Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Технологическое оборудование"

Рабочая программа по дисциплине "Технологическое оборудование"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

государственное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования

Себряковский технологический техникум














рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Основы исследовательской работы



для специальности среднего профессионального образования

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)





















2015 г.


РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе


Протокол заседания ПЦК № ____ _____________ Т.Ю. Фролова


__________________ Ю.В. Столбов «_____» ____________ 2015г.




Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.





Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Себряковский технологический техникум»




Разработчик: Потапов Ф.П. преподаватель ГБОУ СПО «Себряковский технологический техникум»


Эксперты:

_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)









СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

8

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9




  1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Основы исследовательской работы


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки работников).


1.2. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- пользоваться методом выбора направления и проведения научного исследования;

- оформлять представленные результаты научной работы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- методологические основы научного познания;

- задачи и методы теоретического исследования;

- метрологическое обеспечение экспериментальных исследований;

- методы графической обработки результатов экспериментов.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:


практические занятия

-

лабораторные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

-

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы исследовательской работы»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Тема 1. Выбор направления научного исследования и этапы научно-исследовательской работы


Общая классификация научных исследований. Особенности фундаментальных, прикладных и поисковых научно-исследовательских работ (НИР). Научное направление как наука или комплекс наук, в области которых ведутся исследования. Основные этапы НИР, их цели, задачи, содержание и особенности выполнения.

4

1

Использование системного анализа при изучении сложных, взаимосвязанных друг с другом проблем.

4

1

Методы оценки тем научных исследований.

4

1

Тема 2. Поиск, накопление и обработка научной информации


Научные документы и издания, их классификация. Первичные документы и издания: книги, брошюры (монографии, сборники научных трудов. Вторичные документы и издания: справочные, обзорные, реферативные и библиографические.

4

1

Информационно – поисковые системы.

4

1

Применение методов информатики для создания эффективных информационных систем как основы для автоматизации научных исследований.

4

1

Тема 3. Теоретические исследования

Задачи и методы теоретических исследований. Методы расчленения и объединения элементов исследуемой системы (объекта, явления

4

1

Этапы методологии эксперимента.

4

1

Аналитические методы.

4

1

Тема 4. Экспериментальные исследования


Классификация, типы и задачи эксперимента.

Методика и программа эксперимента. Содержание и разработка методики эксперимента.

Основные элементы плана эксперимента.

4

1

Обработка и анализ экспериментальных результатов

4

1

Классификация экспериментов.

4

1

Объем и трудоёмкость экспериментальных исследований

4

1

Тема 5. Оформление результатов научной работы


Оформление полученных результатов в виде отчета, доклада, статьи и т.д. Требования, предъявляемые к научной рукописи. Общий план изложения научной работы: название (заглавие), оглавление (содержание), предисловие, введение, обзор литературы, основное содержание, выводы, заключение, перечень литературных источников, приложения. Аннотация и реферат научной работы. Устное представление результатов научной работы. Подготовка доклада и выступление с докладом. Требования к демонстрационному материалу и его подготовка.

4

1

Редактирование рукописи

4

1


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)



3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места по количеству обучающихся;

- доска учебная;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Основы научных исследований: учебное пособие. / Шкляр М.Ф. – М.: Дашков и Ко, 2008, 244с.
2. Основы научных исследований: Учебник для технических вузов. / Крутов В.И., Грушко И.М., Попов В.В. – М.: Высшая школа, 1989, 400с


Дополнительные источники:

1. Шиянов А.И., Герасимов М.И., Трубецкой В.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие. [Электр. ресурс] Воронеж: Воронеж. гос. техн. ун-т, 2004. 159 с.






















4. Контроль и оценка результатов освоения

Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:


- пользоваться методом выбора направления и проведения научного исследования;

Подготовка сообщений


- оформлять представленные результаты научной работы;


Подготовка сообщений


знания:


- методологические основы научного познания;


Подготовка сообщений


- задачи и методы теоретического исследования;


Подготовка сообщений

- метрологическое обеспечение экспериментальных исследований

Подготовка сообщений

- методы обработки результатов экспериментов

Подготовка сообщений



2


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров133
Номер материала ДВ-163556
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх