Рабочая программа по элективному курсу "Основы правовой культуры" (10-11 классы)

Пояснительная записка

Рабочая программа по элективному курсу «Основы правовой культуры» для 10-11 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской программы Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры: Программа курса для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. -3-е издание. М.: ООО «ТИД «Русское слово» 2014.

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор практических работ, выполняемых учащимися.

Изучение права в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

·        развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей;

·        воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку;

·        освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями;

·        овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования;

·        формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности

Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов, 34 учебные недели в 10 и 11 классах из расчета 1 час в неделю.

Предусмотрены такие формы деятельности учащихся:

·        работа с источниками права, в том числе новыми нормативными актами;

·        анализ норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

·        выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности;

·        изложение и аргументация собственных суждений о правовых явлениях общественной жизни;

·        решение отдельных правовых споров с учетом социального опыта ученика.

СОДЕРЖАНИЕ

10 класс (34 часа)

 Вводная тема. Роль права в жизни человека и общества. (5 часов)

Предмет изучения элективного курса, его структура. Знакомство с литературой по курсу. Методические указания по написанию эссе по праву.

Теории происхождение государства и права. Развитие права в современной России. Понятие и функции государства. Формы государства: формы правления, формы государственноИ.В.Иго устройства, политический режим. Государственный суверенитет. Взаимосвязь права и государства. Понятие и признаки правового государства. Место права в системе социального регулирования. Основные функции права. Механизм правового регулирования. Эффективность права.

Что такое право. Юриспруденция как важная отрасль человеческих знаний. Особенности и закономерности возникновения права. Принципы, аксиомы и презумпции права. Система регулирования общественных отношений.

Тема 1. Теоретические основы права как системы (8 часов)

Система права. Правотворчество и процесс формирования права. Формы права. Действие норм права во времени и в пространстве. Реализация права. Толкование права: задачи и особенности.

Тема 2. Правоотношения и правовая культура (7 часов)

Правоотношения и их виды. Правоотношения и их виды. Правонарушения и их характеристика. Юридическая ответственность. Правосознание и правовая культура. Правовые системы современности

Тема 3. Государство и право (11 часов)

Понятие государства и его признаки. Теории происхождения государства. Сущность и функции государства. Форма государства. Организация власти и управления в стране. Правовое государство и его сущность. Конституция РФ – Основной закон государства. Гражданство как правовая категория. Правовой статус человека в демократическом государстве. Избирательные системы и их виды.

Тема 4. Правосудие и правоохранительные органы (3 часа)

Защита прав человека в государстве. Правоохранительные органы РФ. Доказательства и доказывание. Процессуальные сроки. Прохождение дела в суде. Стадии судебного процесса. Судебное решение. Обжалование решений. Исполнение судебных решений. Судебная система Российской Федерации: федеральные суды и суды субъектов РФ. Высшие судебные органы. Верховный суд РФ. Высший арбитражный суд. Конституционный суд. Система судебной защиты прав человека.

11 класс (34 часа)

Глава 1. Гражданское право (13 часов).

Гражданское право как отрасль российского права. Субъекты гражданско правовых отношений. Обязательное право. Понятие и сущность договора. Виды договоров. Право собственности и его виды. Общая собственность и порядок защиты права собственности. Защита неимущественных прав. Гражданско -правовая ответственность и способы защиты гражданских прав. Государство как субъект экономических отношений. Предпринимательство и предпринимательское право. Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Права потребителей. Наследственное право.

Глава 2.Семейное право.

Семейное право- как отрасль права, регулирующая личные и имущественные отношения между гражданами, возникающие из брака и рождения детей (принятия их на воспитание). Понятие и функции семьи. Понятие брака. Порядок заключения брака. Условия заключения брака. Расторжение брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей. Личные права детей и обязанности родителей по отношению к ним. Имущественные права детей и обязанности родителей. Правовые нормы института брака. Родители и дети: правовые основы взаимоотношений.

Глава 3. Жилищное право.

Введение понятия жилищное право. Жилищные правоотношения. Порядок решения жилищных вопросов.

Глава 4. Трудовое право.

Необходимость регулирования трудового процесса и трудовое право как отрасль права, регулирующая применение наемного труда. Источни-ки трудового права (Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс РФ, отдельные законы о труде, подзаконные нормативные акты). Занятость граждан. Трудоустройство. Граждане как субъекты трудового права. Работодатели. Гарантии при приеме на работу. Документы, необходимые при поступлении на работу. Трудовой договор: его содержание и форма. Увольнение работников: 1) по инициативе работника; 2) по инициативе администрации. Оформление увольнения. Рабочее время. Время отдыха. Порядок предоставления отпусков. Дисциплина труда. Меры поощрения. Меры дисциплинарной ответственности. Порядок наложения дисциплинарных взысканий. Материальная ответственность. Особенности регулирования труда молодежи: поступление на работу, запреты на отдельные виды работ, ограничения в переноске тяжестей, нормы труда (выработки) для молодых рабочих, отпуска, предоставляемые несовершеннолетним, оплата труда несовершеннолетних. Трудоустройство несовершеннолетних и их увольнение. Понятие безработицы. Регистрация безработных. Подходящая работа. Обучение и переобучение безработных. Пособие по безработице: усло­вия выплаты и размер. Страхование. Виды социальной помощи по государственному стра­хованию (медицинская помощь, пособия по временной нетрудоспособности, пособия по беременности и родам, пособие по уходу за ребенком, ежемесячное пособие на ребенка, единовременные пособия). Пенсии и их виды (по старости, по инвалидности, по случаю потери кормильца).

Глава 5. Административное право и административный процесс.

Административное право (правоотношения, правонарушения, ответственность). Как разрешить административный спор.

Глава 6. Уголовное право.

Сущность уголовного права. Преступление и наказание. Уголовный процесс. Особенности уголовного процесса по делам несовершеннолетних. Уголовный процесс, его основные принципы и участники. Меры процессуального принуждения. Досудебное производство. Судебное производство (прохождение дела в суде) и его стадии. Суд присяжных заседателей.

Глава 7. Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни.

Пенсионная система и страхование. Экологическое право. Правовое регулирование отношений в области образования. Профессиональная юридическая деятельность. Профессиональная юридическая деятельность.

Глава 8. Международное право.

Международное право как основа взаимоотношений государств. Международная защита прав человека. Международное гуманитарное право и права человека.

            

            

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения элективного курса «Основы правовой культуры» ученик должен:

Знать/понимать

·        систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека; понятие и принципы правосудия; органы и способы международно-правовой защиты прав человека; основные юридические профессии;

Уметь

·        характеризовать право как элемент культуры общества, систему законодательства, основные отрасли права, систему конституционных прав и свобод человека и гражданина, механизм реализации и защиты; избирательный и законодательный процессы в России, принципы организации и деятельности органов государственной власти, порядок рассмотрения гражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров, формы социальной защиты и социального обеспечения, порядок получения платных образовательных услуг.

·        объяснять происхождение государства и права, их взаимосвязь, механизм правового регулирования, содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права, содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений

·        (избирателя, налогоплательщика, военнообязанного, работника, потребителя, супруга, абитуриента), особенности правоотношений, регулируемых публичным и частным правом,

·        различать формы (источники) права, субъектов права, виды судопроизводства, основания и порядок назначения наказания, полномочия органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса, международных органов защиты прав человека, объекты гражданского оборота, организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров,

·        приводить примеры различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности, гарантий реализации основных конституционных прав, экологических правонарушений и ответственности за причинение вреда окружающей среде, общепризнанных принципов и норм международного права.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КУРСА.

             Литература для учащихся:

1.     Певцова Е.А. Право: Основы правовой культуры: Учебники для 10-11 классов. Базовый и профильный уровни: В 2 ч.-М.: ООО «ТИД « Русское слово - РС», 2005.

2.     Справочно-правовая система «Консультант-плюс».

3.     Ю. А. Кожин Практикум по праву К учебнику Е.А. Певцовой. «Право. Основы правовой культуры». Для 10 класса общеобразовательных учреждений М.: «РС», 2007.

4.     Никитин А.Ф. Основы государства и права. 10-11 класс. М. Дрофа 2005 год.

           Литература для учителя:

1.Основные кодексы и законы РФ («Российская газета» - архив).

2.Электронное издание «Экономика и право. 9-11 классы», серия «1с: Школа», - М.: Дрофа,  ВИТА-Пресс, 2004

     3 Бабленкова И.И., Акимов В.В.,Сурова Е.А. Обществознание: учебное пособие для поступающих в вузы.- М.: Эксмо,2006.-352с.

     4 Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права: Пособие для поступающих в юридические ВУЗы.- М., 2004

     5.Теория государства и права / Под ред. В.М. Корельского, В.Д. Перевалова. – М.,1997

     6. Кашанин А.В. Кашанина Т.В "Основы права2. Учебник для 10-11 классов. Базовый уровень образования. – М.: Вита-Пресс, 2005.

     7. Кашанин А.В. Кашанина Т.В. Методическое пособие по курсу "Основы права": Базовый уровень образования. – М.: Вита-Пресс, 2005.

     8. Основы права: хрестоматия для 10-11 классов общеобразовательных учреждений: Базовый уровень образования/Составители  Кашанин А.В. Кашанина Т.В. – М.: Вита-Пресс, 2005.

Список дополнительной литературы:

1.Алексеев С.С. Государство и право. Начальный курс.-М.,1993

2.Никитин А.Ф.Конституционное право

3Никитин А.Ф.Уголовное право

4 Никитин А.Ф. Налоги

5 Никитин А.Ф Права человека

6 Никитин А.Ф Избирательное право-комплект дополнительных материалов к учебнику А.Ф. Никитина «Основы государства и права»

 7. Певцова Е.А. Право: Основы правовой культуры: Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: В4 ч.2-е изд._М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2006. -240 с.1

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ОСНОВЫ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ»

10 класс (34 часа)

№ п/п	Наименование раздела и тем	Сроки прохождения		Примечание
		По плану	По факту
Вводная тема. Роль права в жизни человека и общества. (5 часов)
1	Происхождение государства и права.	04.09
2	Становление российского права	11.09
3	Государство, его признаки и формы	18.09
4	Понятие права, правовые нормы.	25.09
5	Понятие и признаки правового государство	02.10
6	Верховенство закона. Законность и правопорядок.	09.10
Тема 1. Теоретические основы права как системы (8 часов)
7	Право и другие сферы общества	16.10
8	Понятие конституции, ее виды	23.10
9	Формы права	06.11
10	Действие норм права во времени и в пространстве	13.11
11	Реализация права	20.11
12	Толкование права: задачи и особенности	27.11
13	Повторение и обобщение по теме: «Теоретические основы права как системы».	04.12
Тема 2.Правоотношения и правовая культура (7 часов)
14	Правоотношения и их виды	11.12
15	Правоотношения и их виды	18.12
16	Правонарушения и их характеристика	25.12
17	Юридическая ответственность	15.01
18	Правосознание и правовая культура	22.01
19	Правовые системы современности	29.01
20	Повторение и обобщение по теме: «Правоотношения и правовая культура».	05.02
Тема 3. Государство и право (11 часов)
21	Понятие государства и его признаки	12.02
22	Теории происхождения государства	19.02
23	Сущность и функции государства	26.02
24	Форма государства	04.03
25	Организация власти и управления в стране	11.03
26	Правовое государство и его сущность	18.03
27	Конституция РФ – Основной закон государства	01.04
28	Гражданство как правовая категория	08.04
29	Правовой статус человека в демократическом государстве	15.04
30	Избирательные системы и их виды	22.04
31	Повторение и обобщение по теме: «Государство и право».	29.04
Тема 4. Правосудие и правоохранительные органы (3 часа)
32	Защита прав человека в государстве	06.05
33	Правоохранительные органы РФ	13.05
34	Итоговая контрольная работа.	20.05

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

В тематическом планировании выделены часы на проведение повторительно-обобщающих уроков, которые способствуют формированию у обучающихся целостных представлений об основе правовой культуры и ее особенностях, и лучшей организации познавательной деятельности, позволяют осуществить контроль за знаниями, умениями и навыками обучающихся в различных формах (проверочные и самостоятельные работы, тестовые задания).

 Формы текущего контроля на уроке: устный опрос, тестирование, индивидуальный раздаточный материал, ответ на вопрос в письменной форме, словарная работа, работы творческого характера. Особенностью контроля в рамках данного курса является самостоятельное выполнение заданий-практикумов.

Основная форма промежуточной аттестации: тестирование, решение проблемных заданий.

Словарная работа. На каждом уроке ведется работа с новыми понятиями, определениями.

Тестовая работа применяется как на текущих уроках, так и повторительно-обобщающих занятиях.

Работа с обществоведческими текстами. Предполагает формирование умений и навыков  научного подхода обучающихся к источникам, осознание их ценности. Формируются коллективные, групповые формы работы. Задания к текстам  предполагают умения отвечать на вопросы к  ним, сравнивать.

Работы творческого характера призваны развивать у обучающихся творческие способности. Формируются умения и навыки написания эссе.   Создание и представление презентаций.

Итоговая контрольная работа 10 классе: Лосев С.А., Пахомов В.П. Основы правовой грамотности. Дидактические материалы. – Тольятти: «Развитие». 2000. – 107 с.

Контрольная работа 11 класс по теме «Жилищное право», Итоговая контрольная работа: Лосев С.А., Пахомов В.П. Основы правовой грамотности. Дидактические материалы. – Тольятти: «Развитие». 2000. – 85 с.