Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по дополнительному образованию "Хореография"

Рабочая программа по дополнительному образованию "Хореография"

Скачать материал

 

 

 

 

Рабочая программа

по дополнительному образованию

«Хореография»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уметь:

-свободно владеть специальной терминологией в рамках изученного на данном этапе практического материала.

Тема 1.1 Возникновение эстрадного танца.

История возникновения эстрадного танца; африканская культура как основа эстрадного танца; философия эстрадного танца; признание эстрадного танца как сценического искусства; влияние классического балета и театрального искусства на развитие эстрадного танца; современный эстрадный танец и его философские принципы в настоящее время.

Тема 1.2 Эстрадный танец в современной хореографии.

Позиции ног в эстрадном танце; позиции рук в эстрадном танце; базовые положения корпуса в эстрадном танце; основные варианты шагов в эстрадном танце; элементарная прыжковая техника эстрадного танца; изоляция как первая ступень изучения эстрадного танца; основные изолируемые ареалы тела; принципы изоляции; элементарные танцевальные связки.

Раздел 2. Методические особенности изучения эстрадного танца (138ч.)

По окончании изучения раздела студент должен знать:

-терминологию изучаемого материала;

-особенности исполнения изучаемых элементов;

-принципы исполнения контракции.

Уметь:

-распознавать технику мультиплицирования при исполнении элементов;

-свободно координировать ареалы тела в различных сочетаниях;

-исполнять изученные элементы на профессиональном уровне;

Тема 2.1 Специфика построения урока.

Общепринятые разделы урока эстрадного танца; варьирование разделов урока; временная протяжённость каждого раздела урока; продолжительность урока эстрадного танца в зависимости от возрастных особенностей детей; особенности музыкального сопровождения урока; варм-ап и его разновидности; сходства и различия между варм-ап в эстрадном танце и разогревом в других направлениях хореографии, технические элементы варм-ап.

Тема 2.2 Особенности изучения элементов эстрадного танца. Координация в эстрадном танце; особенности изучения и исполнения координации; варианты и виды координации по степени усложнения техники её исполнения; мультипликация в эстрадном танце; связка «контракшн-релиз» как основа техники эстрадного танца; техника исполнения контракшн; техника исполнения релиз; техника исполнения дип-контракшн и хай-релиз; принципы использования контракции при исполнении различных элементов эстрадного танца.

Раздел 3. Технический арсенал эстрадного танца(358 ч.)

По окончании изучения раздела студент должен знать:

-терминологию изучаемого материала;

-принципы использования эстрадного стретчинга.

Уметь:

-исполнять изученные элементы на достойном уровне;

Тема 3.1 Трансформация элементов различных направлений хореографии в уроке эстрадного танца.

Арсенал движений классического танца как главный объект для трансформации; эстетика трансформации элементов в эстрадном танце; основные принципы трансформации элементов в эстрадном танце; виды экзерсиса в эстрадном танце как следствие трансформации; экзерсис у станка; экзерсис на середине; адажио в эстрадном танце; аллегро в эстрадном танце; трансформация, виды и техника исполнения вращений в эстрадном танце.

Тема 32. Техника эстрадного стретчинга.

Стретчинг в эстрадном танце; значение стретчинга для исполнителя эстрадного танца; формы проведения стретчинг- классов в эстрадном танце; сходства и различия между

 эстрадным  стретчингом  и развитием танцевального шага в классическом танце; музыкальное сопровождение для проведения стретчинга; техника исполнения стретчинговых связок и комбинаций; стретчинг корпуса; стретчинг паховых связок; стретчинг подколенных связок; стретчинг икр и голеностопа.

Тема 3.3. Композиция и постановка танцевальных номеров.

Драматургия танца; рисунок; построения и перестроения; техника исполнения танцевальных элементов; эмоциональность; музыка и движение; амплуа танцора.

Раздел 4. Средства выразительности эстрадного танца(112 ч.)

По окончании изучения раздела студент должен знать:

-основные законы стилизации в эстрадном танце; -соответствующую разделам терминологию.

уметь:

-распознавать эклектику и стилизацию в эстрадном танце, четко различая эти два явления между собой;

Тема 4.1 Стилизация в эстрадном танце.

Стилизация как явление в искусстве вообще и в эстрадном танце в частности; основные принципы стилизации в эстрадном танце; народные и латиноамериканские танцы - основное направление для стилизации в эстрадном танце; сходства и различия между оригинальной и стилизованной хореографией; требования к музыкальному сопровождению для стилизации; характерность, образность и артистизм при исполнении стилизованной хореографии; стилизованные элементы, связки, комбинации в эстрадном танце; стилизованные этюды в эстрадном танце.

Тема 4.2 Эклектика в эстрадном танце.

Эклектика как явление в искусстве вообще и в эстрадном танце в частности; основные принципы применения эклектики в эстрадном танце; сходства и различия между стилизованной хореографией и эклектикой в эстрадном танце; требования к музыкальному сопровождению для создания эклектичности; принципы использования арсенала движений эстрадного танца при создании эклектичности в хореографии; характерность, образность и артистизм в хореографии с использованием эклектики; эклектика в элементах, связках, комбинациях в эстрадном танце; этюды в эстрадном танце с использованием эклектики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

Надпись: ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование разделов и тем

Количество аудиторных часов

 

 

всего

 

Занятия на уроках

Введение.

 

Раздел 1 Эстрадный танец как автономное направление в хореографии

Тема 1.1 Возникновение эстрадного танца.

Тема 1.2 Эстрадный танец в современной хореографии.

 

 

 

8

104

 

 

 

 

 

 

 

8

28

 

 

 

 

 

76

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2, Методические особенности изучения эстрадного танца

 

Тема 2.1 Специфика построения урока.

 

Тема 2.2 Особенности изучения элементов эстрадного танца.

 

4

134

 

 

 

4

 

 

14

 

 

 

 

 

 

120

 

Раздел 3. Технический арсенал эстрадного танца.

  Тема 3.1 Трансформация элементов различных направлений хореографии в уроке эстрадного танца.

Тема 3.2 Техника эстрадного стретчинга.

Тема 3.3 Композиция и постановка танца.

 

 

 

 

98

66

194

 

 

 

 

18

8

14

 

 

 

 

80

58

180

 

 

Раздел 4. Средства выразительности эстрадного танца,

Тема 4.1 Стилизация в эстрадном танце

Тема 4.2 Эклектика в эстрадном танце.

 

 

 

78

34

 

 

 

8

4

 

 

 

70

30

 

ИТОГО

720

106

514

1.      

 

 


 

 

 

Уметь:

 

-исполнять движения на достойном уровне;

При создании данной программы был принят во внимание опыт работы ведущих российских балетмейстеров с профессиональными и самодеятельными коллективами, опыт работы педагогического коллектива отделения хореографии Владимирского областного колледжа культуры и искусства и Владимирского государственного педагогического университета, а также Московского областного музыкально-педагогического колледжа города Егорьевска.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по дополнительному образованию "Хореография""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 310 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2015 1150
    • DOCX 29.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мельникова Галина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мельникова Галина Борисовна
    Мельникова Галина Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10647
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе