Министерство образования Республики Мордовия
ГБОУ РМ СПО «Саранский техникум энергетики и
электронной техники имени А. И. Полежаева»
ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Операционные системы и среды
201_г.
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УМР
_______________Л. В. Филютина
Директор колледжа, к.т.н.
________________В. В. Конаков
|
|
ОДОБРЕНА
Предметной (цикловой)
Комиссией «Информационные
технологии»
Председатель ПЦК
______________Т. Ю.
Мордашева
Протокол №
__________________
от «______»
_____________201_ г.
Разработчик:
Немченко О. А., преподаватель ГБОУ РМ СПО «Саранский техникум
энергетики и электронной техники имени А.И. Полежаева»
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ Примерной
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.
условия
реализации ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины
|
12
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
13
|
1.
паспорт
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Операционные системы и среды
1.1. Область применения программы
Примерная программа учебной дисциплины является
частью примерной основной профессиональной образовательной программы в
соответствии с ФГОС по специальности СПО 230115 «Программирование в
компьютерных системах» (базовой подготовки)
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
–
управлять параметрами загрузки
операционной системы;
–
выполнять конфигурирование
аппаратных устройств;
–
управлять учетными
записями, настраивать параметры рабочей среды пользователя;
–
управлять дисками и файловыми
системами;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
– основные понятия, функции, состав и принципы
работы операционных систем;
– архитектуры современных операционных систем;
– особенности построения и функционирования
семейств операционных систем Unix и Windows;
– принципы управления ресурсами в операционной
системе;
– основные задачи администрирования и способы их
выполнения в изучаемых операционных системах.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 207 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 138
часов;
самостоятельной работы обучающегося 69 часа.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
Вид учебной работы
|
Количество часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
207
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
138
|
в том числе:
|
|
лабораторные работы
|
62
|
практические занятия
|
|
контрольные работы
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
69
|
в том числе:
|
|
индивидуальное проектное задание
|
|
тематика внеаудиторной самостоятельной работы
|
|
Итоговая
аттестация в форме экзамена
|
2.2. Примерный
тематический план и содержание учебной дисциплины «Операционные системы и среды»
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1.
|
Общие сведения
об операционных системах (ОС) и средах.
|
86
|
|
Тема 1.1 Понятие,
назначение, основные функции операционных систем.
|
Понятие операционной системы. Виртуальные машины. Операционная
система, среда и операционная оболочка. Эволюция операционных систем.
Назначение, состав и функции ОС. Архитектура операционной системы.
Классификация операционных систем. Эффективность и требования, предъявляемые
к ОС. Совместимость и множественные прикладные среды. Виртуальные машины как
современный подход к реализации множественных прикладных сред. Эффекты
виртуализации. Операционная система реального времени
|
16
|
2
|
Самостоятельная
работа:
1.
ОС для
автономного компьютера
2.
ОС как
виртуальная машина
3.
Ядро и
вспомогательные модули ОС
4.
Ядро в
привилегированном режиме
5.
ОС как
система управления ресурсами
6.
Микроядерная
архитектура
|
10
|
|
Тема 1.2 Обзор версий
ОС
|
Операционные
системы фирмы Microsoft. Операционные системы Windows
3X/9X.
Операционные системы Windows NT/2000/XP.
Операционная система Vista.
Операционная система Windows
7.
История
семейства операционных систем UNIX/Linux. Генеалогия семейства операционных
систем и некоторые известные версии UNIX. Отличия
семейства UNIX/Linux от операционных систем Windows и MS DOS.
Сетевые ОС.
|
10
|
|
Самостоятельная
работа:
1. Создание
образа операционной системы Windows
2. Linux,
защита файлов
3. Linux,
резервное копирование данных
4. Задание
прав доступа к файлам и каталогам в ОС Linux
5.
Восстановление
данных программными средствами ОС Linux
6.
Облачные
ОС
7.
Отечественные
ОС
|
14
|
|
Лабораторные
работы:
1.
Практическое изучение
системы Windows
2.
Обзор Windows Vista
3.
Обзор Windows 7
4.
Работа с командной
строкой в ОС Linux.
5.
Работа графическим
редактором в ОС Linux
6.
Работа текстовым
редактором в ОС Linux.
7.
Работа табличным
редактором в ОС Linux
8.
Обзор Windows Server
2008
9.
Обзор Windows Mobile
10.
Знакомство
с Neo Office (для Mac OS)
11.
Работа в текстовом
документе Neo Office.
|
22
|
Тема 1.3 Интерфейсы операционных
систем.
|
Основные
понятия, связанные с интерфейсом операционных систем. Графический интерфейс
пользователя. К истории X Window system. Основные понятия системы X Window. Оболочки
Norton Commander и Total Commander.
|
6
|
1
|
Самостоятельная
работа:
1.
Многослойная
структура ОС
2.
Интерфейс
прикладного программирования
|
4
|
|
Лабораторные
работы:
1. Работа
с файлами и каталогами в Total Commander.
2. Работа
с файлами и каталогами в Norton
Commander
.
|
4
|
Раздел 2.
|
Машинно-зависимые
свойства операционных систем
|
56
|
|
Тема 2.1 Обработка прерываний
Планирование процессов
|
Концепция процессов и потоков. Задание, процессы, потоки, волокна.
Мультипрограммирование. Формы многопрограммной работы. Управление процессами
и потоками. Создание процессов и потоков. Модели процессов и потоков.
Планирование заданий, процессов и потоков. Взаимодействие и синхронизация
процессов и потоков. Методы взаимоисключений. Семафоры и мониторы.
Взаимоблокировки (тупики). Синхронизирующие объекты ОС. Аппаратно-программные
средства поддержки мультипрограммирования. Системные вызовы
|
10
|
2
|
Самостоятельная
работа:
1.
Машинно-зависимые
компонеты ОС
2.
Условия
возникновения тупиков и их устранение
3.
Вытесняющие
и невытесняющие алгоритмы планирования
|
6
|
|
Лабораторные
работы:
1.
Организация
учетных записей.
2.
Диспетчер
задач Windows.
|
4
|
Тема 2.2 Управление памятью
|
Организация памяти современного компьютера. Функции ОС по управлению
памятью. Распределение памяти. Страничная организация виртуальной памяти.
Оптимизация функционирования страничной виртуальной памяти. Сегментная
организация виртуальной памяти. Сегментно-страничная виртуальная память.
|
8
|
2
|
Самостоятельная
работа:
1.
Типы
адресов
2.
Алгоритмы
распределения памяти
3.
Свопинг
и виртуальная память
4.
Разделяемые
сегменты памяти
5.
Иерархия
запоминающих устройств
|
10
|
|
Лабораторная
работа:
1.
Системный
монитор.
2.
Работа
с реестром.
|
4
|
Тема 2.3 Подсистема ввода-вывода.
|
Устройства
ввода-вывода. Назначение, задачи и технологии подсистемы ввода-вывода.
Согласование скоростей обмена и кэширования данных. Разделение устройств и
данных между процессами. Обеспечение логического интерфейса между
устройствами и системой. Поддержка широкого спектра драйверов. Динамическая
загрузка и выгрузка драйверов. Поддержка синхронных и асинхронных операций
ввода-вывода. Многослойная (иерархическая) модель подсистемы ввода-вывода.
Драйверы.
|
6
|
|
Лабораторная
работа:
1.
Диспетчер звуковых
эффектов в Windows.
2.
Распределение ресурсов.
|
4
|
|
1. Диагностика
операционной системы
2.
Аппаратная зависимость и переносимость ОС
|
4
|
|
Раздел 3.
|
Машинно-независимые свойства
операционных систем
|
65
|
|
Тема 3.1 Работа с файлами
|
Файловые системы. Основные понятия. Архитектура файловой системы.
Организация файлов и доступ к ним. Каталоговые системы. Физическая
организация файловой системы. Физическая организация и адресация файла.
Контроль доступа к файлам. Операционная система MSDOS.
Работа с файлами и каталогами. Командные
файлы. Работа с дисками.
|
8
|
3
|
Самостоятельная
работа:
1.
Модель сетевой
ФС
2.
Управление
файлами и внешними устройствами
|
4
|
|
Лабораторные
работы:
1. Работа
с файлами и каталогами в MS DOS.
2.
Использование команды MODE
в MS
DOS.
3. Обслуживание
дисков.
|
6
|
Тема 3.2 Защищенность и отказоустойчивость операционных
систем
|
Защищенность и отказоустойчивость ОС. Основные принципы построения
ОС.
|
4
|
3
|
Самостоятельная
работа:
1.
Базовые
технологии безопасности
2. Технология
защищенного канала
|
4
|
|
Лабораторные
работы:
1. Средства
восстановления ОС.
2. Архивация
файлов.
|
4
|
Тема 3.3 Распределение ресурсов
|
Установка и настройка Windows. Работа со встроенными приложениями Windows. Инсталляция и настройка ОС
|
4
|
2
|
Самостоятельная
работа:
1. Планирование
заданий в ос Windows
2.
Восстановление операционной системы Windows
3. Мониторинг
и оптимизация системы в ос Windows
|
7
|
|
Лабораторные
работы:
1. Установка
ОС. Настройка ОС.
2. Диспетчер
устройств в Windows.
|
4
|
Тема 3.4 Настройка
сетевых параметров и разделение ресурсов в локальных сетях
|
Использование
сетевых возможностей Windows XP. Подключение к Internet.
Администрирование.
|
4
|
2
|
Самостоятельная
работа:
1. Организация
пакетных файлов и сценариев в ос Windows
2.
Организация консоли администрирования в
ос Windows
3. Службы
Windows
XP
|
6
|
|
Лабораторные
работы:
1. Совместное
использование папок в локальной сети.
2. Основы виртуальных машин
|
10
|
|
Итого
|
207
|
|
Для характеристики
уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. –
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный
(выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный
(планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных
задач)
3. условия реализации ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
дисциплины
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия
лаборатории «Вычислительной
техники и периферийных устройств».
Оборудование лаборатории:
–
посадочные места по
количеству обучающихся;
–
рабочее место
преподавателя;
–
комплект учебно-наглядных
пособий «Операционные системы и среды».
Технические средства обучения:
–
компьютер с
мультимедиапроектором;
–
лицензионное программное
обеспечение (Windows XP, Microsoft Virtual PC, VMware Workstation).
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Партыка, Т.Л. Операционные
системы, среды и оболочки: учебное пособие / Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - 2-е
изд., испр. и доп.. - М.: Форум, 2009.- 528 с.
2.
Гордеев, А.В. Операционные
системы: Учебник для вузов. - 2-е издание. - СПб.: Питер, 2007.- 416 с.: ил.
3.
Олифер, В.Г. Сетевые
операционные системы: Учебник для вузов / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. - 2-е
издание. - СПб.: Питер, 2009.- 669 с.: ил.
Дополнительные источники:
1.
Руссинович М., Соломон Д
Внутреннее устройство Microsoft Windows: Windows Server 2003, Windows XP и
Windows 2000 M.: Издательско-торговый дом "Русская
редакция"; СПб.: Питер, 2005
2.
Карпов В.Е., Коньков К.А
Основы операционных систем Издательство "Интуит.ру". 2005
г.– 2-е издание
3.
Таненбаум Э. Современные операционные системы. СПб.:
Питер, 2010. 1116 с.
4.
Столлингс В. Операционные системы. М.: Вильямс, 2002.
848 с
5.
Назаров С.В., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Операционные системы. Практикум
2008. 464 с.
Интернет ресурсы:
1.
http://www.ict.edu.ru/catalog/index.php
2.
http://artishev.com/texnologii/setevaya-os.html
3.
http://inoblogger.ru/2010/03/31/operacionnaya-sistema-interneta/
4.
http://www.tver.mesi.ru/e-lib/res/648/14/1.html
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ
Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
1
|
2
|
Умения:
|
Текущий контроль:
индивидуальный и фронтальный опрос в ходе аудиторных занятий;
Экспертная оценка защиты лабораторных работ
Экспертная оценка на практическом занятии
Экспертная оценка
выполнения практических и индивидуальных заданий.
Итоговый контроль:
экзамен
|
устанавливать и сопровождать операционные
системы;
|
учитывать
особенности работы в конкретной операционной системе, организовывать
поддержку приложений других операционных систем;
|
пользоваться
инструментальными средствами операционной системы;
|
Знания:
|
понятие, принципы построения, типы и функции
операционных систем;
|
операционное
окружение;
|
машинно-независимые
свойства операционных систем;
|
защищенность и
отказоустойчивость операционных систем;
|
принципы построения
операционных систем;
|
способы организации
поддержки устройств, драйверы оборудования, сетевые операционные системы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.