Рабочая программа по дисциплине ФДОиК

^{МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ}

^ГБПОУ

^{«Северо-Кавказский строительный техникум}

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Финансы, денежное обращение и кредит

г. Владикавказ, 2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.  Паспорт рабочей программы учебной дисциплины	3
2.  Структура и содержание учебной дисциплины	6
3.  Условия реализации  учебной дисциплины	13
4.  Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	15

    Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям).              

        Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление, по направлению подготовки 080110 Экономика.

     Организация-разработчик: ГБПОУ «Северо-Кавказский строительный техникум»

Разработчики:

Дзампаева Людмила Константиновна - заместитель директора по учебной работе;

Кокоева Лиана Джемаловна - преподаватель экономических дисциплин.

  Рабочая программа рассмотрена цикловой комиссией «Механических и  социально-экономических дисциплин»

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии

 «___» ___________20   г., протокол №___

Председатель цикловой комиссии________________/Кокоева Л.Д./

1.     паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Финансы и кредит

1.1.     Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление, по направлению подготовки 080110 Экономика.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-              оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями;

-              ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

-              проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;

-       проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета;

-     составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-                            сущность финансов, их функции и роль в экономике;

принципы финансовой политики и финансового контроля;

-              законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;

-              основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ;

-              структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций;

-              цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

-              структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

-              виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

-              характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

-              кредит и кредитную систему в условиях рыночной экономики;

-                            особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.

1.4. Перечень формируемых компетенции

Код	Наименование результата обучения
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ПК 1.3	Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 2.4	Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК 4.4	Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

1.5. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  95 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 63 часа;

самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	95
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	63
в том числе:
лабораторные работы	-
практические занятия	14
контрольные работы	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	32
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение  и кредит»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел 1. Деньги и денежное обращение			14
	1	Сущность, функции и виды денег Происхождение денег, основные этапы эволюции денег. Функции и роль денег в условиях рыночных отношений. Деньги как средство обращения, накопления, платежа, мера стоимости, мировые деньги. Виды денег. Наличные деньги, безналичные деньги.	2	1
	2	Денежное обращение. Понятие денежного обращения. Формы денежного обращения. Системы наличного и безналичного денежного обращения. Закон денежного обращения. Организация безналичных расчётов в РФ.	2	2
	3	Денежная система и её элементы Денежная система: понятие. Типы денежных систем. Биметаллизм. Монометаллизм. Денежная единица. Масштаб цен. Денежная система РФ.	2	2
	4	Практическая работа № 1 «Движение денег в сфере обращения»	2	3
		Внеаудиторная самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по теме 1  (проработка конспектов занятий, учебной литературы, составление  таблицы: подготовка к практическому занятию). Подготовка докладов: «Из истории  денег на Руси». «Из истории пластиковой карты»,  «Формы безналичных расчётов в РФ», «Современные технологии и инструменты безналичных расчётов»	6	3
Раздел 2. Финансы			38
	5	Сущность финансов, их функции и роль в экономике назначение и роль финансов в современных экономических отношениях. Функции финансов. Накопительная функция финансов. Распределительная функция финансов. Контрольная функция финансов.	2	1
	6	Финансовая политика Понятие и назначение финансовой политики Устройство финансовой политики РФ. Элементы финансовой политики. Виды финансовой политики. Методы осуществления финансовой политики.	2	2
	7	Управление финансами . Управление финансами: понятие. Субъекты и объекты управления финансами. Органы, осуществляющие управление финансами в РФ,  их функции. Содержание, виды, формы и методы финансового контроля. Финансовое планирование и прогнозирование.	2	2
	8	Финансовая система. Понятие финансовой системы. Характеристика сфер и звеньев финансовой системы.	2	2
	9	Бюджет и бюджетная система Понятие и функции государственного бюджета. Доходы и расходы государственного бюджета. Состояние государственного бюджета. Бюджетный процесс.	2	2
	10	Внебюджетные фонды. Понятие, назначение и состав внебюджетных фондов. Состав внебюджетных фондов РФ. Источники формирования средств внебюджетных фондов. Направления расходования внебюджетных фондов.	2	2
	11	Финансы коммерческих организаций. Содержание финансов коммерческих предприятий. Финансовые ресурсы коммерческих предприятий. Источники формирования ресурсов предприятия. Капитал и прибыль коммерческой организации	2	2
	12	Финансы некоммерческих организаций. Содержание финансов некоммерческих организации Финансовые ресурсы некоммерческих предприятий. Виды некоммерческих организаций.	2 2	2
	13	Финансирование и кредитование капитальных вложении. Понятие капитальных вложении. Организация и источники финансирования и кредитования капитальных вложении.		2
	14	Практическая работа № 2 «Финансовая и бюджетная система»	2	3
	15	Практическая работа № 3 «Государственные внебюджетные фонды»	2	3
	16	Практическая работа № 4«Доходы и расход, прибыль коммерческих организаций»	2	3
	17	Практическая работа № 5 «Расчет показателей платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия»	2	3
	18	Практическая работа № 6 «Финансирование и кредитование капитальных вложений»	2	3
		Внеаудиторная самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по теме 2  (проработка конспектов занятий, учебной литературы,,  составление  таблицы: ««Органы управления финансами в РФ и их задачи»,  подготовка к практическому занятию). Решение задач на определение состояния государственного бюджета, размера бюджетных дотаций, субсидий, субвенций. Составить конспект по теме: «Государственный кредит»,	10	3
Раздел 3. Страхование			4
	19	Сущность и функции страхования. Страхование: понятие необходимость. Основные понятия, используемые в страховании: страхователь, страховщик, страховое событие, страховой случай, страховое событие. Функции страхования. Виды страхования.	2	2
		Практическая работа (не предусмотрена)	-
		Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 3 (проработка конспектов занятий, учебной литературы,  подготовка к практическим занятиям). Подготовка докладов: «Из истории страхования»	2	3
Раздел 4. Кредит			16
	20	Банковская система РФ Банковская система: понятие, назначение. Устройство банковской системы РФ.	2	2
	21	Центральный банк РФ (Банк России) История возникновения Банка. Назначение и функции центрального банка. Система и структура ЦБ.		2
	22	Коммерческий банк. История возникновения коммерческих банков. Назначение коммерческих банков. Функции коммерческих банков. Виды коммерческих банков. Классификация банковских операций: активные, пассивные и комиссионные. Депозит: понятие, виды. Организация депозитных операций в банке. Начисление процента. Простой процент. Сложный процент.	2	2
	23	Ссудный капитал и кредит. Кредит: понятие, функции. Участники кредитных отношений. Принципы кредитования. Формы кредита. Банковский кредит. Коммерческий кредит. Потребительский кредит.  Государственный кредит. Международный кредит.	2	2
	24	Ссудный капитал и кредит. . Порядок предоставления кредита. Кредитный договор. Ссудный процент. Процент за пользование кредитом. Принципы и организация банковского кредитования	2	2
		Практическая работа (не предусмотрена)	-
		Внеаудиторная самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по теме   Подготовка докладов: «Разновидности  депозитов Сбербанка РФ». «Разновидности кредитов Сбербанка РФ». «Деятельность паевых инвестиционных фондов».	6	3
Раздел 5. Рынок ценных бумаг			6
	25	Сущность и классификация ценных бумаг. Ценные бумаги: понятие, назначение. Свойства ценных бумаг. Классификация ценных бумаг по разным признакам.	2	2
	26	Характеристика отдельных видов ценных бумаг Акция: понятие, назначение, виды. Обыкновенные и привилегированные акции. Номинальная и рыночная стоимость акций. Курс акций. Способы получения дохода по акциям. Дивиденд. Облигации: понятие, назначение, виды. Способы получения дохода по облигациям. Чек: понятие, назначение. Вексель: понятие, назначение, виды. Простой вексель, переводной вексель. Сертификаты: понятие, назначение, виды. Депозитный сертификат. Сберегательный сертификат.	2	2
		Практическая работа ( не предусмотрена)
		Внеаудиторная самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по теме 5  (проработка конспектов занятий, учебной литературы,). Составление кроссворда «В мире ценных бумаг». Составление доклада: «Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг»	2	3
Раздел 6. Инвестиции и  инвестиционная политика.			6
	27	Понятие и виды инвестиций. Инвестиции: понятие. Классификация инвестиций по разным признакам. Временная концепция денег.	2	2
	28	Показатели эффективности инвестиционных проектов: их характеристика и методика расчёта. Система показатели эффективности инвестиционных проектов. Чистая текущая стоимость.  Индекс рентабельности. Внутренняя норма доходности.	2	2
		Практическая работа (не предусмотрена)	-
		Внеаудиторная самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по теме 6  (проработка конспектов занятий, учебной литературы, подготовка к практическому занятию). Подготовка сообщений: «Роль арендных механизмов в инвестиционной деятельности».	2	3
Раздел 7. Валютная система и международные кредитные отношения			11
	29	Валютная система РФ Понятие валютной системы РФ. Ее структура и основные элементы. Основные этапы развития валютной системы РФ.	2	2
	30	Международные кредитные отношения и внешняя задолженность РФ. Назначение международных финансовых организаций. Ведущие международные финансовые организации, их деятельность. Структура внешнего долга России.	2	2
	31	Практическая работа № 7 «Итоговое тестирование».	2	3
		Внеаудиторная самостоятельная работа: Выполнение домашних заданий по теме 7  (проработка конспектов занятий, учебной литературы,  подготовка к практическому занятию). Составление кроссворда «Валюты стран мира» Составление конспекта по теме: «Сущность и формы международного кредита».	4	3
Повторительно обобщающее занятие	32		1
Итого:			95

Для характеристики уровня освоения учебного материала использованы следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины осуществляется в учебном кабинете «Финансы, денежное обращение и кредит».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Финансы, денежное обращение и кредит».

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     Конституция Российской Федерации.

2.     Гражданский  кодекс (ч. 1,2,3  с  последующими  изменениями  и дополнениями).

3.     Налоговый  кодекс (ч. 1,2  с  последующими  изменениями  и дополнениями).

4.     Федеральный  закон  от 23  декабря 2003г.  № 181-ФЗ «О  внесении

изменений  и  дополнений  в  законе  РСФСР», «О  банках  и  банковской

деятельности  в  РСФСР» (с  последующими  изменениями  и дополнениями).

5.     Галанов В.А. Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. – 416 с.

6.     Деньги. Кредит. Банки: электронный учебник / под. ред. Е.Ф. Жукова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.

7.     Финансы и кредит: учебное пособие / кол. авторов; под ред. д-ра экон. наук, проф. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2008. – 304 с.

8.     Финансы и кредит: электронный учебник / под. ред. Т.М. Ковалёвой. – М.: КНОРУС, 2011.

Дополнительные источники:

1.   Банковское дело: практикум / кол. авторов. – М.: Издательско- торговая корпорация «Дашков и К», 2008. – 264 с.

2.   Деньги. Кредит. Банки:  Практикум. Электронное учебное пособие / под. ред. Е.Ф. Жукова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.

3.   Малкова О.В. Страховое дело. Практикум. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 128 с.

4.   Нешитой А.С. Финансовый практикум: Учебное пособие. – М.: Издательско- торговая корпорация «Дашков и К», 2009. – 208 с.

5.   Просветов Г.И. Задачи и решения: Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство РДЛ, 2006. – 191 с.

6.   Семибратова О.И. Банковское дело: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 224 с.

7.   Журнал «Финансы и кредит».

8.   Журнал "Главбух".

9.   Электронный ресурс «Экономический портал» Форма доступа: www.economicus.ru

10.                      Электронный ресурс «Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». Форма доступа:  www.ecsocman.edu.ru

11.                      Электронный ресурс «Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики». Форма доступа:  www.gks.ru

12.                      Электронный ресурс «Глоссарий». Форма доступа:   www.glossary.ru

13.                      Электронный ресурс «Студенческая электронная библиотека «ВЕДА». Форма доступа:  www.lib.ua-ru.net

14.                      Электронный ресурс «Публичная интернет-библиотека. Специализация: отечественная периодика». Форма доступа:  www.public.ru

15.                      Электронный ресурс «Википедия». Форма доступа:  www.ru.wikipedia.org

16.                      Электронный ресурс «Экономико-правовая библиотека». Форма доступа: www.vuzlib.net

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

            Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
-     оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
-     ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
-     проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением;	практические занятия
-       проводить анализ структуры государственного бюджета, источников финансирования дефицита бюджета; -     составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
Знания:
-     сущность финансов, их функции и роль в экономике;	внеаудиторная самостоятельная работа
-       принципы финансовой политики и финансового контроля;	внеаудиторная самостоятельная работа
-              законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
-              основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ;	внеаудиторная самостоятельная работа
-              структуру кредитной и банковской системы, функции банков и классификацию банковских операций;	внеаудиторная самостоятельная работа
-              цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;	внеаудиторная самостоятельная работа
-              структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
-              виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
-              характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
-              кредит и кредитную систему в условиях рыночной экономики;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
-                            особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы.	внеаудиторная самостоятельная работа

Разработчики:

ГБПОУ  «СКСТ»                  заместитель директора по УР                        Дзампаева Л.К.

 ( место работы)

 ГБПОУ  «СКСТ»                  преподаватель                                                 Кокоева Л.Д

   ( место работы)

Эксперты:

ООО «Стройпрогресс»             гл. бухгалтер                                Дзебисова Н.С.