Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Финансы,денежное обращение и кредит"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по дисциплине "Финансы,денежное обращение и кредит"

библиотека
материалов




















ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
























2015


комиссией социально-экономических и бухгалтерских дисциплин

_______________________________

Протокол

№___от «___»__________20___г.

Председатель

комиссии_______________________



Составлена в соответствии с требованиями к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы


Утверждаю

Зам.директора по учебной работе ______________/А.П.Пальчик/

«___»___________20___г.


















Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) и базисного учебного плана по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)


Организация-разработчик: ГБПОУ «Иркутский аграрный техникум»

_______________________________________________________________


Разработчики:

Амшеева Л.Н. преподаватель бухгалтерских дисциплин высшей квалификационной категории

: Рецензент:

(от работодателя)

____________________ ________________ _________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


























СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации программы учебной дисциплины

8

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ.


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), укрупненной группы специальности 080000 Экономика и управление (базовой подготовки).

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки и профессиональной подготовки руководящих работников и специалистов агент по закупкам

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: ОП.00Общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У1оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями; ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

У2рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением;

У3анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета;

У4 составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

З1сущность финансов, их функции и роль в экономике;

З2принципы финансовой политики и финансового контроля;

З3законы денежного обращения, сущность, виды и функции денег;

З4основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ;

З5структуры кредитной и банковской систем, функции банков и классификацию банковских операций;

З6цели, типы и инструменты денежно-кредитной политики;

З7структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства;

З8виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг;

З9характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

З10характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;

З11особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;

самостоятельной работы обучающегося 18 часов.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



внеаудиторная самостоятельная работа с учебником

подготовка презентаций, докладов

решение ситуационных задач

составление тестов, кроссвордов.


Итоговая аттестация в форме экзамена








2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Финансы, денежное обращение и кредит

1

Сущность, виды и функции денег. Денежные агрегаты. Денежное обращение. Законы денежного обращения.

Основные типы и элементы денежных систем.


1

2

Основные типы и элементы денежных систем.

3

Денежное хозяйство страны.

Самостоятельная работа обучающихся по теме:

Уравнение обмена. Денежные агрегаты.

Виды и формы инфляции.


4


Тема 1.2.

Финансы, финансовая политика и финансовая система

Содержание учебного материала

4


1

Сущность финансов, их функции и роль в экономике.


2

Принципы финансовой политики и финансового контроля.

Самостоятельная работа обучающихся по теме:

Финансовые ресурсы предприятия.

Управление финансами.

4


Тема 1.3Государственные финансы

Содержание учебного материала

10


1

Государственный бюджет. Доходы и расходы. Принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства.

2

2

2

Внебюджетные фонды. Государственный кредит.

2

Практические занятия.

Расчет и анализ структуры государственного бюджета

Анализ источников финансирования дефицита бюджета

Расчет сумм отчислений во внебюджетные фонды

6


Самостоятельная работа обучающихся по теме:

Бюджетный дефицит и методы его финансирования.

4

Тема 1.4

Банки и банковская система

Содержание учебного материала


6


1

Банковская система РФ. Функции банков и классификация банковских операций;

2

1

Практические занятия.

Определение процентов по вкладам.

2


Определение учетного процента.

2

Тема 1.5

Ссудный капитал и кредит.

Содержание учебного материала

4

1

Характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики.

1

Практическое занятие.

Определение размеров и сумм платы за кредит.

2


Самостоятельная работа обучающихся по теме:

Особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы.

2


Раздел 2

Тема 2.1

Рынок ценных бумаг

Содержание учебного материала

6


1

Рынок ценных бумаг.

2


Практические занятия.

Расчет номинальной и рыночной стоимости ценных бумаг.

Определение дохода по ценным бумагам.

4



Самостоятельная работа обучающихся по теме:

Характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг.




4


Всего:

54


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Финансы, денежное обращение и кредит.


Оборудование учебного кабинета: комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, карточки задания, тесты);

-комплекты инструкционно-технологических карт и бланков технологической документации;

- наглядные пособия (плакаты).

Технические средства обучения: компьютеры, вычислительная техника



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Перекрестова Л.В., Романенко Н.М., Сазонов С.П., Финансы и кредит.- М.: Академия, 2012.

2. Перекрестова Л.В., Романенко Н.М., Сазонов С.П., Финансы и кредит:практикум.- М.: Академия, 2012.

Дополнительная

1.Налоговый Кодекс РФ , часть I и II., М., Юрайт, 2012.

2.Дробозина. Л.А. Финансы. Денежное обращение. Кредит. М., Юнити,2000.

3.Ковалева А.М. Финансы и кредит. М., Финансы и статистика,2002.

4.Ковалев А.П. Финансы, Денежное обращение. Кредит. Ростов на Дону, 2001

5.Ковалёва А.М.Финансы, М.: Финансы и статистика,2001.

6.Ковалев В.П. Финансы и кредит. Ростов на Дону, Феникс, 2001. 7.Климович В.П.Финансы, денежное обращение и кредит.- М.: ФОРУМ: ИНФРА – М,2006












4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

знать:

законы денежного обращения;

сущность, виды и функции денег;

основные типы и элементы денежных систем;

виды денежных реформ;


Устный опрос


защита практических работ;

оценка самостоятельной работы

.знать:


сущность финансов, их функции и роль в экономике;

принципы финансовой политики и финансового контроля;


фронтальный опрос;

защита реферата


тестирование

индивидуальные консультации


знать:

принципы функционирования бюджетной системы, основы бюджетного устройства


уметь:

проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета;


защита практических работ;


Решение задач



Устный опрос

Защита практической работы




знать:

характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики;

особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования её экономической системы.


Устный опрос


.знать:

виды и классификации ценных бумаг; особенности функционирования первичных и вторичных рынков ценных бумаг;

характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг;

уметь:

составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска;

Тестирование

Защита практической работы






Автор
Дата добавления 09.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров104
Номер материала ДБ-116851
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх