Рабочая программа по дисциплине "Основы дизайна и рекламной деятельности"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

"КРАСНОДАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ"

"Утверждаю" Зам. директора по УМР

________ Е.А.Тупчиева

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

"Основы дизайна и рекламной деятельности"

Для всех специальностей 1, 2, 3-го курса ККЭП

Учебных занятий по дисциплине - 120 часов

Из них:

Теоретическое обучение - 24 часа Практические занятия - 96 часов

Самостоятельная внеаудиторная работа - 100 часов

Краснодар 2015 г.

Пояснительная записка

Программа курса "Основы дизайна и рекламной деятельности" предназначена для средних специальных учебных заведений.

Программа знакомит студентов:

•       с историей дизайна,

•        элементами теории дизайна,

•        основными направлениями современного дизайна,

•        формирует теоретические знания в области рекламы,

•        обучает практическим навыкам при разработке различных рекламных материалов.

Программа разработана с учетом возраста и общей подготовки студентов.

Однако, изучение основ дизайна и рекламной деятельности не ограничивается только получением теоретических знаний и отрывочных данных.

Большая часть программы предусматривает практические занятия, основной целью которых является научить студентов владеть инструментарием дизайнера в том числе и компьютерной техникой. Программа построена таким образом, что теоретические вопросы взаимосвязаны с практическими занятиями.

Программа дициплины "Основы дизайна и рекламной деятельности" предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по техническим спецальностям среднего специального образования и является единой для всех форм обучения.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен

знать:

-         историю возникновения и основные определения дизайна и рекламной деятельности как науки и практической деятельности человека;

-          основы композиции;

-          основы цветоведения;

-          элементы фирменного стиля;

-          законодательство РФ о рекламной деятельности;

-          классификацию современных видов рекламы;

-         основы практического выполнения рекламы на плакатах и других рекламных носителях с точки зрения её образности, ясности, эмоциональности, четкости и красоты графических форм.

уметь:

-            использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности;

-          владеть техникой технического рисования;

-          разбираться в видах рекламных обращений;

-          объективно оценивать аналоги рекламной продукции с точки зрения их эффективности и целеустремленности;

-          разрабатывать эффективную рекламную композицию;

-          находить наилучшую структуру построения художественной композиции, стилевого единства и целостности рекламы;

-             использовать полученные знания при выполнении практических заданий с помощью компьютерной техники.

Рабочая программа рассматривается цикловой комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.

Преподавание дисциплины должно иметь практическую направленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими общеобразовательными дисциплинами.

Использование межпредметных связей должно обеспечить преемственность изучения материала, исключить дублирование и позволить преподавателям рационально распределять учебное время.

Формы проведения учебных занятий выбираются преподавателем, исходя из дидактических целей, содержания материала и степени подготовки студентов.

Для лучшего усвоения учебного материала его изложение

необходимо проводить с большим количеством наглядных методических пособий, а также сопровождать показом конкретных примеров дизайнерских разработок и рекламных материалов.

В рабочей программе дисциплины наряду с практическими занятиями планируется самостоятельная работа студентов по изучаемым темам "Основ дизайна и рекламной деятельности."

Перспективный тематический план по дисциплине "Основы дизайна и рекламной леятельности"

№		к-во
заняти	Наименование тем и разделов	часов
й
1	Человек и окружающии мир. Что изучает	2
	дисциплина "Основы дизайна и рекламной
	деятельности."
2	Основы теории дизайна. Предметный мир, его	2
	преобразование в интересах человека. Общие
	понятия о дизайне. Разнообразие видов дизайна.
	Элементы истории дизайна.
3	Композиция. Основные понятия и определения.	2
	Классификация объемно-пространственных
	структур. Виды композиции. Категории композиции.
4	Практическое занятие №1.	2
	Упражнение по основам композиции.
	Организация пространства с помощью простых
	геометрических фигур (24 варианта).
5	Практическое занятие №1.	2
	Упражнение по основам композиции.
	Организация пространства с помощью простых
	геометрических фигур (24 варианта).
6	Практическое занятие №2.	2
	Упражнение по композиции. Создание 5 разных
	объемно-пространственных структур на основе
	утвержденного варианта 1-го практического занятия.
7	Практическое занятие №2.	2
	Упражнение по композиции. Создание 5 разных
	объемно-пространственных структур на основе
	утвержденного варианта 1-го практического занятия.
8	Практическое занятие №2.	2

	Упражнение по композиции. Создание 5 разных
	объемно-пространственных структур на основе
	утвержденного варианта 1-го практического занятия.
9	Воздействие цвета на человека. Гармония цветов.	2
	Цветовой климат. Цветовые таблицы. Сочетание
	цветов.
10	Практическое занятие №3.	2
	Упражнение по компоцизии. Цветовое решение
	пространства с помощью простых плоских
	геометрических фигур (треугольник, окружность,
	квадрат, отрезок прямой) - 12 вариантов. Количество
	цветов не ограничено.
11	Практическое занятие №3.	2
	Упражнение по компоцизии. Цветовое решение
	пространства с помощью простых плоских
	геометрических фигур (треугольник, окружность,
	квадрат, отрезок прямой) - 12 вариантов. Количество
	цветов не ограничено.
12	Практическое занятие №4.	2
	Упражнения по композиции. Цветографическое
	решение объемно-пространственной структуры на
	основе выбраного варианта по упражнению №2
	(2 варианта).
13	Практическое занятие №4.	2
	Упражнения по композиции. Цветографическое
	решение объемно-пространственной структуры на
	основе выбраного варианта по упражнению №2
	(2 варианта).
14	Основы теории и практики технического рисования.	2
	Последовательность выполнения технического
	рисунка. пропорции и перспектива в техническом
	рисунке. Методы оттенения. Направление источника
	света при использовании методов оттенения.
15	Практическое занятие №5.	2
	Основы технического рисования. Выполнение
	технического рисунка простой детали в

	аксонометрической проекции с применением одного
	из методов оттенения.
16	Практическое занятие №5.	2
	Основы технического рисования. Выполнение
	технического рисунка простой детали в
	аксонометрической проекции с применением одного
	из методов оттенения.
17	Практическое занятие №6.	2
	Основы технического рисования. Выполнение
	технического рисунка детали средней сложности в
	аксонометрической проекции с применением одного
	из методов оттенения.
18	Практическое занятие №6.	2
	Основы технического рисования. Выполнение
	технического рисунка детали средней сложности в
	аксонометрической проекции с применением одного
	из методов оттенения.
19	Практическое занятие №7.	2
	Техническое рисование. Технический рисунок
	детали повышенной сложности (с наличием
	сквозного отверстия) с применением одного из
	методов оттенения. Шрафировка.
20	Практическое занятие №7.	2
	Техническое рисование. Технический рисунок
	детали повышенной сложности (с наличием
	сквозного отверстия) с применением одного из
	методов оттенения. Шрафировка.
21	Практическое занятие №7.	2
	Техническое рисование. Технический рисунок
	детали повышенной сложности (с наличием
	сквозного отверстия) с применением одного из
	методов оттенения. Шрафировка.
22	Основы промышленного дизайна. Общие понятия об	2
	интерьере и экстерьере. Рабочее место. Эргономика
	рабочего места. Некоторые рекомендации по
	оформлению внутреннего и внешнего пространства

	помещений.
23	История рекламы. Регламентация рекламной	2
	деятельности в разные времена. Задачи рекламы.
24	Дизайн и полиграфия. Виды и формы рекламы.	2
	Взаимосвязь дизайна и рекламы. Рекламно-
	информационные материалы.
25	Фирменный стиль. Структура фирменного стиля.	2
26	Товарный знак. Логотип. Виды товарных знаков.	2
	Пиктограммы. Выбор цветовой гаммы.
27	Основы разработки фирменного стиля (конкретный	2
	объект).
28	Сбор аналогов. Сравнительный анализ	2
	существующих фирменных стилей конкретных
	предприятий и фирм.
29	Практическое занятие №8.	2
	Основы разработки фирменного стиля. Разработка
	собственного логотипа на основе инициалов
	(буквенное сочетание на русском языке)
30	Практическое занятие №8.	2
	Основы разработки фирменного стиля. Разработка
	собственного логотипа на основе инициалов
	(буквенное сочетание на русском языке)
31	Практическое занятие №8.	2
	Основы разработки фирменного стиля. Разработка
	собственного логотипа на основе инициалов
	(буквенное сочетание на русском языке)
32	Практическое занятие №9.	2
	Основы разработки фирменного стиля. Разработка
	индивидуальной карточки с использованием
	утвержденного логотипа. Композиционное решение
	в цвете. Шрифты. Общая компоновочная схема (2
	варианта. Горизонтальное и вертикальное
	расположение текстов на заданных размерах.
33	Практическое занятие №9.	2
	Основы разработки фирменного стиля. Разработка

	индивидуальной карточки с использованием
	утвержденного логотипа. Композиционное решение
	в цвете. Шрифты. Общая компоновочная схема (2
	варианта. Горизонтальное и вертикальное
	расположение текстов на заданных размерах.
34	Практическое занятие №9.	2
	Основы разработки фирменного стиля. Разработка
	индивидуальной карточки с использованием
	утвержденного логотипа. Композиционное решение
	в цвете. Шрифты. Общая компоновочная схема (2
	варианта. Горизонтальное и вертикальное
	расположение текстов на заданных размерах.
35	Практическое занятие №10.	2
	Основы разработки фирменного стиля или логотипа
	предприятия или фирмы.
36	Практическое занятие №10.	2
	Основы разработки фирменного стиля или логотипа
	предприятия или фирмы.
37	Практическое занятие №10.	2
	Основы разработки фирменного стиля или логотипа
	предприятия или фирмы.
38	Практическое занятие №11.	2
	Основы фирменного стиля. Разработка фирменного
	бланка. Варианты композиционных решений.
39	Практическое занятие №11.	2
	Основы фирменного стиля. Разработка фирменного
	бланка. Варианты композиционных решений.
40	Практическое занятие №12.	2
	Основы фирменного стиля. Композиционное
	решение знака или логотипа в цвете. Совместимость
	знака или логотипа с другими элементами
	фирменного стиля..
41	Практическое занятие №12.	2
	Основы фирменного стиля. Композиционное
	решение знака или логотипа в цвете. Совместимость
	знака или логотипа с другими элементами

	фирменного стиля..
42	Основы фирменного стиля. Разработка фирменного	2
	конверта, графическое и цветографическое решение.
43	Практическое занятие №12.	2
	Основы фирменного стиля. Композиционное
	решение знака или логотипа в цвете. Совместимость
	знака или логотипа с другими элементами
	фирменного стиля.
44	Практическое занятие №13.	2
	Основы фирменного стиля. Разработка фирменного
	конверта, графическое и цветографическое решение.
45	Практическое занятие №13.	2
	Основы фирменного стиля. Разработка фирменного
	конверта, графическое и цветографическое решение.
46	Практическое занятие №14.	2
	Основы фирменного стиля. Разработка рекламного
	плаката (баннера). Цветографичекое решение.
47	Практическое занятие №14.	2
	Основы фирменного стиля. Разработка рекламного
	плаката (баннера). Цветографичекое решение.
46	Практическое занятие №15.	2
	Рекламная вывеска магазина или предприятия.
	Режим работы.
48	Практическое занятие №15.	2
	Рекламная вывеска магазина или предприятия.
	Режим работы.
49	Практическое занятие №15.	2
	Рекламная вывеска магазина или предприятия.
	Режим работы.
50	Практическое занятие №15.	2
	Рекламная вывеска магазина или предприятия.
	Режим работы.
51	Практическое занятие №15.	2
	Рекламная вывеска магазина или предприятия.
	Режим работы.

52	Практическое занятие №16.	2
	Психология рекламы. Потребности и мотивы.
	Классификация потребностей.
	Социальная реклама и социальный плакат.
	Разработка социального плаката по одной из
	выбранных актуальных тем.
53	Практическое занятие №16.	2
	Психология рекламы. Потребности и мотивы.
	Классификация потребностей.
	Социальная реклама и социальный плакат.
	Разработка социального плаката по одной из
	выбранных актуальных тем.
54	Практическое занятие №16.	2
	Психология рекламы. Потребности и мотивы.
	Классификация потребностей.
	Социальная реклама и социальный плакат.
	Разработка социального плаката по одной из
	выбранных актуальных тем.
55	Практическое занятие №16.	2
	Психология рекламы. Потребности и мотивы.
	Классификация потребностей.
	Социальная реклама и социальный плакат.
	Разработка социального плаката по одной из
	выбранных актуальных тем.
56	Практическое занятие №17.	2
	Реклама и упаковка различных товаров. Творчество
	дизайнера в разработке упаковки. Прайс-лист на
	товары и услуги. Рекламный листок, рекламный
	пакет с элементами фирменного стиля.
57	Практическое занятие №17.	2
	Реклама и упаковка различных товаров. Творчество
	дизайнера в разработке упаковки. Прайс-лист на
	товары и услуги. Рекламный листок, рекламный
	пакет с элементами фирменного стиля.
58	Практическое занятие №17.	2
	Реклама и упаковка различных товаров. Творчество
	дизайнера в разработке упаковки. Прайс-лист на

	товары и услуги. Рекламный листок, рекламный
	пакет с элементами фирменного стиля.
59	Практическое занятие №17.	2
	Реклама и упаковка различных товаров. Творчество
	дизайнера в разработке упаковки. Прайс-лист на
	товары и услуги. Рекламный листок, рекламный
	пакет с элементами фирменного стиля.
60	Практическое занятие №17.	2
	Реклама и упаковка различных товаров. Творчество
	дизайнера в разработке упаковки. Прайс-лист на
	товары и услуги. Рекламный листок, рекламный
	пакет с элементами фирменного стиля.

Одобрено цикловой комиссией общетехнических дисциплин

Протокол № ___ от ___________

Председатель цикловой комиссии общетехнических дисциплин

_________________ И.В. Гринь

Составитель рабочей программы преподаватель ККЭП, член Союза дизайнеров России

__________________ Ю.В. Глущенко

Рецензент

директор колледжа электронного приборостроения,

кандидат экономических наук

_________________ С.В. Касаткин

Внешний рецензент Председатель КРООО Союз Дизайнеров России

_________________ О.А. Зимина

Рецензия

на рабочую программу по дисциплине "Основы дизайна и рекламной деятельности"

для всех специальностей колледжа.

Автор Глущенко Юрий Викторович - преподаватель ГБПОУ СПО ККЭП КК

Образование высшее.

Заслуженный учитель Кубани, почетный работник среднего профессионального образования Российкой Федерации.

Член Союза Дизайнеров России.

Программа дисциплины "Основы дизайна и рекламной деятельности" предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания

и    уровню подготовки выпускников среднего специального образования и является единой для всех форм обучения.

программой предусмотрено изучение истории дизайна, основных напрвлений современного дизайна.

При изучении данной дисциплины у студентов формируются теоретические знания в области рекламной деятельности.

Студенты наряду с теоретическими знаниями приобретают практические навыки при разработке различных рекламных материалов.

Программа разработана с учетом возраста и общей подготовки студентов данного учебного заведения.

Большая часть программы предусматривает практические занятия, целью которых является научить студентов владеть инструментарием дизайнера в том числе

и    компьютерной техникой.

Программа построена таким образом, что теоретические вопросы взаимосвязаны с практическими занятиями.

Требования знаний, умений и навыков студентов по разделам и темам полностью соответствуют содержанию учебного материала. Соответствуют требования к знаниям и умениям студентов практические и

самостоятельные знания по дисциплине "Основы дизайна и рекламной деятельности". Программа соответствует минимальным требованиям к материально-

техническому обеспечению.

Оформление разделов и тем программы недостатков не имеют. Программа составлена грамотно, с учетом современной школьной базы и

достижений научно-технического прогресса.

Рекомендуется для использования в ККЭП С учетом специфики данного учебного заведения.

Председатель КРООО Союз Дизайнеров России ____________ О.А.Зимина

"______" ____________ 20__ г.