Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине " Материаловедение".

Рабочая программа по дисциплине " Материаловедение".

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:




Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия

«Черногорский механико-технологический техникум»












ПРОГРАММА


учебной дисциплины

ОП.05. Материаловедение



Для специальности

13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»













2015 г.



Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование(базовая подготовка).









Разработчик: преподаватель профессиональных дисциплин Черных Е.Г.







Рассмотрено на заседании Утверждаю

методической комиссии заместитель директора по УР

энергетических дисциплин Бычкова С.А.

Председатель Тарханова Л.А.

«____»_______________2015г. «____»_______________2015г __________________________ _________________________




Согласовано ________________________________________________________________________________________________________________________________________


СОДЕРЖАНИЕ



  1. Паспорт программы учебной дисциплины 4

  2. Структура и содержание учебной дисциплины 6

  3. Условия реализации программы учебной дисциплины 11

  4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 12





































1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.05. Материаловедение


    1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности – 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»

Программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании; в повышении квалификации и переподготовке.


    1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.


    1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть следующими профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Осуществлять пуск и останов теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.2. Управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.3. Осуществлять мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 2.1. Выполнять дефектацию теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 2.2. Производить ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 3.1. Участвовать в наладке и испытаниях теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 3.2. Составлять отчетную документацию по результатам наладки и испытаний теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.







уметь:

- определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы, применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу, назначению и способу приготовления;

- определять твердость материалов;

- определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;

- подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;

- подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием) для изготовления различных деталей.


знать:

- виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;

- виды прокладочных и уплотнительных материалов;

- закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, защиты от коррозии;

- классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве;

- методы измерения параметров и определения свойств материалов;

- основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;

- основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии производства;

- основные свойства полимеров и их использование;

- особенности строения металлов и сплавов;

- свойства смазочных и абразивных материалов;

- способы получения композиционных материалов;

- сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием.


    1. Количество часов на освоение программы дисциплины

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 96 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 64 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 32 часа, практических работ – 20 часов.








  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)


Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

64

В том числе:


лабораторные занятия


практические занятия

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

32

В том числе:


Конспект

32

Итоговая аттестация в форме – дифференцированный зачет



















    1. Тематический план и содержание учебной дисциплины - МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Предмет материаловедения, его связь с другими дисциплинами. Из истории материаловедения. Тенденции и перспективы развития материаловедения.

2


Тема 1.

Строение, основные свойства и способы испытания металлов и сплавов


Содержание учебного материала

6


1

Основные виды металлов. Кристаллическое строение металлов. Кристаллические решетки, их типы. Полиморфные превращения

2

2

2

Металлические сплавы.

2

3

Испытания и исследования металлов и сплавов

2

Практическая работа №1,2,3,4,5

12


1

Кристаллизация металлов. Построение кривых охлаждения

2


2

Железо и его сплавы. Структурные составляющие железоуглеродис- тых сплавов. Диаграмма состояния железо-углерод (цементит).

4


3

Механические испытания металлов. Испытания на растяжение. Испытание на сжатие.

2


4

Механические испытания металлов. Испытания на удар. Испытания на усталость.

2


5

Испытания на твердость. Определение числа твердости по Бринеллю, по Роквеллу, по Виккерсу.

2


Самостоятельная работа обучающихся

6


1

Технологические испытания металлов

2


2

Методы исследования структуры металлов и сплавов

2


3

Физические методы исследования

2


Тема 2

Чугуны


Содержание учебного материала



Практическая работа №6

2


1

Чугун. Изучение микроструктуры чугуна

2


Тема 3

Сталь и изделия из неё



Содержание учебного материала

8


1

Виды сталей. Классификация углеродистых сталей. Углеродистые стали обыкновенного качества. Углеродистые качественные стали.

2

2

1

2

3

4


2

Классификация легированных сталей. Низколегированные строительные стали. Строительные стали повышенной прочности. Высокопрочные стали.

2

2

3

Влияние примесей на структуру и механические свойства стали.

2

4

Классификация стальных труб. Виды стальных труб и их технические характеристики. Соединительные части и детали. Стальные трубы с наружным защитным антикоррозийным покрытием.

2

Практическая №7

2


1

Производство стали. Физико-химические процессы получения стали.

2


Самостоятельная работа обучающихся

12


1

Общие сведения. Маркировка сталей в России

2


2

Производство стали в кислородных конвертерах

2


3

Производство стали в мартеновских печах

2


4

Производство стали в электропечах

2


5

Инструментальные углеродистые стали

2


6

Влияние углерода и примесей на структуру и свойства сталей

2


Тема 4

Термическая обработка стали и чугуна

Содержание учебного материала

4


1

Термическая обработка чугуна. Критическая температура чугуна.

2

2

2

Общие сведения о процессе обработки металлов давлением. Пластичность металлов. Способы обработки металлов давлением

2

Практическая №8

2


1

Основные виды термической обработки стали. Изучение технологического процесса отжига, нормализации, закалки и отпуска стали.

2


Самостоятельная работа обучающихся

10


1

Обработка стали холодом

2


2

Понятие о термомеханической обработке стали

2


3

Оборудование термических цехов

2


4

Понятие о радиационном облучении стали

2


5

Контроль температурного режима термической обработки

2


Тема 5

Коррозия металлов и основные способы защиты от неё

Содержание учебного материала

4


1

Электрохимическая коррозия металлов.

2

2

2

Химическая коррозия металлов. Почвенная коррозия. Способы защиты от коррозии.

2

1

2

3

4

Тема 6

Цветные металлы и их сплавы


Содержание учебного материала



1

Цветные металлы и их сплавы. Сплавы на основе алюминия, меди и магния.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

2


1

Благородные металлы. Припои и флюсы

2


Тема 7

Композиционные материалы


Содержание учебного материала

2


1

Основные свойства и классификация композиционных материалов

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

2


1

Композиционные материалы с нуль-мерными и одномерными наполнителями

2


Тема 8

Полимеры.

Содержание учебного материала

2


1

Полимеры. Классификация, строение, свойства. Использование

2

2

Тема 9

Вспомогательные материалы

Содержание учебного материала

4


1

Крепежные изделия общего назначения. Прокладочные и уплотнительные материалы. Набивочные материалы.

2

2

2

Смазочные и абразивные материалы. Лакокрасочные материалы. Транспортировка и хранение.

2


Тема 10

Способы обработки материалов.


Содержание учебного материала

8


1

Литейное производство. Литье в разовые формы. Литейные сплавы, их плавка и получение отливок

2

2

2

Понятие о лазерной термической обработке стали

2

3

Обработка металлов резанием. Элементы резания. Процесс резания. Понятие о режимах резания.

2

4

Дефекты термической обработки и меры их предупреждения

2


Практическая работа № 9

2


1

Обработка металлов давлением. Общие сведения. Прокатка, прессование и волочение.

2



Заключительный урок

2



Всего:

96


Из них аудиторных часов – 64.

Внеаудиторной самостоятельной – 32


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

  1. – ознакомительный ( узнавание ранее изученных объектов, свойств);

  2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

  3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).




3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:


- посадочные места по количеству учащихся;


- рабочее место преподавателя.


Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- персональный компьютер

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы.


Основные источники:

  1. Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т. Материаловедение. – М.: ИНФРА-М, 2008.

  2. Стерин И.С. Материаловедение. – М.: ДРОФА, 2009.

Дополнительные источники:


  1. Никифоров В.М. Технология металлов и конструкционные материалы. – Л.: Машиностроение, Ленинградское отделение, 1987.

  2. Чумаченко Ю.Т. Материаловедение. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.








4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе опроса, проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения обучающимися самостоятельной работы.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


Определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы, применяемые в производстве, по маркировке. Внешнему виду. Происхождению. Свойствам, составу. Назначению и способу приготовления

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Определять твердость материалов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Определять режимы отжига. Закалки и отпуска стали

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием) для изготовления различных деталей

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Знать:


Виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Виды прокладочных и уплотнительных материалов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов. Защиты от коррозии

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Классификацию, основные виды, маркировку, область применения и виды обработки конструкционных материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора для применения в производстве

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Методы измерения параметров и определения свойств материалов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Основные свойства полимеров и их использование

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Особенности строения металлов и сплавов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Свойства смазочных и абразивных материалов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Способы получения композиционных материалов

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа

Сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием.

Устные и письменные опросы в течение обучения, практические работы, внеаудиторная самостоятельная работа











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров304
Номер материала ДВ-170321
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх