Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Республики Хакасия
«Черногорский механико-технологический
техникум»
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ГБПОУ РХ ЧМТТ
________Н.И.Поликарпова
приказ
от 06.05.2017 №135
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ГБПОУ РХ ЧМТТ
приказ
от«___»_____№___
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ГБПОУ РХ ЧМТТ
________Н.И.Поликарпова
приказ
от«___»_____№___
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ГБПОУ РХ ЧМТТ
________Н.И.Поликарпова
приказ
от«___»_____№___
РАБОЧАЯ программа
учебной дисциплины
ОП 02 метрология, стандартизация и
подтверждение качества
по СПЕЦИАЛЬНОСТИ
29.02.04 «Конструирование,
моделирование и технология швейных изделий»
Рабочая программа
учебной дисциплины разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта
среднего профессионального образования по специальности 29.02.04
«Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» (утв.
Приказом Минобрнауки России от 15.05.2014 №534, зарегистрированным в Минюсте
России 26.06.2014 №32869)
Разработчики:
Иванова Е.Н., преподаватель ГБПОУ РХ ЧМТТ
|
РАССМОТРЕНО
на
заседании МК
«ТШП»
|
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УР
|
|
Протокол № __ от __ _____20___г
Председатель МК
_______Иванова Е.Н.
|
_________С.А.Бычкова
«___»_______20___г
|
|
Протокол № __ от __ _____20___г
Председатель МК
___________________
|
_________ __________
«___»_______20___г
|
|
Протокол № __ от __ _____20___г
Председатель МК
___________________
|
_________ __________
«___»_______20___г
|
|
Протокол № __ от __ _____20___г
Председатель МК
___________________
|
_________ __________
«___»_______20___г
|
.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. Паспорт
рабочей программы учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и
подтверждение качества»
|
4
|
2. Структура
и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение
качества»
|
6
|
3. Условия
реализации программы учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и
подтверждение качества»
|
12
|
4. Контроль
и оценка результатов освоения учебной дисциплины «Метрология, стандартизация
и подтверждение качества»
|
15
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Метрология, стандартизация и подтверждение качества».
1.1
Область применения рабочей программы
Рабочая
программа учебной дисциплины (далее программа) – является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология
швейных изделий (базовой подготовки).
Программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке
работников в области проектирования и изготовления швейных изделий при
наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы
Общепрофессиональная дисциплина входит в профессиональный цикл
общепофессиональных дисциплин базовой части ФГОС СПО.
1.3
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
Целями
изучения
дисциплины являются:
·
усвоение теоретических знаний в области метрологии, стандартизации
и подтверждения качества;
·
приобретение навыков и умений работы со стандартами и другими
нормативными документами.
Задачами
освоения учебной дисциплины являются:
·
усвоение основных понятий в области метрологии, стандартизации и
подтверждения качества;
·
изучение целей, задач, предмета, объектов, функций метрологии,
стандартизации и подтверждения качества;
·
приобретение умений анализировать структуру нормативных документов;
·
обоснование выбора показателей потребительских и технологических
свойств продукции при оценке качества и отбора образцов;
·
приобретение навыков определения метрологических характеристик, работы
со средствами измерений.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
· применять
требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и
процессов;
· оформлять
технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей
нормативной базой;
· использовать в
профессиональной деятельности документацию систем качества;
· приводить
несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и
международной системой единиц СИ.
знать:
· основные понятия
метрологии;
· задачи
стандартизации, её экономическую эффективность;
· формы подтверждения
качества;
· основные положения
Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем
(комплексов) общетехнических и организационно – методических стандартов;
· терминологию и
единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и
международной системой единиц СИ.
1.4 Рекомендуемое
количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часов;
в том
числе практические работы 8 часов;
самостоятельной
работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
|
Вид учебной
работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
50
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
34
|
|
В том числе:
|
|
|
Практические
занятия
|
8
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
16
|
|
Контрольные
|
-
|
|
Итоговая аттестация
в форме
|
Дифференцированного
зачета
|
Результатом освоения
программы учебной дисциплины является овладение обучающимися профессиональными
(ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
Код
|
Наименование результата обучения
|
|
ОК 2.
|
Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и качество
|
|
ОК 3.
|
Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
|
ОК 4.
|
Осуществлять поиск и
использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач, профессионального и личностного развития
|
|
ОК 5.
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
|
ПК 3.1
|
Выбирать рациональные способы
технологии и технологические режимы производства швейных изделий
|
Трудовая
функция
|
Наименование
|
Ремонт изделий бытовой и специальной
одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок из простых в
обработке материалов по индивидуальным заказам
|
Код
|
A/01.3
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
3
|
|
Трудовые действия
|
Осуществление
внутрипроцессного контроля качества ремонта изделий бытовой и специальной
одежды, домашнего текстиля из простых в обработке материалов по
индивидуальным заказам
|
|
Необходимые умения
|
Выполнять
трудовые действия с соблюдением требований охраны труда, электробезопасности,
гигиены труда, пожарной безопасности
|
|
Необходимые знания
|
Способы
осуществления внутрипроцессного контроля качества ремонта изделий бытовой и
специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в
обработке материалов
|
|
Государственные
стандарты Российской Федерации и технические условия, регламентирующие
процесс ремонта швейных изделий
|
Трудовая
функция
|
Наименование
|
Изготовление изделий бытовой и
специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи без примерок
из простых в обработке материалов по индивидуальным заказам
|
Код
|
A/02.3
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
3
|
|
Трудовые действия
|
Осуществление
внутрипроцессного контроля качества изготовления изделий бытовой и специальной
одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в обработке
материалов
|
|
Необходимые умения
|
Выполнять
трудовые действия с соблюдением требований охраны труда, электробезопасности,
гигиены труда, пожарной безопасности
|
|
Применять
операционно-технологические карты при изготовлении изделий бытовой и
специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из простых в
обработке материалов
|
|
Необходимые знания
|
Способы
осуществления внутрипроцессного контроля качества изготовления изделий
бытовой и специальной одежды, домашнего текстиля и текстильной галантереи из
простых в обработке материалов
|
|
Государственные
стандарты Российской Федерации и технические условия, регламентирующие
процесс изготовления швейных изделий
-
|
Минимальные требования к профессиональной компетенции «Технологии моды» для конкурса «WorldSkills»
В
направлении Организация
работы и управление
Обучающийся должен знать и понимать:
·
Процессы
массового производства, изготовление небольших коллекций и принципы работы с
индивидуальным клиентом
·
Терминологию,
в том числе обозначения на английском языке
·
Отраслевую
специализацию областей в промышленности, включая: трикотаж, мужскую одежду,
одежду для детей и младенцев
·
Значимость
непрерывного профессионального развития
·
Правила
техники безопасности
·
Аспекты
этики и охраны окружающей среды, связанные с приобретением, производством и
продажей предметов моды
·
Как
оценивать качество и управлять им
Обучающийся должен уметь:
·
Активно
развивать свои знания и навыки
·
Планировать
и ставить приоритеты в работе, в целях обеспечения максимальной эффективности
на рабочем месте и соблюдения сроков
·
Работать
чисто и безопасно, что бы защитить материалы и готовую продукцию
·
Приобретать
материалы и ткани с минимальными затратами и с учетом этики и охраны окружающей
среды
3. условия реализации программы дисциплины
3.1 Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация учебной
дисциплины осуществляется в учебном кабинете «Технология швейного производства»,
оснащенного необходимым оборудованием и комплектом учебно-наглядных пособий.
Оборудование учебного кабинета:
-
посадочные места по количеству обучающихся;
-
рабочее место преподавателя;
-
комплект учебно-наглядных пособий по
дисциплине;
-
доска.
Технические средства обучения:
Компьютер
Мультимедиа – проектор
Экран
Инструменты и пособия
Комплект инструментов для работы у доски;
Таблицы, плакаты.
3.2 Информационное
обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная литература:
1
Хрусталева З.А. Метрология,
стандартизация и сертификация. ООО «КноРус», 2016.
2
Лифиц И.М.Основы стандартизации, метрологии и сертификации:
Учебник.[Текст] – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2018. – 268с.
3
Метрология, стандартизация и
сертификация.Герасимова Е. Б., Герасимов Б. И. Издательство: " ИНФРА-М"
2016 - 224 с.
4
Сертификация. Сергеев А. Г.
Издательство: " Логос
"2018- 349 с.
5
Метрология, стандартизация и сертификация.
Гончаров А. А., Копылов В. Д. Издательство: "Академия",
2018- 240 с.
Дополнительные
источники:
1.
Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация:
учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА – М, 2013. – 416с. – (Профессиональное
образование)
2. Басаков М.И.
Сертификация продукции и услуг с основами стандартизации и метрологии. Учебник.
– Ростов-на-Дону. Издательский центр «Март», 2004г.
3. Круглов М.И.
Стандартизация и управление качеством продукции в легкой промышленности. –
Москва, Легпромбытиздат,1991.
4. Крылова Г.Д.
Основы стандартизации, метрологии, сертификации: Учебник для вузов. – М.:
Аудит, ЮНИТИ, 1998. – 479с.
5. Розова Н.К.
Управление качеством. [Текст] – СПб: Питер, 2002. – 224 с: ил. – (Серия «Краткий
курс»)
6. Таныгин В.А. Основы
стандартизации и управления качеством продукции: Учеб. пособие для учащихся
техникумов. – 2-изд., перераб. – М.: Издательство стандартов, 1989. – 208 с.
7. Яблонский О.П., Иванова
В.А. Основы стандартизации, метрологии, сертификации: Учебник/Серия «Высшее
образование». – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 448с.
8. Никифоров А.Д. Управление
качеством.: Учебное пособие для вузов.-М.: Дрофа,2004г.
Журналы
«Швейная промышленность» (ООО «Арина») (Научно – технический и
производственный журнал)
Стандарты и
нормативные документы
Закон РФ «О защите прав
потребителей» в редакции от 09.01.1996г.
Закон РФ «О
стандартизации» в редакции от 27.12.1995г.
Закон РФ «Об обеспечении
единства измерений» от 27.04.1993г.
Закон РФ «О сертификации
продукции и услуг» в редакции от 27.12.1995г.
Закон «О техническом
регулировании»
Технический регламент на
изделия для детей
ОСТ 17-325-86 «Изделия швейные, трикотажные,
меховые. Фигуры мужчин типовые. Размерные признаки для проектирования одежды»
ОСТ 17-326-81 «Изделия швейные, трикотажные,
меховые. Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды»
ГОСТ 17916-86 Фигуры девочек типовые. Размерные
признаки для проектирования одежды. ГК СССР по стандартам. М.
ГОСТ 17917-86 Фигуры мальчиков типовые. Размерные
признаки для проектирования одежды. ГК СССР по стандартам. М.
ГОСТ Р 53142 – 2008 Изделия трикотажные для женщин
и девочек
ГОСТ Р 53147 – 2008 Изделия трикотажные для мужчин
и мальчиков
ГОСТ Р 53144 – 2008 Изделия трикотажные бельевые
для женщин и девочек
ГОСТ Р 53145 – 2008 Изделия трикотажные бельевые
для мужчин и мальчиков
ГОСТ
Р 53141 – 2008 Купальники трикотажные
ГОСТ Р 53146 – 2008 Белье для детей ясельного
возраста
ГОСТ 22977-89 Детали швейных изделий (термины и
определения).
ГОСТ 20510-75 Технология швейного производства.
Термины и определения.
ГОСТ 25295-2003 Одежда верхняя пальтово -
костюмного ассортимента.
ГОСТ 25294-2003 Одежда верхняя платьево-блузочного
ассортимента. Общие технические условия.
ГОСТ 24103-80 Изделия швейные. Термины и
определения.
ГОСТ 23948-80 Изделия швейные. Правила приемки.
ГОСТ 4103-82 Изделия швейные. Методы контроля
качества.
ГОСТ 10581-91 Изделия швейные. Маркировка,
упаковка, транспортировка, хранение.
4. Контроль и оценка результатов освоения
Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля
и оценки результатов обучения
|
|
умения
|
|
|
применять требования нормативных документов к основным
видам
продукции (услуг) и процессов
|
принятие отчетов практической работы №1
«Изучение действующих нормативных документов в области стандартизации в
швейной промышленности»
|
|
оформлять
технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей
нормативной базой
|
текущий контроль в форме:
экспертной оценки выполнения задания
самостоятельной работы по теме 1.2 «Поиск в сети Интернет и других
источниках информации о действующих нормативных стандартах в швейной отрасли»
|
|
использовать в профессиональной деятельности документацию
систем качества
|
защита результатов практической работы №
1, задание «Изучение основных нормативных документов по системе качества»,
практической работы №3 «Контроль качества и испытания швейных изделий»
|
|
приводить несистемные величины измерений в соответствие с
действующими стандартами и международной системой единиц СИ
|
экспертная
оценка выполнения задания самостоятельной работы по теме 4.1 «Ознакомление с
эталонами единиц физической величины и их классификацией. Выполнение
реферата: Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»; взаимоконтроль
студентов деятельности друг друга и результатов работы
|
|
знания
|
|
|
основных понятий метрологии
|
текущий контроль
по теме 4.1 в форме индивидуального устного опроса
|
|
задачи стандартизации, её
экономическая эффективность
|
фронтальный
опрос по теме «Стандартизация промышленной продукции»
|
|
форм подтверждения качества
|
Экспертная оценка практического занятия №3
«Контроль качества и испытания швейных изделий», №4 «Оформление заявки на
декларирование и сертификацию продукции», проверка итогов самостоятельной
работы по теме «Ознакомление с процедурой сертификации и декларации
продукции в различных сферах». Подготовка доклада «История развития
сертификации»
|
|
основных положений Государственной системы стандартизации
Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно –
методических стандартов
|
Проверка
результатов самостоятельной работы по теме «Ознакомление по материалам сети
Интернет с Государственным контролем и надзором за соблюдением обязательных
требований стандартов на предприятиях швейной промышленности», оценка реферата
«Основные положения Закона РФ о Стандартизации»
|
|
терминологии и единиц измерения
величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой
единиц СИ
|
текущий контроль
в форме индивидуального опроса по теме «Основные понятия и задачи
метрологии»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.