№
заня
тий
|
Наименование разделов, тем занятий
|
Количество
часов
|
Межпредметные связи
|
Тип урока
|
Материально-техническое
оснащение урока
|
Домашнее задание
Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. «История»
|
Самостоятельная работа:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Введение-2 ч
|
1, 2
|
Основы исторического знания
|
2
|
|
Урок изучения нового материала.
|
схемы
|
Стр. 4-12
|
Составить схему, показывающую процесс работы
историка – 2 ч
Составить и заполнить таблицу, демонстрирующую
формационный и цивилизационный подходы –2 ч
|
Самостоятельная работа студентов по написанию
рефератов на заданные темы – 4 ч
Древнейшая
стадия истории человечества- 4 ч
|
3
|
Происхождение человека. Люди эпохи палеолита
|
1
|
Биология
|
комбинированный
|
рисунки
|
Параграф 1
|
Составить сообщение о происхождении религии или
искусства -2 ч
|
4
|
Неолитическая революция и ее последствия
|
1
|
биология
|
комбинированный
|
Схемы, рисунки
|
Параграф 2
|
Составить сравнительную таблицу производящего и
присваивающего хозяйства – 2 ч
|
Самостоятельная работа студентов по написанию
рефератов на заданные темы – 4 ч
Цивилизации
древнего мира – 5 ч
|
5
|
Древнейшие
государства
|
1
|
|
комбинированный
|
Картины, презентация, ПК, документы
|
Параграф 3
|
|
6
|
Великие
державы Древнего Востока
|
1
|
|
комбинированный
|
Презентация
|
Параграф 4
|
Составить сравнительную таблицу, раскрывающую общие
черты и особенности развития 3-4 держав Древнего Востока – 1 ч
|
7
|
Древняя
Греция
|
1
|
|
комбинированный
|
Карта , видеоматериал
|
Параграф 5
|
Библиографический очерк об одном из политических
деятелей Древней Греции –2 ч
|
8
|
Древний Рим
|
1
|
|
комбинированный
|
схемы
|
Параграф 6
|
Составить сравнительную таблицу античной и
древневосточной цивилизаций – 1 ч
|
9
|
Культура и религия Древнего мира
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
видеоматериал
|
Параграф 7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – подготовка
презентаций – 4 ч
Цивилизации
Запада и Востока в средние века – 9 ч
|
10
|
Великое
переселение народов и образование варварских королевств в Европе
|
1
|
география
|
Изучение нового материала
|
карта
|
Параграф 8
|
|
11
|
Возникновение
ислама. Арабские завоевания
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 9
|
|
12
|
Византийская империя
|
1
|
|
комбинированный
|
презентация
|
Параграф 10
|
Историческое эссе «Культура Византии» -2ч
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Империя
Карла Великого и ее распад. Феодальная раздробленность в Европе
|
1
|
география
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 12
|
|
14
|
Основные черты западноевропейского феодализма
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
схема
|
Параграф 13
|
|
15
|
Средневековый западноевропейский город
|
1
|
|
комбинированный
|
презентация
|
Параграф 14
|
Историческое эссе на тему «Роль городов в Западной
Европе и на Востоке в Средние века. Сравнительный аспект»- 2 ч
|
16
|
Католическая церковь в Средние века. Крестовые походы
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Презентация,
карта
|
Параграф 15
|
Библиографический очерк об одном из религиозных
деятелей средневековой западной Европы – 2ч
|
17
|
Зарождение централизованных государств в Европе
|
1
|
география
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – написание эссе,
составление очерка – 4 ч
История
России с древнейших времен до конца XVIIвека
- 16 ч
|
18
|
Образование Древнерусского государства
|
1
|
Обществознание,
география
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 18
|
|
19
|
Крещение Руси и его значение
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
презентация
|
Параграф 19
|
|
20
|
Общество Древней Руси
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Презентация, схема
|
Параграф 20
|
Сравнительная таблица Руси с западноевропейскими
государствами раннего Средневековья- 1 ч
|
21,22
|
Раздробленность
на Руси
|
2
|
География, обществознание
|
комбинированный
|
Карта,
схемы
|
Параграф 21
|
Сравнительная таблица Новгородской,
Галицко-Волынской и Владимиро-Суздальских земель – 1 ч
|
23
|
Древнерусская
культура
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Картины,
презентация
|
Параграф 22
|
|
24
|
Монгольское
завоевание и его последствия. Натиск с Запада
|
1
|
география
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 23
|
|
25
|
Начало
возвышения Москвы
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Карта, презентация
|
Параграф 24
|
|
26
|
Образование
единого Русского государства
|
1
|
Обществознание, география
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 25
|
Историческое эссе, раскрывающее роль Ивана III в
истории России-2ч
|
27
|
Россия в
правление Ивана Грозного
|
1
|
География
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 26
|
|
28,29
|
Смутное время
начала XVII в
|
2
|
обществознание
|
комбинированный
|
презентация
|
Параграф 27
|
|
30
|
Экономическое и
социальное развитие России в XVII в. Народные движения
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
презентация
|
Параграф 28
|
|
31
|
Становление
абсолютизма в России. Внешняя политика России в XVII в.
|
1
|
География, обществознание
|
комбинированный
|
Карта
|
Параграф 29
|
|
32
|
Культура России
конца XIII-XVII в
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Картины, презентация
|
Параграф 30
|
Сравнительная таблица русской культуры конца XIII-XVII в
и средневековой культуры западной Европы – 1 ч
|
33
|
Контрольная
работа
«История России с древнейших времен до конца XVIIвека»
|
1
|
|
Урок проверки и оценки знаний, умений и
навыков.
|
Раздаточный материал
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – составление сравнительных
таблиц, написание рефератов - 4 ч
Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной
Европы в XVI—XVIII вв.– 13ч
|
34
|
Великие
географические открытия. Образование колониальных империй
|
1
|
География,
обществознание
|
Урок изучения нового материала
|
карта
|
Параграф 31
|
|
35
|
Экономическое
развитие и перемены в западноевропейском обществе
|
1
|
География, обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
Реформация
и Контрреформация
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 34
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37
|
Англия
в XVII-XVIII вв
|
1
|
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 36
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38
|
Международные
отношения в XVII-XVIII вв
|
1
|
География, обществознанеи
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 39
|
Написание рефератов – 2ч
|
39
|
Развитие
европейской культуры и науки в XVII-XVIII вв.
Эпоха просвещения.
|
1
|
Обществознание
|
комбинированный
|
Презентация
|
Параграф 40
|
|
40
|
Война
за независимость и образование США
|
1
|
география
|
комбинированный
|
Карта
|
Параграф 41
|
Составить схему государственного устройства США – 2
ч
|
41
|
Французская
революция XVIII в.
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 42
|
|
42
|
Тест
«Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы в XVI—XVIII вв»
|
1
|
|
Урок оценки знаний, умений и навыков
|
Раздаточный материал
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов – 4 ч
Россия
в XVIII веке –
8 ч
|
43,44
|
Россия
в эпоху петровских преобразований
|
2
|
обществознание
|
Комбинированный
|
Текст с заданием
|
Параграф 43
|
|
45,46
|
Экономическое
и социальное развитие в XVII в. Народные движения
|
2
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 44
|
|
47,48
|
Внутренняя
и внешняя политика России в середине – второй половине XVII в
|
2
|
обществознание
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 45
|
Историческое эссе об одном из сражений периода
русско-турецких войн XVIII в – 2 ч
|
49
|
Русская
культура XVIII в.
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 46
|
Написание рефератов – 2ч
|
50
|
Контрольная
работа «Россия в XVIII веке»,
|
1
|
|
Урок проверки и оценки знаний, умений и
навыков.
|
Текст с заданием
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – 4 ч
СТАНОВЛЕНИЕ
ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ – 4 ч
|
51
|
«Промышленный
переворот и его последствия»
|
1
|
Обществознание,
география
|
Урок изучения нового материала
|
схемы
|
Параграф 47
|
Историческое эссе по истории развития одной из стран
в в ( по выбору) – 2 ч
|
52
|
Международные
отношения в XIX веке
|
1
|
Обществознание,
география
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 48
|
|
53
|
Политическое
развитие стран Европы и Америки
|
1
|
Обществознание,
география
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 49
|
Написание рефератов – 2 ч
|
54
|
Развитие
западноевропейской культуры
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 50
|
|
Самостоятельная работа студентов – 4 ч
Процесс
модернизации в традиционных обществах Востока – 2
ч
|
55
|
Тест
«СТАНОВЛЕНИЕ ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ»
Колониальная
экспансия европейских стран. Индия
|
1
|
География,
обществознание
|
комбинированный
|
Раздаточный материал, карта
|
Параграф 51
|
Написание рефератов – 2 ч
|
56
|
Китай
и Япония
|
1
|
география
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 52
|
Очерк об одном, по выбору, политическом деятеле
Китая или Японии XIX в – 2ч
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – 4 ч
Россия
в XIX в. – 12 ч
|
57
|
Внутренняя
и внешняя политика России в начале XIX в
|
1
|
география
|
Урок изучения нового материала
|
карта
|
Параграф 53
|
|
58,59
|
Движение
декабристов
|
2
|
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 54
|
|
60
|
Внутренняя политика
Николая I
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 55
|
Составление презентации – 1ч
|
61
|
Общественное
движение во второй четверти XIX в.
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
Схемы, презентация
|
Параграф 56
|
|
62
|
Внешняя
политика России во второй четверти XIXвека
|
1
|
география
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 57
|
|
63
|
Отмена
крепостного права и реформы 60-70-х гг XIX в.Контрреформы
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Опорные схемы, раздаточный материал ( тесты)
|
Параграф 58
|
|
64
|
Общественное
движение во второй половине XIX века
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 59
|
|
65
|
Экономическое
развитие во второй половине XIX в
|
1
|
Обществознание, география
|
Комбинированный
|
схемы
|
Параграф 60
|
Написание рефератов – 1ч
|
66
|
Внешняя
политика России во второй половине XIX века
|
1
|
география
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 61
|
|
67
|
Русская
культура XIX
в
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Презентация, картины
|
Параграф 62
|
Сравнительная таблица русской и западноевропейской
культуры в XIX в-1ч
|
68
|
Контрольная
работа «Россия в XIX в»
|
1
|
|
Урок оценки знаний, умений и навыков
|
Раздаточный материал
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – 3ч
От
Новой истории к Новейшей – 9 ч
|
69
|
Мир
в начале XX века
|
1
|
география
|
Урок изучения нового материала
|
карта
|
Параграф 63
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
70
|
Россия
на рубеже XIX- ХХ в.
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
схемы
|
Параграф 65
|
Реферат об одном из эпизодов или участнике
русско-японской войны – 2 ч
|
71
|
Революция
1905-1907 года
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 66
|
|
72
|
Россия
в период столыпинских реформ
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
схемы
|
Параграф 67
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
73
|
Первая
мировая война. Боевые действия 1914-1918 гг
|
1
|
география
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 69
|
Написание эссе на тему «Первая мировая война и
общество» - 2ч
|
|
|
|
|
|
|
|
|
74
|
Февральская
революция в России. От февраля к октябрю.
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 71
|
|
75
|
Практическая
работа № 1 «Октябрьская революция в России и ее последствия.»
|
1
|
обществознание
|
Самостоятельная
работа
|
Раздаточный материал
|
Параграф 72
|
|
76
|
Гражданская
война в России
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 73
|
Написание рефератов – 1 ч
|
77
|
Контрольная работа
«От Новой истории к
Новейшей»
|
1
|
|
Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков.
|
Раздаточный материал
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – 5 ч
Между
мировыми войнами -10 ч
|
78
|
Европа и США
|
1
|
география
|
Урок изучения нового материала
|
карта
|
Параграф 74
|
|
79
|
Недемократические
режимы
|
1
|
Обществознание
|
Комбинированный
|
схема
|
Параграф 75
|
Реферат об одном из участников Гражданской войны в
Испании -1 ч
|
80
|
Турция, Китай,
Индия, Япония
|
1
|
география
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 76
|
|
81
|
Практическая работа
«Международные отношения»
|
1
|
Обществознание,
|
Самостоятельная работа
|
Раздаточный материал
|
Параграф 77
|
|
82
|
Культура в первой
половине XXвека
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
Презентация, картины
|
Параграф 78
|
|
83
|
Новая экономическая политика в Советской
России. Образование СССР
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
схемы
|
Параграф 79
|
|
84
|
Индустриализация и
коллективизация в СССР
|
1
|
обществознанние
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 80
|
Реферат об одной из строек первых пятилеток ( по
выбору)-2 ч
|
85
|
Советское
государство и общество в зо-е гг ХХ в.
|
1
|
Обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 81
|
|
86
|
Практическая работа
«Советская культура в 20-е
– 30-е гг»
|
1
|
обществознание
|
Самостоятельная
работа
|
Раздаточный
материал
|
Параграф 82
|
Сообщение об одном из советских фильмов 30-х гг-2 ч
|
87
|
Контрольная
работа «Между мировыми войнами»
|
1
|
|
Урок оценки знаний, умений и навыков
|
Раздаточный материал
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – 5 ч
Вторая
мировая война – 8 ч
|
89,90
|
Накануне мировой
войны
|
2
|
География,
|
Урок изучения нового материала
|
презентация
|
Параграф 83
|
|
91,92
|
Первый период
Второй мировой войны. Бои на Тихом океане.
|
2
|
география
|
Комбинированный
|
карта
|
Параграф 84
|
|
93,94
|
Второй период
Второй мировой войны
|
2
|
география
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф 85
|
Реферат об одном из полководцев Второй мировой войны
( по выбору)-5 ч
|
96,96
|
Практическая работа
«Вторая мировая война»
|
2
|
|
Урок повторения и закрепления изученного материала
|
Раздаточный
материал
|
|
|
Самостоятельная работа студентов – 5 ч
Мир
во второй половине ХХ века – 7 ч
|
97
|
Послевоенное
устройство мира. Начало «холодной войны»
|
1
|
обществознание
|
Урок изучения нового материала
|
карта
|
Параграф 86
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
98
|
Страны Восточной
Европы
|
1
|
география
|
Комбинированный
|
|
Параграф 88
|
|
99
|
Крушение
колониальной системы
|
1
|
География, обществознание
|
комбинированный
|
Карта, презентация
|
Параграф 89
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
Страны Латинской
Америки
|
1
|
География, обществознание
|
комбинированный
|
карта
|
Параграф91
|
|
101
|
Практическая работа
«Международные отношения»
|
1
|
География, обществознание
|
Самостоятельной работы
|
Раздаточный материал
|
Параграф 92
|
Составить таблицу, отражающую хронологию конфликтов
второй половины XX- начала XXI в – 2 ч
|
102
|
Развитие культуры
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
Презентация, картины
|
Параграф 93
|
Написание рефератов на заданные темы – 3 ч
|
103
|
Тестирование «Мир
во второй половине ХХ века»
|
1
|
|
Урок оценки знаний, умений, навыков
|
Раздаточный материал
|
Раздаточный материал
|
|
Самостоятельная работа студентов – 5 ч
СССР
в 1945-1991 гг. – 8 ч
|
104
|
СССР в послевоенный период
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
презентация
|
Параграф 94
|
|
105
|
СССР в 50-х-начале 60-х гг
ХХ в
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
схема
|
Параграф 95
|
|
106
|
СССР во второй
половине 60-х-начале 80-х гг ХХ в
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
Параграф 96
|
|
107,108
|
СССР в годы
перестройки
|
2
|
обществознание
|
Комбинированный
|
схемы
|
Параграф 97
|
|
109,110
|
Практическая работа
«Развитие советской культуры (1945-1991)»
|
2
|
обществознание
|
Самостоятельная работа
|
Раздаточный материал
|
Параграф 98
|
Реферат об одном из деятелей советской культуры
1945-1991 гг ( по выбору)-3ч
|
111
|
Тестирование «СССР
в 1945-1991 гг»
|
1
|
|
Урок оценки знаний, умений, навыков
|
Раздаточный материал
|
|
|
Самостоятельная
работа студентов – 3 ч
Российская Федерация на современном
этапе - 6
|
112
|
Распад СССР
|
1
|
Обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
конспект
|
|
113
|
Политический кризис
осени 1993г
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
конспект
|
|
114
|
Переход к рыночной
экономике
|
1
|
обществознание
|
Комбинированный
|
презентация
|
конспект
|
|
115
|
Политическое
развитие современной России
|
1
|
обществознание
|
комбинированный
|
схемы
|
конспект
|
|
116
|
Контрольная
работа «Российская Федерация на современном этапе»
|
1
|
|
Урок проверки и оценки знаний, умений и
навыков.
|
Раздаточный материал
|
|
|
117
|
Дифференцированный
зачет
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.