1051095
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыРабочая программа по дисциплине "Гидравлические и пневматические системы

Рабочая программа по дисциплине "Гидравлические и пневматические системы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


государственное бюджетное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ учреждение

«Себряковский технологический техникум»














рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Гидравлические и пневматические системы


для специальности среднего профессионального образования

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)






















2015 г.


РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе


Протокол заседания ПЦК № ____ _____________ Т.Ю. Фролова


__________________ Ю.В. Столбов «_____» ____________ 2015г.



Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.





Организация-разработчик: ГБПОУ «Себряковский технологический техникум»




Разработчик: Потапов Ф.П. преподаватель ГБПОУ «Себряковский технологический техникум»


Эксперты:

_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)














СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

9

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10



























  1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Гидравлические и пневматические системы


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки работников в области производства материалов и изделий).


    1. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:



- читать схемы;

- определять параметры работы;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:


- назначение, область применения, устройство, принцип работы оборудования;

- технические характеристики и технические возможности оборудования;


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 76 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час;

самостоятельной работы обучающегося 25 часов.






  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

76

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

51

в том числе:


практические занятия

30

лабораторные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

в том числе:


- составление конспектов

4

- оформление отчетов по выполненным работам

18

- подготовка к дифференцированному зачету

3

Итоговая аттестация форме дифференцированного зачета

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Гидравлические и пневматические системы»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Введение.

Содержание дисциплины и ее связь с другими дисциплинами учебного плана. Пневматические и гидравлические привода.

1

1

Раздел 1. Насосы


8


Тема 1.1. Объёмные и динамические насосы

Основные понятия и классификация насосов. Конструкция и принцип действия.

2

1

Самостоятельная работа: Изучение схем насосных установок.

4


Тема 1.2. Специальные объёмные насосы

Радиально - поршневой насос. Аксиально - поршневой насос. Пластинчатый насос.


2

1

Практическая работа № 1. Специальные насосы.

4


Самостоятельная работа: оформление отчета по работе

2


Раздел 2. Гидропривода.


6


Тема 2.1. Гидропривод поступательного движения.

Общие сведения, классификация, условные обозначения, конструкция, принцип действия.

2

1

Тема 2.2. Гидропривод вращательного движения.


Общие сведения, классификация, условные обозначения, конструкция, принцип действия.

2

1

Тема 2.3. Поворотный гидропривод.


Общие сведения. Схемы поворотного гидродвигателя без преобразующего механизма.


2

1

Раздел 3. Направляющая гидравлическая аппаратура.


6


Тема 3.1. Гидрораспределители.

Гидрораспределитель золотникового типа, гидрораспределители кранового типа, конструкции и принцип их действия


2

1

Практическая работа № 2. Виды управления гидрораспределителями

2


Практическая работа № 3. Обратный клапан (типа Г51)

2


Самостоятельная работа: оформление отчетов по выполненным работам

4


Раздел 4. Аппаратура для регулирования и контроля давления.


14


Тема 4.1. Гидроклапана давления.

Общие сведения, классификация, конструкции и принцип их действия гидроклапана давления.

2

1

Практическая работа № 4. Гидроклапан редукционный непрямого действия

4


Практическая работа № 5. Реле давления плунжерного типа

4


Практическая работа № 6. Комбинированная гидроаппаратура

4


Самостоятельная работа: оформление отчетов по выполненным работам

6


Раздел 5. Аппаратура для регулирования расхода рабочей жидкости


10


Тема 5.1. Гидродроссель.

Общие сведения. Основные требования к гидравлическим аппаратам для регулирования расхода Назначение, Конструкция, работа.

2

1

Практическая работа № 7. Регуляторы потока

4


Практическая работа № 8. Чтение гидросхем.

4


Самостоятельная работа: оформление отчетов по выполненным работам

4


Раздел 6. Пневмопривод.




4



Тема 6.1. Пневмопривод.

Общие сведение, классификация, Достоинства, Недостатки.


2

1

Практическая работа № 9. Пневмодвигатели.

2


Самостоятельная работа: оформление отчета по работе.

2


Самостоятельная работа: подготовка к дифференцированному зачету.

3



Дифференцированный зачет

2




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)



3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места по количеству обучающихся;

- доска учебная;

- плакатница;

- комплект учебно-наглядных пособий.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


3.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

1. Столбов Л. С. и др. «Основы гидравлики и гидропривод станков» Учебник для техникумов «Инструментальное производство» — М.: Маши­ностроение, 1988. — 256 с.

2. Лоскутов Ю.А. «Механическое оборудование предприятий по производству вяжущих строительных материалов» — М.: Маши­ностроение, 1986. — 352 с: ил.

3. Константопуло Г.С. «Машины и оборудование для производства железобетонных изделий и теплоизоляционных материалов» — М.: Маши­ностроение, 1980. — 420 с: ил.

4. Семидуберский М. С. Насосы, компрессоры, вентиляторы. Учебник для тех­никумов. Изд. 4-е, перераб. и доп. М., «Высш. школа», 1974.


Дополнительные источники:

1. Никитин О.Ф., Холин К.М. Объемные гидравлические и пневматические приводы. Москва. «Машиностроение». 1981г.

2. Некрасов Б.Б. Справочное пособие по гидравлике, гидромашинам и гидроприводам. Минск. «Вышейшая школа». 1985г.

3. Смирнов Ю.А., Волков В.С. Неисправности гидроприводов станков.

Москва. «Машиностроение». 1980г.


4. Контроль и оценка результатов освоения

Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:


- читать схемы;

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы


- определять параметры работы;


Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы


знания:


- назначение, область применения, устройство, принцип работы оборудования;

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы


- технические характеристики и технические возможности оборудования;

Экспертная оценка выполнения

самостоятельной работы




5


Общая информация

Номер материала: ДВ-163549

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.