Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Распределенные системы обработки информации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Рабочая программа по дисциплине "Распределенные системы обработки информации"

библиотека
материалов



















ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

распределенные системы обработки информации

























2014 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Примерной рабочей программы по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) 230401 «Информационные системы».

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Кулебакский металлургический колледж»

Разработчики:

Горюнова Евгения Александровна преподаватель











СОДЕРЖАНИЕ



стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации примерной программы учебной дисциплины

11

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13





1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

______Распределенные системы обработки информации_______



1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с Примерной рабочей программой по специальности (специальностям) СПО 230401 «Информационные системы».



1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина «Распределенные системы обработки информации» является дисциплиной цикла общепрофессиональных дисциплин



1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • принципы построения распределенных систем обработки информации;

  • язык гипертекстовой разметки HTML;

  • hello_html_m3221ca35.gifсредства создания серверного и клиентского программного обеспечения;

  • технологии и методы работы в распределенных системах обработки информации;


уметь:

- использовать технологии построения и эксплуатации распределенных информационных систем.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 77 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 часов;

самостоятельной работы обучающегося 26 часов.





































2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

77

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

51

в том числе:


лабораторные занятия

-

практические занятия

20

контрольные работы

1

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

26

в том числе:


самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

Виды самостоятельных работ:

-чтение учебника, первоисточника, дополнительной литературы;

-составление плана текста, конспектирование прочитанного, графическое изображение структуры текста;

-работа со словарями и справочниками;

--работа с конспектом лекции;

-повторная работа над материалом учебника, первоисточника, дополнительной литературы;

-составление плана ответа на специально подготовленные вопросы;

-составление таблиц, графиков, схем;

--ответы на контрольные вопросы;

-выполнение заданий по образцу, вариативных заданий;

-подготовка к деловым играм.

-

-

Итоговая аттестация в форм дифференцированного зачет а

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины ____Распределенные системы обработки информации________

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4


Введение

2

1

Раздел 1.

Принципы построения распределенных систем обработки информации.

6


Тема 1.1

Технология ”Клиент-сервер”

Содержание учебного материала

2


1

Принципы построения распределенных систем обработки информации. Основы технологии «клиент-сервер». Процесс-сервер, процесс-клиент. Схема взаимодействия клиента и сервера.


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

-

Тема 1.2

Серверы приложений и прикладные протоколы.

Содержание учебного материала

2


1

Серверы приложений: типы, назначение, функции. Протоколы прикладного уровня: Telnet, HTTP, FTP, SMTP.


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия.

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

- изучить темы: Уда­ленный вызов процедур RPC. Их назначение и применение.

4

Тема 1.3

Представление данных в информационных системах

Содержание учебного материала

2

1

Представление данных в информационных системах. Способы представления данных в информационных системах



Лабораторные работы



Практические занятия


Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся


Раздел 2.

Языки гипертекстовой разметки.

4

Тема 2.1.

Язык гипертекстовой разметки HTML.

Содержание учебного материала

2


1

Принципы гипертекстовой разметки. Структура гипертекстовых документов. Идентификаторы UDI. Коды языков.

Понятие о стандартном обобщенном языке разметки SGML. Версии языка гипертекстовой разметки HTML.

Описание языка HTML. Теги языка HTML и их свойства. Создание HTML-документа. Структура и синтаксис документа. Служебные теги, теги форматирования текста и таблиц. Макетирование документа с применением фиксированных и динамических таблиц.


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Форматирование текста и списков.

Форматирование таблиц.

Работа с формами.

Создание динамической Web-страницы

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

- изучить темы: Теги включения ссылок, изображений, мультимедийных объектов. Фреймы. Формы. Организация Web-страниц. Каскадные таблицы стилей. Способы определения стилей. Элементы стилей. Синтаксис стилей. Способы динамического управления страницей. Команды Dynamic HTML. Скрипты.

8

Тема 2.2.

Расширенный язык разметки XML.

Содержание учебного материала

2


1

Характеристика и возможности расширяемого языка разметки XML. Язык описания схемы данных XML (DTD). Способ формального описания структуры XML-документа (XSDL). Структура агрегированных объектов документа (DOM).


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Составление схем XML-документов

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

- изучить темы: Интеграция XML с корпоративными бизнес-моделями. Электронная коммерция и XML. Разработка Web-приложений с помощью XML.

2

Раздел 3.

Средства разработки клиентских программ.

6


Тема 3.1

Типовые задачи клиентских программ.

Содержание учебного материала

2


1

Характеристика типовых задач, решаемых клиентскими программами. Функциональные возможности клиентской части


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия.

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 3.2.

Программные средства создания клиентских программ.

Содержание учебного материала

2


1

Обзор программных средств разработки программ, выполняющихся на стороне клиента. Их назначение и возможности.


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 3.3

Применение программных средств создания клиентских программ.

Содержание учебного материала

2


1

Характеристика программного средства, его назначение и возможности. Создание сценариев. Основы языка программирования. Синтаксис языка. Операторы. Функции. Объекты. Работа с броузером. Методы и события. Динамические Web-страницы


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Работа с объектами. Работа с броузером. Создание динамической Web-страницы.

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 4.

Серверное программное обеспечение.

6


Тема 4.1

Принципы построение серверного программного обеспечения.

Содержание учебного материала

2


1

Основы разработки серверного программного обеспечения. Принципы построения серверной части программного обеспечения. Основные задачи, выполняемые серверными программами


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 4.2

Средства создания серверного программного обеспечения.

Содержание учебного материала

2


1

Инструментальные программные средства (ИПС) создания программ, выполняемых на стороне сервера. Их характеристика и назначение. Спецификация CGI (Common Gateway Interface). CGI-скрипт. Шлюз CGI. Препроцессор.


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

- изучить темы: Расширения ISAPI и их преимущества. Серверы ASP.

4

Тема 4.3

Применение средств создания серверного программного обеспечения.





Содержание учебного материала

2


1

Характеристика инструментального программного средства. Функциональные возможности программного средства. Основы языка программного средства. Синтаксис языка программного средства.


1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Проект «Регистрация».

Проект «Форум».

Проект «Чат».

Проект «Интернет-магазин».

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

- изучить темы: Элементы и выражения языка. Функции. Работа с формами. Работа с базами данных. Проектирование Web-служб.

4

Раздел 5

Технологии построения распределенных информационных систем.

6


Тема 5.1

Технология COM.

Содержание учебного материала

4


1

Объектные методы распределенной обработки. Понятие технологии СОМ: модель, интерфейс, сервер, клиент. СОМ-объект и его свойства. Типы серверов СОМ. Идентификация объектов СОМ. Расширенная технология СОМ: серверы автоматизации, элементы ActiveX, страницы ASP и др. Создание сервера СОМ.



Лабораторные работы



Практические занятия

Создание СОМ-сервера и СОМ-клиента

4

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

- изучить темы: Создание клиента СОМ. Распределенная технология DCOM. Особенности распределенных приложений СОМ.

4


Тема 5.2

Технология CORBA.

Содержание учебного материала

2


1

Понятие технологии CORBA. Особенности технологии CORBA. Распределенные объекты. Управление объектами в распределенной среде. Создание сервера CORBA и клиента CORBA. Запуск и использование объектов CORBA.


1

Лабораторные работы



Практические занятия

Использование объектов CORBA.

2


Контрольные работы



Самостоятельная работа обучающихся

-


Лабораторные работы

-


Практические занятия

20

Контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающихся

-


Обязательная аудиторная учебная нагрузка

51


Самостоятельная работа студентов

26

Всего:

77



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)



3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета спецдисциплин специальности 230401 «Информационные системы».

Технические средства обучения: ПЭВМ, мультимедийные средства обучения.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Петров В.Н. Информационные системы. - СПб.: Питер, 2003.

Бобровский С. Delphi 7: Учебный курс. - СПб.:Питер, 2004.

Матросов А.В. HTML 4.0 / А.В. Матросов, А.О. Сергеев, М.П. Чаунин. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 672 с: ил.

Молли Э. Хольцшлаг. Использование HTML и XHTML. - М.: Вильяме, 2004.

Петюшкнн А.В. HTML в Web-дизайне. - СПб.: БХВ-Петербург, 2004.

Старыгин A. XML: разработка Web-приложений. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003.

Джеймс Ли, Брент Уэр. Использование Lmux, Apache, MySQL и PHP для разработки Web-приложений. — М.: Вильяме, 2004. - 432 с.

Интернет-ресурсы:

  1. http://www.php.spb.ru

  2. http://www.javaportal.ru

Дополнительные источники:

  1. Бучек Г. ASP.NET: Учебный курс. - СПб.: Питер, 2002.

  2. Глушаков СВ., Жакин И.А., Хачиров Т.С. Программирование Web-страниц: Учебный курс. - Харьков: Фолио, 2002.

  3. Том Армстронг. Active X: создание Web-приложений. - Киев: Издательская группа BHV, 1998.



4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.



Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • принципы построения распределенных систем обработки информации;

  • язык гипертекстовой разметки HTML;

  • hello_html_m3221ca35.gifсредства создания серверного и клиентского программного обеспечения;

  • технологии и методы работы в распределенных системах обработки информации;

уметь:

- использовать технологии построения и эксплуатации распределенных информационных систем



  • Тестирование

  • Выполнение компетентностно -ориентированных заданий

  • Подготовка сообщений

  • Подготовка докладов

  • Фронтальный опрос

  • Контрольная работа





  • Выполнение практических заданий

  • Решение ситуационных задач

  • Педагогическое наблюдение



Преподаватель___________________________________(Горюнова Е.А.)

6


Автор
Дата добавления 17.09.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров389
Номер материала ДA-049791
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх