Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыРабочая программа по дисциплине ОП.01 Экономика организации

Рабочая программа по дисциплине ОП.01 Экономика организации

библиотека
материалов


СОДЕРЖАНИЕ


стр.



1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ . . . . . . . . . . 13


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14


.
































  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ.

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Экономика организации» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 080000 Экономика и управление по направлению подготовки 080100 Экономика.

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);

080110 Банковское дело;

080118 Страховое дело (по отраслям).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен

     уметь:

определять организационно-правовые формы предприятий;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

сущность организации как основного звена экономики;

основные принципы построения экономической системы организации;

принципы и методы управления основными и оборотными средствами организации;

методы оценки эффективности их использования;

организацию производственного и технологического процессов;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, в т.ч. основные энергосберегающие технологии;

механизмы ценообразования;

формы оплаты труда;

  • основные технико-экономические показатели деятельности организации методику их расчета.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 171 час,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 120 часов;

из них лабораторные и практические занятия — 20 часов;

теоретическое обучение — 80 часов;

курсовое проектирование - 20 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 51 час.




























2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ


теоретическое обучение

80

лабораторные занятия

-

практические занятия

20

курсовая работа (проект)

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

51

в том числе:


самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

20

домашняя работа

11

подготовка к практическим работам

20

Итоговая аттестация в форме

экзамен










    1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ


Тема 1.1.

Структура национальной экономики

Содержание учебного материала :



Сферы, комплексы и отрасли экономики

2

1

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- работа с конспектом лекций, чтение основной и дополнительной литературы, подготовка сообщений.



Тема 1.2.

Организация – основное звено экономики





Содержание учебного материала:

6


Понятие предприятия (фирма). Основные признаки предприятия.

2

1

Организационно-правовые формы предприятий (фирм).

2

2

Практическое занятие.

- Определение организационно-правовых форм организаций

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- работа с конспектом лекций, чтение основной и дополнительной литературы, анализ организационно-правовых форм предприятий, составление аналитических таблиц.



Тема 1.3.

Производственная и организационная структура организации


Содержание учебного материала :

4


Производственная структура организации

2

1

Организационная структура организации

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- работа с конспектом лекций, чтение основной и дополнительной литературы, анализ производственной и организационной структуры предприятия, составление таблиц для систематизации учебного материала.



Тема 1.4.

Типы производства и организация производственного процесса

Содержание учебного материала:

8


Типы производства и их характеристика

2

1

Производственный процесс и его содержание

2

1

Производственный цикл

2

2

Практическое занятие:

- Нахождение и использование необходимой экономической информации

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- подготовка к устному опросу путем изучения материала конспекта и чтения дополнительной литературы; подготовка сообщений



Раздел 2

Ресурсы предприятия и показатели их использования



Тема 2.1.

Уставный капитал и имущество организации

Содержание учебного материала:

4


Уставный капитал

2

1

Имущество организации

2

1

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- подготовка к устному опросу путем изучения материала конспекта лекций и чтения дополнительной литературы.



Тема 2.2.

Основные средства организации




Содержание учебного материала:

8


Сущность и состав основных средств организации

2

1

Амортизация основных фондов организации

2

1

Показатели эффективности использования основных фондов организации

2

2

Практическое занятие.

- Расчет по принятой методике основных технико-экономических показателей деятельности организации

Показателей эффективности использования основных фондов организации

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- составление плана и тезисов ответа

- ответы на контрольные вопросы, тестирование

- решение задач и упражнений по образцу.



Тема 2.3. Оборотные средства организации










Содержание учебного материала:

8


Состав и структура оборотного капитала.

2

1

Оборотные средства: состав и структура.

2

1

Эффективность использования оборотных средств.

2

2

Практическое занятие.

- Расчет по принятой методике основных технико-экономических показателей деятельности организации

Показателей эффективности использования оборотных средств организации

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- решение задач по образцу

- аналитическая обработка текста, работа с конспектом лекций, чтение основной и дополнительной литературы.



Тема 2.4.

Трудовые ресурсы организации








Содержание учебного материала :

8


Классификация персонала хозяйствующего субъекта.

2

1

Списочный и явочный состав работающих.

Среднесписочная численность.

2

1

Планирование кадров и их подбор.

2

2

Практическое занятие.

- Определение состава материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации

2

2

Внеаудиторная самостоятельная работа:

2


- подготовка к устному опросу, изучение материала конспекта лекций и источников литературы;

-решение задач по образцу



Тема 2.5.

Оплата труда

Содержание учебного материала:

8


Определение заработной платы, основные понятия

2

1

Тарифная и бестарифная системы оплаты труда

2

1

Формы оплаты труда

2

1

Практическое занятие.

- Заполнение первичных документов по экономической деятельности предприятия

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- подготовка к устному опросу, изучение материала конспекта лекций и источников литературы

- решение вариативных задач и упражнений



Тема 2.6. Эффективность использования трудовых ресурсов.

Содержание учебного материала :

6


Нормирование труда. Виды норм затрат труда.

2

1

Методы нормирования труда.

2

1

Показатели уровня производительности труда: выработка и трудоемкость.

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- изучение материала конспекта лекций и источников дополнительной литературы;

- решение задач по образцу и вариативных задач.



Тема 2.7.


Производственная мощность.

Содержание учебного материала:

6


Сущность производственной мощности,

виды и факторы определяющие ее.

2


1


Методика расчета производственной мощности.

2

1

Показатели использования производственной мощности.

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

4


-экскурсия на завод ОАО КЭМЗ или ОАО «ЗиД».

- подготовка отчета по результатам экскурсии;



Раздел 3.

Финансовые ресурсы предприятия



Тема 3.1.

Издержки производства и обращения.

Содержание учебного материала:

10


Понятие и состав издержек производства и обращения.

2

1

Классификация затрат на производство.

2

1

Постоянные и переменные затраты. Безубыточный (критический)

объем выпуска продукции и продаж.

2

2

Показатели снижения себестоимости продукции (работ, услуг).

2

2

Практическое занятие.

- Заполнение первичных документов по экономической деятельности предприятия

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- подготовка к устному опросу, изучение материала конспекта и источников литературы;

- решение задач.



Тема 3.2.

Ценовая политика субъекта хозяйствования.




Содержание учебного материала :

8


Сущность и функции цены. Цели и порядок ценообразования.

2

1

Методы формирования цены. Цена безразличия.

2

1

Ценовая стратегия предприятия.

2

1

Практическое занятие.

- Расчет по принятой методике основных технико-экономических показателей деятельности организации

2


2


Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- подготовка к устному опросу, изучение материала конспекта и источников литературы;

- решение задач по образцу.



Тема 3.3. Натурально-вещественные и стоимостные результаты производства.

Содержание учебного материала :

6


Понятие «продукт» и «услуга». Методы и единицы измерения продукции.

2

1

Стоимостные показатели выпуска и оценка реализации продукции.

2

1

Практическое занятие.

- Определение состава материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

2


- решение задач по образцу



Тема 3.4. Финансовые результаты деятельности хозяйствующего субъекта.








Содержание учебного материала:

8


Доход предприятия, его сущность и значение.

2

1

Состав балансовой прибыли и особенности ее формирования.

2

2

Рентабельность – показатель эффективности работы субъекта хозяйствования. Виды рентабельности.

2

2

Практическое занятие.

- Расчет по принятой методике основных технико-экономических показателей деятельности организации

2

2

Самостоятельная внеаудиторная работа:

1


- изучение материала конспекта лекций и источников

дополнительной литературы;

- решение задач по образцу .





Раздел 4



Курсовое проектирование

20

3

Самостоятельная внеаудиторная работа:

20


- работа над темой курсового проекта



  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Наличие учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места для студентов по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- учебная доска;

- мультимедиапроектор.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Чуев И.Н. Чуева Л.Н. Экономика предприятия. - Ростов н/Д.: Феникс, 2011. - 381 с.

  2. Г у р е е в а М. А. Экономика машиностроения: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 240 с., пер. № 7 бц. 2013г.

Дополнительные источники:

  1. Жиделева В.В. Экономика предприятия. - М.: ИНФРА - М, 2009. - 133 с.

  2. И в а н о в Г. Г. Экономика торговли: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 4-e изд., перераб. и доп. — 160 с., пер. № 7 бц., 2011г

Интернет – ресурсы:

1 Агентство консультаций и деловой информации «Экономика» //http://www.akdi.ru.

2 Обзоры состояния экономики России ( на сайте Института экономики переходного периода) //http://online.ru/sp/iet/trends/.

3 //http://referats-tv.stars.ru/link.


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения


уметь:

- определять организационно-правовые формы организаций;


Устный опрос,

защита практического занятия,

тестирование

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

Устный опрос,

защита практического занятия

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

Оценка внеаудиторной работы, защита практического занятия

- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации

Оценка внеаудиторной работы, защита рефератов,

защита практического занятия, устный опрос


- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;


Оценка индивидуальных заданий, защита практического занятия,

устный опрос

знать:



- основные принципы построения экономической системы организации;


Устный опрос,

Тестирование

- принципы и методы управления основными и оборотными средствами; методы оценки эффективности их использования;

Устный и письменный опрос,

Тестирование

- организацию производственного и технологического процессов;

Устный опрос

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

защита рефератов,

семинарское занятие

- способы экономии ресурсов, в т. ч. основные энергосберегающие технологии;

индивидуальные задания,

устный опрос

- механизмы ценообразования;


защита реферата

семинарское занятие,

тестирование

- формы оплаты труда;


защита реферата

семинарское занятие,

тестирование

- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта

Устный и письменный опрос, тестирование






ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ


  1. Виды предпринимательской деятельности.

  2. Понятие предприятия (фирма). Основные признаки предприятия.

  3. Организационно-правовые формы предприятий.

  4. Классификация элементов основного капитала и его структура.

  5. Амортизация и износ основного капитала.

  6. Показатели эффективного использования и воспроизводства основных фондов.

  7. Сущность производственной мощности, виды и факторы её определяющие.

  8. Показатели использования производственной мощности.

  9. Состав и структура оборотного капитала.

  10. Понятие материальных ресурсов. Показатели использования материальных ресурсов.

  11. Персонал хозяйствующего субъекта. Среднесписочная численность.

  12. Показатели изменения списочной численности персонала.

  13. Рабочее время и его использование. Бюджет рабочего времени.

  14. Нормирование труда. Виды норм затрат труда.

  15. Методы измерения производительности труда персонала.

  16. Показатели уровня производительности труда: выработка и трудоёмкость.

  17. Классификация затрат по признакам.

  18. Постоянные и переменные затраты. Безубыточный объём выпуска и продаж.

  19. Методика составления сметы затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг).

  20. Калькуляция себестоимости и её значение.

  21. Методика формирования цены.

  22. Виды цен.

  23. Стоимостные показатели выпуска и оценка реализации продукции.

  24. Состав балансовой прибыли. Особенности её формирования в современных условиях.

  25. Рентабельность – показатель эффективности работы субъекта хозяйствования.

  26. Лизинг и инжиниринг как форма кредитования экспорта на мировом рынке.














Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области

«Ковровский промышленно-гуманитарный техникум»



















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

































2014г.






«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО»

на заседании предметной Директор ГБОУ СПО ВО «КПГТ»

цикловой комиссии

______________________________ ___________________ Н.М. Карев

Председатель ___________________ «____» _________________ 2014г.





Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 «Экономика организации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по ППСЗ по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Программа предназначена для базового уровня подготовки при очной форме обучения.



Организация-разработчик: методическая комиссия областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Владимирской области «Ковровский промышленно-гуманитарный техникум»


Автор:


Шапарь И.В. Преподаватель ГБОУ СПО ВО «КПГТ»







Протокол заседания ПЦК № ___

от «___» _______________ 2014 г.







РЕЦЕНЗИЯ

на рабочую программу дисциплины «Экономика организации»

по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (отраслям)»  преподавателя ГБОУ СПО ВО КПГТ Шапарь И.В.


 Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 080114 "Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)".        

    Рабочая программа имеет структуру, отвечающую современным требованиям к разработке рабочих программ.

Основные требования к знаниям и умениям студентов, сформулированные в рабочей программе соответствуют содержанию учебного материала, в котором нашли отражение сущность и характерные черты организации, как современного звена экономики, методы планирования и организации работы организации, принципы построения организационной и производственной структуры организации, основы формирования основных экономических показателей работы предприятия и др.

Оптимальное сочетание теоретических и практических занятий обеспечивает реализацию цели дисциплины: приобретение студентами знаний в области экономики организации.

При составлении рабочей программы определены междисциплинарные связи, обращено внимание на разнообразие видов занятий, видов и форм контроля знаний и умений студентов.

            Следует отметить как положительный факт планирование самостоятельной работы (внеаудиторной) студентов, разнообразные виды и тематика которой, безусловно, окажет положительное влияние на развитие творческих способностей и интереса к избранной специальности.       Рецензируемая рабочая программа может использоваться для подготовки выпускников по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)".



РЕЦЕНЗЕНТ:









5


Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Программа учебной дисциплины «Экономика организации» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 080000 Экономика и управление по направлению подготовки 080100 Экономика.

Дисциплина входит в профессиональный цикл.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 171 час,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 120 часов;

из них лабораторные и практические занятия — 20 часов;

теоретическое обучение — 80 часов;

курсовое проектирование  - 20 часов;  

 

самостоятельной работы обучающегося -  51 час. 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.