СОДЕРЖАНИЕ
|
1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
|
|
5
|
|
2 Структура учебной дисциплины
|
|
7
|
|
3 Тематический план и содержание учебной дисциплины
|
|
8
|
|
4 Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины
|
|
17
|
|
5 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
|
|
18
|
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11«МАРКЕТИНГ»
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной
дисциплины ОП.11 МАРКЕТИНГ (далее рабочая программа) – является вариативной частью
основной профессиональной образовательной программы, разработана в соответствии
с программой подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.03
Операционная деятельность в логистике на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по
специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, утвержденного
приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014
г. № 834 ФГОС по специальности СПО 38.02.03 Операционная деятельность в
логистике.
Целью программы является
подготовка специалиста, обладающего общими компетенциями:
ОК1.Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
ОК
2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК3.Принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5.Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность
за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно
определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться
в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Профессиональными
компетенциями:
ПК 1.3.
Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и
каналы распределения.
ПК 1.4.
Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения
(участка) логистической системы управления запасами и распределительных
каналов.
ПК 1.5. Владеть
основами оперативного планирования и организации материальных потоков на
производстве.
ПК 2.1.
Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и
организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения
(участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.
1.2 Место дисциплины в структуре программы
подготовки специалистов среднего звена:
Общепрофессиональная дисциплина ОП .11
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам
освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся д о л
ж е н знать:
- предмет, метод и задачи дисциплины;
- понятие рынка, виды рынков;
- процесс, принципы, и методы сегментации;
- жизненный цикл
товара;
- правила создания
упаковки товара;
- ценовую политику
предприятия;
- сбытовую политику
предприятия;
- теоретические основы
науки о рекламе.
В результате освоения дисциплины обучающийся д о л
ж е н уметь:
- проводить первичный сбор информации;
- обрабатывать вторичную информацию;
- разрабатывать
рыночную нишу для новых товаров;
- анализировать
графики жизненного цикла товара;
- разрабатывать
упаковку для новых товаров;
- проводить рекламные
мероприятия.
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение
программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 57 часов,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38
часов,
лекции – 22 часа;
в том числе практических занятий 16 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов
консультации – 3 часа.
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
57
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
38
|
|
в том числе:
|
|
|
лекции
|
22
|
|
лабораторные занятия
|
|
|
практические занятия
|
16
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
16
|
|
в том числе:
|
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
|
-
|
|
Подготовка
сообщений
|
6
|
|
Решение задач
|
10
|
|
Консультации
|
3
|
|
Итоговая
аттестация (другие формы контроля – контрольная работа в IV
семестре)
|
4 условия реализации УЧЕБНОЙ
дисциплины ОП.11«МАРКЕТИНГ»
4.1 Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия
учебного кабинета экономических дисциплин; мастерских нет; лабораторий нет.
Оборудование учебного кабинета: таблицы, стенды,
раздаточный материал.
Технические средства обучения: тесты, компьютер
Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: нет
необходимости
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: нет необходимости
4.2
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Хруцкий В. Е. Современный маркетинг Учебное пособие.
– М.: ИНФРА-М, 2016. – 255 с.
2. Дихтель Е. В. Практический маркетинг Учебное
пособие. – М.: ИНФРА-М, 2015. – 180 с.
3. Котлер Ф. Основы маркетинга Учебное пособие.
М.: Дело и сервис, 2016. – 256 с.
4 Мурахтанова Н. М. Маркетинг. – М.: ИНФРА-М,
2015. – 210 с.
5 Барышев Н.Г. Маркетинг. – М.: ИНФРА-М, 2015.
– 200 с.
.
5 Контроль и оценка
результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины ОП.11 «МАРКЕТИНГ»
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
|
Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания, компетенции)
|
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
|
|
В результате освоения дисциплины студент д
о л ж е н знать:
- предмет, метод и задачи
дисциплины;
- понятие рынка, виды рынков;
- процесс, принципы, и методы сегментации;
- жизненный цикл
товара;
- правила создания
упаковки товара;
-
ценовую политику предприятия;
-
сбытовую политику предприятия;
- теоретические основы науки о рекламе.
|
Методы индивидуального опроса, фронтального опроса, устного самоконтроля,
практического контроля.
Индивидуальная работа по карточкам, решение
производственных ситуаций, решение задач, контрольная работа в форме
тестирования
|
|
В результате освоения
дисциплины студент д о л ж е н уметь:
- разрабатывать бланки-анкеты
для проведения опроса;
- проводить
первичный сбор информации;
- обрабатывать
вторичную информацию;
- разрабатывать
рыночную нишу для новых товаров;
- анализировать графики
жизненного цикла;
- разрабатывать упаковку
для новых товаров;
- проводить
рекламные мероприятия.
|
Методы индивидуального опроса, фронтального опроса, устного
самоконтроля, практического контроля.
Индивидуальная
работа по карточкам, решение производственных ситуаций, решение задач, контрольная
работа в форме тестирования
|
|
ОК1-ОК9, ПК1.3, ПК1.4, ПК1.5, ПК2.1.
|
Методы индивидуального опроса, фронтального опроса, устного
самоконтроля, практического контроля.
Индивидуальная
работа по карточкам, решение производственных ситуаций, решение задач, контрольная
работа в форме тестирования
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.