Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине ОП.В. 13 Технологические процессы в машиностроении

Рабочая программа по дисциплине ОП.В. 13 Технологические процессы в машиностроении

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:























ПРОГРАММа ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.В.13 Технологические процессы в машиностроении






















2016г.

Программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

22.02.06 Сварочное производство

утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2014 года № 360 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 июня 2014 г., регистрационный №32877); в соответствии с учебным планом по специальности..


Организация-разработчик:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Россошанский строительный техникум»





Разработчик:

Проценко Ольга Николаевна, преподаватель дисциплин общепрофессионального, профессионального циклов























РАССМОТРЕНА:

на заседании методического объединения преподавателей дисциплин общепрофессионального, профессионального циклов и мастеров производственного обучения

(Протокол № 60/1 от 15 марта 2016г.)

Председатель МО ______________________/ Н.В. Пуйко/



СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации дисциплины

13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения дисциплины

14



1. паспорт ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.В.13 Технологические процессы в машиностроении


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих/служащих

ОП.В.13 Технологические процессы в машиностроении

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности

22.02.06. Сварочное производство

Рабочая программа дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 19906 Электросварщик ручной сварки, 19756 Электрогазосварщик, 11607 Газосварщик.

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих:

Программа дисциплины входит в общепрофессиональный цикл по специальности 22.02.06 Сварочное производство.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:.

- пользоваться ГОСТами и справочной литературой.

- определять время нагрева.

- определять температуру отжига, закалки, отпуска;

- пользоваться таблицами допусков и посадок;

- выбирать измерительный и режущий инструмент;

- выбирать виды соединений в зависимости от их конструкций;

- правильно выбирать метод сборки в технологическом процессе;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- исходные материалы для производства стали, цветных металлов и чугуна;

- маркировку и применение цветных металлов и сплавов, согласно ГОСТов;

- классификацию порошковых материалов, их назначение и роль в машиностроении4

- основные стадии технологического цикла;

- определение технологического процесса;

- определение технологической операции, перехода, установки, прохода;

- определение видов термообработки;

- классификацию соединений;

- определение разъемного и неразъемного соединения ;

- основные виды и элементы резцов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента – 165 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента - 110 часов;

самостоятельной работы студента - 55 часов.











2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

235

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

180

в том числе:


лабораторные работы

-

практические занятия

106

контрольные работы

6

Самостоятельная работа студента (всего)

55

в том числе:


Реферат

Домашняя контрольная работа

Составление конспекта

Составление кроссворда

27

8

16

4

Промежуточная аттестация в форме – накопительной рейтинговой системе оценивания, зачет


2.2. Тематический план и содержание дисциплины ОП.В.13 Технологические процессы в машиностроении

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Первый курс / первый семестр

Раздел 1. Производственный процесс изготовления машины.


51


Тема 1.1. Теоретические основы технологии.

Содержание учебного материала

7

1.

Понятие о производственном и технологическом процессе. Технологические операции.

2

2

2.

Рабочая документация технологического процесса.

2

Практические занятия

5


1.

Изучение групп состава машиностроительного завода.

2.

Изучение составных частей технологического процесса.

3.

Точность обработки.

4.

Допуски и отклонения. Обозначение на чертеже.

5.

Изучение маршрутных и операционных карт.

Самостоятельная работа студентов: реферат, домашняя контрольная работа

3

Тематика самостоятельной работы:

1.Качество машины.

2.Изучение терминов.

Тема 1.2. Конструкционные материалы, применяемые в машиностроении и приборостроении.





Содержание учебного материала

3

1

Понятие о внутреннем строении металла. Основные свойства металлов и сплавов

1

2

Практические занятия

2








1.

Изучение свойств металлов.

2

Напряжения и деформации

Самостоятельная работа студентов: составление кроссворда, реферат

3

Тематика самостоятельной работы:

1. Свойства металлов.

2. Возникновение внутренних напряжений.

Тема 1.3. Стали, Чугуны. Цветные металлы и сплавы.












Содержание учебного материала

13

1.

Производство чугуна

5

2

2.

Современные способы получения стали, разливки стали.

2

3.

Медные руды и способы получения меди

2

4.

Сырье для получения алюминия. Производство алюминия.

2

5.

Перспективы развития производства цветных металлов.

2

Практические занятия

8






















1.

Изучение маркировок сталей.

2.

Изучение маркировок меди и ее сплавов.

3.

Изучение маркировок алюминия и его сплавов.

4.

Изучение маркировок чугуна.

5.

Изучение характеристик наиболее распространенных марок стали.

6.

Изучение свойств чугунов.

7.

Изучение режимов отжига белого чугуна при получении ковкого.

8.

Изучение видов оборудования, применяемого при производстве цветных металлов

Самостоятельная работа студентов:

Реферат, домашняя контрольная работа.

5

Тематика самостоятельной работы:

1. Зависимость структуры и свойств чугунов от способа получения.

2. Химико-термическая обработка стали.

3. Основы металлургического производства черных и цветных металлов, и сплавов.

Тема 1.4. Производство порошковых композиционных материалов

Содержание учебного материала

6

1.

Композиционные материалы, их свойства и применение.

1

2

Практические занятия

5



1.

Изучение классификации композиционных материалов.

2.

Изучение методов получения металлических порошков.

3.

Изучение технологии изготовления металлокерамических деталей.

5

Изучение классификации и состава композиционных материалов.

Самостоятельная работа студентов

Подготовка конспекта, реферат.

3

Тематика самостоятельной работы

1. Способы формообразования и заготовок деталей.

2.Спекание и окончательная обработка деталей.

Тема 1.5. Основы термической обработки.

Содержание учебного материала

4

1.

Сущность термической обработки

1

2

Практические занятия

3


1.

Изучение устройства и схем оборудования для термической обработки.

2.

Изучение видов термической обработки.

3.

Изучение преимуществ и недостатков различных способов термической обработки.

Контрольная работа №1

1

Самостоятельная работа студентов:

Реферат, домашняя контрольная работа.

3

Тематика самостоятельной работы:

1. Отжиг и закалка.

2. Цементация

Итого за первый курс первый семестр: аудиторной учебной нагрузки- 34часав, самостоятельной работы - 17часов.

51

Первый курс / второй семестр

Раздел 2.Структура и продукция металлургического и литейного производства.


6

Тема2.1. Технологические процессы литья.

Содержание учебного материала

3

1.

Сущность и основные способы литья.

1

2

Практические занятия

2


1.

Изучение ГОСТ18169-86

2.

Изучение способов литья.

Самостоятельная работа студентов:

Реферат, домашняя контрольная работа.

3

Тематика самостоятельной работы:

1.Классификация способов литья.

2. Виды оборудования для литья

Раздел 3. Технологические процессы обработки пластическим деформированием


11

Тема3.1. Основы обработки металлов давлением

Содержание учебного материала

8

1.

Сущность и основные способы обработки металлов давлением

1

2

Практические занятия

7


1.

Изучение схемы камерной печи.

2.

Изучение пределов температурной обработки металлов.

3

Изучение сортамента проката.

4.

Волочение. Изучение схем.

5.

Ковка. Изучение технологических операций

6.

Штамповка металла. Схемы штамповки.

7.

Выбор способа получения поковок.

Самостоятельная работа студентов:

Реферат, составление конспекта.

3

Тематика самостоятельной работы:

1. Нагрев металла.

2. Нагревательные устройства.

Раздел 4. Сварка. Пайка. Склеивание металлов.


17

Тема4.1. Сварочное производство










Содержание учебного материала

7

1.

Сварка давлением

2

2

2.

Сварка плавлением.

2

Практические занятия

5








1.

Изучение способов контактной сварки

2.

Изучение схем дуговых способов сварки плавлением

3.

Классификация сварных швов.

4.

Изучение видов сварных соединений. Изучение условных обозначений швов и видов сварки.

5.

Сварочные материалы.

Самостоятельная работа студентов:

Реферат, составление конспекта.

4

Тематика самостоятельной работы:

1.Оборудование для лазерной сварки.

2. Сварочные электроды.

Тема4.1. Пайка и склеивание материалов.

Содержание учебного материала

3

1.

Сущность процесса пайки

1

2

Практические занятия

2


1.

Материалы для пайки.

2.

Изучение составов и классификация клеев.

Контрольная работа №3

1

Самостоятельная работа студентов

Домашняя контрольная работа, составление конспекта

2

Тематика самостоятельной работы

1.Неорганические материалы.

Итого за первый курс, второй семестр: аудиторной учебной нагрузки- 22 часа, самостоятельной работы – 12 часов.

34

Третий курс / пятый семестр

Раздел 5. Технологические процессы обработки резанием.


49

Тема 5.1. Основы технологии формообразования

.











Содержание учебного материала

13

1.

Основные сведения о процессе резания металлов.

3

2

2.

Классификация металлорежущих станков.

2

3.

Шлифование

2

Практические занятия

10
















1.

Геометрические параметры режущего инструмента.

2.

Изучение технологии резания.

3.

Режим резания.

4.

Обработка на токарных станках.

5.

Изучение элементов и геометрии спирального сверла.

6.

Обработка на фрезерных станках.

7.

Режим и силы резания при фрезеровании.

8

Обработка на шлифовальных станках.

9.

Изучение схем обработки на шлифовальных станках.

Самостоятельная работа студентов

Домашняя контрольная работа, составление конспекта

8

Тематика самостоятельной работы

1. Копировально-вырезные станки.

Тема 5.2. Отделочная обработка поверхностей.



Содержание учебного материала

19

1.

Полирование.

8




2

2.

Притирка

2

3.

Абразивно-жидкостная притирка.

2

4.

Хонингование.

2

Практические занятия

11


1.

Изучение методов отделочной обработки поверхностей.

2.

Изучение технологии полирования

3.

Изучение технологии притирки.

4.

Притирочные материалы.

5.

Технология суперфиниширования.

6.

Изучение технологии шлифования зубьев цилиндрических колес

Контрольная работа №3

1

Самостоятельная работа студентов

Реферат.

8


Тематика самостоятельной работы

1.Токарные станки.

Итого за третий курс, пятый семестр: аудиторной учебной нагрузки- 33 часа, самостоятельной работы – 16 часов

49

Третий курс / шестой семестр

Раздел 6. Производство деталей из неметаллических материалов и металлических порошков


15

Тема 6.1. Общие сведения о пластмассах.











Содержание учебного материала

9

1.

Переработка пластмасс в изделия.

2

2

2.

Производство изделий из резины.

2

Практические занятия

7
















1.

Изучение свойств пластмасс.

2.

Контактное формование. Напыление, литье, Штамповка, Резание.

3.

Технология сварки газовым теплоносителем.

4.

Изучение стыковой сварки.

5.

Изучение раструбной сварки.

6.

Изучение технологии склеивания

7.

Способы получения металлических порошков.

Контрольная работа №5

1

Самостоятельная работа студентов

Реферат.

5

Тематика самостоятельной работы

1.Получение порошков из твердых сплавов.

Раздел 7. Технологические процессы сборки


16

Тема 7.1. Особенности технологического процесса сборки. Контроль в машиностроении.

Содержание учебного материала

10

1.

Особенности технологического процесса сборки.

3

2

2.

Сущность контроля в машиностроении.

2

Практические занятия

7


1..

Последовательность выполнения сборочных операций.

2.

Условия базирования деталей.

3.

Изучение средств технического оснащения.

4.

Изучение технологии сборки.

5.

Изучение видов контроля.

Контрольная работа №6

1

Самостоятельная работа студентов

Реферат.

5

Тематика самостоятельной работы

1.Современные способы контроля.

Итого за четвертый курс, восьмой семестр: аудиторной учебной нагрузки- 21 часов, самостоятельной работы – 10 часов

31


Итого за курс аудиторной учебной нагрузки- 110 часов, самостоятельной работы – 55 часов.

165

3. условия реализации дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация дисциплины предполагает наличие учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест

Количество мест для студентов (ед.) -30 шт.

Столы ученические (ед.) – 15 шт.

Рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

Компьютер – 1шт.

Доска интерактивная – 1шт.

Документ камера – 1шт.

Проектор – 1шт.

Принтер – 1шт.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники.

  1. Маслов Б. Г. Производство сварных конструкций / А. П. Выборнов – М.: Академия, 2012. – 256 с.;

  2. Чернышов Г. Г. Технология электрической сварки плавлением. – М.: Академия, 2006. –

448 с.;

  1. Герасименко А. И. Справочник электрогазосварщика. М.: Феникс, 2009. – 412 с.;

  2. Милютин В. С. Источники питания и оборудование для электрической сварки плавлением / Р. Ф. Катаев. – М.: Академия ИЦ, 2010. – 357 с.;

5.Овчинников В. В. Оборудование, механизация и автоматизация сварочных процессов. – М.: Академия ИЦ, 2010. – 253 с

Дополнительные источники.

1. Материаловедение и технология металлов: Учебник для студентов вузов /Фетисов Г.П. и др./ - Высшая школа, 2001. - 637 с.

2. Технология конструкционных материалов: Учеб. для вузов / A.M. Дальский, Т.М. Барсукова, Л.Н. Бухаркин и др./. Под общ. ред. A.M. Дальского. -3-е изд., перераб. и доп. - М,: Машиностроение, 1992 - 448 с.

3. Технология металлов и материаловедение: Кнорозов Б.В., Усова Л.Ф., Третьяков А.В. и др. /Под общ. ред. Л.Ф. Усовой. - М.: Металлургия, 1987.-800с.

4. Технология обработки конструкционных материалов: Учеб. для вузов / АЛ. Петруха, A.M. Марков, П.Д. Беспахотный и др. / Под ред. П.Г. Петрухи. -М.: Высш. шк., 1991. -512 с.

5. КилинВ.А. Технология конструкционных материалов: Учеб. пособие. - Владивосток: ДВГМА, 2001. - 94 с.

Интернет – ресурсы.

1.http://msd.com.ua/osnovy-proektirovaniya-svarochnyx-cexov/

1.Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru

2.Учебная мастерская: http\\www.edu.BPwin -- Мастерская Dr_dimdim.ru

3.Образовательный портал: http\\www.edu.bd.ru


3.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Преподаватель: Проценко Ольга Николаевна, преподаватель дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов, образование высшее, окончила Коммунарский горно- металлургический институт, повышение квалификации 2011 г. ВОИПК и ПРО с10.10.11 г. по 08.12.2011 г. в количестве 72 часа, стажировка по освоению нового оборудования и инновационных производственных технологий с 28.08.2012 г. по 11.09 2012 г.




4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований. По дисциплине проводится промежуточная аттестация в форме накопительной рейтинговой системы оценивания.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

Пользоваться ГОСТами и справочной литературой.

Текущий контроль:

Оценка результатов выполнения практических работ.

Определять время нагрева

Текущий контроль:

Оценка результатов выполнения практических работ.

Определять температуру отжига, закалки, отпуска

Письменная проверка.

Пользоваться таблицами допусков и посадок

Текущий контроль:

Оценка результатов выполнения практических работ;

Устный опрос.

Выбирать измерительный и режущий инструмент

Текущий контроль

Оценка результатов выполнения практических работ;

Тестирование.

Выбирать виды соединений в зависимости от их конструкций

Текущий контроль:

Оценка результатов выполнения практических работ;

Устный опрос.

Правильно выбирать метод сборки в технологическом процессе

Текущий контроль:

Оценка результатов выполнения практических работ;

Устный опрос.

Знания:

Исходные материалы для производства стали, цветных металлов и чугуна;

Тестирование.

Маркировку и применение цветных металлов и сплавов, согласно ГОСТов.

Устная проверка.

Классификацию порошковых материалов, их назначение и роль в машиностроении.

Тестирование.

Основные стадии технологического цикла

Устная проверка

Определение технологического процесса.

Тестовый контроль.

Определение технологической операции, перехода, установки, прохода

Устная проверка

Определение видов термообработки

Устная проверка

Классификацию соединений

Тестирование.

Определение разъемного и неразъемного соединения

Тестирование.

Основные виды и элементы резцов

Устная проверка



Разработчики:

ГБПОУ ВО «РСТ» преподаватель дисциплин общепрофессионального, профессионального циклов _____/О.Н.Проценко/

5


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров102
Номер материала ДБ-053344
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх