессионального цикла

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 38.02.01

Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)

базовой подготовки

















с.Слобода

2015 год



РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

цикловой предметной Заместитель директора

методической комиссией по учебной работе

профессиональных дисциплин ___________ А.В. Меркушева

Председатель ___________2015г.

___________ С.В. Матузова

___________2015г.



СОГЛАСОВАНО

Методист

_____________Н.И. Прошина

_____________2015г.



Составитель: Матузова С.В. - преподаватель ГБПОУ ВО «ХЛК им Г.Ф.Морозова»










Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «28» июля 2014 г. № 832

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.














СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

16

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


19


1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономика организации


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы ГБПОУ ВО «ХЛК им Г.Ф.Морозова» по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при подготовке служащих в рамках основной профессиональной образовательной программы СПО по ОК 016-94 20336 Бухгалтер, 23369 Кассир. Рабочая программа составлена для очной формы обучения.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Общепрофессиональная дисциплина принадлежит к профессиональному циклу (П. 00.)


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Базовая часть

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-определять организационно – правовые формы организаций;

-находить и использовать необходимую экономическую информацию;

-определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

-заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

-рассчитывать по принятой методике основные технико – экономические показатели деятельности организации;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-сущность организации как основного звена экономики отрасли;

-основные принципы построения экономической системы организации;

-принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

-методы оценки эффективности их использования;

-организацию производственного и технологического процессов;

-состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показателей их эффективного использования;

-способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;

-механизмы ценообразования;

-формы оплаты труда;

-основные технико – экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.

Вариативная часть направлена на углубление знаний по изучению форм оплаты труда в лесной отрасли; расчету себестоимости и цены на продукцию лесного комплекса; изучению состава материальных, трудовых и финансовых ресурсов организаций в лесной отрасли; расчету основных технико-экономических показателей деятельности организаций, осуществляющих свою деятельность в лесной секторе экономики.

Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ОПОП по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и овладению профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 2.2.- выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения;

ПК 2.3.- проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета ;

ПК 2.4.- проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации;

ПК 4.1.- отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;

ПК 4.2.- составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;

ПК 4.3.- составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по единому налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;

ПК 4.4.- проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формировать общие компетенции (ОК):

ОК1- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК3- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК4 - осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5- владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно- коммуникационных технологий ;

ОК6- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК7- брать на себя ответственность за работу членов команды

( подчиненных), результат выполнения заданий;

ОК 8- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК9- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;


ОК10- исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 180 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 120 часов;

самостоятельной работы обучающегося 60 часов.












2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



лабораторные занятия

-

практические занятия

60

контрольные работы

1

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

60

в том числе:


Написание рефератов, докладов

Изучение нормативных документов

Домашняя работа

Решение задач

Составление схем, заполнение таблиц в рабочей тетради

10

6

15

12

17

Итоговая аттестация в форме экзамена Э



2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Экономика организации»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения


1


2


3


4

ЭКОНОМИКА

ОРГАНИЗАЦИИ


180



Содержание учебного материала



Введение

Содержание дисциплины, и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности

2

1

Раздел 1. Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка


29


Тема 1.1. Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике





Роль и значение лесной отрасли в системе рыночной экономики. Отличительные особенности отрасли, показатели развития и современное состояние.

Организация – понятие и основные признаки. Классификация предприятий по сфере деятельности, отраслевому признаку, формам собственности, размерам.Формы организации и виды собственности предприятий (организаций) лесного комплекса. Способы поддержки малого бизнеса и особенности его развития в лесном секторе экономики.

Механизм функционирования организации (предприятия) в условиях рыночной экономики.

2

2


Самостоятельная работа.

Составить схему классификации организаций


2


Тема 1.2. Организационно-правовые формы организаций (предприятий)


Предпринимательство – составная часть рыночной экономики. Виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансовое.

Организационно – правовые формы хозяйствования: хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия. Основные характеристики и принципы функционирования.

Акционерные общества: сущность и особенности функционирования. Ассоциативные (кооперативные) формы предпринимательства: картели, синдикаты, тресты, концерны, холдинги, финансово-промышленные группы; некоммерческие организации.

4

2

Практические занятия.

Изучение основных характеристик организационно-правовых форм национальной экономики.


2


Самостоятельная работа.

Подготовка докладов и рефератов по темам:

Развитие малого бизнеса.

Отличительные особенности организационно-правовых форм предприятий

Банкротство предприятий и пути выхода из него.

Виды предпринимательства.


4


Тема 1.3. Производственная структура организации (предприятия)


Производственная структура организации(предприятия), ее элементы. Основное и вспомогательное производство.

Производственный процесс, производственный цикл, их структура и содержание. Принципы организации производственного процесса. Особенности структуры производственного процесса и длительности

технологического цикла лесохозяйственного производства.

Качество и конкурентоспособность продукции. Стандартизация и сертификация продукции. Подготовка производства.

4

2

Самостоятельная работа.

Разработать производственную структурупредприятия по переработке древесины.

Изучить типы производства.


2

2


Тема 1.4. Основы логистики организации

Понятие логистики организации. Роль логистики в управлении материальными потоками. Логистические системы. Ее объекты, задачи и функции логистики. Функциональные области логистики.

Внутрипроизводственная логистики. Система логистики в организации как совокупность элементов: управление производственными запасами, закупка сырья и материалов, управление поставками, транспорт, обслуживание процесса производства, информационная связь и контроль, кадры организации. Взаимодействие логистики с другими организационными процессами.

4

1

Самостоятельная работа.

Изучить сущность основных функциональных областей логистики и заполнить таблицу.


3


Раздел 2. Материально- техническая база организации (предприятия)



48


Тема 2.1. Основной капитал и его роль в производстве

Понятие основного капитала, его сущность и значение. Классификация основных фондов и их структура. Учет и оценка основных фондов. Амортизация и износ основных фондов. Формы воспроизводства основных фондов. Показатели эффективности использования основных производственных фондов. Фондоотдача, фондоемкость продукции. Способы повышения эффективности использования основного капитала.

Производственная мощность, ее сущность и виды. Расчет производственной мощности. Показатели использования производственной мощности.

6

2

Практические занятия.

Расчет структуры и стоимости основных средств.

Расчет амортизационных отчислений.

Расчет показателей использования основных фондов.

Расчет производственной мощности.


2

2

4

2


Самостоятельная работа.

Изучить Положение по бухгалтерскому учету ПБУ № 6/01
«Учет основных средств».

Решение задач на расчет амортизационных отчислений.


2


2


Тема 2.2. Оборотный капитал








Понятие оборотного капитала, его состав и структура. Классификация оборотного капитала. Оборотные производственные фонды и фонды обращения. Структура оборотных средств. Источники формирования оборотного капитала организации. Кругооборот оборотных средств. Материальные ресурсы и показатели их использования. Определение потребности в оборотных средствах. Нормирование оборотных средств. Показатели эффективности использования оборотных средств.

4







2

Практические занятия.

Определение потребности в оборотных средствах.

Расчет показателей эффективности использования оборотных средств.


2

2



Самостоятельная работа.

Составить схему классификации оборотных средств

Составить таблицу «Отличие оборотных фондов от основных фондов».


2

2


Тема 2.3. Капитальные вложения и их эффективность

Проблема обновления материально-технической базы организации в современных условиях. Ресурсы и энергосберегающие технологии. Сущность инвестиций и их значение для развития организаций. Источники и структура капитальных вложений. Инвестиционный проект. Показатели эффективности капитальных вложений и методика их расчета.

4

2

Практические занятия.

Расчет показателей эффективности капитальных вложений.


2


Тестовый контроль



Самостоятельная работа.

Составить таблицу источников финансирования капитальных вложений.

Составить схему этапов разработки и реализации инвестиционного проекта.


2

2


Тема 2.4. Аренда, лизинг, нематериальные активы

Изучить экономическую сущность и принципы аренды. Экономическое регулирование взаимоотношений арендатора и арендодателя. Лизинг, сущность и значение. Объекты лизинга. Разновидности лизинга.

Состав нематериальных активов. Оценка и амортизация нематериальных активов. Формы управления движением нематериальных активов.

2

2

Самостоятельная работа.

Заполнить таблицу «Общие черты и различия лизинга и аренды».

Подготовить доклад на тему «Формы управления движением нематериальных активов».


2

2


Раздел 3.Кадры и оплата труда в организации


28


Тема 3.1. Трудовые ресурсы организации и производительность труда

Трудовые ресурсы. Понятие о профессии, специальности и квалификации. Категории персонала. Персонал лесохозяйственного производства, его состав и квалификация. Структура кадров. Планирование кадров и их подбор. Текучесть кадров.

Организация и нормирование труда. Методы нормирования труда. Формы организации труда в лесохозяйственном производстве. Производительность труда, ее виды, значение и методы измерения. Факторы и резервы роста производительности труда.

4

2

Практическое занятие.

Составление нормального баланса рабочего времени.

Расчет комплексных норм выработки, времени, численности и состава комплексных бригад в лесном секторе.

Расчет показателей производительность труда.


2

2


2


Самостоятельная работа.

Составить схему классификации затрат рабочего времени.

Решение задач.


2

2


Тема 3.2. Формы и системы оплаты труда

Мотивация труда. Организация и принципы оплаты труда. Тарифная и бестарифная системы оплаты труда. Формы и системы заработной платы. Основная и дополнительная заработная плата. Фонд оплаты труда. Оплата труда при индивидуальной и коллективной форме организации. Внутрибригадный расчет оплаты труда по отработанным дням, коэффициенту трудового участия. Оплата труда по трудовым договорам в соответствии с ТК РФ. Стимулирующие и компенсационные выплаты. Премирование работников. Оформление учёта выходов на

работу и нарядов-актов на производство работ.

4

2

Практическое занятие.

Расчёт оплаты труда различных категорий работников.

Внутрибригадное распределение зарплаты при сдельной форме оплаты труда.

Оформление нарядов-актов на производство работ.


2

2


2


Тестовый контроль.



Самостоятельная работа.

Подготовить доклады:

Мотивация труда.

Производительность труда и пути её повышения.

МРОТ, динамика её изменения.

Изучить состав стимулирующих и компенсационных выплат работникам лесной отрасли. Решение задач.


2




2


Раздел 4. Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности организации (предприятия)


41


Тема 4.1. Издержки производства и реализации продукции

Виды и состав издержек производства и реализации продукции. Понятие себестоимости продукции, работ и услуг. Классификация производственных затрат. Экономические элементы затрат. Калькуляционные статьи. Смета затрат и методика ее составления. Калькулирование себестоимости продукции лесохозяйственного производства. Общехозяйственные, общепроизводственные и коммерческие (внепроизводственные) расходы. Технологическая, производственная и коммерческая (полная) себестоимость единицы лесной продукции, работ и услуг. Значение себестоимости и пути ее оптимизации.

2

2

Практические занятия.

Составление калькуляции себестоимости продукции, работ.

Составление сметы затрат на производство.

Составление нормативно-технологических карт на лесохозяйственные работы.


2

2

4


Самостоятельная работа.

Изучить ПБУ10/ 99 «Расходы организации».

Решение производственных ситуаций по снижению затрат.


2

1


Тема 4.2. Прибыль и рентабельность

Прибыль предприятия, ее сущность и формирование. Функции и роль прибыли. Факторы, влияющие на величину прибыли. Распределение и использование прибыли.

Рентабельность – показатель эффективности работы организации. Виды и показатели рентабельности. Методика расчета уровня рентабельности продукции и производства.

2

2

Практические занятия.

Расчет прибыли.

Расчет рентабельности.


2

2


Самостоятельная работа.

Изучить ПБУ 9/99 «Доходы организации», с последующими изменениями и дополнениями.

Решение производственных ситуаций по повышению прибыли.


2


1



Тема 4.3. Ценообразование

Цена и ее функции. Виды цен и их классификация. Ценовая политика предприятия. Ценообразующие факторы. Методы и этапы ценообразования. Экономическое содержание цены. Формирование договорных цен на продукцию, работы и услуги лесного производства.

4

2

Практическое занятие.

Определение ценытовара.

Расчет такс и цен на дикорастущие недревесные природные ресурсы.


2

2


Самостоятельная работа.

Подготовить доклады:

Методы ценообразования.

Антимонопольная политика в области ценообразования.


2


Тема 4.4. Финансы и налоги организации

Понятие финансов организации, их значение и функции. Принципы организации финансирования. Группы финансовых отношений предприятия. Финансовые ресурсы организации, их источники. Банковское кредитование. Управление финансовыми ресурсами. Финансирование лесного хозяйства. Сущность казначейского исполнения бюджетов. Бюджетная роспись.

Понятие налогов, налогообложения, налоговой системы. Виды налогов. Элементы налогообложения.

4

2

Практическое занятие.

Расчет налога на доходы физических лиц.


2


Самостоятельная работа.

Решение задач на расчет НДС, налога на прибыль, налога на имущество.


3


Раздел 5. Планирование деятельности

организации


28


Тема 5.1. Планирование деятельности

организации (предприятия)

Сущность и основные принципы планирования. Виды и методы планирования. Стратегическое планирование. Федеральные целевые программы и подпрограммы Российской Федерации в соответствии с устойчивым развитием лесного хозяйства. План финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения, его содержание и порядок разработки. Государственное задание. Задачи и содержание оперативно-производственного планирования. Бизнес-планирование.

4

2

Контрольная работа



Практическое занятие.

Составление бизнес – плана.


6


Самостоятельная работа.

Изучить структуру бизнес-плана, подобрать материал для практического занятия и оформить бизнес-план.


6


Тема 5.2. Основные показатели деятельности организации


Сущность и показатели эффективности деятельности организации. Показатели по производству продукции, выполнению работ, проведению лесохозяйственных мероприятий. Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета. Технико-экономические показатели использования основных фондов. Показатели использования трудовых и материальных ресурсов. Показатели использования финансовых ресурсов. Показатели рентабельности, окупаемости, эффективности проектов и вложений.

2

2

Практическое занятие.

Расчет технико-экономических показателей использования основных средств.

Расчет показателей использования трудовых и материальных ресурсов.

Расчет производственной программы и показателей использования финансовых ресурсов.


2


2

2




Самостоятельная работа.

Решение задач на анизации.оказателей деятельности тракта.расчет показателей деятельности организации.


4


Раздел 6. Внешнеэкономическая деятельность организации (предприятия)


4


Тема 6.1. Организация (предприятие) на внешнем рынке

Значение внешнеэкономической деятельности организации. Виды внешнеэкономических сделок. Экспортно-импортные операции. Совместные предприятия и предпринимательская деятельность двухстороннего сотрудничества. Внешнеторговый контракт.

Валютно-денежные отношения. Контроль и регулирование международной экономической деятельности со стороны государства. Внешнеэкономическая деятельность в лесном комплексе.

2

1

Самостоятельная работа.

Изучить содержание внешнеторгового контракта.


2



Экзамен



Максимальная нагрузка,

в том числе:

обязательная нагрузка


180


120


самостоятельная работа


60


3. Условия реализации учебной дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Оборудование учебного кабинета «Экономика и менеджмент»:

– посадочные места по количеству обучающихся;

– рабочее место преподавателя;

– учебные стенды по дисциплине;

– комплект таблиц, плакатов по разделам программы;

Технические средства обучения:

– компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор, интерактивная доска.

Стенды и витрины: Лесной кодекс РФ (извлечения); Устойчивое лесоуправление и лесопользование; структура управления лесным и лесопарковым хозяйством РФ; Инструменты управления лесным сектором РФ; Механизм делегирования федеральных полномочий на государственное и хозяйственное управление лесным фондом; Задачи совершенствования лесоуправления; Реформа системы лесоуправления и лесопользования; Кодекс чести лесничего; Организация труда и его оплаты в лесном комплексе; Формирование цен; Кругооборот стоимости основных фондов и оборотных средств; Показатели рентабельности.

Плакаты и схемы: лесные ресурсы мира; покрытые лесом земли и общий запас древесины по экономическим регионам России; распределение покрытой лесом площади и запасов древесины по преобладающим породам; возрастная структура лесов; структура основных фондов и воспроизводства; нормы амортизационных отчислений; оборотные средства; формы оплаты труда; структура себестоимости товарной продукции; цены в лесном секторе;формирование рыночной цены; налоговая система; финансовые потоки в лесном секторе экономики в соответствии с Лесным кодексом; виды учёта и объекты учёта в лесничестве; принципы планирования лесоуправления; механизм формирования и распределения платежей за лесные ресурсы, обеспечивающие устойчивое управление лесами; организация управления лесами и лесной продукцией; модель маркетинга; система формирования спроса и стимулирования сбыта; основы предпринимательства и организационные формы хозяйствования.

3.2. Информационное обеспечение обучения


Основные источники:

  1. Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: Учебное пособие. – 2-е изд. - М.: ИНФА – М, 2013.- 264с.

  2. Грибов В.Д., Грузинов В.П., Кузьменко В.А. Экономика организации (предприятия): учебник -6-е изд., прераб. – М: КНОРУС, 2012

  3. Петров А.П., Бельдиева А.А., Дикарева О.А., Климонтова Л.Я. Экономика лесного хозяйства. /Под общ. Ред. А.П. Петрова/. М.: ВНИИЛМ, 2002

  4. Мищенко О.Г., Мишуткина З.Е., Климонтова Л.Я. Практикум по экономике лесного хозяйства /Под общ.редакцией Л.Я. Климонтовой/. М.: ВНИИЛМ, 2003

  5. Пахомов Н.А., С.В.Матузова «Организация оплаты труда на предприятиях лесной отрасли, учебное пособие, Воронеж, гос.лесотехн. акад.,2009


Дополнительные источники:

  1. Лесной кодекс Российской Федерации.

  2. Гражданский кодекс Российской Федерации М.: Юрид. литер., 2007.

  3. Трудовой кодекс Российской Федерации М.: Юрид. литер., 2002

  4. Налоговый кодекс Российской Федерации М.: Юрид. литер., 2010

  5. ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в РФ» от 24.07.2007 года № 209-ФЗ

  6. Положения по бухгалтерскому учету. М. Издательство « Инфра-М» 2005г.

  7. Баскакова О.В. Экономика организаций (предприятий): учебное пособие.- М.: Издательско-торговая корпорация « Дашков и К», 2008.-272с.

  8. Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: Учеб. пособие.- 2-е изд. – М.:ИНФРА –М, 2013. -264 с.

  9. Кантор Е.Л., Маховикова Г.А., Кантор В.Е. Экономика предприятия.- СПб: Питер, 2007. - 224с.

  10. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия). М.: Экономистъ,2007. – 251с.

  11. Фетищева З.И. Экономика предприятий лесной промышленности: учеб. пособие. –М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2007, - 412с.


Интернет ресурсы:


  1. Официальный сайт: Министерства финансов Р.Ф. http://www.minfin.ru/ru/

  2. Официальный сайт: Министерства экономического развития и торговли. http://www.economy.gov.ru/minec/main

  3. Сайт Эл. Словарь: Wikipedia. http://ru.wikipedia.org/wiki/

  4. Офицальный сайт: газета Экономика и жизнь. http://www. Eg-online.ru/



















4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и курсовой работы, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


-определять организационно– правовые формы организаций;



защита практического занятия,

составление схемы,

реферат,

тестирование

-находить и использовать необходимую экономическую информацию;


защита практических занятий,

решение ситуационных задач,

контрольная работа

-определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;


защита практических занятий,

тестирование,

экзамен

- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

защита практических занятий,

решение ситуационных задач

-рассчитывать по принятой методике основные технико – экономические показатели деятельности организации;

решение ситуационных задач,

защита практических занятий

Знания:


-сущность организации как основного звена экономики отрасли;

тестирование,

контрольная работа,

экзамен

-основные принципы построения экономической системы организации;

тестирование,

экзамен

-принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

тестирование,

экзамен

-методы оценки эффективности их использования;


тестирование,

защита практических занятий,

экзамен

организацию производственного и технологического процессов;

тестирование,

экзамен

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показателей их эффективного использования;

защита практических занятий,

контрольная работа,

экзамен

- способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;

решение ситуационных задач тестирование,

экзамен

- механизмы ценообразования;


контрольная работа,

экзамен

- формы оплаты труда;

контрольная работа,

экзамен

основные технико – экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.

защита практических занятий,

решение ситуационных задач,

экзамен


Преподаватель ГБПОУ ВО С.В. Матузова

«ХЛК им. Г.Ф. Морозова»

1


Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров175
Номер материала ДБ-026788
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх