Наименование
разделов и тем
|
Содержание
учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная
работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если
предусмотрены)
|
Объем
часов
|
Уровень
освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел
I. Философия и ее роль в жизни человека и
общества
|
16
|
|
Тема
1.1. Предмет философии
|
Содержание учебного материала
|
4
|
|
1.
|
Философия. Основные части и вопросы
философии
|
1
|
1
|
Самостоятельная работа:
Работа с философским словарем: смысл понятий
«логика», «философия».
|
7,5мин.
|
2
|
Альтернативность философских идей:
материализм и идеализм
|
1
|
1
|
Самостоятельная работа:
Работа над материалом учебника, конспектом
лекций.
|
7,5мин.
|
П/з: «Тайна
философского творчества»
|
2
|
1
|
Самостоятельная работа:
Составить
сравнительную таблицу основных философских систем XVIII – XIX в.
|
15
мин.
|
Тема
1.2. Основные этапы исторического развития философской мысли
|
Содержание учебного материала
|
12
|
|
1.
|
Происхождение философии.
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа над материалом учебника, конспектом
лекций.
|
7,5мин.
|
2.
|
Античная философия.
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа над материалом учебника, конспектом
лекций.
|
7,5мин.
|
П/з: Философия
скептицизма
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
15мин.
|
|
3.
|
Средневековая философия .
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа над материалом учебника, конспектом
лекций.
|
7,5мин.
|
4.
|
Философия Нового времени.
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Творческое задание: «почему позитивизм как
философия науки появился в XIX в
|
7,5мин.
|
П/з:
Эпоха
Возрождения и Реформация.
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
15мин.
|
|
5.
|
Современная западная философия
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
7,5мин.
|
6
|
Особенности русской философии.
|
1
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
7,5мин.
|
П/з: Спор
западников и славянофилов об историческом пути России.
|
2
|
Самостоятельная работа:
Работа с текстом В.С. Соловьева «Русская
душа»
|
15
мин.
|
РАЗДЕЛ
2. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О МИРЕ И ЕГО ПОЗНАНИИ
|
8
|
|
Тема
2.1.
Бытие
как философская проблема
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Бытие как философская проблема
|
1
|
1,3
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
7,5мин.
|
|
Тема
2.2. Субстанция
|
Содержание учебного материала
|
3
|
|
1
|
Субстанция .
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с
конспектом лекций, работа над учебным материалом (учебник, дополнительная
литература)
|
7,5мин.
|
|
П/з: «Телесная субстанция» Спинозы
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с
конспектом лекций, работа над учебным материалом (учебник, дополнительная
литература)
|
15мин.
|
|
Тема
2.3. Материя
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Материя
|
2
|
Самостоятельная работа:
Составить таблицу
: « Отличия философского рационализма от иррационализма».
|
15мин.
|
|
П/ з: Понимание материи у Маркса, Энгельса, Спинозы и Гегеля.
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Подбор из
различных источников изречений философов на тему: «Материя, пространство,
время».
|
15мин.
|
|
Раздел
3. Человек и общество
|
10
|
|
Тема
3.1.
Природа
человека и смысл его существования. Человек и Космос
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Природа человека и смысл его
существования.
|
1
|
1,3
|
Самостоятельная работа:
Работа над материалом учебника, конспектом
лекций.
|
7,5мин.
|
|
2
|
Философия о происхождении человека.
Проблема антропосоциогенеза.
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа над материалом учебника, конспектом
лекций.
|
7,5мин.
|
|
Тема
3.2.
Свобода
и ответственность личности. Ценности.
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Свобода и ответственность личности.
Ценности
|
1
|
1,3
|
Самостоятельная работа:
Подбор из различных источников изречений
философов на темы: «Свобода», «Нравственность», «Ответственность»
|
7,5мин..
|
|
Тема
3.3. Общество как условие и продукт деятельности
людей
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Общество как
условие и продукт деятельности людей
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа над
материалом учебника, конспектом лекций.
|
7,5мин.
|
|
П/ з: Национальное
самосознание». Патриотизм. Интернационализм.
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Подбор из различных источников изречений
философов на темы: «Общество», «Труд».
|
15мин.
|
|
Тема
3.4. Культура и цивилизация
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Культура и цивилизация
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с
конспектом лекций, работа над учебным материалом (учебник, дополнительная
литература)
|
7,5мин.
|
|
Тема
3.5. Человек перед лицом глобальных проблем
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Человек перед
лицом глобальных проблем
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
|
7,5мин.
|
|
П/ з: Глобальные
проблемы человечества. Глобализация.
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
7,5мин.
|
|
Раздел
4. Сознание
|
6
|
|
Тема
4.1.
Человек
и его сознание
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Человек и его сознание
|
1
|
1
|
Самостоятельная работа:
Работа с философским словарем: смысл понятий
«сознание», «самосознание».
|
7,5мин.
|
|
Тема
4.2.
Сознание
и общество
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Сознание и общество
|
1
|
1
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
15мин.
|
|
Тема
4.3.
Общественное
сознание и его структура
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Общественное сознание и его структура
|
2
|
1,3
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
15мин.
|
|
П/з: Философия
и культура. Философия и религия.
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
15мин.
|
|
Раздел
5. Познание
|
8
|
|
Тема
5.1.
Сущность
и формы познания
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Сущность и формы познания
|
2
|
1,3
|
Самостоятельная работа:
Составление вопросов для самопроверки на
тему: «Сущность процесса познания».
|
15мин.
|
|
П/з: Спор
сенсуалистов, рационалистов и агностиков о природе познания
|
2
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
15мин.
|
|
Тема
5.2.
Наука
и научное познание
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Наука и научное познание
|
1
|
1
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
7,5мин.
|
|
2
|
Вненаучное познание
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
7,5мин.
|
|
Тема
5.3.
Методы
научного познания
|
Содержание учебного материала
|
|
|
1
|
Методы научного познания
|
1
|
1
|
Самостоятельная работа:
Работа с конспектом лекций, работа над
учебным материалом (учебник, дополнительная литература)
|
7,5мин.
|
|
|
Дифференцированный
зачет
|
1
|
|
Самостоятельная работа:
Повторение пройденного материала
|
7,5мин.
|
|
Всего:
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.