Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Технологическое оборудование"

Рабочая программа по дисциплине "Технологическое оборудование"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

государственное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования

Себряковский технологический техникум














рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Основы исследовательской работы



для специальности среднего профессионального образования

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)





















2015 г.


РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе


Протокол заседания ПЦК № ____ _____________ Т.Ю. Фролова


__________________ Ю.В. Столбов «_____» ____________ 2015г.




Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.





Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Себряковский технологический техникум»




Разработчик: Потапов Ф.П. преподаватель ГБОУ СПО «Себряковский технологический техникум»


Эксперты:

_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



_______________________ _____________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)









СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

8

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9




  1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Основы исследовательской работы


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки работников).


1.2. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- пользоваться методом выбора направления и проведения научного исследования;

- оформлять представленные результаты научной работы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- методологические основы научного познания;

- задачи и методы теоретического исследования;

- метрологическое обеспечение экспериментальных исследований;

- методы графической обработки результатов экспериментов.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:


практические занятия

-

лабораторные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

-

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы исследовательской работы»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Тема 1. Выбор направления научного исследования и этапы научно-исследовательской работы


Общая классификация научных исследований. Особенности фундаментальных, прикладных и поисковых научно-исследовательских работ (НИР). Научное направление как наука или комплекс наук, в области которых ведутся исследования. Основные этапы НИР, их цели, задачи, содержание и особенности выполнения.

4

1

Использование системного анализа при изучении сложных, взаимосвязанных друг с другом проблем.

4

1

Методы оценки тем научных исследований.

4

1

Тема 2. Поиск, накопление и обработка научной информации


Научные документы и издания, их классификация. Первичные документы и издания: книги, брошюры (монографии, сборники научных трудов. Вторичные документы и издания: справочные, обзорные, реферативные и библиографические.

4

1

Информационно – поисковые системы.

4

1

Применение методов информатики для создания эффективных информационных систем как основы для автоматизации научных исследований.

4

1

Тема 3. Теоретические исследования

Задачи и методы теоретических исследований. Методы расчленения и объединения элементов исследуемой системы (объекта, явления

4

1

Этапы методологии эксперимента.

4

1

Аналитические методы.

4

1

Тема 4. Экспериментальные исследования


Классификация, типы и задачи эксперимента.

Методика и программа эксперимента. Содержание и разработка методики эксперимента.

Основные элементы плана эксперимента.

4

1

Обработка и анализ экспериментальных результатов

4

1

Классификация экспериментов.

4

1

Объем и трудоёмкость экспериментальных исследований

4

1

Тема 5. Оформление результатов научной работы


Оформление полученных результатов в виде отчета, доклада, статьи и т.д. Требования, предъявляемые к научной рукописи. Общий план изложения научной работы: название (заглавие), оглавление (содержание), предисловие, введение, обзор литературы, основное содержание, выводы, заключение, перечень литературных источников, приложения. Аннотация и реферат научной работы. Устное представление результатов научной работы. Подготовка доклада и выступление с докладом. Требования к демонстрационному материалу и его подготовка.

4

1

Редактирование рукописи

4

1


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)



3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места по количеству обучающихся;

- доска учебная;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Основы научных исследований: учебное пособие. / Шкляр М.Ф. – М.: Дашков и Ко, 2008, 244с.
2. Основы научных исследований: Учебник для технических вузов. / Крутов В.И., Грушко И.М., Попов В.В. – М.: Высшая школа, 1989, 400с


Дополнительные источники:

1. Шиянов А.И., Герасимов М.И., Трубецкой В.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие. [Электр. ресурс] Воронеж: Воронеж. гос. техн. ун-т, 2004. 159 с.






















4. Контроль и оценка результатов освоения

Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:


- пользоваться методом выбора направления и проведения научного исследования;

Подготовка сообщений


- оформлять представленные результаты научной работы;


Подготовка сообщений


знания:


- методологические основы научного познания;


Подготовка сообщений


- задачи и методы теоретического исследования;


Подготовка сообщений

- метрологическое обеспечение экспериментальных исследований

Подготовка сообщений

- методы обработки результатов экспериментов

Подготовка сообщений



2


Общая информация

Номер материала: ДВ-163556


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»