Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по дисциплине Правила и безопасность дорожного движения

Рабочая программа по дисциплине Правила и безопасность дорожного движения

Скачать материал

Министерство образования и науки Самарской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение  Самарской области

«Тольяттинский индустриально-педагогический колледж»

(ГАПОУ СО «ТИПК»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

пРАВИЛА И БЕЗОПАСНОСТЬ дорожного ДВИЖЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015г.

 

РАССМОТРЕНО

на заседании рабочей группы ОПОП

Протокол № ____________

от «___»________________20_____г.

Руководитель ОПОП ________И.Н.Совина

       УТВЕРЖДЕНО

        Директор

_____________С.Н.Чернова  «____»______________20____г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

 

Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Тольяттинский индустриально-педагогический колледж»

 

Разработчик:

Сарычева Л.А. – преподаватель высшей квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

стр.

1.  ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  

4

2.  СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

6

3.  условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

11

4.  Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВИЛА И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ

 

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

 

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области профессионального обучения при наличии среднего (полного) общего образования.

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

            Профессиональный цикл.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- пользоваться дорожными знаками и разметкой;

- ориентироваться по сигналам регулировщика;

- определять очерёдность проезда различных транспортных средств;

- оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях;

- управлять своим эмоциональным состоянием при движении транспортного средства;

- уверенно действовать в нештатных ситуациях;

- обеспечивать безопасное размещение и перевозку грузов;

- предвидеть возникновение опасностей при движении транспортных средств;

- организовывать работу водителя с соблюдением правил безопасности дорожного движения;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-      причины дорожно-транспортных происшествий;

-     зависимость дистанции от различных факторов;

-      дополнительные требования к движению различных транспортных средств и движению в колонне;

-      особенности перевозки людей и грузов;

-      влияние алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя и безопасность  движения;

-      основы законодательства в сфере дорожного движения.

 

Общие компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

ОК8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Профессиональные компетенции, формируемые в результате освоения  дисциплины:

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспортных средств.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

 

 

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;

самостоятельной работы обучающегося 50 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной программы

Объём часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

150

Обязательная  аудиторная учебная нагрузка (всего)

100

в том числе:

 

практические занятия

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

50

в том числе:

 

- систематическая проработка конспектов занятий; 

- самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

- выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

 

4

26

20

 

Итоговая аттестация в форме  экзамена

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Правила и безопасность дорожного движения

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Правила дорожного движения                                                                                                     

 

150

 

Тема 1.1.  Основные термины, понятия, определения. Обязанности водителей, пассажиров и пешеходов.        

Содержание

6

 

1

Основные термины, понятия, определения, содержащиеся в  Законе о безопасности дорожного движения.  Обязанности водителей, пассажиров и пешеходов при участии в процессе  дорожного движения.

 

 

 

2

Практические занятия

2

 

1

Изучение понятий общих положений, терминов.

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятий.

Выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

 

4

 

Тема 1.2. Дорожные знаки                 

Содержание

8

 

1

Дорожные знаки:  предупреждающие,  приоритета,  запрещающие, предписывающие,  знаки особых предписаний, информационные знаки, знаки сервиса,   знаки дополнительной информации таблички. Комплексное применение знаков.

 

 

2

Практические занятия

2

 

1

Изучение дорожных знаков

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятий.

Выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой.

6

 

Тема 1.3. Дорожная разметка

Содержание

2

 

1

Особенности и характеристика дорожной разметки вертикальной и горизонтальной.

 

2

Практические занятия

2

 

1

Изучение дорожной разметки вертикальной и горизонтальной                                                 

 

 

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой.

 

4

 

 

Тема 1.4. Сигналы светофора и регулировщика

Содержание

4

 

1

Световые сигналы светофора и их значение. Сигналы светофора в виде стрелок, значков, звуковых сигналов. Положение рук регулировщика и их значение

 

 

2

Практические занятия

2

2

1

Изучение сигналов светофора и регулировщика

 

 

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятий.

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой.

4

 

Тема 1.5.  Применение световых приборов, звуковых и  специальных  сигналов, аварийной сигнализации

Содержание

4

 

1

Аварийная световая сигнализация. Применение знака аварийной остановки. Использование ближнего и дальнего света фар, противотуманных фар, звуковых сигналов транспортных средств

 

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

 Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

 Проработка конспектов занятий.

 

2

 

 

Тема 1.6.  Начало движения, маневрирование и скорость движения. Расположение  

транспортных средств на проезжей части                                                                              

Содержание

14

 

1

 

Сигналы перед началом движения, перестроением, поворотом. Правила выезда с прилегающей территории, поворота, разворота, заднего хода, пересечения траекторий транспортных средств. Расположение на  дорогах с двусторонним движением. Разрешённые скорости движения. Скорость движения.

 

2

 

 

 

Практические занятия

2

 

 

1

  Изучение правил выезда, поворота, разворота, заднего хода, пересечения траекторий                                                                                                        

транспортных средств.

 

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

 Выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

 

6

 

Тема 1.7. Обгон, опережение, встречный разъезд. Остановка и стоянка транспортных средств       

Содержание

12

 

1

Правила обгона, опережения, разъезда, остановки и стоянки транспортных средств. Условия  запрещения данных манёвров.

 

 

2

2

Изучение правил обгона, опережения, разъезда, остановки и стоянки транспортных средств

2

Самостоятельная работа обучающихся

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

 Выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

2

 

 

Тема 1.8.  Проезд перекрёстков

Содержание

12

 

1

 Проезд нерегулируемых перекрестков равнозначных дорог, проезд нерегулируемых перекрестков неравнозначных дорог, проезд регулируемых перекрестков

 

2

Практические занятия

6

 

1

Изучение правил проезда перекрёстков регулируемых, нерегулируемых, равнозначных.

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

 Выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

 

10

 

 

Тема 1.9.  Пешеходные переходы. Движение через железнодорожные пути, по автомагистралям, в жилых зонах.

 

Содержание

6

 

1

 

Преимущества пешеходов на переходах. Правила проезда пешеходных переходов, пересечения железнодорожных путей, движения по автомагистралям, в жилых зонах.

 

2

 

Практические занятия

2

 

 

1

 Изучение правил проезда пешеходных переходов, пересечения железнодорожных путей,    

движения по автомагистрали и в жилых зонах.

 

 

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

 Выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

4

 

Тема 1.10. Буксировка транспортных средств. Перевозка людей и грузов. Учебная езда                   

Содержание

8

 

1

Буксировка на жёсткой и гибкой сцепке. Правила и запреты при буксировке. Условия перевозки людей и грузов. Организация и правила  перевозки  людей и грузов. Запреты при перевозке людей.

 

2

Практические занятия

2

 

1

Изучение правил буксировки, учебной езды, перевозки людей и грузов                                           

 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

Выполнение отчётных работ к практическим занятиям;

6

 

Тема 1.11.  Движение маршрутных транспортных средств, мопедов, велосипедов, гужевых

повозок и прогон животных

 

Содержание

4

 

1

Приоритет маршрутных транспортных средств. Требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, прогону животных

2

2

 

 

2

Изучение требований к движению маршрутных транспортных средств, велосипедов, мопедов,

гужевых повозок, прогону животных

 

2

 

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

Самостоятельная работа с учебником и справочной литературой;

2

 

 

 

Всего

150

 

 


3. Условия реализации программы дисциплины

 

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

 

Оборудование учебного кабинета:

1. Наглядные пособия:

- Оказание первой помощи 15 плакатов

- Сигналы регулировщика

- Дороги, перекрестки и прилегающие территории

- Начало движения, маневрирование

- Магнитная доска по проезду перекрестка, с автомобилями, дорожными знаками, регулировщиком, светофорами.

2. Интерактивная доска

3. Мультимедиа проектор

4. Экран

5. Иммобилизатор шейный регулируемый, взрослый.

6.  Маска для проведения вспомогательной искусственной вентиляции легких.

7. Шина эластичная универсальная взрослая.

8. Жгут резиновый.

9. Аптечка первой помощи (автомобильная)

 

3.2. Информационное обеспечение

 

Основные источники:

1.      «О безопасности дорожного движения». Федеральный закон  РФ №196 от 10.12.2012 г.

2.     «О правилах дорожного движения». Постановление Правительства РФ №1090 от 23.10.1993 г., редакция от 10.05.2012 г.

3.      «О порядке проведения государственного технического осмотра транспортных средств, зарегистрированных в Государственной инспекции безопасности дорожного движения МВД РФ». Постановление Правительства РФ №880 от 31.07.1998 г., редакция от 13.11.2010 г.

4.     «Кодекс РФ об административных правонарушениях (КоАП)». Федеральный закон №195 от 30.12.2001г., редакция от 08.12.2010 г.

5.     «Уголовный кодекс РФ (УК)». Федеральный закон №63 от 13.06.1996 г., редакция от 09.12.2010 г.

6.     Иванов В.Н. Иллюстрированная энциклопедия безопасного движения. – М.: АСТ Астрель, 2010. – 672 с.

7.     Правила дорожного движения 2014: Новейшая методика обучения. С учётом изменений от 22.03.2014 г. – М:. «Третий Рим Капитал», 2014. – 64 с.

8.     Нарицын Н. Психология безопасности вождения. – М.: Рипол Классик, 2012. – 256 с.

9.     Первая медицинская помощь при ДТП. – М.: Третий Рим, 2012. – 48 с.

10. Cидорович И.А. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при ДТП. – М.: ЭКСМО, 2008. – 96 с.

12. Шувалова С.А. Психологическая подготовка водителя. – СПб.: Феникс, 2012 – 256 с.

13. Громоковский Г.Б., Бачманов С.Г., Репин Я.С., Кирьянов В.Н. Тест на знание ПДД онлайн на сайте ГАИ.ру.

Интернет ресурсы:

htth://www.gazu.ru/examen/gibdd/test.

 

                                                                                                              7

Дополнительные источники:

1.  Финкель А.Е. Правила дорожного движения в рисунках. – М.: ЭКСМО, 2012. – 88 с.

2.     Гладкий А.А. Самоучитель безопасности вождения. – СПб.: БХВ_Петербург, 2010. – 288 с.

3.     Цыганков Э.С. Контраварийное вождение. – М.: ЭКСМО, 2012. – 160 с.

4.     Каминский А.Ю. 100 способов избежать аварии. – М.: ЭКСМО, 2012. – 288 с.

5.     Николенко В.Н. Первая доврачебная медицинская помощь: Учебник водителя автотранспортных средств категорий А, В, С, Д, Е. – М.: Академия, 2012. – 160 с.

6.     Мультимедийные пособия и обучающие программы на компакт-дисках:

-Автошкола МААШ: подготовка к теоретическому экзамену в ГИБДД

CD-диск.

- Автошкола МААШ: учебник водителя CD-диск.

- Автошкола МААШ. Дорожные символы с проверочными тестами

CD-диск.

- ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Оказание первой помощи пострадавшим при ДТП» DVD-диск.

-  ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Светофоры дорожные»  CD-диск.

-  ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Дорожные знаки»  CD-диск.

-  ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Дорожная разметка»  CD-диск.

-  ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Основы управления ТС и безопасность движения» CD-диск.

-  ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Правила дорожного движения»

CD-диск.

-  ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Электронная доска для моделирования, анализа и разбора дорожных ситуаций»  CD-диск.

-  ИМСО «Автошкола МААШ». Модуль «Электронные мультимедийные стенды по устройству автомобиля»  CD-диск.

                                                                        

4 Контроль и оценка результатов освоения

дисциплины

 

   Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)    

      

Формы и методы контроля и

оценки результатов обучения

Уметь:

Экспертное наблюдение и оценка выполнения   контрольных заданий  практического вождения

 Пользоваться  дорожными знаками и разметкой;

 Ориентироваться по сигналам регулировщика;

 Определять  очерёдность проезда различных транспортных средств;

 Управлять  своим эмоциональным состоянием при движении транспортного средства;

 Уверенно действовать в нештатных ситуациях;

обеспечивать безопасное размещение и перевозки грузов

 Предвидеть  возникновение опасностей при движении транспортных средств;

 Оказывать  первую медицинскую помощь пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях;

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях

 Организовывать  работу водителя с соблюдением правил безопасности дорожного движения;

Экспертная оценка деятельности на практике

Знать:

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, устный опрос, ответы на контрольные вопросы,

выполнение тестовых заданий.

 Причины дорожно-транспортных происшествий;

Зависимость дистанции от различных факторов;

 Дополнительные требования к движению в колонне;

 Особенности перевозки людей и грузов;

 Влияние алкоголя и наркотиков на трудоспособность водителя и безопасность  

  движения;

 Основы законодательства в сфере дорожного движения.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по дисциплине Правила и безопасность дорожного движения"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 688 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2016 550
    • DOCX 338.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сарычева Любовь Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сарычева Любовь Анатольевна
    Сарычева Любовь Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 34335
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 38 регионов

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе