Рабочая программа по дисциплине "Информационные технологии"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Сызранский политехнический колледж»

МОДУЛЬНАЯ Рабочая программа

Дисциплины:	«Информационные технологии»
Для специальностей:	09.02.01,230113	«Компьютерные системы и комплексы (углубленная подготовка)»

2015

РАССМОТРЕНА  И ОДОБРЕНА цикловой комиссией   специальных  дисциплин по  укрупненной группе специальностей 230000 Протокол № От  «___ »_____________2015г. Председатель цикловой комиссии ________________Грачева Н.И.

Составлена в соответствии с требованиями к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям 09.02.01, 230113 Заместитель  директора по учебной работе ____________________Пидодня Т.Е. «_____» ____________ 2015 г.

Автор:	Черникова А.О.	-	Преподаватель специальных  дисциплин
Рецензенты:	Ахмерова А.В.	-	Преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО «Сызранский политехнический колледж».
	Крайнова Е.А.	-	Доцент кафедры Информатики и систем управления Филиала ФГБОУ ВПО «Самарский государственный технический университет» в г.Сызрани, к.п.н.

СОГЛАСОВАНО

ОАО «Тяжмаш»

Начальник бюро АТП

оборудования токарно-

фрезерной группы с ЧПУ

_________________Сысуев А.Н.

«_____»____________2015 г.

1.      ПАСПОРТ  МОДУЛЬНОЙ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

1.1 Область применения модульной рабочей программы

Модульная рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии» (ОП.05) является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС  по специальностям  230113, 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» углубленной подготовки.

1.2 Место   учебной   дисциплины   в   структуре   основной   профессиональной   образовательной программы

Учебная дисциплина «Информационные технологии» входит в профессиональный  цикл  дисциплин и является общепрофессиональной дисциплиной.

1.3 Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

–        обрабатывать текстовую и числовую информацию;

–        применять мультимедийные технологии обработки и представления    информации;

–        обрабатывать экономическую и статистическую информацию, используя средства пакетов прикладных программ.

    В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

–        назначение и виды информационных технологий;

–        технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;

–        состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий,

–        базовые и прикладные информационные технологии;

–        инструментальные средства информационных технологий.

1.4 Количество часов на освоение модульной рабочей программы:

   максимальной учебной нагрузки студента 114 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 76 часов;

самостоятельной работы студента - 38 часов.

2  СТРУКТУРА  МОДУЛЬНОЙ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ

Профиль компетенций. После успешного завершения обучения студент будет готов к освоению общих (ОК), профессиональных (ПК) компетенций:

Профиль компетенций. После успешного завершения обучения студент будет готов к освоению общих (ОК), профессиональных (ПК) компетенций:

Область компетенции ОК 1. После завершения обучения студент будет уметь понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Область компетенции ОК 2. После завершения обучения студент будет уметь организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Область компетенции ОК 3. После завершения обучения студент будет уметь решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Область компетенции ОК 4. После завершения обучения студент будет уметь осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Область компетенции ОК 5. После завершения обучения студент будет уметь использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Область компетенции ОК 6. После завершения обучения студент будет уметь работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Область компетенции ОК 7. После завершения обучения студент будет уметь ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

Область компетенции ОК 8. После завершения обучения студент будет уметь самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Область компетенции ОК 9. После завершения обучения студент будет уметь быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Область компетенции ПК 1.1. После завершения обучения студент будет уметь разрабатывать схемы цифровых устройств на основе интегральных схем разной степени интеграции.

Область компетенции ПК 1.5. После завершения обучения студент будет уметь выполнять требования нормативно-технической документации.

Область компетенции ПК 2.1. После завершения обучения студент будет уметь создавать программы на языке ассемблера для микропроцессорных систем

Область компетенции ПК 2.3. После завершения обучения студент будет уметь осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств.

ДМ  01.  Понятие информации и информационных технологий. После завершения обучения студент будет знать способы кодирования различных видов информации, основные принципы хранения и передачи информации.

ДМ  02.  Варианты информационных технологий. После завершения обучения студент будет знать этапы разработки текстовых и табличных документов, разработки баз данных.

ДМ  03.  Гипертекстовые и мультимедиа технологии. После завершения обучения студент будет знать основные методы работы с мультимедиа объектами.

ДМ  04.  Искусственные системы. После завершения обучения студент будет знать основные принципы работы искусственных систем.

ДМ  05.  Автоматизированные информационные системы. После завершения обучения студент будет знать способы организации автоматизированных систем

Итоговая оценка освоения модульной рабочей программы: результатом освоения модульной рабочей программы является экзамен.

3 АЛГОРИТМ  РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

№	Название	Действие		Содержание	Продолжительность, час
					Макс. Нагрузка	Учебная нагрузка		Сам.раб. внеаудит.
						Всего	Практ.
1	2	3		4	5	6	7	8
	ДМ  01  Понятие информации и информационных технологий	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать способы кодирования различных видов информации, основные принципы хранения и передачи информации			24	16	12	8
1	МЕ 1.1 Понятие информации и информационных технологий	Выделять основные понятия информации и информационных технологий	Понятие информации и информационных технологий		6	2		4
2	МЕ 1.2 Кодирование текстовой информации. Лабораторная работа №1	Кодировать текстовую информацию	Кодирование текстовой информации		2	2	2
3	МЕ 1.3 Кодирование графической информации. Лабораторная работа №2	Кодировать графическую информацию	Кодирование графической информации		2	2	2
4	МЕ 1.4 Кодирование числовой информации. Лабораторная работа №3	Кодировать числовую информацию	Кодирование числовой информации		2	2	2
5	МЕ 1.5 Технология сбора, хранения, передачи и представления информации	Выделять основные понятия технологии сбора, хранения, передачи и представления информации	Выделение основных понятий технологии сбора, хранения, передачи и представления информации		6	2		4
6	МЕ 1.6 Хранение информации в памяти ЭВМ и на внешних носителях. Лабораторная работа №4	Описывать хранение информации в памяти ЭВМ и на внешних носителях	Хранение информации в памяти ЭВМ и на внешних носителях		2	2	2
7	МЕ 1.7 Передача информации по сети. Лабораторная работа №5	Передавать информацию по сети	Передача информации по сети		2	2	2
8	МЕ 1.8 Представление информации в виде презентации. Практическая работа №6	Представлять информацию в виде презентации	Представление информации в виде презентации		2	2	2
	ДМ  02  Варианты информационных технологий	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать этапы разработки текстовых и табличных документов, разработки баз данных			26	20	14	6
9	МЕ 2.1 Текстовый и табличный редактор: знакомство, ввод и редактирование данных	Выделять основные принципы работы в табличном и текстовом редакторе	Текстовый и табличный редактор: знакомство, ввод и редактирование данных		4	2		2
10	МЕ 2.2 Работа в текстовом процессоре. Лабораторная работа №7	Работать в текстовом редакторе	Работа в текстовом процессоре		2	2	2
11	МЕ 2.3 Деловой текстовый документ. Лабораторная работа №8	Определять основные этапы создания делового текстового документа	Деловой текстовый документ		2	2	2
12	МЕ 2.4 Особенности обработки экономической и статической информации	Определять особенности обработки экономической и статической информации	Особенности обработки экономической и статической информации		4	2		2
13	МЕ 2.5 Работа с электронными таблицами. Лабораторная работа №9	Работать с электронными таблицами	Работа с электронными таблицами		2	2	2
14	МЕ 2.6 Системы управления базами данных	Характеризовать системы управления базами данных	Системы управления базами данных		4	2		2
15	МЕ 2.7 Основы работы в MS Access. Лабораторная работа №10	Характеризовать основы работы в MS Access	Основы работы в MS Access		2	2	2
16	МЕ 2.8 Связь между таблицами MS Access. Лабораторная работа №11	Определять связь между таблицами в MS Access	Связь между таблицами MS Access		2	2	2
17	МЕ 2.9 Создание запросов в MS Access. Лабораторная работа №12	Создавать запросы в MS Access	Создание запросов в MS Access		2	2	2
18	МЕ 2.10 Создание отчетов в MS Access. Лабораторная работа №13	Создавать отчеты в MS Access	Создание отчетов в MS Access		2	2	2
Всего за 7 семестр					50	36	26	14
	ДМ  03  Гипертекстовые и мультимедиа технологии	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать основные методы работы с мультимедиа объектами			28	26	24	2
19	МЕ 3.1 Мультимедиа технологии	Характеризовать мультимедиа технологии	Мультимедиа технологии		4	2		2
20	МЕ 3.2 Основы работы в Adobe Photoshop. Лабораторная работа №14	Определять основы работы в Adobe Photoshop	Основы работы в Adobe Photoshop		2	2	2
21	МЕ 3.3 Основные инструменты Adobe Photoshop. Лабораторная работа №15	Характеризовать основные инструменты в Adobe Photoshop	Основные инструменты Adobe Photoshop		2	2	2
22	МЕ 3.4 Редактирование изображений в программе Adobe Photoshop. Лабораторная работа №16	Редактировать изображения в программе Adobe Photoshop	Редактирование изображений в программе Adobe Photoshop		2	2	2
23	МЕ 3.5 Создание кистей в Adobe Photoshop. Лабораторная работа №17	Создавать кисти в программе Adobe Photoshop	Создание кистей в Adobe Photoshop		2	2	2
24	МЕ 3.6 Работа со звуковыми файлами в программе Audacity. Лабораторная работа №18	Работать со звуковыми файлами в программе Audacity	Работа со звуковыми файлами в программе Audacity		2	2	2
25	МЕ 3.7 Редактирование звуковой дорожки в программе Audacity. Лабораторная работа №19	Редактировать звуковые дорожки в программе Audacity	Редактирование звуковой дорожки в программе Audacity		2	2	2
26	МЕ 3.8 Основные сведения об интерфейсе Windows Movie Maker. Лабораторная работа №20	Применять основные сведения об интерфейсе Windows Movie Maker	Основные сведения об интерфейсе Windows Movie Maker		2	2	2
27	МЕ 3.9 Создание мультимедийной презентации с использованием гиперссылок. Лабораторная работа №21	Создавать мультимедийные презентации с использованием гиперссылок	Создание мультимедийной презентации с использованием гиперссылок		2	2	2
28	МЕ 3.10 Основы работы с редактором web-страниц FrontPage Express. Лабораторная работа №22	Работать с редактором web-страниц FrontPage Express	Основы работы с редактором web-страниц FrontPage Express		2	2	2
29	МЕ 3.11 Основы работы с векторным графическим редактором CorelDraw. Лабораторная работа №23	Работать с векторным графическим редактором CorelDraw	Основы работы с векторным графическим редактором CorelDraw		2	2	2
30	МЕ 3.12 Создание рисунков в CorelDraw. Лабораторная работа №24	Создавать рисунки в CorelDraw	Создание рисунков в CorelDraw		2	2	2
31	МЕ 3.13 Создание сложных эффектов в CorelDraw. Лабораторная работа №25	Создавать сложные эффекты в CorelDraw	Создание сложных эффектов в CorelDraw		2	2	2
	ДМ  04  Искусственные системы	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать основные принципы работы искусственных систем			12	6		6
32	МЕ 4.1 Основные понятия. Разработчики экспертных систем	Определять основные понятия экспертных систем	Основные понятия. Разработчики экспертных систем		4	2		2
33	МЕ 4.2 Направления развития экспертных систем	Характеризовать направления развития экспертных систем	Направления развития экспертных систем		4	2		2
34	МЕ 4.3 Искусственный интеллект	Характеризовать искусственный интеллект	Искусственный интеллект		4	2		2
	ДМ  05  Автоматизированные информационные системы	Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать способы организации автоматизированных систем			24	8		16
35	МЕ 5.1 Информационные технологии автоматизированного офиса	Характеризовать информационные технологии автоматизированного офиса	Информационные технологии автоматизированного офиса		6	2		4
36	МЕ 5.2 Автоматизированный офис: назначение, составные части, инструментарий	Характеризовать автоматизированный офис: назначение, составные части, инструментарий	Автоматизированный офис: назначение, составные части, инструментарий		6	2		4
37	МЕ 5.3 Автоматизированная система управления	Характеризовать автоматизированную систему управления	Автоматизированная система управления		6	2		4
38	МЕ 5.4 Автоматизация деятельности учреждения	Характеризовать автоматизацию деятельности учреждения	Автоматизация деятельности учреждения		6	2		4
Всего за 8 семестр:					64	40	24	24
Всего:					114	76	50	38

4 СПЕЦИФИКАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ДМ 01  Понятие информации и информационных технологий Задача модуля. Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать способы кодирования различных видов информации, основные принципы хранения и передачи информации
Действия	Умения	Знания	Практический опыт	Ресурсы
Выделять основные понятия информации и информационных технологий	Выделять основные понятия информации и информационных технологий	Выделение основных понятий информации и информационных технологий		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Кодировать текстовую информацию	Кодировать текстовую информацию	Кодирование текстовой информации		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Кодировать графическую информацию	Кодировать графическую информацию	Кодирование графической информации		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Кодировать числовую информацию	Кодировать числовую информацию	Кодирование числовой информации		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Выделять основные понятия технологии сбора, хранения, передачи и представления информации	Выделять основные понятия технологии сбора, хранения, передачи и представления информации	Выделение основных понятий технологии сбора, хранения, передачи и представления информации		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Описывать хранение информации в памяти ЭВМ и на внешних носителях	Описывать хранение информации в памяти ЭВМ и на внешних носителях	Описание хранения информации в памяти ЭВМ и на внешних носителях		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Передавать информацию по сети	Передавать информацию по сети	Передача информации по сети		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Представлять информацию в виде презентации	Представлять информацию в виде презентации	Представление информации  в виде презентации		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
ДМ 02  Варианты информационных технологий Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать этапы разработки текстовых и табличных документов, разработки баз данных
Выделять основные принципы работы в табличном и текстовом редакторе	Выделять основные принципы работы в табличном и текстовом редакторе	Выделение основных принципов работы в табличном и текстовом редакторе		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Работать в текстовом редакторе	Работать в текстовом редакторе	Работа в текстовом редакторе		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Определять основные этапы создания делового текстового документа	Определять основные этапы создания делового текстового документа	Определение основных этапов создания делового текстового документа		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Определять особенности обработки экономической и статической информации	Определять особенности обработки экономической и статической информации	Определение особенностей обработки экономической и статической информации		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Работать с электронными таблицами	Работать с электронными таблицами	Работа с электронными таблицами		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать системы управления базами данных	Характеризовать системы управления базами данных	Характеристика систем управления базами данных		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать основы работы в MS Access	Характеризовать основы работы в MS Access	Характеристика основ работы в MS Access		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Определять связь между таблицами в MS Access	Определять связь между таблицами в MS Access	Определение связей между таблицами в MS Access		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Создавать запросы в MS Access	Создавать запросы в MS Access	Создание запросов в MS Access		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Создавать отчеты в MS Access	Создавать отчеты в MS Access	Создание отчетов в MS Access		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
ДМ 03  Гипертекстовые и мультимедиа технологии Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать основные методы работы с мультимедиа объектами.
Характеризовать мультимедиа технологии	Характеризовать мультимедиа технологии	Характеристика мультимедиа технологий		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Определять основы работы в Adobe Photoshop	Определять основы работы в Adobe Photoshop	Определение основ работы в Adobe Photoshop		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать основные инструменты в Adobe Photoshop	Характеризовать основные инструменты в Adobe Photoshop	Характеристика основных инструментов в Adobe Photoshop		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Редактировать изображения в программе Adobe Photoshop	Редактировать изображения в программе Adobe Photoshop	Редактирование изображений в программе Adobe Photoshop		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Создавать кисти в программе Adobe Photoshop	Создавать кисти в программе Adobe Photoshop	Создание кисти в программе Adobe Photoshop		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Работать со звуковыми файлами в программе Audacity	Работать со звуковыми файлами в программе Audacity	Работа со звуковыми файлами в программе Audacity		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Редактировать звуковые дорожки в программе Audacity	Редактировать звуковые дорожки в программе Audacity	Редактирование звуковых дорожек в программе Audacity		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Применять основные сведения об интерфейсе Windows Movie Maker	Применять основные сведения об интерфейсе Windows Movie Maker	Применение основных сведений об интерфейсе Windows Movie Maker		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Создавать мультимедийные презентации с использованием гиперссылок	Создавать мультимедийные презентации с использованием гиперссылок	Создание мультимедийной презентации с использованием гиперссылок		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Работать с редактором web-страниц FrontPage Express	Работать с редактором web-страниц FrontPage Express	Работа с редактором web-страниц FrontPage Express		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Работать с векторным графическим редактором CorelDraw	Работать с векторным графическим редактором CorelDraw	Работа с векторным графическим редактором CorelDraw		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Создавать рисунки в CorelDraw	Создавать рисунки в CorelDraw	Создание рисунков в CorelDraw		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Создавать сложные эффекты в CorelDraw	Создавать сложные эффекты в CorelDraw	Создание сложных эффектов в CorelDraw		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
ДМ 04  Искусственные системы Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать основные принципы работы искусственных систем
Определять основные понятия экспертных систем	Определять основные понятия экспертных систем	Определение основных понятий экспертных систем		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать направления развития экспертных систем	Характеризовать направления развития экспертных систем	Характеристика направления развития экспертных систем		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать искусственный интеллект	Характеризовать искусственный интеллект	Характеристика искусственного интеллекта		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
ДМ 05  Автоматизированные информационные системы Задача модуля. После завершения обучения студент будет знать способы организации автоматизированных систем
Характеризовать информационные технологии автоматизированного офиса	Характеризовать информационные технологии автоматизированного офиса	Характеристика информационных технологий автоматизированного офиса		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать автоматизированный офис: назначение, составные части, инструментарий	Характеризовать автоматизированный офис: назначение, составные части, инструментарий	Характеристика автоматизированного офиса: назначение, составные части, инструментарий		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать автоматизированную систему управления	Характеризовать автоматизированную систему управления	Характеристика автоматизированной системы управления		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося
Характеризовать автоматизацию деятельности учреждения	Характеризовать автоматизацию деятельности учреждения	Характеристика автоматизации деятельности учреждения		Учебная аудитория (кабинет микропроцессоров и микропроцессорной техники) Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с. Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с. Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с. Учебные материалы: руководство по МЕ, руководство по освоению  действия МЕ, руководство по оценке  действия МЕ, контрольная ведомость обучающегося

5  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Уметь:
–        обрабатывать текстовую и числовую информацию; –        применять мультимедийные технологии обработки и представления информации; –        обрабатывать экономическую и статистическую информацию, используя средства пакетов прикладных программ;	Тестирование, отчёт по внеаудиторной самостоятельной работе, отчёт по практическим занятиям
Знать:
–        назначение и виды информационных технологий; –        технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации; –        состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий; –        базовые и прикладные информационные технологии; –        инструментальные средства информационных технологий	Опрос, тестирование, отчёт по внеаудиторной самостоятельной работе, отчёт по практическим занятиям

6  ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

Основные источники:

1        Гохберг Г.С. Информационные технологии: Учебник\ Г.С.Гохберг, А.А.Зафиевский, А.А.Короткин – М.: Изд центр «Академия», 2005.- 346с.

2        Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере: Учебное пособие\ А.Ш.Левин  – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005.- 238с.

3        Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера: Учебное пособие \  В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 274с.

4        Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник\ Е.В.Михеева – М.: Изд. центр «Академия», 2005 – 240с.

5        Шафрин Ю.А. Информационные технологии: в 2 ч. Ч 1 Основы информатики и информационные технологии: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 190с.

6        Шафрин Ю.А Информационные технологии: в 2 ч. Ч 2 Офисная технология и информационные системы: Учебное пособие\ Ю.А.Шафрин – М.: БИНОМ; Лаборатория базовых знаний, 2003.- 314с.

Дополнительные источники:

1        Левин А.Ш. Самоучитель работы на компьютере. Начинаем с Windows – 2: Учебное пособие\ А.Ш.Левин -  изд. – СПб: Питер, 2005.- 264с.

2        Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия Интернет: Учебное пособие\ В.П.Леонтьев – М.: ОЛМА – ПРЕСС «Образование», 2005.- 280с.

3        Левин В.И. Популярная энциклопедия информатики и компьютера: Учебное пособие\ В.И.Левин  – М.: Равновесие, 2005.-192с.