Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Информатика и ИКТ" с 7 по 11 класс ГОУ СОШ № 423 на 2010-2011 учебный год

Рабочая программа по дисциплине "Информатика и ИКТ" с 7 по 11 класс ГОУ СОШ № 423 на 2010-2011 учебный год



  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:


Государственное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 423 ВАО

hello_html_302e8a4f.gif

УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы № 423

«____» ____________ 2010 г.





Рабочая программа курса

Информатика и ИКТ

для учащихся 7-11-х классов






Составители:

Турбина Т.Д.(7-9 кл.);





СОГЛАСОВАНО:

Зам.директора по УВР

«____» ____________ 2010 г.



СОГЛАСОВАНО:

Председатель МО

«____» ____________ 2010 г.






Москва, 2010




Пояснительная записка



Данная рабочая программа составлена на основе:

  1. Примерной программы основного общего образования и примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям;

  2. Программы базового курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (7-9 классы) – 105 ч (авт. Н.Д.Угринович), 2007 ( www.iit.metodist.ru)

  3. Программы курса «Информатика и ИКТ 10-11 (68 ч)» на базовом уровне
    (
    Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика 2-11 классы. — М.:БИНОМ Лаборатория знаний, 2008.,. авт. Н.Д.Угринович),



Ознакомившись с содержанием современных учебных программ, рекомендованных Министерством образования Российской федерации, составители трансформировали их с учетом специфики учебного процесса в школе № 423, возрастных и психологических особенностей учащихся, технического и программного обеспечения кабинетов информатики.


Особенности школы.

В школе № 423 в каждой параллели основной и старшей школы наравне с общеобразовательными классами имеются гимназические классы и классы с углубленным изучением математики.


Техническое оснащение кабинета информатики.

В школе оборудован один компьютерный кабинет.


Рабочее место учителя:

персональный стационарный компьютер Формоза Celeron D-335 объёмом оперативной памяти 512 Мb.

  • принтер лазерный сетевой черно-белый,

  • принтер цветной,

  • сканер планшетный А 4 BenQ,

  • мультимедийный проектор,

  • стол для проектора,

  • экран.


Программное обеспечение:

    • СББПО «Первая помощь».

  • диск CD с полной программной поддержкой курса, интерактивные тесты и компьютерный практикум, автор Угринович Н.Д.

  • среда программирования ЛогоМиры.

Рабочие места учащихся:

12 персональных стационарных компьютеров Формоза Celeron D-335 объёмом оперативной памяти 512 Мб, объединенных в единую локальную сеть, подключенных к сети Интернет.

В настоящее время кабинет используется для обучения информатике учащихся
7-11 классов.



Место информатики в учебном плане школы

В настоящее время структура изучения информатики предусматривает три этапа:

1 этап - пропедевтический 1-4 классы – 1 ч в неделю по программе А.В.Горячева «Информатика и ИКТ» для четырехлетней начальной (сайт Образоват. системы «Школа 2100» http://www.school2100.ru/program/program_start-comp-2.html)

2 этап – базовый курс (7-9 классы);

3 этап – профильный курс (10-11 классы).


C 2009/2010 уч.гг. информатика изучается с 7-го класса. Поэтому базовый курс информатики для основной школы представлен в двух вариантах:

8 класс – 1 ч, 9 класс – 2 ч в неделю (102 ч).

7, 8 классы - 1 ч, 9 класс – 2 ч в неделю (136 ч);


Профильный курс в средней школе:

10 класс -1 ч, 11 класс – 2 ч в неделю (102 ч).


Учебники, используемые при изучении информатики:


Пропедевтический курс

1 класс

А.В.Горячев и др.Информатика в играх и задачах. 1-й класс. Учебник-тетрадь. В 2-х ч. - М.: Баласс, ,2008

2 класс

А.В.Горячев и др.Информатика в играх и задачах. 2-й класс. Учебник-тетрадь. В 2-х ч. - М.: Баласс, 2008

3 класс

А.В.Горячев и др.Информатика в играх и задачах. 3-й класс. Учебник-тетрадь. В 2-х ч. - М.: Баласс, 2008

4 класс

А.В.Горячев и др.Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Учебник-тетрадь. В 2-х ч. - М.: Баласс, 2008

Базовый курс (первый вариант)



8 класс

Н.Д.Угринович «Информатика. Базовый курс 7» - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2004

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 8». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2005



9 класс

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 8». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2005

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 9». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2006






Базовый курс (второй вариант)


7 класс

Н.Д.Угринович «Информатика. Базовый курс 7» - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2004

8 класс

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 8». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2005

9 класс

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 9». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2006

Профильная школа:


10 класс

Н. Угринович. Информатика и ИКТ - 10. Учебник для 10 класса. Базовый уровень. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2008

11 класс

Угринович Н.Д.. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002

Угринович Н.Д. Практические работы по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие дляобщеобразовательных учреждений. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002



Базовый курс (второй вариант)

8 класс (общеобразовательный, гимназический)

Н.Д.Угринович «Информатика. Базовый курс 7» - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2004

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 8». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2005

9 класс (общеобразовательный, гимназический)

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 8». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2005

Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ. Базовый курс 9». - М. БИНОМ Лаборатория знаний, 2006


10 класс

Н. Угринович. Информатика и ИКТ - 10. Учебник для 10 класса. Базовый уровень. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2008

11 класс

Угринович Н.Д.. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002

Угринович Н.Д. Практические работы по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие дляобщеобразовательных учреждений. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002




Дополнительные пособия:

  1. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Учебник. 8 – 9 класс. – Питер, 2007

  2. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Практические работы. 8 – 9 класс. – Питер, 2007

  3. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9 – 11 класс. Базовый уровень – Питер, 2007

  4. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10-11 класс. – М.: БИНОМ.Лаборатория знаний, 2008

  5. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Практические работы по информатике и ИКТ для 10-11 классов.Базовый уровень. – М.: БИНОМ.Лаборатория знаний, 2008


В данной рабочей программе приводятся тематические планирования:

- базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (136 ч), по которой с 2009/2010 уч. г. будут обучаться учащиеся 7-х классов;

- базового курса «Информатика и ИКТ» в основной школе (102 ч), по которой в 2009/2010 уч. г. будут обучаться учащиеся 8 и 9-х классов;

- профильного курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне
(102 ч), по которому обучаются в 2009/2010 уч.г. учащиеся 10-11-х классов.


Тематическое планирование курса
«Информатика и ИКТ» в основной школе


7 - 9 класс (136 ч)



7 класс (34 ч)


ТЕМА 1. КОМПЬЮТЕР КАК УНИВЕРСАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ

(10 часов)


Основные компоненты компьютера и их функции (процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память).

Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера.

Программный принцип работы компьютера. Программное обеспечение, его структура. Операционные системы, их функции. Загрузка компьютера.

Данные и программы. Файлы и файловая система.

Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню).

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.



Практические работы


  1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера.

  2. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.

  3. Форматирование, проверка и дефрагментация дискеты.

  4. Определение разрешающей способности экрана монитора и мыши.

  5. Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы.

  6. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.


Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы.



ТЕМА 2. КОДИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

(11 часов)


Создание и редактирование документов (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов). Нумерация и ориентация страниц. Размеры страницы, величина полей. Сохранение и печать документов.

Параметры шрифта, параметры абзаца.

Форматирование документа. Форматирование символов. Форматирование абзацев.

Создание и форматирование списков.

Включение в текстовый документ списков, таблиц и графических объектов.


Практические работы:


  1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера.

  2. Форматирование символов (изменение начертания, размера, вида шрифта) и абзацев

  3. Установка параметров страницы документа.

  4. Создание и форматирование списков.

  5. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными

  6. Вставка в документ формул.


Контроль знаний и умений: тестирование.



ТЕМА 3. КОДИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОЙ И МУЛЬТМЕДИЙНОЙ ИНФОРМАЦИИ

(12 часов)


Растровая и векторная графика. Интерфейс графических редакторов. Редактирование рисунков и изображений. Форматы графических файлов.

Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Переходы между слайдами с помощью кнопок и гиперссылок.

Растровая и векторная анимация.

Обработка звуковой информации. Цифровое фото и видео.


Практические работы

  1. Сканирование и редактирование изображений в растровом графическом редакторе.

  2. Создание рисунков в векторном графическом редакторе.

  3. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения. Разработка мультимедийной интерактивной презентации со встроенной анимацией и мультимедийными эффектами.

  4. Запись и монтаж звукового клипа.




Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.




РЕЗЕРВ – 1 час







Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров145
Номер материала ДВ-178730
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх