Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине Сметы
  • Другое

Рабочая программа по дисциплине Сметы

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ

ГБПОУ

«Северо-Кавказский строительный техникум»















Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Сметы






































г. Владикавказ, 2015 г.




Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности 270831 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов.

Организация-разработчик: ГБПОУ «Северо-Кавказский строительный техникум»


Разработчики:

Дзампаева Людмила Константиновна - заместитель директора по учебной работе

Кокоева Лиана Джемаловна - преподаватель экономических дисциплин.



Рабочая программа рассмотрена цикловой комиссией Механических и социально-экономических дисциплин

Рассмотрена «___» ___________20 г., протокол №___


Председатель цикловой комиссии________________/Кокоева Л.Д./






















СОДЕРЖАНИЕ


стр.


  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………..




4




  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………..



6




  1. условия реализации учебной дисциплины……


10



  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины………………………………………



14









  1. паспорт РАбочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ сметы

1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 270831 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов входящей в состав укрупненной группы специальностей 270000 Архитектура и строительство, по направлению подготовки 270800 Строительство;


1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Сметы» принадлежит к разделу общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-составлять калькуляции транспортных расходов;

-определять сметную стоимость строительных материалов, конструкций, изделий;

-рассчитывать индивидуальные расценки;

-производить привязку единичных расценок
к местным условиям строительства;

-составлять каталог единичных расценок;

-определять сметную стоимость строительства;

-выполнять сводный сметный расчет;

-определять договорную цену на строительную продукцию, с учетом индекса стоимости;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-основное назначение смет;

-систему сметных норм;

-виды сметной документации;

-состав сводного сметного расчета.

1.4. Результатом освоения учебной дисциплины «Сметы» является овладение обучающимися общими (ОК) и ПК компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


ПК 1.3. Проектировать конструктивные элементы автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 3.1. Выполнять работы по организации технологических процессов строительства автомобильных дорог и аэродромов.

ПК 3.3. Выполнять расчеты технико-экономических показателей строительства автомобильных дорог и аэродромов.


1.5. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 124 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 86 часов;

самостоятельной работы обучающегося 38 часов.


2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

124

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

86

в том числе:


практические работы

26

контрольная работа

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

38

в том числе:

- подготовка докладов

- работа с текстом учебника

- работа с нормативно-технической документацией


10

10

18

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета






2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Сметы»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Глава 1. Организация инвестиционно-строительной деятельности

Содержание учебного материала

18








1.Общие понятия об инвестиционной деятельности

2

1

2. Циклы инвестиционного проекта

2

2

3. Инвестиционная фаза

2

2

4. Формирование систем управления строительством

2

2

5. Возможные формы организации строительных организаций

2

2

Лабораторные работы ( не предусмотрено)



Практические занятия :

1. Оценка экономичности проектных решений строительного объекта по ТЭП

2

3

Контрольные работы (не предусмотрено)



Самостоятельная работа обучающихся:

1. Доклад «Роль и значение проектирования и сметного нормирования для строительства»

2. Доклад «Доля дорожно-строительного бизнеса в Российской экономике»

3. Доклад «Дорожно-строительная инфраструктура России»

2



2

2

3


Глава 2. Нормирование в строительстве

Содержание учебного материала

22





















1. Классификация затрат рабочего времени строительных рабочих

2

2

2. Классификация времени использования машин. Методы и виды нормативных наблюдений


2

2

3. Нормирование расхода материалов

2

2

4.Общие понятия и ценообразование сметного нормирования в строительстве

2

2

5.Состав, структура построения и общие правила применения государственных элементных сметных норм

2

2

6. Состав, структура построения и общие правила применения единичных расценок

2

2

Лабораторные работы ( не предусмотрено)



Практические занятия :

1.Изучение основной нормативной базы строительства

2

3

Контрольные работы (не предусмотрено)



Самостоятельная работа обучающихся :

1. Конспект «Порядок разработки сметной документации на разных стадиях проектирования. Этапы проектной подготовки»

2. Конспект «Оценка экономичности проектных решении различными методами»

3. Конспект «Структура сметной стоимости строительства и группы затрат»

4.Доклад «Общие понятия о сметном нормировании»


2


2

2

2


Глава 3. Правила и порядок определения сметной стоимости

Содержание учебного материала

42



1.Общие сведения о формировании стоимости строительной продукции в рыночных условиях

2


2

2. Методы определения сметной стоимости строительной продукции и ее индексация

2

2

3.Затраты по материальным ресурсам в сметной стоимости

2

2

4. Затраты по эксплуатации машин и механизмов в сметной стоимости

2

2

5.Затраты на оплату труда работников в договорных ценах на строительную продукцию

2

2

6.Накладные расходы

2

2

7.Сметная прибыль

2

2

Лабораторные работы ( не предусмотрено)



Практические занятия :

1.Определение элементов затрат по общей сметной стоимости строительной продукции



2

3

2. Определение элементов затрат по материальным ресурсам и оплате труда

2

3

3.Составление калькуляции затрат по эксплуатации строительных машин и механизмов пользуясь ФЕР


2

3

4. Определение объемов строительных работ

2

3

5.Состовление сметы на проектные работы

2

3

Контрольные работы (не предусмотрено)



Самостоятельная работа обучающихся:

1. Работа с нормативно-технической документацией;

2.Ознакомиться с порядком согласования, экспертизы и утверждения проектно-сметной документации;

3. Ознакомиться с методикой разработки сметной документации.

4. Ознакомиться с порядком формирования договорной цены на строительную продукцию


8


4

4


2


Глава 4. Порядок и правила составления сметной документации на строительную продукцию

Содержание учебного материала

42













1. Локальная смета и правила подсчета объемов работ

2

2

2. Составление локальных смет по элементным сметным нормам

2

2

3. Составление локальных смет по единичным расценкам

2

2

4. Объектная смета. Определение стоимости оборудования, мебели и инвентаря в составе сметных расчетов

2

2

5.Порядок выделения в составе сметной документации нормативной трудоемкости и заработной платы

2

2

6. Сводный сметный расчет стоимости строительства.

2

2

7. Подготовка территории строительства

2

2

8.Порядок формирования стоимости строительства

2

2

9. Временные здания и сооружения

2

2

10.Прочие работы и затраты

2

2

11.Содержание дирекции строящегося предприятия. Подготовка эксплуатационных кадров

2

2

12. Состав договорной цены на строительную продукцию

2

2

Лабораторные работы (не предусмотрено)



Практические занятия:

1. Составление локальной сметы ресурсным методом

2


3

2. Составление локальной сметы ресурсно-индексным методом

2

3

3. Составление объектной сметы на строительство

2

3

4. Составление сводного сметного расчета стоимости строительства

2

3

5.Составление пояснительной записки сметной документации

2

3

6. Итоговое тестирование по дисциплине

2

3

Контрольные работы (не предусмотрено)



Самостоятельная работа обучающихся :

1. Доклад «Виды смет, их назначение и состав»

2. Конспект «Временные здания и сооружения»

3. Конспект «Прочие работы и затраты»


2

2

2


Всего

124



3 . Условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.


Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя, информационные стенды, комплект учебно-методической документации, контрольно-измерительные материалы, комплект учебно-наглядных пособий.


Технические средства обучения: ноутбук и проекционное оборудование, персональные компьютеры, объединенные в локальную сеть с программным комплексом «Гранд-смета».


3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Попова Е.Н. Проектно-сметное дело. Учебное пособие для студентов СПО. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 560 с.

  2. Соколов Г.К. Технология и организация строительства. Учебник для студентов СПО. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 528 с.

  3. Ардзинов В.Д. Ценообразование и составление смет в строительстве: - СПб.: Питер, 2011. – 240 с.

  4. Бузырев В.В. Основы ценообразования и сметного нормирования в строительстве: Учебное пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 256 с.

  5. Маилян Л.Р. и др. Справочник современного технолога строительного производства. - Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 544 с.

  6. Акимов В.В. и др. Экономика отрасли (строительство). – М.: ИНФРА-М, 2010. – 304 с

Дополнительные источники:

1. СНиП 11-01-95. Инструкция о порядке разработки, согласования, утверждения и составе проектной документации на строительство предприятий, зданий и сооружений. Взамен СНиП 1.02.01-85.

2. СНиП 10-01-94. Система нормативных документов в строительстве. Основные положения.

3. СП 81-01-94.Свод правил по определению стоимости строительства в составе предпроектной и проектно-сметной документации.

4. СП 11-101-95. Порядок разработки, согласования, утверждения и состав обоснований инвестиций в строительство предприятий, зданий и сооружений.

5. МДС 81-35.2008. Методика определения стоимости строительной продукции на территории Российской Федерации. – М.: Госстрой России, 2004.

6. МДС 80-13.2010. Положение о подрядных торгах в Российской Федерации. – М.: Госстрой России, 2010.

7. МДС 80-6.2010. Методические рекомендации по процедуре подрядных торгов.

8. МДС 81-33.2011. Методические указания по определению величины накладных расходов в строительстве. – М.: Госстрой России, 2012.

9. МДС 81-25.2012. Методические указания по определению величины сметной прибыли в строительстве. – М.: Госстрой России, 2012.

10. МДС 12-3.2000. Положение о застройщике-заказчике (едином заказчике, дирекции строящегося предприятия) и техническом надзоре.

11. МДС 83-1.99. Методические рекомендации по определению размера средств на оплату труда в договорных ценах и сметах на строительство и оплате труда работников строительно-монтажных и ремонтно-строительных организаций.

12. РДС 11-201-95. Инструкция о порядке проведения государственной экспертизы проектов строительства.

13. ГСН 81-05-01-2001. Сборник сметных норм затрат на строительство временных зданий и сооружений.

14. ГСНр 81-05-01-2001. Сборник сметных норм затрат на строительство временных зданий и сооружений при производстве ремонтно-строительных работ.

15. ГСН 81-05-02-2001. Сборник сметных норм дополнительных затрат при производстве строительно-монтажных работ в зимнее время.

16. ГСНр 81-05-02-2001. Сборник сметных норм дополнительных затрат при производстве ремонтно-строительно-монтажных работ в зимнее время.

17. ГЭСН-2001 и ГЭСНр-2001. Государственные элементные сметные нормы на строительные и ремонтно-строительные работы.

18. ФЕР-2001 и ФЕРр-2001. Федеральные единичные расценки на строительные и ремонтно-строительные работы.

19. ТЕР-2001 и ТЕРр-2001. Территориальные единичные расценки на строительные и ремонтно-строительные работы для Республики Башкортостан.

20. ТСЦ (в пяти частях). Территориальный сборник средних сметных цен на материалы, изделия и конструкции, применяемые в Республике Башкортостан.


Интернет-ресурсы:

  1. www.kccs.ru Ценообразование и сметное нормирование строительства.

  2. www.rusmeta.com Составление строительных смет экспертиза сметной документации.

  3. profsmeta 3dn.ru Электронная библиотека сметчика.

  4. expert-smetchik.narod.ru ООО «Строй эксперт».

  5. www.zodchii.ws/normdocs/cat-50/ Библиотека строительства.

  6. ru.wikipedia.org Статья. Ценообразование в строительстве.

  7. www.sk-afina.ru Примеры смет на ремонтные и строительные работы.

  8. www.pr-soft.ru Всё для сметчика и составление смет.


4 . Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лекционных занятий и практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


-составлять калькуляции транспортных расходов;

-определять сметную стоимость строительных материалов, конструкций, изделий;

-рассчитывать индивидуальные расценки;

-производить привязку единичных расценок
к местным условиям строительства;

-составлять каталог единичных расценок;

-определять сметную стоимость строительства;

-выполнять сводный сметный расчет;

-определять договорную цену на строительную продукцию, с учетом индекса стоимости;


- выполнение и защита практических работ

Знания:


-основное назначение смет;

-систему сметных норм;

-виды сметной документации;

-состав сводного сметного расчета.



- устный опрос

- тестовый контроль

- выполнение индивидуальных заданий


Итоговая аттестация

Дифференцированный зачет







Разработчики:


ГБПОУ «СКСТ» Заместитель директора по УР Дзампаева Л.Д.

( место работы)





ГБПОУ «СКСТ» преподаватель Кокоева Л.Д

( место работы)





Эксперты:


ОАО «Стройпрогресс» гл. бухгалтер Дзебисова Н.С.






















Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров171
Номер материала ДБ-031283
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх