Рабочая программа по дисциплине "Теория государства и права"

	Министерство образования Нижегородской области	ППССЗ 40.02.01 ОП.01. 2015
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ВЫКСУНСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
	ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Согласовано: Директор Управление социальной защиты населения г.о.г.Выкса   ___________ С.А.  Коваленкер ____________  2015  г.

Утверждаю: Директор ГБПОУ  ВМК _______________Л.Ф. Шахназарова ______________  2015 г.

Программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 01 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И  ПРАВА

по специальности среднего профессионального образования

40.02.01   Право и организация  социального обеспечения

(базовой  подготовки)

г. Выкса

2015 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 40.02.01  Право и организация  социального обеспечения (базовой подготовки).

     Организация – разработчик:  ГБПОУ «Выксунский металлургический колледж »

     Разработчик:

      Миронова С.Е. , преподаватель ГБПОУ «Выксунский металлургический колледж »

Одобрена   методической комиссией

гуманитарных дисциплин

Протокол № 1 от  28 августа 2015 г.

Председатель ______________  /Ю.А. Рудько/                                 

                                            (подпись)             (Ф.И.О.)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ -                                                 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ-                                         5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ-                      11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ   13

1.           паспорт  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 01 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И  правА.

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы среднего профессионального образования  в соответствии с ФГОС  СПО среднего профессионального образования по специальности 40.02.01  Право и организация социального обеспечения (базовой подготовки).

1.2. Место дисциплины в структуре  образовательной программы:

дисциплина входит в  профессиональный  учебный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: 

- применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин;

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- применять на практике нормы различных отраслей права.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- закономерности возникновения и функционирования государства и права;

- основы правового государства;

- основные типы современных правовых систем;

- понятие, типы и формы государства и права;

- роль государства в политической системе общества;

- систему права Российской Федерации и ее элементы;

- формы реализации права;

- понятие и виды правоотношений;

- виды правонарушений и юридической ответственности.

Изучение данной дисциплины направлено на формирование общих и профессиональных компетенций.

ПК 1.1	Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

- максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов, из которых практических занятий -10 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 40 часов.

СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	120
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	80
в том числе:
практические занятия	10
контрольная работа
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	40
Промежуточная  аттестация    экзамен

2.2.  Тематический план и содержание  учебной дисциплины  ОП.01  Теория государства и права.

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Введение	Содержание дисциплины, ее специфика, методы и функции.		2	1
Раздел I .   Теория государства.			26+15
Тема 1.1. Власть и общество	Понятие общества. Человек и общество. Основные элементы-признаки общества. Власть и ее роль в жизни общества. Нормы поведения и организация власти в первобытных обществах. Причины возникновения государства. Закономерность возникновения государства. Типичные и уникальные формы возникновения государства. Неравномерность развития государственности у различных народов, ее причины.		2	2
Тема 1.2. Сущность государства.	Понятие государства: различные подходы к определению. Основные признаки государства. Социальное назначение (роль) государства. Понятие типа государства. Факторы, определяющие тип государства. Формационный и цивилизационный подход к типологии государств, их критерии, достоинства и недостатки.		2	2
Тема 1.3. Теории происхождения государства.	Основные теории происхождения государства. Современные подходы к определению факторов происхождения государства.		2	2
Тема 1.4.  Функции государства.	Понятие функций государства. Внутренние и внешние, охранительные и регулятивные, постоянные и временные, основные и неосновные функции государства. Правовые и организационные формы осуществления функций государства.		2	2
Тема 1.5.  Форма государства	Понятие формы государства, ее элементы: форма правления, форма государственного устройства, политико-правовой режим. Понятие формы правления. Монархия и ее виды. Республика и ее виды. Понятие формы государственного устройства. Основные формы территориально-политического устройства государства. Унитарные государства и федерации. Виды федеративных государств. Право сецессии. Регионалистское государство. Конфедеративные образования. Сообщества и содружества государств.		6	2
	Практическое занятие № 1: Анализ государств из истории и современности, характеристика их по форме правления и форме государственного устройства.		2	3
Тема 1.6. Политический режим: понятие и признаки	Понятие политико-правового режима. Основные виды политико-правовых режимов: демократический, тоталитарный, авторитарный. Политико-правовые режимы современных государств.		2	2
Тема 1.7. Демократия и тоталитаризм.	Либерально-демократический режим, его признаки. Всеобщие институты демократии. Непосредственная (прямая) и представительная формы  демократии. Антидемократические режимы. Тоталитарный режим, его признаки и причины установления. Авторитарный режим, его признаки и виды. Военный режим, его признаки.		2	2
	Практическое занятие № 2: Анализ демократического и антидемократического режимов, на примерах государств из истории и современности.		2	3
Тема 1.8.  Механизм (аппарат) государства.	Понятие механизма государства, его назначение. Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Понятие государственного органа. Виды государственных органов, основные функции государственных органов каждого вида. Сущность и основные положения теории разделения властей. Система сдержек и противовесов. Виды властей. Законодательная власть, ее функции и принципы организации. Парламентаризм. Исполнительная власть, ее функции и принципы организации. Судебная власть, ее функции и принципы организации. Современное состояние системы разделения властей.		4	2
	Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу I, выполнение индивидуальных заданий. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся: Основные теории происхождения государства: достоинства и недостатки каждой из теорий. Причины и формы возникновения государства. Общее и особенное в происхождении государства у различных народов. Организация власти в первобытном обществе. Первобытная демократия. Соотношение типа и функций государства. Границы деятельности государства. Принцип разделения властей: истоки, роль, значение. Современные государства с антидемократическим режимом. Сущность понятия «механизм государства» на примере современной России.  «Признаки государства». «Соотношение формы государственного правления и типа государства». «Виды государств по форме государственно-политического режима». «Современное состояние системы разделения властей»		15
Раздел II.  Государство и гражданское общество.			12+10
Тема 2.1. Государство в политической системе общества.	Политическая система общества, ее структура и функции. Государство в политической системе общества.		2	2
Тема 2.2. Правовое государство.	Понятие правового государства, его основы. Зарождение и развитие идеи правового государства. Признаки правового государства: верховенство закона во всех сферах общественной жизни, реальность и незыблемость основных прав и свобод человека, гарантированных государством, разделение властей, взаимная ответственность государства и личности. Правовое государство и гражданское общество.		4	2
Тема 2.3. Государство и личность.	Государство и личность. Понятие правового статуса личности, его структура. Гражданство  как предпосылка полного объема прав, свобод и обязанностей человека.  Права человека, их виды. Права человека и правовое государство. Права человека и права гражданина. Основные международные документы о правах человека, их содержание. Международные механизмы защиты прав человека.		4	2
	Практическое занятие № 3: Характеристика  политической  системы современного российского общества, проблемы формирования правового государства существуют в современной России.		2	3
	Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу  II, выполнение индивидуальных заданий. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся: Характеристика политической системы современного российского общества. Проблемы формирования правового государства, существующие в современной России. Принципы правового государства. Ответственность государства перед человеком. Понятие и принципы гражданского общества. Виды и содержание прав человека. Гарантии прав и свобод человека. Виды и содержание обязанностей гражданина России.  «Взаимосвязь государства и общественных организаций». «Структура правового статуса человека и гражданина».		10
Раздел III . Теория права.			40+15
Тема  3.1. Происхождение  права. .	Понятие социальной нормы. Виды социальных норм. Право в системе социальных норм. Признаки права, отличающие его от социальных норм доклассового общества. Характеристики теорий происхождения права.		2	2
Тема 3.2. Сущность права.	Основные концепции сущности права. Современное понимание права. Социальная ценность права.		2	2
Тема 3.3. Источники (формы) права.	Право и государство, их соотношение и взаимодействие. Понятие источника (формы) права. Виды источников (форм) права. Нормативно-правовой акт как источник права: понятие и признаки. Закон как нормативно-правовой акт: его признаки и виды. Подзаконные нормативно-правовые акты.  Действие нормативно-правовых актов  во времени, в пространстве и по кругу лиц.		4	2
	Практическое занятие № 4: Действие нормативных правовых актов во времени,                  пространстве, и по кругу лиц. Виды систематизации нормативно – правовых актов.		2	3
Тема 3.4. Правотворчество.	Понятие правотворчества, его способы. Принципы правотворческой деятельности. Правотворчество и законотворчество. Систематизация законодательства, ее виды.		2	2
Тема 3.5. Типы права и основные правовые системы современности.	Понятие типа права. Формационный и цивилизационный подход к типологии права. Характеристика исторических типов права. Понятие правовой системы общества. Правовая система и правовая семья, их соотношение. Характеристика основных правовых семей современности. Правотворчество в странах действия различных правовых систем.		2	2
Тема 3.6. Система права.	Понятие системы права, ее элементы. Отрасль и правовой институт.  Классификация отраслей права. Краткая характеристика современных отраслей российского права.		2	2
Тема 3.7. Норма права.	Понятие и признаки правовой нормы. Структура норм права. Гипотеза, ее виды. Диспозиция, ее виды. Санкция, ее виды. Виды норм права. Способы расположения правовой нормы в нормативно-правовом акте.		2	2
Тема 3.8. Реализация права.	Понятие реализации права. Основные формы реализации права. Применение права. Стадии правоприменительной деятельности. Акт применения права. Виды правоприменительных актов. Пробелы в праве и способы их преодоления. Аналогия закона и аналогия права. Юридические коллизии, их виды и способы разрешения.		4	2
Тема 3.9. Толкование права.	Понятие толкования права. Этапы и способы толкования норм права. Виды толкования норм права. Официальное и неофициальное толкование. Нормативное и казуальное толкование. Аутентичное и легальное толкование. Профессиональное, доктринальное и обыденное толкование правовых норм.		2	2
Тема 3.10. Правоотношения.	Понятие и признаки правоотношения. Структура правоотношения. Субъекты правоотношений: физические и юридические лица. Государство как субъект права. Правосубъектность, правоспособность и дееспособность субъектов права. Субъективное право и юридическая обязанность. Объекты правоотношений. Содержание правоотношений.		4	2
Тема 3.11. Основания возникновения правоотношений.	Основания возникновения правоотношений. Юридические факты, их виды. Юридические презумпции и юридические фикции, их значение. Фактический состав.		2	2
	Практическое занятие № 5: Анализ структуры правоотношений, привести примеры конкретных правоотношений.		2	3
Тема 3.12. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.	Право и поведение личности. Правомерное поведение, его виды. Понятие и основные признаки правонарушения. Состав правонарушения. Виды правонарушений: преступления и проступки. Юридическая ответственность: понятия, признаки и виды. Цели, функции и принципы юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.		4	2
Тема 3.13. Правосознание и правовая культура.	Правовое сознание, его структура и виды. Правовая идеология и правовая психология. Правовой нигилизм. Правовое воспитание. Правовая культура, ее элементы. Значение и роль правовой культуры в формировании правового государства.		2	2
Тема 3.14. Законность, правопорядок, дисциплина.	Понятие законности, ее принципы. Законность и целесообразность. Понятие правопорядка. Содержание правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение законности и правопорядка. Гарантии и методы обеспечения законности и правопорядка. Понятие дисциплины, ее виды.		2	2
	Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу III, выполнение индивидуальных заданий. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся: Характеристика основных концепций сущности права. Понятие и стадии законотворчества в Российской Федерации. Особенности религиозной правовой семьи. Особенности традиционной правовой семьи. Юридическая практика в Российской Федерации. Основные стадии правотворчества, их характеристики. Основные типы современных правовых систем. Отрасли российского права. Виды субъектов правоотношений. Основные стадии законотворчества в Российской Федерации. Стадии правового регулирования и средства (способы) правового регулирования. Виды юридической ответственности  и их характеристика. Связь правосознания и правовой культуры. Определение соотношения законности и правопорядка.		15
Промежуточная аттестация	Экзамен
	Всего:		80+40

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации  программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия

- учебного кабинета «Теория  государства и права»;

- читального зала библиотеки с выходом в сеть Интернет.

Оборудование учебного кабинета:

-        посадочные места по количеству обучающихся;

-        рабочее место преподавателя;

-        комплект учебно- методической документации.

Технические средства обучения:

1. персональный компьютер;
2. мультимедиапроектор;
3. интерактивная доска.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий,  дополнительной литературы, Интернет-ресурсов.

 

Основная литература:

1.             Гриценко М.В., Летушева Н.И. Теория государства и права: учебник для средних специальных учебных заведений. - М.: ИЦ «Академия», 2013.

2. Васильев А.В. Теория государства и права, - М. Издательства «Флинта», 2014.

3. Малько А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях: учеб. Пособие. – М.: ТК Велби, Изд – во Проспект, 2014. – 144 с.

3. Певцова Е.А., Важенин А.Г. Теория государства и права. Учебно – практическое пособие к курсу «Теория государства и права» для студентов колледжей / Серия «Учебники и учебные пособия». – Ростов н/Д, Феникс, 2013. – 528 с.

Дополнительная литература.

1. Клименко А.В., Румынина В.В. Теория государства и права: учебное пособие. - М.: ИЦ «Академия», 20014.

2. Колюшкина Л.Ю., Смоленский М.Б. Теория государства и права: учебное пособие. - М.: «Наука-пресс», 2013.

3. Сырых В.М. Теория государства и права: учебник. - М.: ТК «Велби», 2014.

4. Малько А.В. Теория государства и права: Учебник. – М.: Юрист, 2014. – 304 с.

Нормативные акты:

1. Конституция Российской Федерации.

2. Федеральные Конституционные законы Российской Федерации.

3. Федеральные законы Российской Федерации.

4. Законы Российской Федерации.

5. Кодексы Российской Федерации.

6. Указы Президента Российской Федерации.

7. Постановления Правительства Российской Федерации.

Интернет – ресурсы:

Путеводитель по правовым источникам в Интернете –

http://www.internet-law.ru/info/law-inf/

Правовые базы данных:

1.             Конституция Российской Федерации - http://www.constitution.ru

2.             Российская  Газета - http://www.rg.ru/gazeta/

3.             Информационно – правовой сервер ГАРАНТ - http://www.garant.ru

4.             Общероссийская сеть распространения правовой информации Косультант Плюс - http://www.consultant.ru

5.             ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ – российский образовательный правовой портал - http://www.lawportal.ru

6.             Образовательные ресурсы Интернета – Юриспруденция http://www.alleng.ru/edu/jurispr3.htm

7.             Судебная практика - http://www.sud-praktika.narod.ru

8.             Портал государственных услуг - http://www.gosuslugi.ru/

9.             Комментарии к законодательству РФ - http://www.labex.ru/page/about.html

10.         Общий портал правовой информации - новости и последние изменения - http://www.legis.ru/news/news.asp

11.         Подборка электронных материалов по юриспруденции - http://www.law.edu.ru/

12.         Электронная библиотека - http://www.bibliotekar.ru/

Государственные органы власти

1.             Официальный сайт Президента России - http://президент.рф/

2.             Конституционный Суд РФ - http://ks.rfnet.ru

3.             Верховный Суд РФ - http://www.supcourt.ru

4.             Государственная Дума РФ - http://www.prodemo.ru

5.             Поисковая система Государственной Думы по законопроектам - http://www.duma.gov.ru/faces/lawsearch/search.jsp

6.             МВД России - http://www.mvd.ru

7.             Федеральная миграционная служба России - http://www.fms.gov.ru/

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольных и практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
- применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин;	Опрос, практические занятия, решение задач, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа.
- оперировать юридическими понятиями и категориями;	Опрос, практические занятия, решение задач, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа.
- применять на практике нормы различных отраслей права.	Опрос, практические занятия, решение задач, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа.
Знания:
- закономерности возникновения и функционирования государства и права;	Тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, практические занятия, экзамен.
- основы правового государства;	Практические занятия, тестирование, индивидуальные задания
- основных типов современных правовых систем;	Практические занятия, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, экзамен
- понятие, типы и формы государства и права;	Практические занятия, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа
- роль государства в политической системе общества;	Практические занятия, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа
- система права Российской Федерации и ее элементы;	Практические занятия, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа,
- формы реализации права;	Тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, практические занятия, экзамен.
- понятие и виды правоотношений;	Тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, практические занятия.
- виды правонарушений и юридической ответственности.	Тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, практические занятия, экзамен.

Контроль и оценка результатов освоения ПК

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.	- умение оперировать юридическими понятиями и категориями; - знание форм  реализации права; - знание понятий  и видов  правоотношений; - знание видов  правонарушений и юридической ответственности.	Наблюдение и оценка деятельности в процессе освоения программы дисциплины. Наблюдение и оценка деятельности при выполнении практических заданий, самостоятельных работ, внеаудиторной деятельности. Самооценка, направленная на самостоятельную оценку студентом результатов деятельности.

Контроль и оценка результатов освоения ОК

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 4.  Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- оперативность поиска необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные;  - обоснованность выбора и оптимальность состава источников информации для решения профессиональных задач и самообразования.	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.	- анализ изменений, внесенных в законодательство.