Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине ОП 04 Аналитическая химия
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Рабочая программа по дисциплине ОП 04 Аналитическая химия

библиотека
материалов

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Новокуйбышевский нефтехимический техникум»







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



Дисциплины ОП 04 Аналитическая химия


Профиль профессионального образования Технический


Специальность СПО

18.02.09 Переработка нефти и газа.


Базовая подготовка

























Новокуйбышевск, 2016

РАССМОТРЕНО

предметной (цикловой) комиссией

Протокол № ____

от __________________201___ г.

___________________Н.В. Кирдишева

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по НМР

________________ О.Д. Щелкова









Разработчик:

ГАПОУ СО «ННХТ» преподаватель В.А. Афонина

(место работы) (занимаемая должность) (И.О.Фамилия)

































СОДЕРЖАНИЕ



























1. Паспорт РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

Аналитическая химия

1.1. Область применения программы.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при освоении программ в дополнительном профессиональном образовании, в повышении квалификации и профессиональной переподготовке по специальности 18.02.06 Химическая технология органических веществ.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате основания дисциплины обучающийся должен уметь:

  • описывать механизм химических реакций количественного и качественного анализа;

  • обосновывать выбор методики анализа, реактивов и химической аппаратуры по конкретному заданию;

  • готовить растворы заданной концентрации;

  • проводить количественный и качественный анализ с соблюдением правил техники безопасности;

  • анализировать смеси катионов и анионов;

  • контролировать и оценивать протекание химических процессов;

  • проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций;

  • производить анализы и оценивать достоверность результатов;


В результате основания дисциплины обучающийся должен знать:

  • агрегатные состояния вещества;

  • аналитическую классификацию ионов;

  • аппаратуру и технику выполнения анализов;

  • значение химического анализа, методы качественного и количественного анализа химических соединений;

  • периодичность свойств элементов;

  • способы выражения концентрации веществ;

  • теоретические основы методов анализа;

  • теоретические основы химических и физико-химических процессов;

  • технику выполнения анализов;

  • типы ошибок в анализе;

  • устройство основного лабораторного оборудования и правила его эксплуатации.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 40 часов.





































2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

24

практические занятия

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

в том числе:


оформление отчетов

10

рефераты

6

сообщения

2

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта




2.2 Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Аналитическая химия»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторных и практических работ, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Методы качественного анализа веществ


48


Тема 1.1. Качественный анализ химических соединений. Лабораторное оборудование.

Содержание учебного материала

10

1

Предмет и задачи аналитической химии. Значение ее для народного хозяйства. Методы аналитической химии. Перспективы ее развития.

2

2

Качественный анализ веществ. Значение аналитического контроля технологических процессов. Сущность качественного анализа веществ

2

3

Общие и частные аналитические реакции. Реакции обнаружения и разделения ионов

2

4

Методы качественного анализа. Анализ мокрым путем. Макро- микро-, полумикро, и ультрамикрометоды. Капельный анализ. Бесстружковый метод анализа Тананаева. Микрокристаллоскопичекий метод анализа. Анализ сухим путем. Методы анализа, основанные на нагревании сплавлении и прокаливании веществ. Методы окрашевания пламени, образования окрашенных перлов, растирания порошков.

2

5

Лабораторное оборудование, применяемое в анализе веществ и правила его эксплуатации.

2

Практическое занятие

  1. Правила работы в лаборатории и организация рабочего места

2


Самостоятельная работа обучающихся

1. Оформление отчета по практической работе

2. Реферат «Классификация методов качественного анализа»

3. Реферат «Агрегатные состояния вещества»

8

Тема 1.2. Периодичность свойств элементов. Аналитическая классификация ионов. Групповые реактивы.

Содержание учебного материала

14

1

Периодичность законов в аналитической химии.

2

2

Закономерности изменения свойств элементов. Понятие групповых реактивов.

2

3

Классификация аналитических групп катионов и их общая характеристика

2

4

Анализ катионов I-VI аналитических групп по кислотно-основной классификации

2

5

Классификация аналитических групп анионов и их общая характеристика

2

6

Анализ анионов I-III аналитических групп по кислотно-основной классификации

2

7

Качественный анализ органических веществ

2

Лабораторные работы

1. Изучение характерных реакций ионов. Анализ смеси катионов

2. Изучение характерных реакций анионов I-II группы

3. Изучение характерных реакций катионов III-IV аналитических групп

4. Изучение характерных реакций катионов V-VI аналитических групп

5. Качественный анализ неизвестного вещества

6


Самостоятельная работа обучающихся

1. Оформление отчетов по лабораторным работам

2. Сообщение «Периодичность изменения свойств элементов»

3. Подготовить презентацию на тему: «Общая характеристика катионов I-IV аналитических групп»;

«Обзор общих и характерных реакций на катионы I-IV аналитических групп»

8

Раздел 2. Методы количественного анализа химических соединений.


72

Тема 2.1. Теоретические основы и техника выполнения гравиметрического метода анализа.

Содержание учебного материала

2

1

Сущность гравиметрического метода анализа.


2

2

Весы и взвешивание. Равновесие в насыщенных растворах. Понятие о произведении растворимости. Расчеты в гравиметрическом анализе. Типы ошибок в анализе.

3

Практическая работа

1. Аналитические весы


2


Лабораторная работа

1. Определения содержания «сухого остатка»

6

Самостоятельная работа обучающихся

1. Отчет по лабораторной работе

2. Написать реферат «Типы ошибок в анализе»

3. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций, учебной литературы

8

Тема 2.2. Теоретические основы, методы и техника выполнения титриметического анализа.


Содержание учебного материала

10

1

Титриметический анализ веществ.

Понятия и термины: титр, титрование, стандартный раствор, стандартизация, точка эквивалентности, конечная точка титрования, стандарт титры (фиксаналы). Способы установления точки эквивалентности.


2


2



Классификация методов титриметического анализа.

Метод нейтрализации (кислотно - основное титрование). Окислительно – восстановительное титрование. Комплексонометрия. Осадительный метод анализа.


3

3


Способы выражения концентрации веществ. Концентрации раствора: процентная, нормальная, молярная. Переход от одной системы выражения концентрации раствора к другим. Смешение и разбавление растворов.



3

Практические занятия

1. Расчет по приготовлению растворов

2. Окислительно-восстановительные реакции

4

Лабораторные работы

1 . Определение общей жесткости воды

2. Определение молярной концентрации эквивалента тиосульфата натрия по бихромату калия


4


Самостоятельная работа обучающихся

1. Оформление отчетов по практическим и лабораторным работам

2. Реферат «Классификация методов титриметрического анализа»

3. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций, учебной литературы

7

Тема 2.3 Физические и физико- химические методы анализа


1


Физико- химические методы анализа.

Сущность и преимущества. Роль современных методов анализа в аналитическом контроле объектов нефтехимии, окружающий среды. Классификация физико- химических методов.

12

2

2

Сущность и методы фотометрического анализа

3

Сущность и методы хроматографического анализа

4

Сущность и методы потенциометрического анализа

5

Сущность и методы рефрактометрического анализа

6

Сущность и методы полярографического анализа

7

Сущность и методы кондуктометрического анализа

8

Классификация погрешностей

Практические занятия

1 Методы расчета хроматограмм.

2


Лабораторные работы

1. Фотометрическое определение железа в питьевой воде.

2. Потенциометрическое содержание кислоты.

6

Самостоятельная работа обучающихся

1. Подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций, учебной литературы.

2.Подготовка к лабораторным работам по методическим рекомендациям преподавателя. Составление отчёта.

3. Реферат « Теоретические основы химических и физико – химических процессов»

4. Подготовка к дифференцированному зачёту по вопросам составленным преподавателем.

Всего

9







120

3. Условия реализации программы дисциплины

3.1. Требование к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы дисциплины требует наличие кабинета химических дисциплин и лаборатории «Аналитической химии».

Оборудования учебного кабинета:

- методическая литература;

- контрольно-измерительные материалы;

- комплект таблиц по аналитической химии;

- таблица Д.И. Менделеева по аналитической химии;

- демонстрационный стол;

- средства пожаротушения.

Технические средства обучения:

- ноутбук или компьютер;

- мультимедийный проектор;

- экран;

- принтер;

- доступ к сети Интернет.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- вытяжной шкаф;

- аналитические весы;

- нагревательные приборы;

- химическая посуда и реактивы;

- прибор для пропаривания химической посуды;

- сушильный шкаф;

- средства пожаротушения;

- наглядные пособия;

- методические рекомендации по выполнению лабораторных и практический работ;

- интерактивная доска.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет –ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Шапиро С.А., ШАПИРО М.А. Аналитическая химия. Учебник для учащихся техникумов. М., «Высшая школа», 2012 г

2.Крешков А.Г., Ярославцев А.А. Курс аналитической химии. М., «Химия», 2013 г.

4. Глубоков Ю.М и др. Аналитическая химия. Учебник для ССУЗ. – М.: «Академия», 2012

5. Саенко О.Е. Аналитическая химия. Учебник для средних специальных учебных заведений. -Ростов на/ Д: Феникс, 2012

6. Ярославцев А.А. Сборник задач и упражнений, Учебное пособие. – М., Высшая школа, 2012


Интернет ресурсы:

1.www. omsu.ru

2. window.edu.ru

3. chemistry.narod.ru

Дополнительные источники:

1.Васильев В.П. Аналитическая химия. Лабораторный практикум. –М.: Дрофа, 2006 в 2 кн.

2.Васильев В.П. Аналитическая химия. –М.: Дрофа, 2005

3.Глубоков Ю.М. , Миронова Е.В. Титриметрический анализ. Методические указания и практикум. – М.: МИТХТ, 2001

4.Келина Н.Ю. Аналитическая химия в таблицах и схемах –Ростов на/Д: Феникс, 2008



4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:


описывать механизм химических реакций количественного и качественного анализа;

практические занятия

тестирование

обосновывать выбор методики анализа, реактивов и химической аппаратуры по конкретному заданию;

практические занятия

готовить растворы заданной концентрации;

практические занятия

индивидуальные задания

проводить количественный и качественный анализ с соблюдением правил техники безопасности;

лабораторная работа

анализировать смеси катионов и анионов;

лабораторная работа

контролировать и оценивать протекание химических процессов;

лабораторная работа

проводить расчеты по химическим формулам и уравнением реакций;

практические занятия

производить анализы и оценивать достоверность результатов;

лабораторная работа

знания:


агрегатные состояния вещества;

реферат

аналитическая классификация ионов;

лабораторная работа

аппаратура и техника выполнения анализов;

лабораторная работа

значение химического анализа, методы качественного и количественного анализа химических соединений;

практические занятия и лабораторные работы

периодичность свойств элементов;

сообщение

способы выражения концентрации веществ;

практические занятия и лабораторные работы

теоретические основы методов анализа;

лабораторная работа

теоретические основы химических и физико-химических процессов;

сообщение

техника выполнения анализов;

практические занятия

типы ошибок в анализе;

сообщение

устройство основного лабораторного оборудования и правила его эксплуатации.

практические занятия



Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров60
Номер материала ДБ-403188
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх