Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Охрана труда" для студентов профессии Машинист крана (крановщик)

Рабочая программа по дисциплине "Охрана труда" для студентов профессии Машинист крана (крановщик)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области

«Омский колледж профессиональных технологий»



















Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 охрана труда

по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик).


























2015 г.

ОДОБРЕНА

СОСТАВЛЕНА

в соответствии с ФГОС СПО

по профессии 190629.07 Машинист крана (крановщик).







Предметной (цикловой)

комиссией преподавателей

специальных дисциплин

_____”_________ 2015 г.

Протокол №_______

Председатель ПЦК

Канафина Г.А.____________


СОГЛАСОВАНА

Методист

Левина В.Г.______________






Зам. директора по УПР

___________ Т.Н. Стрекалина



















АВТОР: преподаватель БПОУ ОО «Омский колледж

профессиональных технологий» Канафина Г.А.







1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

охрана труда

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины Наименование является частью образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) по профессии 23.01.07 Машинист крана (крановщик).


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Охрана труда» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины «Охрана труда» обучающийся должен обладать общими (ОК) и профессиональными (ПК)** компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе, с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Управлять автомобилями категории «С».

ПК 1.2. Выполнять работы по транспортировке грузов.

ПК 1.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 1.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 2.1. Выполнять техническое обслуживание, определять и устранять неисправности в работе крана.

ПК 2.2. Производить подготовку крана и механизмов к работе.

ПК 2.3. Управлять краном при производстве работ.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

  • применять инструкции и положения;

  • применять правила безопасного ведения монтажных и погрузочно-разгрузочных работ;

знать:

  • требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности;

  • общие требования безопасности труда при работе на кранах автомобильных;

  • инструкции и положения по эксплуатации кранов автомобильных;

  • правила безопасного ведения монтажных и погрузочно-разгрузочных работ

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося — 58 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося — 44 часов;

самостоятельной работы обучающихся 14 часов.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

51

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

в том числе:


практические занятия

10

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

17

в том числе:


Написание реферата, сообщений

13

Изучение нормативно правовой, технической документации

4

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета




2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины: Охрана труда

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Количество часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема. Введение.

Понятие «Охраны труда». Цель и задачи предмета, объем и порядок изучения.

1

1

Раздел 1.

Правовые вопросы охраны труда

8


Тема 1. 1. Законодательная система в области охрана труда.

  1. Нормативно-правовые. Основы законодательства РФ об охране груда. Правовые и нормативные документы по охране труда РФ, основы безопасности труда. Структура системы стандартов безопасности труда Госстандарта России.

  2. Контроль за охраной труда - государственный, производственный и общественный.

2

1-2


Тема 1. 2 Управление охраной труда

  1. Система управления охраной труда на производстве

  2. Инструкции по охране труда.


2

1-2


Тема 1. 3 Расследование несчастных случаев и производственных заболеваний.

1 Порядок расследования несчастных случаев, комиссии по расследованию, оформление документов расследования.

4

1-2


Раздел 2.

Основы производственной санитарии

11


Тема 2.1

Защита от негативных факторов.

Содержание учебной информации

2

2

  1. Защита от вибрации, шума, инфра- и ультразвука.

  2. Защита от электромагнитных излучений; защита от постоянных электрических и магнитных полей, лазерного излучения, инфракрасного (теплового) и ультрафиолетового

  3. Защита от загрязнения воздушной среды: вентиляция и системы вентиляции, основные методы и средства очистки воздуха от вредных веществ.

  4. Защита от загрязнения водной среды: методы и средства очистки воды, обеспечение качества питьевой воды.

  5. Средства индивидуальной защиты человека от химических и биологических негативных факторов.

Самостоятельная работа

Подготовить сообщение по темам на выбор: «Профилактика неблагоприятного воздействия вибрации, шума, инфра- и ультразвука»

«Мероприятия по борьбе с пылью», «Требования к применению средств защиты работников».

3

Тема 2.2

Микроклимат помещений. Освещение.

Содержание учебной информации

2

3

  1. Терморегуляция организма человека. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата. Методы обеспечения комфортных климатических условий в рабочих помещениях.

  2. Характеристики освещения и световой среды. Виды освещения и его нормирование. Искусственные источники света и светильники. Организация рабочего места для создания комфортных зрительных условий.

Самостоятельная работа

Подготовить реферат по теме: «Влияние параметров микроклимата на рабочего».

Подготовка к практической работе.

2

Практические занятия:

Определение параметров микроклимата на рабочем месте.

2

Раздел 3.

Обеспечение безопасности труда

20


Тема 3.1 Безопасные условия труда


Содержание учебной информации

2

2-3

  1. Инструкция по безопасному проведению работ при выполнении мероприятий по техническому обслуживанию и текущему ремонту.

  2. Требования к техническому состоянию и оборудованию АТС.

  3. Безопасность труда при хранении, техническом обслуживании и ремонте АТС.

  4. Безопасность труда при работе с газобаллонными автотранспортными средствами.

  5. Безопасность труда при работе с эксплуатационными материалами

Самостоятельная работа

Подготовить сообщение по теме: «Требования, предъявляемые к территории предприятия».

Изучение инструкций по технике безопасности.

4

Практическое занятие. Техника безопасности на рабочем месте.

2

Тема 3.2 Требования безопасности труда при работе на кранах автомобильных.


Содержание учебной информации

2

3

  1. Основные понятия. Направления снижения травмирования и средства защиты. Опасности производственного оборудования.

  2. Методы и средства защиты при работе на кранах автомобильных.

  3. Инструкции и положения по эксплуатации кранов автомобильных.

  4. Правила безопасного ведения монтажных и погрузочно-разгрузочных работ.

Самостоятельная работа

Изучение инструкций и положения по эксплуатации кранов автомобильных

2

Практическое занятие. Требования безопасности при производстве работ

2


Тема 3.3 Электробезопасность

Содержание учебной информации

2

3

  1. Воздействие электрического тока на организм человека, напряжение прикосновения, шаговое напряжение, неотпускающий ток, ток фибрилляции. Влияние других параметров. Виды травматических последствий в результате действия электротока. Электрошок и опосредованный травматизм.

  2. Методы и способы защиты человека от поражения электротоком. Применение средств индивидуальной и коллективной защиты.

  3. Обеспечение электробезопасности.

Самостоятельная работа обучающихся: изучение инструкций по электробезопасности.

2

Практическое занятие. Электробезопасность на рабочем месте.

2

Раздел 4.

Основы пожарной безопасности

8


Тема 4.1. Пожарная безопасность.

  1. Пожарная безопасность на производстве. Средства пожаротушения, условия горения, горючие вещества, источники воспламенения. Средства тушения пожаров.

  2. Требования пожарной безопасности к территории, рабочим местам, производственным помещениям.

  3. Организация пожарной безопасности.

2


2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить сообщение по теме:

«Понятие о пожаре и его опасных и вредных факторах. Способах тушения. Противопожарные средства : вода, пена, углекислота, песок.»

4

Практическая работа. Правила работы с огнетушителями.

2

Раздел 5.

Охрана окружающей среды

1


Тема 5.1 Охрана окружающей среды

  1. Основные мероприятия по охране природы.

  2. Экобиозащитная техника

1


Дифференцированный зачет


2


Всего:

51



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)














2.3 Виды СРС, предусмотренные рабочей программой учебной дисциплины Охрана труда

Наименование темы

Содержание задания

Кол-во часов

Тема 2.1

Защита негативных факторов.

СРС №1

Подготовить сообщение по темам на выбор: «Профилактика неблагоприятного воздействия вибрации, шума, инфра- и ультразвука».

«Мероприятия по борьбе с пылью». «Требования к применению средств защиты работников».

3

Тема 2.2

Микроклимат помещения. Освещение.

СРС№2

Подготовить реферат по теме: «Влияние параметров микроклимата на рабочего».

Подготовить сообщение по теме:

«Требования к применению средств защиты работников».

Подготовка к практической работе.

2

Тема 3.1 Безопасные условия труда

СРС №3

Подготовить сообщение по теме:

«Требования, предъявляемые к территории предприятия».

Изучение инструкций по технике безопасности.

4

Тема 3.2 Требования безопасности труда при работе на кранах автомобильных

СРС №4

Изучение инструкций и положения по эксплуатации кранов автомобильных

2

Тема 3.3 Электробезопасность

СРС №5

Изучение инструкций по электробезопасности.

2

Тема 4.1 Пожарная безопасность

СРС №6

Подготовить сообщение по теме:

«Понятие о пожаре и его опасных и вредных факторах. Способах тушения»

«Противопожарные средства: вода, пена, углекислота, песок.»

4


Всего

14




3. условия реализации рабочей программы УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины «Охрана труда» требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочных мест по количеству обучающихся;

  • стулья;

  • доска классная;

  • рабочее место преподавателя.


Приборы и устройства:

  • огнетушители;

  • комплекты учебно-наглядных пособий по дисциплине.


Учебные наглядные пособия:

  • комплекты учебно-наглядных пособий по дисциплине;

  • индивидуальные средства защиты;

  • действия населения при авариях и катастрофах.

Действующая нормативно-техническая и технологическая документация:

  • правила техники безопасности и производственной санитарии.


Технические средства обучения:

  • компьютер с лицензионно-программным обеспечением и мультимедиа проектор;

  • экран проекционный;

  • видеофильмы (оказание первой помощи; пожарная безопасность; электробезопасность; охрана окружающей среды; стихийные бедствия)


3.2. Информационное обеспечение обучения


Учебники и учебные пособия

Основные источники:

  1. Кланица, В.С. Охрана труда на автомобильном транспорте [Текст]:Учебник /В.С. Кланица.- М.: ИЦ «Академия», 2011. -156 с.

  2. Марин А.Г. Машинист гидравлического автомобильного крана [Текст]: Учебное пособие/А.Г. Марин.- М.: ИЦ «Академия», 2012.-95 с.

  3. Марин А.Г. Машинист башенного крана [Текст]: Учебное пособие/А.Г. Марин.- М.: ИЦ «Академия», 2012.-64 с.

  4. Полосин М.Д., Раннев А.В. Устройство и эксплуатация дорожно-строительных машина [Текст]: Учебник /М.Д. Полосин, А.В. Раннев.- М.: ИЦ «Академия», 2012.-488 с.

  5. Полосин М.Д., Ронинсон Э.Г. Машинист скрепера [Текст]: Учебное пособие/М.Д. Полосин, Э.Г. Ронинсон- М.: ИЦ «Академия», 2011.- 64 с.

  6. Полосин М.Д., Олейников А.П. Машинист крана автомобильного [Текст]: Учебное пособие/М.Д. Полосин, В.П. Олейников.- М.: ИЦ «Академия», 2012.- 320 с.

  7. Сапоненко У. И. Машинист экскаватора одноковшового[Текст]: Учебное пособие/И.У. Сапоненко.- М.: ИЦ «Академия», 2012.- 64 с.





Дополнительные источники:

  1. Белов С.В, Девисилов В.А., Козьяков А.Ф. Безопасность жизнедеятельности [Текст]:Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений/С.В.Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В.Белова.- М.: Высшая школа, 2002.- 357 с.

  2. Кукин П.П., Лапин В.Л., Пономарев Н.Л. и др. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда[Текст]:Учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений/П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев и др. - М.: Высшая школа., 2001. – 431 с.: ил.


Нормативные документы

Основные законы

  1. Трудовой Кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. ФЗ от 24.07.2002 № 07-ФЗ, от 25.07.2002 № 116-ФЗ, от 30.06.2003 № 86-ФЗ, от 27.04.2004 № 32-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 29.12.2004 №201-ФЗ, от 30.06.2006 № 90-ФЗ) [Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.

  2. Гражданский кодекс Российской Федерации: [Принят Гос. Думой 23 апреля 1994 года, с изменениями и дополнениями по состоянию на 10 апреля 2009 г. ] // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 22. Ст. 59. [Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.

  3. Федеральный закон от 21.12.1994 N 69-ФЗ (ред. от 29.12.2010) "О пожарной безопасности"[Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.

  4. Федеральный закон «О техническом регулировании» от 27.12.2002 № 184-ФЗ[Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.

  5. Федеральный закон «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» от 21.07.1997 № 116-ФЗ [Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.

  6. Федеральный закон Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 384-ФЗ "Технический регламент о безопасности зданий и сооружений" [Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.

  7. Федеральный закон Российской Федерации от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» [Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.

  8. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 125-ФЗ "Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний" [Электронный документ].- режим доступа www.consultant.ru. - свободный.












4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения занятий, выполнения обучающимися индивидуальных заданий, тестирования и контрольных работ.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения


  • применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;

Фронтальный опрос

Тестирование

Практическая работа

  • обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

Практическая работа

Устный опрос

  • обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

Фронтальный опрос

Тестирование

  • анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности;

Устный опрос

Тестирование

  • использовать экобиозащитную технику.

Устный опрос

Знания:


  • воздействие негативных факторов на человека;

Тестирование

  • правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации.

Устный опрос

Тестирование


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров297
Номер материала ДВ-464944
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх