Рабочая программа по дисциплине "Основы экономики" для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

учебной дисциплины

ОП 06. Основы экономики

по специальности

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Москва

2016 г.                     

ОДОБРЕНА кафедрой _________ Протокол №  _____ от «_________ 201___г.	Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
Заведующий  кафедрой ______ /___________. /	Заместитель директора по учебно-методической  работе    ________________/_______/

Составитель (автор):

Елисеева А.А.., преподаватель ГБПОУ Колледжа «Царицыно».

Рецензент:   

_________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	3
2.      СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
3.      условия реализации учебной дисциплины	12
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	14

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы экономики

1.1.     Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии  с ФГОС по специальности (специальностям) СПО

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном  профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2.     Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин.

1.3.     Цели и задачи учебной дисциплины –требования к результатам освоения дисциплины:

 В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-находить и использовать необходимую экономическую информацию;

-рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

   В результатеосвоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-общие положения экономической теории;

-организацию производственного и технологического процессов;

-механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

-материально-технические,трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации(предприятия),показатели их эффективного использования;

-знать методику разработки бизнес-плана.

1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часов, в том числе:

              обязательной аудиторной  учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

              самостоятельной работы обучающегося 34 часа.

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	102
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	68
В том числе:
лабораторные работы
практические занятия	48
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	34
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа :       индивидуальные практические задания (рефераты, доклады, исследования, кроссворды,       стенгазеты, тестирование, изучение литературы )
тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Итоговая аттестация  в форме зачета

Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы экономики»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающегося	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. Общие основы функционирования субъектов хозяйствования		24
Тема 1.1  Предприятие в условиях рыночной экономики	Понятие «предприятие». Основные признаки предприятия. Классификация предприятий. Организационно правовые формы предприятий. Нормативно правовые акты , регламентирующие деятельность предприятия. Ликвидация предприятий. Банкротство.	2	1
Тема1.2 Организация производства	Общая и производственная структура предприятия, его инфраструктура. Типы производственной структуры хозяйствующего субъекта. Производственный и технологический процесс; понятие , содержание и структура. Производственный цикл, его структура , длительность и пути его совершенствования.	2	2
	Практическое занятие: Составление по произвольной форме классификации производственных процессов по таким признакам , как : 1)    Состав готового продукта; 2)    Роль в организации производственного процесса; 3)    Стадии изготовления товара; 4)    Характер воздействия на предмет труда; 5)    Степень непрерывности процесса 6)    Техническая оснащенность производства. Составление таблиц характеризующих структуру экономики РФ по следующим формам: -Соотношение секторов экономики, предоставляющих рыночные и нерыночные услуги, с выделением отраслей, производящих товары; -Соотношение производственной и непроизводственной сфер; -Состав и структура производственной сферы; -Состав и структура непроизводственной сферы; -Состав и структура промышленных комплексов	12
	Самостоятельная работа Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Основные формы организации промышленного производства. Предпринимательство – важнейший вид экономической деятельности. Формы и виды предпринимательства. Ассоциативные формы предпринимательства и некоммерческие организации. Конкуренция в рыночной экономике.	8
Раздел 2. Ресурсы хозяйствующих субъектов и эффективность их использования		34
Тема 2.1Материально- техническая база: основной и оборотный капитал	Общее понятие об основном капитале и его роль в производстве. Классификация элементов основного капитала и его структура. Учет и оценка основного капитала .Способы переоценки. Амортизация и износ основного капитала. Формы воспроизводства основного капитала. Показатели эффективного использования и воспроизводства основного капитала(основных фондов).Общее понятие оборотного капитала. Роль оборотного капитала в процессе производства. Состав и структура оборотного капитала. Оборотные средства: состав и структура. Собственные и заемные оборотные средства. Оценка эффективности применения оборотных средств.	2	2
Тема 2.2 Трудовые ресурсы предприятия. Эффективность использования трудовых ресурсов.	Персонал хозяйствующего субъекта и его классификация. Списочный и явочный состав работающих. Среднесписочная численность. Планирование кадров и их подбор. Рабочее время и его использование. Бюджет рабочего времени. Характеристика производительности труда персонала. Методы измерения производительности труда. Показатели уровня  производительности труда: выработка и трудоемкости. Мотивация труда. Трансформация системы оплаты труда в современных условиях. Тарифная система оплаты труда: сущность, состав и содержание. Бестарифная система оплаты труда.	2	2
	Практическое занятие: -определение состава и структуры основного капитала предприятия, отрасли; -расчет амортизации основного капитала, механизм ее функционирования; -применение пропорционально-линейных методов начисления амортизации; -расчет амортизационных отчислений ускоренными методами; -определение показателей эффективности использования основного капитала; -планирование численности рабочих; -расчет экономии труда от воздействия факторов роста производительности труда;	14
	Самостоятельная работа Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы -экономическая сущность и принципы аренды ; -лизинг как форма аренды на длительный срок; -понятие логистики предприятия(организации); -роль логистики в управлении материальными потоками; -Задачи и функции логистики; -внутрипроизводственная логистика; -рынок труда и особенности его функционирования. Значение фактора рабочей силы в рыночной экономике. -занятость и безработица: формы и виды.	16
Раздел 3. Результаты коммерческой деятельности		24
Тема 3.1 Издержки производства и реализации. Цена.	Понятие и состав издержек производства и обращения. Классификация затрат по признакам. Калькуляция себестоимости и ее значение. Методика составления смет косвенных расходов и их включение в себестоимость. Ценовая политика субъекта хозяйствования. Цены и порядок ценообразования. Ценовая стратегия предприятия.	2	2
Тема 3.2 Продукция предприятия и ее конкурентоспособность	Понятие качества и показатели качества продукции. Сертификация продукции. Понятие конкурентоспособности. Понятие «продукт» и «услуга», методы и единицы измерения продукции.	2	1
Тема 3.3 Финансовые результаты деятельности хозяйствующего субъекта	Доход предприятия, его сущность и значение. Общий финансовый результат – балансовая прибыль. Состав балансовой прибыли и особенности формирования в современных условиях. Рентабельность – показатель эффективности работы субъекта хозяйствования. Виды рентабельности. Финансовое обеспечение хозяйствующих субъектов. Собственность и заемные средства.	2	1
	Практические занятия: -разработка систем затрат на производство и продажу продукции; -калькуляция себестоимости единицы продукции, ассортиментной группы и товарной продукции; -определение точки оптимума объема производства с точки зрения минимизации издержек; -составление общего свода затрат на производство и продажу продукцию предприятий; -расчет себестоимости товарной продукции на зарубежных фирмах; -ознакомление с действующими системами управления качеством продукции на отечественных предприятиях и зарубежных фирмах; -определение экономического эффекта от повышения качественных параметров продукции;	14
	Самостоятельная работа Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы -изучение международных и европейских стандартов и сертификации продукции; основных требований к качеству ( платформы качества ); -характеристика и классификация издержек производства на зарубежной фирме и их отличие от категории затрат отечественных предприятий;	4
Раздел 4. Планирование и развитие деятельности хозяйствующего субъекта		20
Тема 4.1 Факторы развития предприятия	Понятие инноваций. Инвестиционная политика. Необходимость инвестиций в производство. Виды и показатели эффективности инвестиций.	2	1
Тема 4.2 Планирование на предприятии	Рынок и план. Основные принципы планирования. Методы и этапы планирования. Классификация планов по признакам. Стратегическое планирование. Оперативное планирование. Бизнес-планирование. Типы бизнес-планов. Структура и содержание внутрифирменного(производственного) бизнес-плана.	2	1
Тема 4.3Внешне-экономическая политика деятельность хозяйствующего субъекта.	Значение внешнеэкономических связей для экономики России. Причины развития. Виды сделок во внешнеэкономической деятельности(ВЭД). Совместное предпринимательство. Лизинг и инженринг как форма кредитования экспорта на мировом рынке.	2	1
	Практические занятия: -оценка экономического эффекта от внедрения новой техники, технологии и других новшеств усвоить методику анализа эффективности инноваций и инновационных проектов. -расчет экономического эффекта от внедрения новой техники и технологии; -проведение сравнительного анализа оценочных показателей эффективности нововведений; -оценка и отбор инновационных проектов для их финансирования;	8
	Самостоятельная работа Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы -типовой внутрифирменный бизнес-план малого предприятия по оказанию услуг по обслуживанию и ремонту компьютеров и периферийного оборудования; -средства расчетов во внешнеэкономической деятельности. Конвертируемость рубля.	6

3.УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

     3.1  Требования к минимальному материально-техническому  обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Экономика организации(предприятия) ».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся

- рабочее место преподавателя

- комплект учебно-наглядных пособий  по дисциплине «Экономика»

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия). М.:МАГИСТР,2009

  2.  Кудина М.В. Основы экономики. М.: ИД «ФОРУМ»- ИНФРА-М, 2009

Дополнительная литература:

1.     Чечевицына Л.Н. Экономика предприятия. Ростов-на -Дону: ФЕНИКС,2010

2.     Кнышова Е.Н. Экономика организации, М.: ИД «ФОРУМ»- ИНФРА-М, 2008

3.     Котерова Н.П. Микроэкономика, М.: ИЦ «АКАДЕМИЯ», 2010

4.     Янова В.В. Экономика. Курс лекций, М. издательство ЭКЗАМЕН, 2008

5.     Родионова, В.Э. Финансы. М.:[Текст]/В.Э.Родионова. Финансы и статистика,1994.-145с.:ил.

6.     Шеремет, А.Д. Методика финансового анализа. М.:[Текст]/А.Д.Шереметев ИНФРА-М, 2000.-280с.:ил.

7.     Шуляк, П.Н. Ценообразование. М.:[Текст]/ П.Н.Шуляк.ИТК «Дашков и К», 2005. -245с.:ил.

Интернет-ссылки

http://www.cbr.ru/

http://www.finansy.ru

http://libertarium.ru/library

http://www.aup.ru/books/i000.htm

hhtp :referat.ru

hhtp :book.ru

hhtp:magazines.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка  результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий,  а также выполнения обучающимисясамостоятельной работы.

Результаты обучения(освоенные умения,усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
Находить и использовать необходимую экономическую информацию;	практические занятия,внеаудиторная самостоятельная работа
Рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;	практические занятия
Знания:
Общие положения экономической теории;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
Организацию производственного и технологического процессов;	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
Механизм ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;	практические занятия
Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования. Методику разработки бизнес-плана	практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа практические занятия