Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
3 740
методических разработок в категории другое
Перейти в каталогМинистерство образования и науки Красноярского края
КГБ ПОУ «Сосновоборский механико- технологический техникум»
Календарно-тематический план
ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА
2015 г.
РАССМОТРЕНО Цикловая комиссия Протокол № ______ от _______________ 2015 Председатель ЦК Антипова Н.М. от _______________ 2016 Председатель ЦК Антипова Н.М. от _______________ 2017 Председатель ЦК Антипова Н.М.
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе _________________ Н.Г.Петрова _________________ 2015 _________________ Н.Г.Петрова _________________ 2016 _________________ Н.Г.Петрова _________________ 2017 |
Рабочая программа учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета
разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в укрупненную группу 38.00.00 "Экономика и управление"
Организация-разработчик: краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение «Сосновоборский механико- технологический техникум»
Разработчик: Закитина Наталья Викторовна - преподаватель высшей категории.
|
стр. |
||||||
1. Паспорт рабочей программы – календарно-тематического плана учебной дисциплины
|
4 |
||||||
2. Структура и содержание учебной дисциплины |
7
|
||||||
|
7 8
21 |
||||||
|
28
32 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА
1.1. Область применения программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», входящая в укрупнённую группу 38.00.00 «Экономика и управление»
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при очной и заочной формам обучения.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Основы бухгалтерского учёта» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
-ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
- соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
- следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
- использовать формы и счета бухгалтерского учета;
- проводить группировку хозяйственных средств по различным признакам;
- оформлять бухгалтерскими записями процесс снабжения, процесс производства, процесс продажи;
- определять финансовый результат от продажи продукции;
- составлять бухгалтерские справки на исправление ошибок в учетных регистрах.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
- национальную систему нормативного регулирования;
- международные стандарты финансовой отчетности;
- понятие бухгалтерского учета;
- сущность и значение бухгалтерского учета;
- историю бухгалтерского учета;
- основные требования к ведению бухгалтерского учета;
- предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
- план счетов бухгалтерского учета;
- формы бухгалтерского учета;
-принципы учёта основных хозяйственных процессов;
-учёт процесса снабжения, процесса производства, процесса продажи;
-учётные регистры бухгалтерского учёта;
-способы исправления ошибочных записей.
Обучающийся должен освоить следующие общие и профессиональные компетенции в разрезе учебной дисциплины:
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач и личного развития.
ОК 5 Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно — коммуникативных технологий.
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1 Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
ПК 1.2 Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
ПК 1.3 Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 1.4 Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.1 Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.2 Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
ПК 2.3 Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК 2.4 Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ПК 2.5 Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации
ПК 3.1 Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
ПК 3.2 Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 3.3 Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
ПК 3.4 Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 4.1 Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
ПК 4.2 Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.3 Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
ДПК 08.1 Составлять бухгалтерские справки на исправление ошибок в учетных регистрах.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося часов, в том числе: 144 часов
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часа
в том числе за счет часов вариативной части - 44 часа;
самостоятельной работы обучающегося 48 часов.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Очное отделение
Объем часов |
в т.ч. по курсам, семестрам |
||
2 курс 3 семестр |
|
||
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
144 |
144 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
96 |
96 |
|
в том числе: |
|
|
|
практические занятия |
32 |
32 |
|
Контрольная работа |
4 |
4 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
48 |
48 |
|
В том числе: |
|
|
|
Проработка учебных материалов конспектов лекций |
22 |
22 |
|
подготовка к выполнению практических работ и их оформление |
14 |
14 |
|
выполнение рефератов |
6 |
6 |
|
поиск необходимой информации и др. |
6 |
6 |
|
Промежуточная аттестация в форме |
экзамен |
экзамен |
|
Заочное отделение
Вид учебной работы |
Объем часов |
в т.ч. по курсам, семестрам |
|
1курс |
|
||
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
144 |
144 |
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
28 |
28 |
|
в том числе: |
|
|
|
практические занятия |
26 |
26 |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
116 |
116 |
|
В том числе: |
|
|
|
проработка учебных материалов конспектов лекций |
26 |
26 |
|
подготовка к выполнению практических работ и их оформление |
50 |
50 |
|
выполнение домашней контрольной работы |
40 |
40 |
|
Промежуточная аттестация в форме |
|
экзамен |
2.2 Календарно-тематический план и содержание учебной дисциплины " Основы бухгалтерского учёта"
№ занятия |
Наименование разделов и тем, содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект) |
Объем часов |
Техническое, дидактическое обеспечение и наглядные пособия |
Форма учебного занятия |
Форма текущего контроля |
Уровень освоения |
|
|||||
очная форма обучения |
заочная форма обучения |
|
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
||||
|
26 |
26 |
|
|
|
|
||||||
|
4 |
4 |
|
|
|
|||||||
|
2 |
|
Схема «Организация хозяйственной деятельности»; схема «Измерители, применяемые в хозяйственном учёте» Схема «Функции бухгалтерского учёта в системе управления организации» |
|
|
|||||||
1
|
Понятие о хозяйственном учете.
|
2
2
2 |
||||||||||
2 |
Оперативный, статистический и бухгалтерский учет.
|
|||||||||||
3 |
Измерители, применяемые в учете. |
|||||||||||
4 |
Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету. |
|||||||||||
2 |
4 |
|
|
|
|
|||||||
|
Тема 1.2. Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета |
18 |
18 |
|
|
|
|
|||||
2 |
Тема 1.2.1. Объекты бухгалтерского учета |
2 |
|
Схема «Объекты бухгалтерского учета»
|
Лекция |
|||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
2 |
||||||||||||
1
|
Объекты бухгалтерского учета: хозяйственные процессы, хозяйственные средства предприятий. |
|||||||||||
|
|
Тема 1.2.2. Классификация хозяйственных средств по составу. |
1
|
|
|
|||||||
2 2 2 |
||||||||||||
|
||||||||||||
3 |
1 |
Внеоборотные активы. |
||||||||||
2 |
Оборотные активы. |
|||||||||||
3 |
Практическое занятие №1. «Классификация хозяйственных средств по составу». |
1 |
1 |
Методические указания по выполнению практической работы
|
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
|
Тема 1.2.3. Классификация хозяйственных средств по источникам образования. |
1 |
|
Схема «Классификации источников образования хозяйственных средств предприятия». |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
|||||
2 2
|
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
4 |
1 |
Собственные источники хозяйственных средств предприятия. |
||||||||||
2 |
Заёмные источники хозяйственных средств предприятия. |
|||||||||||
3 |
Практическое занятие №2. «Классификация хозяйственных средств по источникам образования». |
1 |
|
Методические указания по выполнению практической работы
|
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
|
Тема 1.2.4. Методы ведения бухгалтерского учета, их характеристика. |
2 |
|
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
||||||
2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
5 |
1 |
Основные элементы метода бухгалтерского учета: бухгалтерский баланс, бухгалтерские счета и двойная запись, документация, инвентаризация, оценка и калькуляция, бухгалтерская отчетность. |
||||||||||
6 |
Практическое занятие. Группировка хозяйственных средств предприятия по составу и по источникам образования. |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы форма № 1 «Бухгалтерский баланс» |
Практическое занятие |
|
||||||
7 |
Контрольная работа. |
2 |
|
Комплект заданий.
|
Контрольная работа. |
|
||||||
Самостоятельная работа обучающихся |
6 |
15 |
|
|
|
|
||||||
|
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|||||
Тема 1.3.1. Понятие организации бухгалтерского учета в РФ. |
2 |
|
Федеральный закон РФ "О бухгалтерском учете". "Положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ» |
Лекция |
Устный индивид. опрос |
|
||||||
2 2
2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
8 |
1
|
Понятие организации бухгалтерского учета в РФ. |
||||||||||
2 |
Документы, регламентирующие организацию бухгалтерского учета. |
|||||||||||
3 |
Федеральный закон РФ "О бухгалтерском учете". "Положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ". |
|||||||||||
4 |
Международные стандарты учета и адаптация к ним российской системы учета. |
|||||||||||
Самостоятельная работа обучающихся |
2 |
4 |
|
|
|
|
||||||
|
15 |
15 |
|
|
|
|
||||||
Тема 2.1. Бухгалтерский баланс, его содержание и структура, назначение и место в бухгалтерской отчетности. |
9 |
9 |
форма № 1 «Бухгалтерский баланс»
|
Лекция |
||||||||
2 |
|
|||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
2 2 2 2 |
||||||||||||
9 |
1 |
Бухгалтерский баланс – основная форма в системе отчетности. |
||||||||||
2 |
Бухгалтерский баланс и его роль в управлении предприятием. |
|||||||||||
3 |
Составление, содержание, порядок и сроки предоставления бухгалтерского баланса |
|||||||||||
4 |
Cтруктура статей бухгалтерского баланса. |
|||||||||||
10 |
Составление бухгалтерского баланса (форма №1). |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы форма № 1 «Бухгалтерский баланс» |
Практическоe занятие
|
|
||||||
11 |
Контрольная работа. |
2 |
|
Комплект заданий.
|
Контрольная работа. |
Решение задач. |
|
|||||
Самостоятельная работа обучающихся |
3 |
7 |
|
|
|
|
||||||
|
Тема 2.2. Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс
|
6 |
6 |
|
Лекция |
Устный индивид. опрос, тестирование |
||||||
2 |
|
|||||||||||
2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала
|
||||||||||||
12 |
1
|
Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций, их характеристика. |
||||||||||
13 |
Практическая работа № 3. Решение задач по определению типа изменений в балансе под влиянием хозяйственных операций.
|
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы форма № 1 «Бухгалтерский баланс» |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
Самостоятельная работа обучающихся |
2 |
4 |
|
|
|
|
||||||
|
Раздел 3. Счета и двойная запись. |
48 |
48 |
|
|
|
|
|||||
Тема 3.1. Счета бухгалтерского учета |
18 |
18 |
|
|
|
|||||||
Тема 3.1.1. Классификация счетов по экономическому содержанию. |
2
|
|
Схема «Классификация счетов по экономическому содержанию» |
Тестирование, фронтальный опрос |
||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
2 2
2
2 |
||||||||||||
14 |
1 |
Счета хоз.операций и финансовых результатов. |
||||||||||
2 |
Счета имущества и обязательств по источникам их образования, счета заемных источников формирования имущества. |
|||||||||||
3 |
Счета собственных источников формирования имущества. |
|||||||||||
4 |
Счета имущества по составу и размещению |
|||||||||||
15 |
Тема 3.1.2. Классификация счетов по их структуре. |
2 |
|
Схема «Классификация счетов по их структуре» |
Лекция |
Устный индивид. опрос, тестирование |
|
|||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
2 2 2
2
2
2 |
||||||||||||
1 |
Основные счета. |
|||||||||||
2 |
Регулирующие счета. |
|||||||||||
3 |
Распределительные счета. |
|||||||||||
4 |
Составляющие счета. |
|||||||||||
5 |
Финансово-результативные счета. |
|||||||||||
6 |
Забалансовые счета. |
|||||||||||
|
|
2
|
|
Схема активных, пассивных |
|
|||||||
2 2 2 |
||||||||||||
|
||||||||||||
16 |
1 |
Счета активные и пассивные. |
||||||||||
2 |
Сальдо и обороты активных и пассивных счетов. |
|||||||||||
3 |
Схемы активных и пассивных счетов. |
|||||||||||
17 |
Тема 3.1.4. Активно - пассивные счета. |
2 |
|
Схема активно- пассивных счетов. |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
|||||
Содержание учебного материала
|
||||||||||||
2 2 |
||||||||||||
1 |
Активно - пассивные счета. |
|||||||||||
2 |
Схема активно – пассивного счета. |
|||||||||||
Практическая работа № 4. Открытие счетов бухгалтерского учета.
|
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
|
|||||||
19 |
Практическая работа №5. Подсчет оборотов и остатков по счетам |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
Самостоятельная работа обучающихся |
6 |
14 |
|
|
|
|
||||||
|
Тема 3.2. Двойная запись операций на счетах
|
30 |
30 |
|
|
|
|
|||||
Тема 3.2.1. Понятие двойной записи, ее сущность и значение. |
2 |
|
Схема отражения двойной записи на счетах бухгалтерского учёта. |
Лекция |
|
|||||||
2
2 2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
20 |
1 |
Понятие двойной записи операций на счетах. |
||||||||||
2 |
Понятие бухгалтерской проводки. |
|||||||||||
3 |
||||||||||||
|
Тема 3.2.2. Проводки простые и сложные. |
2 |
|
Комлект раздаточных опорных схем; |
Лекция |
Устный индивид. опрос, тестирование |
|
|||||
2
2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
21 |
1 |
|||||||||||
2 |
Понятие корреспондирующих счетов. |
|||||||||||
|
Тема 3.2.3. Понятия и характеристики синтетического и аналитического счетов. |
2 |
|
Схема «Взаимосвязь счетов»
|
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
|||||
Содержание учебного материала |
2 2 |
|||||||||||
22 |
1 |
Синтетические счета и синтетический учёт. |
||||||||||
2 |
Аналитические счета и аналитический учёт. |
|||||||||||
|
Тема 3.2.4. Оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета. |
2 |
|
Оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета. |
Лекция |
Устный индивид. опрос |
|
|||||
2 2 2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
23 |
1
|
Оборотные ведомости по счетам синтетического учёта. |
||||||||||
2 |
Оборотные ведомости по счетам аналитического учета. |
|||||||||||
3 |
Сверка записей аналитического и синтетического учета. |
|||||||||||
|
Тема 3.2.5. План счетов бухгалтерского учета внеоборотных и оборотных средств предприятия |
2 |
|
Лекция |
Устный индивид. опрос, защита рефератов |
|
||||||
Содержание учебного материала |
2 2 2 2 |
|||||||||||
24 |
1 |
Внеоборотные активы |
||||||||||
2 |
Производственные запасы |
|||||||||||
3 |
Затраты на производство |
|||||||||||
4 |
Готовая продукция и товары |
|||||||||||
5 |
Денежные средства |
|||||||||||
|
Тема 3.2.6. План счетов бухгалтерского учета источников хозяйственных средств предприятия. |
2 |
|
План счетов бухгалтерского учета |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
|||||
Содержание учебного материала |
2 2 2 2 |
|||||||||||
25 |
1 |
Расчеты |
||||||||||
2 |
Капитал |
|||||||||||
3 |
Финансовые результаты |
|||||||||||
4 |
Забалансовые счета |
|||||||||||
|
|
Тема 3.2.7. Субсчета. Связь между счетами и балансом. |
2
|
|
План счетов бухгалтерского учета |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
||||
|
Содержание учебного материала |
2 2 |
||||||||||
26 |
1 |
Субсчета |
||||||||||
2 |
Связь между счетами и балансом. |
|||||||||||
Практическая работа № 6. Открытие счетов бухгалтерского учета. Составление бухгалтерских проводок. |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
||||||
Практическая работа № 7. Подсчет оборотов и остатков по счетам |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
||||||
29 |
Практическая работа № 8. Составление оборотных ведомостей по счетам синтетического и аналитического учета. |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
Самостоятельная работа обучающихся. |
10 |
24 |
|
|
|
|
||||||
|
Раздел 4. Принципы учёта основных хозяйственных процессов. |
35 |
35 |
|
|
|
|
|||||
Тема 4.1. Учет процесса снабжения. |
12 |
12 |
|
|
|
|||||||
Тема 4.1.1. Понятие учета процесса снабжения, его учёт. |
2 |
|
Схема счетов процесса снабжения |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
2
2 |
||||||||||||
30 |
1 |
Понятие учета процесса снабжения, его отражение бухгалтерскими записями. |
||||||||||
2 |
Фактическая себестоимость приобретенных материальных ценностей. |
|||||||||||
|
Тема 4.1.2. Транспортно – заготовительные расходы |
2 |
|
Схема фактической себестоимости приобретённых материалов. |
Лекция |
Устный индивид. опрос, тестирование. |
|
|||||
2 2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
31 |
1
|
Характеристика транспортно-заготовительных расходов. |
||||||||||
2 |
Учёт транспортно-заготовительных расходов. |
|||||||||||
Практическая работа № 9. Расчет фактической стоимости заготовленных материальных ценностей, оформление их бухгалтерскими записями. |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
||||||
33 |
Практическая работа № 10. Решение задач по заготовлению материальных ценностей. |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
Самостоятельная работа обучающихся |
4 |
8 |
|
|
|
|
||||||
|
Тема 4.2. Учет процесса производства. |
9 |
9 |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
||||||
Тема 4.2.1. Учета процесса производства. |
2 |
|
||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
2 2
2 |
||||||||||||
34 |
1 |
Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. |
||||||||||
2 |
Понятие прямых и косвенных затрат. |
|||||||||||
3 |
Понятие о калькуляции и корректирование себестоимости продукции. |
|||||||||||
|
|
Тема 4.2.2. Учёт фактической себестоимости выпущенной продукции. |
2
|
|
Схема счетов процесса производства. |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
||||
2 2 |
||||||||||||
|
Содержание учебного материала |
|||||||||||
35 |
1 |
Характеристика незавершенного производства. |
||||||||||
2 |
Учёт фактической себестоимости выпущенной продукции. |
|||||||||||
36 |
Практическая работа № 11. Оформление бухгалтерскими записями процесса производства. |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
Самостоятельная работа обучающихся |
3 |
7 |
|
|
|
|
||||||
|
Тема 4.3. Учет процесса продажи. |
14 |
14 |
|
|
|
|
|||||
Тема 4.3. 1. Расходы на продажу. |
2 |
|
Лекция |
Устный индивид. опрос, тестирование |
|
|||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
2 2 2 |
||||||||||||
37 |
1
|
Понятие расходов на продажу. |
||||||||||
2 |
Статьи расходов на продажу. |
|||||||||||
3 |
Учёт расходов на продажу. |
|||||||||||
|
Тема 4.3.2. Учета процесса продажи. |
2 |
|
Схема счетов процесса продажи |
Лекция |
Устный индивид. опрос, тестирование |
|
|||||
Содержание учебного материала |
2 2 |
|||||||||||
38 |
1 |
|||||||||||
2 |
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса продажи. |
|||||||||||
|
Тема 4.3.3. Учёт финансового результата от продажи. |
2 |
2 |
Схема счета «Продажа» |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
|||||
Содержание учебного материала |
2 2 |
|||||||||||
39 |
1 |
Определение финансового результата от продажи |
||||||||||
2 |
Учёт на счетах бухгалтерского учета финансового результата от продажи. |
|||||||||||
Практическая работа № 12. Оформление бухгалтерскими записями процесса продажи. |
2 |
2 |
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
||||||
41 |
Практическая работа № 13 Определение финансового результата от продажи продукции. |
2 |
|
Методические указания по выполнению практической работы.
|
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
Самостоятельная работа обучающихся
|
4 |
10 |
|
|
|
|
||||||
|
Раздел 5. Технология обработки учётной информации.
|
20 |
20 |
|
|
|
|
|||||
Тема 5.1 Исправление ошибок в учетных записях |
6 |
6 |
|
|
|
|||||||
Содержание учебного материала |
1
|
|
Схема «Способы исправления ошибок в учетных регистрах» |
|
|
|||||||
2
2
2
|
||||||||||||
42 |
1 |
Исправления ошибок в учетных регистрах корректурным способом. |
||||||||||
2 |
Исправления ошибок в учетных регистрах способом "красное сторно" . |
|||||||||||
3 |
Исправления ошибок в учетных регистрах способом дополнительной записи. |
|||||||||||
4 |
Практическое занятие №3. Составление бухгалтерских справок на исправление ошибок в учетных записях. |
1 |
|
Методические указания по выполнению практической работы |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
|||||
Практическая работа № 14 Составление бухгалтерских справок на исправление ошибок в учетных записях. |
2 |
|
Методические указания по выполнению практической работы
|
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
||||||
2 |
6 |
|
|
|
|
|||||||
|
|
8 |
8 |
|
|
|
||||||
Тема 5.2.1. Учетные регистры. |
2 |
|
Схема «Классификация учетных регистров» |
Лекция |
Фронтальный опрос |
|||||||
2
2
2 |
||||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
44 |
1
|
Понятие учетных регистров. |
||||||||||
2 |
Классификация учетных регистров.
|
|||||||||||
|
Тема 5.2.2. Правила ведения учетных регистров |
2 |
|
Схема «Классификация учетных регистров» |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
2 |
|||||
1 |
Правила ведения учетных регистров |
|||||||||||
45 |
||||||||||||
Тема 5.2.3 |
2 |
|
Схема «Хронологические и систематические учетные регистры» |
Лекция |
Тестирование, фронтальный опрос |
|
||||||
Хронологические и систематические учетные регистры. |
1 |
|
2 |
|||||||||
1 |
||||||||||||
Практическое занятие № 4. Заполнение реквизитов бухгалтерских документов. |
1 |
1 |
Методические указания по выполнению практической работы. Бланки бухгалтерской документации. |
Практическое занятие |
Защита практич. работы |
|
||||||
Самостоятельная работа обучающихся |
2 |
7 |
|
|
|
|||||||
|
Тема 5.3. Формы бухгалтерского учета |
6 |
6 |
Схема «Журнально-ордерная форма учета»; схема «Мемориально-ордерная форма учета». |
Устный индивид. опрос, тестирование |
|||||||
2 2 |
||||||||||||
2 |
|
|||||||||||
Содержание учебного материала |
||||||||||||
47 |
1 |
|||||||||||
2 |
||||||||||||
|
Тема 5.3.2. Формы бухгалтерского учёта. |
2 |
|
Схема «Упрощенная форма бухгалтерского учета»
|
Лекция
|
|
||||||
Содержание учебного материала |
2 2 |
|||||||||||
48 |
1 |
Автоматизированная и упрощенная формы бухгалтерского учета. |
||||||||||
2 |
Организация учета в условиях автоматизированного рабочего места |
|||||||||||
Самостоятельная работа обучающихся |
2 |
6 |
|
|
|
|
||||||
Всего: |
144 |
144 |
|
|
||||||||
|
2.3 Тематический план и содержание внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
«Основы бухгалтерского учёта»
Раздел, тема |
Тема с/р |
Цели |
Задачи |
Форма работы |
Объем часов |
Срок исполнения |
Форма контроля |
Критерии оценок |
Раздел 1. Бухгалтерский учёт, его объекты и задачи.
Тема 1.1 Хозяйственный учет, его сущность и значение |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Хозяйственный учет |
Углубление и расширение теоретических знаний, формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную литературу в интернет-источниках |
Изучить понятие бухгалтерского учета; сущность и значение бухгалтерского учета; историю бухгалтерского учета; основные требования к ведению бухгалтерского учета. |
Поиск информации в учебной и дополнительной литературе, составление опорных конспектов, разработка тестов, Написание рефератов, творческих работ. Разработка презентаций.
|
2 |
Сентябрь |
Экспертная оценка представленного сообщения Экспертная оценка отчета защиты реферата |
Объем выполненной работы; Грамотность, полнота представленного сообщения |
|
Тема 1.2. Объекты, основные задачи и методы бухгалтерского учета |
Объекты бухгалтерского учета: хозяйственные процессы, хозяйственные средства предприятий. |
Углубление и расширение теоретических знаний |
Изучить предмет, метод и принципы бухгалтерского учета.
|
Поиск информации в учебной и дополнительной литературе, составление опорных конспектов, разработка тестов, Написание рефератов, творческих работ. Разработка презентаций. |
6 |
Сентябрь |
Экспертная оценка защиты реферата Экспертная оценка представленного сообщения
|
Полнота и грамотность представленной информации |
Тема 1.3 Правовая основа бухгалтерского учета |
Понятие организации бухгалтерского учета в РФ. |
Формирование умений использовать нормативно- правовую, справочную литературу |
Изучить нормативные источники: документы, регламентирующие организацию бухгалтерского учета, Федеральный закон РФ "О бухгалтерском учете". "Положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ". |
Поиск информации в учебной и дополнительной литературе, составление опорных конспектов, разработка тестов, |
2 |
Сентябрь |
Экспертная оценка работы на деловой игре Экспертная оценка отчета по практической работе |
Объем выполненной работы; Степень соответствия ответов положениям Федерального закон РФ "О бухгалтерском учете" и "Положению о бухгалтерском учете и отчетности в РФ".
|
Раздел 2. Бухгалтерский баланс. Тема 2.1. Тема Бухгалтерский баланс, его содержание и структура. Назначение и место в бухгалтерской отчетности |
Бухгалтерский баланс, его содержание и структура, назначение и место в бухгалтерской отчетности. |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Поиск информации в учебной и дополнительной литературе, составление опорных конспектов, разработка тестов, решение задач. |
3 |
сентябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
Тема 2.2. Типы хозяйственных операций и их влияние на бухгалтерский баланс
|
Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций, их характеристика. |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Поиск информации в учебной и дополнительной литературе, составление опорных конспектов, разработка тестов, решение задач. |
2 |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
|
Счета и двойная запись. Тема 3.1. Счета бухгалтерского учета |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. |
6 |
Сентябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
|
Тема 3.2. Двойная запись операций на счетах . |
Понятие двойной записи операций на счетах. Бухгалтерская запись. Бухгалтерская проводка. |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите, Самостоятельное изучение учебного материала, написание экономических диктантов, выполнение контрольных работ, тестирование. |
10 |
Сентябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
Раздел 4. Принципы учёта основных хозяйственных процессов. Тема 4.1. Учет процесса снабжения
|
Понятие учета процесса снабжения, его отражение бухгалтерскими записями. Фактическая себестоимость приобретенных материальных ценностей. |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. |
4 |
Сентябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
Тема 4.2. Учет процесса производства.
|
Понятие учета процесса производства, его отражение бухгалтерскими записями. Понятие прямых и косвенных затрат. |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. |
3 |
Сентябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
Тема 4.3. Учет процесса продажи.
|
Понятие продажи в соответствии с частью I Налогового кодекса РФ. Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса продажи. |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. |
4 |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
|
Раздел 5. Технология обработки учётной информации. Тема 5.1 Исправление ошибок в учетных записях |
Способы исправления ошибок в учетных регистрах: корректурный, способ "красное сторно" и способ дополнительной записи. |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. |
2 |
Октябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
|
Понятие учетных регистров. Классификация учетных регистров. Хронологические и систематические учетные регистры. Правила ведения учетных регистров |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. |
2 |
Октябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
Тема 5.3. Формы бухгалтерского учета
|
Журнально-ордерная форма учета. Мемориально-ордерная форма учета. Автоматизированная и упрощенная формы бухгалтерского учета. Организация учета в условиях автоматизированного рабочего места |
Углубление и расширение теоретических знаний и практических навыков |
Изучить основные понятия глоссария, Решить ситуационные задачи. |
Проработка опорных конспектов занятий, учебной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. |
2 |
Октябрь |
Экспертная оценка тестовых заданий Экспертная оценка отчета по практической работе |
Грамотность и полнота выполнения тестов, правильность решения задач. |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета бухгалтерского учета, налогообложения и аудита и лаборатории информационных технологий в профессиональной деятельности.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
-рабочие места по числу обучающихся;
- комплект бланков бухгалтерской документации;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия (таблицы, схемы, опорные конспекты в электронном виде).
Технические средства обучения:
-микрокалькуляторы.
Оборудование лаборатории информационных технологий в профессиональной деятельности и рабочих мест лаборатории:
-рабочие места по числу обучающихся;
-компьютеры;
-принтер;
-сканер;
-проектор;
-лицензионное программное обеспечение общего и профессионального назначения;
-комплект учебно-методической документации;
-интерактивное обучение «Создание электронных экономических таблиц» (диск CD).
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
2. Богаченко, В.М., Кириллова, Н.М.: Учебник/Бухгалтерский учёт/ Богаченко В.М., Кириллова Н.А. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011 г. – 462 с.
3. Богатая, И.Н. Богров, Е.Г. Евстафьева, Е.М.: Учебник для среднего профессионального образования/Бухгалтерский учёт/И.Н. Богатая, Е.Г.Богров, Е.М. Ефстафьева - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006 г. – 448 с.
4. Лытнева, Н. А.: Учебник/ Бухгалтерский учет/Н.А. Лытнева - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М , 2006 г.- 496 с.
5. Мельник, М.В.: Учебник для среднего профессионального образования / Бухгалтерский учет/ М.М. Мельник - М.: Экономистъ, 2006 г. – 383 с.
6. Федеральный закон от 21 ноября 1996 года №129-ФЗ «О бухгалтерском учёте», принят государственной думой 23 февраля 1996 г.
Положение по ведению бухгалтерского учёта и бухгалтерской отчётности. Приказ Минфина РФ от 6 марта 1998 г. № 283.
7. Конституция Российской Федерации (с изменениями и дополнениями от 9 июня 2001 г. №678)
8. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части 1 и 2.
9. Положение по бухгалтерскому учёту «Бухгалтерская отчётность организации» (ПБУ 4/99). Приказ Минфина РФ от 6 июля 1999 г. №43.
10. ПБУ 1/98: Положение по бухгалтерскому учету "Учетная политика организации" ПБУ 1/98 (утв. приказом Минфина РФ от 9 декабря 1998 г. N 60н)
11. ПБУ 4/99: Положение по бухгалтерскому учету "Бухгалтерская отчетность организации" ПБУ 4/99 (утв. приказом Минфина РФ от 6 июля 1999 г. N 43н)
12. ПБУ 9/99: Положение по бухгалтерскому учету "Доходы организации" ПБУ 9/99 (утв. приказом Минфина РФ от 6 мая 1999 г. N 32н)
13. ПБУ 10/99: Положение по бухгалтерскому учету "Расходы организации" ПБУ 10/99 (утв. приказом Минфина РФ от 6 мая 1999 г. N 33н)
14. ПБУ 16/02: Положение по бухгалтерскому учету "Информация по прекращаемой деятельности" ПБУ 16/02 (утв. приказом Минфина РФ от 2 июля 2002 г. N 66н)
15. ПБУ 18/02: Положение по бухгалтерскому учету "Учет расчетов по налогу на прибыль" (утв. приказом Минфина РФ от 19 ноября 2002 г. N 114н)
16. ПБУ 19/02: Положение по бухгалтерскому учету "Учет финансовых вложений" (утв. приказом Минфина РФ от 10 декабря 2002 г. N 126н)
Дополнительные источники:
1. Бабаев, Ю.А.: учебно-практическое пособие/Бухгалтерский учёт
материалов и товаров/Ю.А. Бабаев – М:Проспект, 2006 -309 с.
2. Гусева, Т.М., Шеина, Т.Н., Нурмухомедова, Х.М.: учебно-практическое пособие/Бухгалтерский учёт/Т.М.Гусева, Т.Н.Шеина, Х.М.Нурмухомедова - М:Проспект , 2008 - 570 с.
3. Кондраков, Н.П. Бухгалтерский учет: учебное пособие/Н.П. Кондраков - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006 - 635с.
Интернет ресурсы:
1.Главный бухгалтер http://www.glavbukh.ru/
2. http://www.nalogkodeks.ru/ "Налоговый кодекс"
3. http://www.rnk.ru/ "Российский Налоговый курьер"
4. http://www.vestnik-vas.ru/ Вестник ВАС
5. http://www.rg.ru/ Российская газета
6. http://www.26-2.ru/ Журнал "Упрощенка"
7. http://www.26-3.ru/ Журнал "Вмененка"
8. http://www.berator.ru/na/ Нормативные акты
9. http://www.berator.ru/raschet/ Расчет
10. http://www.pbuh.ru/ Практическая Бухгалтерия
11. http://www.akdi.ru/ АКДИ
12. http://www.fingazeta.ru/ Финансовая газета
13. http://www.buhgazeta.ru/ Бухгалтерская газета
14. http://www.delo-press.ru/taxes-account/index.html Налоговый учет для бухгалтера
15. http://www.nalvest.ru Налоговый вестник
16. http://gazeta-unp.ru/ Газета "УНП"
17. Журнал "Актуальные вопросы для бухгалтера"
18. http://www.vkursedela.ru/ В кусе дела
19. http://www.v2b.ru/ Время бухгалтера
20. http://www.rosbuh.ru/ Российский бухгалтер
21. http://www.2z.ru/ Журнал "Двойная запись"
22. http://www.consultant.ru/ Консультант
23. http://www.garant.ru/ Гарант
24.http://www.kodeks.ru/ Кодекс
25.http://www.klerk.ru/ ИА "Клерк.Ру"
26.http://www.referent.ru/ Референт
30.http://www.buhsmi.ru/ БухСМИ
32.http://saldo.ru/ Сайт "Сальдо"
33.http://mvf.klerk.ru/ Документы, Бланки, Справочники для бухгалтера
35.http://www.rosec.ru/glavbuh/articles/ Статьи для бухгалтера
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
уметь:
- применять нормативное регулирование бухгалтерского учета; - ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
- соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
- следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
- использовать формы и счета бухгалтерского учета;
знать: - нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
- национальную систему нормативного регулирования;
- международные стандарты финансовой отчетности;
- понятие бухгалтерского учета;
- понятие бухгалтерского учета;
- сущность и значение бухгалтерского учета;
- историю бухгалтерского учета;
-основные требования к ведению бухгалтерского учета;
-предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
- план счетов бухгалтерского учета;
-формы бухгалтерского учета
|
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на практических занятиях;
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на практических занятиях;
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на практических занятиях;
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на практических занятиях;
-экспертное наблюдение и оценка выполнения на практических занятиях;
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы - оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы - оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы - оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
- оценка результатов тестового контроля, выполнения практических работ, индивидуального опроса, письменной самостоятельной работы
|
В нашем каталоге доступно 74 329 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», входящая в укрупнённую группу 38.00.00 «Экономика и управление»
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при очной и заочной формам обучения.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Закитина Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.